国家开放大学电大专科《人文社会科学基础A》期末试题标准题库及答案试题号.docx

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国家开放大学电大专科《人文社会科学基础A》期末试题标准题库及答案试题号

国家开放大学电大专科《人文社会科学基础（A）》期末试题标准题库及答案（试题号2072）

国家开放大学电大专科《人文社会科学基础（A）》期末试题标准题库及答案（试题号：

2072） 盗传必究一、单项选择题1．有的学者倡导在科学研究中注入一种人文精神。

这是当代人文社会科学以下哪种发展趋势的突出表现？

（）A．科学主义与人文主义交融的趋势B．分析综合走向系统化的趋势C．注重应用研究的趋势D．研究手段高技术化的趋势2．认为天文学诞生于迷信、几何学诞生于贪婪、物理学诞生于虚荣的好奇心的著名人文主义者是（）。

A.欧文B．圣西门C．赫尔姆霍兹D．卢梭3．“兴于诗，立于礼，成于乐”的教育观点出于（）。

A．孔子B．孟子C．老子D．庄子4.1900年前后形成的“进步教育运动”的主要代表是（）。

A．乌申斯基B．杜威C．皮亚杰D．布鲁纳5．一种理论力量的大小，主要取决于这种理论是否反映了（），以及对其反映的充分程度。

A．真理B．科学C．自然世界D．阶级矛盾．6．人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是（）。

A．15世纪B．16世纪C．17-18世纪D．19世纪7．就现代科学发展状况看，“科学无国界”这一说法比较适用于（）。

A．人文社会科学领域B．自然科学技术领域C．人文社会科学与自然科学技术两大领域D．新兴科学技术领域8．“一切真正的历史都是当代史”这一观点的首倡者是（）。

A．科林伍德B．克罗齐C．鲁滨逊D．布罗代尔9．瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动，探索认识发生和知识增长的心理机制、分析智力的性质及其结构和机能； 他构建的思维心理学是（）。

A.一种结构主义认知心理学B．一种信息加工认知心理学C．一种行为主义心理学D．一种生理心理学10．人本主义心理学的主要代表之一马斯洛重点分析健康人的心理，全面探讨人类的“基本需要”。

在他看来，创造潜能的发挥是人的最高需要，是人生追求的最高目的，这一目标以及潜在美德的实现就是（）。

A．“归属和爱的需要”的实现B．“认知需要”的实现C．“审美需要”的实现D．自我实现11．考古人类学是中国人类学研究的优势学科； 从教材所列“人类学分科体系”表中可以看出，它与相关学科的关系为（）。

A.从属于人类起源学B．偏重于体质人类学C．偏重于文化人类学D．兼及体质人类学和文化人类学12．新分析实证主义法学派的代表人物是（）。

A．庞德B．哈特C．富勒D．罗尔斯13．与马克思主义社会学有着原则区别的西方社会学的开创者是（）。

A．孔德B．迪尔凯姆C．韦伯D．帕森斯14.20世纪后半期以来，西方许多哲学流派主动与马克思主义“融合”，出现了若干被统称为“（）”的思潮和流派。

A．弗洛伊德主义的马克思主义B．存在主义的马克思主义C．西方马克思主义D．社会批判理论15．世界哲学的三大发源地是（）。

A．古代印度、中国和古巴比伦B．古巴比伦、中国和古希腊C．古代印度、中国和古希腊D．古巴比伦、古代印度和古希腊16．中国当代文艺研究在肯定反映论的前提下，正以（）为中心构筑新的理论体系。

A．客体论B．价值论C．方法论D．主体论17．精神分析理论是由奥地利精神病学家（）首创的，对整个心理学带来了很大冲击。

A．冯特B．弗洛伊德C．格式塔D．华生18．事实上，各种人文社会学科研究的最后目标都是人，只是它们研究人的角度、领域和层次不同。

研究“时间中的人”的学科是（）。

A．新闻传播学B．人类学C．历史学D．社会学19．创立了学年制和班级授课制的是捷克斯洛伐克民主主义思想家、教育家（）。

A．夸美纽斯B．培根C．昆体良D．赫尔巴特20．（）是介于社会学和教育学之间的，研究教育与社会的相互关系，并着重对教育进行社会分析的交叉学科。

A．教育政治学B．教育心理学C．教育社会学D．比较教育学21．我国把马克思主义列为人文社会科学体系中的（）。

A.综合性的主干学科B．边缘学科C．交叉学科D．专业学科22．科学是内在的整体，它被分解为单独的部份主要是由于（）。

A．人类认识能力的局限B．事物的本质C．社会的需要D．科学自身的需要23．在以下各种一般研究方法中，人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种？

