形容词作状语 1.docx

形容词作状语 1.docx

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形容词作状语1

用形容词作状语翻译下列句子:

1.饥寒交迫，那个小女孩不住地哭泣。

2.长途国外旅行之后，他精疲力竭地回到了家。

3.他谦逊、开朗，使大家很快就一点也不紧张了。

4.在我回家的途中，我看到一个中年男子躺在路边，烂醉如泥。

5.回答不出老师的问题，学生们都保持沉默。

6.又怕又冷，时光旅游者踏上了回到现在的旅程。

1.Coldandhungry,thelittlegirlkeptcrying.

2.Afterthelongjourneyfromabroad,hegothome,tired/tiredout/wornout.

3.Modestandeasy-going,hesoonputeveryoneatease.

4.Onmywayhome,Isawamiddle-agedmanlyingbytheroadside,blinddrunk./verydrunk.

5.Unabletoanswertheteacher’squestion,allthestudentskeptsilent.

6.Scaredandcold,theTimeTravellerstartsbacktowardsthepresent.

Scaredandcold,theTimeTravellerstartsbacktowardsthepresent.

又怕又冷，时光旅游者踏上了回到现在的旅程。

scared,cold是形容词作伴随状语。

表示主语实施谓语动作时伴随的状态。

Hewaslyinginbed,awake,listeningtotherushingwinds.

Theybrokeintothebedroomandfoundthemanlyingonthefloor,dead.

Crusoestaredatthefootprint,fulloffear.

形容词与分词作状语的关系：

1.形容词做原因状语，有无being区别不大：

Afraidofbeingcaught，thethiefhidhimselfunderabed.

Curiousabouteverything，Welookaround.                     Unabletoanswerthequestion，thestudentskeepsilent.

Beingpoor,hecouldn'taffordaTVset.（现在分词做原因状语）

Poor，hecouldn'taffordaTVset.（形容词做原因状语）

Beingill,Istayedathome.（现在分词做原因状语）

Ill,Istayedathome（形容词做原因状语）

但过去分词做原因状语时不可加being表示状态，加being表示正在进行的动作:

Madeofglass,thecupisfragile.

Caughtintherain,hegotwetallover.

Lostinthought,healmostranintothecarinfront.

Beinginterviewedbythereporters,themanagerhasnotimetoseeyou.

2.形容词做时间状语,不可以加being。

Ripe，theseapplesaresweet.

       熟了时这种苹果很甜。

Youhadbettereatvegetablesfresh（=whentheyarefresh，不可用beingfresh）

Thefruitscan'tbeeatenraw（生的）.（=whentheyraw,不可用beingraw）

3.做伴随状语时，形容词和过去分词（其实他们已经形容词化了）可以互换。

但均不可加being。

Hegothomelatethatnight,hungryandtired.

Afterhisjourneyfromabroad,RichardJonesreturnedhome,wornout.

4.做方式状语时，不可以加being。

但他们可以加-ly.

1）Braveandstrong,theactiviststalkedtoworkersoutsidethefactory.

Bravelyandstrongly,theactiviststalkedtoworkersoutsidethefactory.

2）Nervous,shetoreopentheletter.

Nervously,shetoreopentheletter.

3）Helpless，wewatchedthehousebeingdestroyedbeforeoureyes．

Helplessly，wewatchedthehousebeingdestroyedbeforeoureyes．

Sumup:

形容词除了作原因状语，其他情况下一般不加being。

而过去分词表示状态时一般也不加being（除非表示“正在被...”）

补：

可用作伴随状语的几种方式

1．形容词

Theyallrushedup，eagertohelp．

Shereturnedtowork，unhappy．

Thethiefhidhimselfinthecorner,afraidofbeingcaught.

  小偷躲在角落里,怕被人抓住.

Wewatchedthehousesbeingdestroyedbythestorm,helpless.

   我们看着房子正在被暴风雨摧毁,无能为力.

2．现在分词

Idon'tliketositheredoingnothing．

 Herushedout，evenforgettingtotakehisovercoat．

 3．过去分词

 Accompaniedbytheprofessor，hespentseveraldaysdoingexperimentsoneafteranother．

4．介词短语

Hecriedinsurprise.

5．独立结构和with结构

 Helayonhisback，hishandscrossedunderhishead．

Theteachercamein，bookinhand．

Withtheoldmanleading，theytwostartedtowardthemountain．

Nowhecouldwalkonlywithhisbrothersupportinghim．

不容忽视形容词作状语的句法功能 

   一般情况下，语法书中对形容词是这样描述的：

用来修饰和说明名词或代词，表示人或物的性质、性质和状态，其语法功能是在句中可以作定语、表语、宾语补足语，而很少或根本没有提到可以作状语。

但在英语实际运用中，形容词是可以用作状语。

请看2008年高考英语全国卷II单选题中有这么一道题：

Afterthelongjourney,thethreeofthewentbackhome,_______.

A.hungryandtiredly   B.hungryandtired

C.hungrilyandtiredly D.hungrilyandtired

    正确答案是：

B。

该题考查的是形容词作状语，即考查了形容词（组）作状语。

tired是由过去分词转化来的形容词，也称分词形容词。

形容词（组）作状语通常修饰谓语动词，具有副词功能，是中学英语重难点语法项目，也是高考常考知识点。

高三复习备考时归纳总结这一结构的用法，熟悉其特征，可以更好地帮助同学们提高综合运用英语知识的能力。

笔者结合平时的教学就这一知识点进行了一些归纳和况结，希望对同学们有帮助。

   一、作原因状语，通常位于句首。

   Thirstyandeagertogeralittlerest,shewentintotherestaurantandseatedherselfatalittltablebythewindow.（=Asshewasthirstyandeagertogetalittlerest,shewentintotherestaurantand...）由于口渴，又渴望休息，她走进饭店，在靠窗的桌旁坐下。

   二、作伴随状语，置于句首或句末均可。

   1.Thethiefhidhimselfinthecorner,afraidofbeingcaught.小偷躲在角落里，担心被人抓住。

   2.Excitedandoverjoyed,thechildrenrushedtothefront.孩子们又激动又欣喜地跑到了前面。

   三、作让步状语，由or连接两个以上的并列形容词短语构成。

可位于句首或句中。

   1.Everynation,bigorsmall,shouldbeequal.每个国家无论大小，都应一律平等。

   2.Rightorwrong,I'llstandbyyou.无论对错，我都支持你。

   四、作时间状语。

   Glad,Iplaytheguita.（=WhenIamglad,Iplaytheguitar.）

   五、作评注性状语，表示说话人的看法、态度和评价。

   1.Curious,theresultturnedoutthatway.真奇怪，结局竟然是那样。

   2.Helivedthere,lonely.他住在那里，很孤独。

拓展精练:

   1.______andhappy,Tonystoodupandacceptedtheprize.（06全国卷I）

A.Surprising B.Surprised  C.Beingsurprised D.Tobesurprised.

   2.______inthemountainsforaweek,thetwostudentswrefinallysavedbythelocalpolice.（05江苏）

A.Havinglost B.Lost C.Beinglost D.Losing

   3.Afterhisjourneyfromabroad,RichardJonesreturnedhome,_____.

A.exhausting B.exhausted C.beingexhausted D.havingexhausted

   4.Theyreturnedhome,_______.

A.sa