高一山东省济南一中至学年高一上学期期中质量检测语文.docx

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高一山东省济南一中至学年高一上学期期中质量检测语文

第Ⅰ卷（选择题，共45分）

一、（15分，每小题3分）

1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）

A．惴惴（zhuì）累及（lěi）霎时（shà）抹煞（shā）

B．偈子（jiè）嫉恨（jì）晌午（shǎng）混沌（hùn）

C．卓越（zhuó）诽谤（fěi）敛裾（jū）包扎（zhā）

2．下列各句中的字形全都正确的一项是（）

A．流敝震撼侮蔑斩钉接铁

B．玷污门扉斑驳口诵心惟

C．涅槃隔膜宁谧急于事攻

D．踅回永决狙击钢健质朴

3．依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一组是（）

①无论国际风云如何，我国坚持和平共处的五项原则不变。

②他们具有丰富的实践经验，能够认识这是个新事物，是萌芽，对之采取欢迎、、研究的态度。

③我做了半个月的农村调查，得知了一些情况。

可是这种了解是很的，一点也不深刻。

A．变换扶植肤浅B．变换扶助浮浅

C．变幻扶助浮浅D．变幻扶植肤浅

4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）

A．法国总理盛赞中国经济充满活力，并以此告诫法国及欧洲面对全球化浪潮，不应再故步自封。

B．当时上海的报章都不敢载这件事，或者也许是不愿，或不屑载这件事，只在《文艺新闻》上有一点隐约其辞的文章。

C．在炎热的夏季，像海南、青岛等地海水平均温度可以超过20度，游客完全可以在水中涵泳优游。

D．马克思在他所研究的每个领域都有独到的发现，而且任何一个领域他都不是浅尝辄止。

5．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．据专业人士介绍，热气球的安全系数是相当高的，近年来发生的热气球事故大多是因人为操作不当造成的。

B．有专家担心，“低碳城市”在一些地方事实上成为城市营销的新概念，地方官员可以用“低碳城市”的名义招商引资，对政绩进行新一轮包装。

C．由于欧洲主权债务危机，全球光伏企业不同程度地受到了影响，出现资金链断裂，运营困难，贸易保护主义也随之抬头。

D．不管李安获奖对于中国观众多么兴奋，看过电影的观众都知道，《少年派的奇幻漂流》从制作和精神气质上都是一部不折不扣的美国电影。

二、文言知识（18分，每小题3分）

6．下列各项中不全含有通假字的一项是（）

A．君子生非异也进住鄂县之樊口

B．今老矣，无能为也已卿能办之者诚决

C．行李之往来，共其乏困朝济而夕设版焉

D．乃瞻衡宇，载欣载奔将军禽操，宜在今日

7．下列各组中加点的词都是古今异义的一项是（　　）

（1）古之学者必有师

（2）初一交战，操军不利（3）沃野万里，士民殷富（4）今之众人，其下圣人也亦远矣（5）行李之往来（6）邂逅不如意（7）巫医乐师百工之人，君子不齿（8）地方数千里，兵精足用（9）是故弟子不必不如师（10）鼎足之形成矣（11）若能以吴越之众与中国抗衡（12）江表英豪咸归附之（13）操虽托名汉相，其实汉贼也

A．

（1）

（2）（4）（5）（6）（8）（9）（10）（11）（13）

B．

（1）

（2）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（11）（13）

C．

（1）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（10）（11）（12）

D．

（1）

（2）（3）（4）（6）（7）（8）（9）（10）（12）

【答案】A

【解析】

8．下列各项中的两句话，句式不相同的一项是（　　）

A．句读之不知夫晋，何厌之有

B．田横，齐之壮士耳刘备天下枭雄

C．农人告余以春及羸兵为人马所蹈藉

D．荆州之民附操者蚓无爪牙之利

9．下列各项中加点词语的意义相同的一项是（　　）

A．蒙冲斗舰乃以千数此数者用兵之患也

B．彼所将中国人不过十五六万今急而求子，是寡人之过也

C．先以书遗操，诈云欲降小学而大遗

D．去北军二里余，同时发火彭泽去家百里

10．下列各项中词语的意义和用法有相同的一项是（　　）

将军以神武雄才，兼仗父兄之烈积土成山，风雨兴焉

A．木欣欣以向荣B．子亦有不利焉

若舍郑以为东道主焉用亡郑以陪邻？

乃取蒙冲斗舰十艘吾其还也

C．使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

D．其可怪也欤？

悉使羸兵负草填之，骑乃得过又欲肆其西封

11．下列句中的词类活用现象归类正确的一项是（）

（1）园日涉以成趣

（2）孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士（3）而操舍鞍马，杖舟楫（4）曹操自江陵将顺江东下（5）孔子师郯子、苌弘（6）輮以为轮，其曲中规（7）悦亲戚之情话（8）瑜等率轻锐继其后（9）越国以鄙远，君知其难也（10）是故圣益圣，愚益愚（11）与苍梧太守吴巨有旧（12）非能水也，而绝江河。

（13）乘犊车，从吏卒（14）诸人持议，甚失孤望

A．

（1）

（2）（4）/（3）（12）/（5）（8）（9）/（6）（10）（11）/（13）（14）

B．

（1）（4）/（3）（12）/

（2）（5）（8）（9）（14）/（6）（10）（11）/（13）

C．

（1）（4）/

（2）（3）（12）/（5）（7）（9）/（6）（8）（10）（11）/（13）（14）

D．

（1）

（2）（4）/（3）（12）（14）/（5）（8）（9）/（6）（10）（11）/（13）

三、阅读下面的文言文，完成后面题。

（18分，每小题3分）

顷之未发，太子迟之。

疑其有改悔，乃复请之曰：

“日以尽矣，荆卿岂无意哉？

丹请先遣秦武阳！

”荆轲怒，叱太子曰：

“今日往而不反者，竖子也！

今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。

今太子迟之，请辞决矣！

”遂发。

太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

至易水上，既祖，取道。

高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。

又前而为歌曰：

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！

”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。

于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰：

“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣,比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。

恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。

唯大王命之。

”

秦王闻之，大喜。

乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。

荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。

至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：

“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。

”秦王谓轲曰：

“起，取武阳所持图！

”

轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。

因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。

未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。

拔剑，剑长，操其室。

时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。

群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。

而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。

方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。

秦王方还柱走，卒惶急不知所为。

左右乃曰：

“王负剑！

王负剑！

”遂拔以击荆轲，断其左股。

荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。

秦王复击轲，被八创。

轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：

“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。

”

左右既前，斩荆轲。

秦王目眩良久。

（选自《史记》）

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．而秦武阳奉地图匣，以次进次：

次序

B．荆轲顾笑武阳，前为谢曰谢：

道谢

C．而卒惶急无以击轲卒：

通“猝”，仓促

D．乃引其匕首提秦王引：

举起

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．顷之未发，太子迟之

悉使羸兵负草填之

B．使使以闻大王

余船以次俱进

C．群臣侍殿上者，不得持尺兵

近者奉辞伐罪

D．荆轲逐秦王，秦王还柱而走

时矫首而遐观

【小题3】以下六句话分别编为四组，全都能表现荆轲性格特点中的耿直刚烈的一组是（）

①今太子迟之，请辞决矣

②风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！

③于是荆轲遂就车而去，终已不顾

④持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉

⑤愿大王少假借之，使毕使于前

⑥事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也

A．①③⑤B．①②③C．①②⑥D．③④⑤

【小题4】下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A．荆轲原打算等待自己的一位朋友到来和他一起去刺杀秦王，可燕太子丹认为等他朋友来到就太晚了，所以想让他马上就出发。

B．荆轲前往刺秦，太子等人都到易水来为他送行，荆轲的歌声感染了前来送别的人，然后荆轲登上车离开，始终没有回头。

C．荆轲到达秦国之后，拿着一千斤金子贿赂了秦王的宠臣中庶子蒙嘉，经他引荐秦王非常隆重地在咸阳宫接见了燕国使者。

D．荆轲追逐秦王时，殿上的大臣们仓促之间不知怎么办才好，只好扔给秦王一把剑，秦王才得以拔剑击伤了荆轲。

【小题5】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（6分）

（1）仆所以留者，待吾客与俱（2分）

（2）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之（4分）

【小题5】

试题分析：

此题要在准确把握文意的基础上，理解文中某些关键性语句，如重点实词、

拿的地图!

”

第Ⅱ卷（非选择题，共99分）

17．课内文言翻译（14分）

【小题1】君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

（3分）

【小题2】是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

（4分）

【小题3】因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

（4分）

【小题4】顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。

（3分）

宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。

此题翻译时需要注意

五、阅读下面的文章，完成后面题

梨花恒美

王本道

“燕子来时新社，梨花落后清明。

”这似乎是我国中原以南地区的节令，而地处东北医巫闾山麓的辽西走廊一带，却是“清明过后梨花”。

正值清明谷雨之交，那盛开着的梨花铺天盖地，横无际涯，如同纷纷扬扬的大雪，填满了山野峡谷，周遭世界浸透着温婉恬静的芬芳。

我们忙不迭投身于充满绚烂而温馨的流变之中。

一畦畦方正的梨园，千树万树横陈的枝桠之上，或疏或密，或淡或浓，一色浅素的嫩白，令人心颤的圣洁之美。

其实这个世界上，有许多美丽圣洁的东西与我们近在咫尺，只是由于在城市居久了，加上公私两忙的荒疏，竟然对他们视而不见或是熟视无睹，恰如“不到园林，怎知春色如许”。

就说眼前这无垠的梨园，与我居住的小城相距不足一小时的车程，况且这些年适逢梨花盛开的时节，也不止一次地在此路过，却只是浮光掠影，未能认真地光顾一次。

而那梨花开了又谢，谢了又开，年复一年痴情地等待我的到来。

面对这月白风清、水明沙净般的纯粹，我忏悔自己多年来辜负了梨花的这份痴情！

一阵清风吹过，淡淡的清香和着泥土的气息扑鼻而来，这朴素、安详的氛围，让我想起上个世纪60年代流行的一首歌曲，“正当梨花开遍了天涯，河上飘着柔曼的轻纱。

喀秋莎站在峻峭的岸上，歌声好像明媚的春光。

”鲜明的节奏，忧郁且又浪漫的旋律，唱出了一个小伙子跟名字叫喀秋莎姑娘的恋情。

遥远的节奏旋律和眼前的梨花不期而遇，心头也禁不住漫上了一阵或浓或淡的馨香。

常听人说：

“人比花娇”，其实任何美女面对“花容”都会自觉黯然。

清雅高贵的梨花静静地绽放在蓝天和绿草之间，宛若一张张笑脸，笑脸上蕴含着唐诗宋词的古典韵味，这不加修饰的美当然会让美女们自叹弗如了。

李清照当年可称得上是淑女加美女了，就连她也担心“怕郎猜道。

奴面不如花面好。

云鬓斜簪，徒要教郎比并看。

”

细看梨园中的一棵棵梨树，也是千姿百态，或蓊蓊郁郁、铁干虬枝，或瘦削峭拔，巍然兀立。

有的枯槁中却见生出新枝，嫩叶在枝桠间簇拥成团