（）A.定量研究B．定性研究C．直觉领悟D．情感激发24．以“唯一真正的历史就是总体的历史”为理论旗帜，注重对人类生活的各方面因素进行跨学科、长时段综合研究的具有世界影响的历史学流派是（）。

A.英国剑桥学派B．德国兰克学派C．美国新史学派D．法国年鉴学派25．语言的转换生成理论的重要价值在于（）。

A．描写具体语言的结构B．试图对整个人类的语言能力作出解释C．将现代语言学从对语言系统内部的研究推进到语言使用的研究D．开创了从社会文化的演变去研究语言的思路26．考古人类学是中国人类学研究的优势学科； 从教材所列“人类学分科体系”表中可以看出，它与相关学科的关系为（）A．从属于人类起源学B．偏重于体质人类学C．偏重于文化人类学D．兼及体质人类学和文化人类学27．在20世纪30年代资本主义经济危机爆发的背景下，西方经济学发生了一次新的国家干预主义占主导地位的（）。

A．“边际效用学派革命”B．“凯恩斯革命”C．“萨缪尔森革命”D．“瑞典学派革命”28．古希腊的思想家都参与教育活动，他们的教育思想中不少具有科学意义的假说对后世产生了深刻影响。

这些思想家中被尊为“遵循自然”教育思想的鼻祖的是（）。

A．柏拉图B．苏格拉底C．亚里士多德D．昆体良29．许多人认为，教育哲学作为一门独立的交叉学科正式形成的标志是（）。

A．培根发表《论科学的价值》 B．洛克发表《教育漫话》 C．卢梭发表《爱弥尔》 D．杜威发表《民主主义与教育》 30.现代传播学集大成者施拉姆同时是一位教育学家，他有个著名的观点是（）。

A．研究传播基本上也是研究教育传播B．信息即力量C．传播即力量D．信息革命同时带来传播革命和教育革命31．成为20世纪上半叶自然科学“起飞”的主要信号是（）。

A．人造地球卫星升天B．DNA重组C．相对论和量子力学建立D．试管婴儿培育成功32．就现代科学发展状况看，“科学无国界”这一说法比较适用于（）。

A．人文社会科学领域B．自然科学技术领域C．人文社会科学与自然科学技术两大领域D．新兴科学技术领域33．下列社会过程和现象尚不属于“全球问题”的是（）。

A．人口增长、资源危机、环境污染、生态平衡等问题B．裁减军备、防止核战争、缩小国家间贫富差距等有关世界政治和国际经济的迫切问题C．和平利用空间、协调信息传播问题D．普及义务制高等教育问题34.19世纪形成高潮、特别强调文学艺术的表现功能的一种重要文艺思潮是（）。

A．古典主义B．现实主义C．浪漫主义D．现代主义35．语言学已历经了传统语言学、历史比较语言学和现代语言学三个阶段。

现代语言学的正式开端是（）。

A．普通语言学B．描写语言学C．结构主义语言学D．心理语言学36．世界第一次产业革命发生在（）。

A．英国B．法国C．德国D．美国37．认为天文学诞生于迷信、几何学诞生于贪婪、物理学诞生于虚荣的好奇心的著名人文主义者是（）。

A．欧文B．圣西门C．赫尔姆霍兹D．卢梭38．“兴于诗，立于礼，成于乐”的教育观点出于（）。

A．孔子B．孟子C．老子D．庄子39．“知识就是力量”的提出者是英国哲学家（）。

A．洛克B．笛卡儿C．斯宾塞D．培根40.许多人认为，教育哲学作为一门独立的交叉学科正式形成的标志是（）。

A．培根发表《论科学的价值》 B．洛克发表《教育漫话》 C．卢梭发表《爱弥尔》 D．杜威发表《民主主义与教育》 41．科学是内在的整体，它被分解为单独的部分主要是由于（）。

A．人类认识能力的局限B．事物的本质C．社会的需要D．科学自身的需要42．在以下各种一般研究方法中，人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种？

（）A．定量研究B．定性研究C．直觉领悟D．情感激发43．就现代科学发展状况看，“科学无国界”这一说法比较适用于（）。

A．人文社会科学领域B．自然科学技术领域C．人文社会科学与自然科学技术两大领域D．新兴科学技术领域44.19世纪形成高潮、特别强调文学艺术的表现功能的一种重要文艺思潮是（）。

A．古典主义B．现实主义C．浪漫主义D．现代主义45．语言的转换生成理论的重要价值在于（）。

A．描写具体语言的结构B．试图对整个人类的语言能力作出解释C．将现代语言学从对语言系统内部的研究推进到语言使用的研究D．开创了从社会文化的演变去研究语言的思路46．考古人类学是中国人类学研究的优势学科； 从教材所列“人类学分科体系”表中可以看出，它与相关学科的关系为（）。

A．从属于人类起源学B．偏重于体质人类学C．偏重于文化人类学D．兼及体质人类学和文化人类学47．在20世纪30年代资本主义经济危机爆发的背景下，西方经济学发生了一次新的国家干预主义占主导地位的（）。

A．“边际效用学派革命”B．“凯恩斯革命”C．“萨缪尔森革命”D．“瑞典学派革命”48．与马克思主义社会学有着原则区别的西方社会学的开创者是（）。

A．孔德B．迪尔凯姆C．韦伯D．帕森斯49．世界范围内开发和发掘东方文化特别是中国传统文化的热潮的兴起，主要是当代人文社会科学以下哪种发展趋势的具体表现？

（）A．分析综合走向系统化的趋势B．，东西方文化在碰撞中互补的趋势C．注重应用研究的趋势D．研究手段高技术化的趋势50.古希腊的思想家都参与教育活动，他们的教育思想中不少具有科学意义的假说对后世产生了深刻影响。

这些思想家中被尊为“遵循自然”教育思想的鼻祖的是（）。

A．柏拉图B．苏格拉底C．亚里士多德D．昆体良51．“计算机十插花艺术”是对哪一个国家企业管理艺术的概括？

（）A.美国B．韩国C．泰国D．日本52．在以下各种一般研究方法中，人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种？

（）A．定量研究B．定性研究C．直觉领悟D．情感激发53．教材所介绍的调查方法中，哪一种具体方法是与政治选举的预测一起发展起来的？

（）A．完全参与观察B．半参与观察C．非参与观察D．抽样调查54．就现代科学发展状况看，“科学无国界”这一说法比较适用于（）。

A．人文社会科学领域B．自然科学技术领域C．人文社会科学与自然科学技术两大领域D．新兴科学技术领域55．系统论的创始人是（）。

A．维纳B．申农C．贝塔朗菲D．普利高津56.20世纪西方科学主义哲学思潮的主流是（）。

A．科学哲学B．哲学解释学C．分析哲学D．结构主义哲学57．“一切真正的历史都是当代史”这一观点的首倡者是（）。

A．科林伍德B．克罗齐C．鲁滨逊D．布罗代尔58.与马克思主义社会学有着原则区别的西方社会学的开创者是（）。

A．孔德B．迪尔凯姆C．韦伯D．帕森斯59．认为天文学诞生于迷信、几何学诞生于贪婪、物理学诞生于虚荣的好奇心的著名人文主义者是（）。

A．欧文B．圣西门C．赫尔姆霍兹D．卢梭60．“兴于诗，立于礼，成于乐”的教育观点出于（）。

A．孔子B．孟子C．老子D．庄子二、名词解释1．人文科学：

通常被说成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。

2．直觉：

是指认识主体在尚不清晰的事实材料中察觉真理的能力，灵感顿悟是这种认识能力的重要表现。

3．接受美学：

是从接受主体（欣赏者）的反应和接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学——美学思潮。

4．经济学：

是研究人类社会生产、交换、分配、消费等各种经济活动和各种相应的经济关系，揭示其运行、发展规律的科学。

5．定性研究：

就是对于事物的质的方面的分析和研究。

质是特定事物区别于其他事物的内部所固有的规定性，它由事物的内部与外部的各种矛盾所决定。

6．哲学：

马克思主义总结哲学发展的历史，认为哲学就是理论化、系统化的世界观，其