六年级语文上下册单元习作例文.docx

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六年级语文上下册单元习作例文

上册

第一单元

家乡的早晨

我的家乡在群山包围之中，一幢幢新建的乡村楼房掩映在茂密的树丛中。

清晨，我漫步在池塘边，两旁高耸的梧桐树和柳树在微风中点头，鱼儿在水中自由自在地游来游去，塘边的野花倒映在水中，美丽极了。

真有“鱼游花丛中，人在画中行”的感觉。

不知不觉地来到了菜园。

啊！

乍跨进菜园时，一阵新秋之风迎面看来，同时夹杂着阵阵花香，那沁人心脾的芳香是那么深浓。

看，那一片片水灵灵的青菜，显得那么柔嫩，吃起来一定香甜鲜脆吧！

那金黄、银白的菜花正在竞相开放，引来了一群蜂蝶边歌边舞。

这里的美景虽没有“桂林山水甲天下”的美称，但它却凝结着家乡父老曾经洒下的汗水。

这时，我回望村庄，周围轻烟已经袅袅升上天空。

山脚下一片青翠的竹林，鸟儿们正在高兴地追逐嬉戏，给清爽的早晨增添了无限的生机。

家乡的早晨，多么迷人。

它虽不像杭州西湖那样诗情画意，但我却愿永远生活在她的怀抱里。

第二单元

聪明的小表弟

今天，我的表弟林林来我家作客了。

他有一头乌黑透亮的头发，小手胖胖的，手背上有4个小窝窝，脑袋挺大，额骨高凸。

别看他才6岁，还没读小学，可他却挺聪明。

吃完晚饭，我拿现一副牌，同爸爸玩“24点”的游戏。

方法是用加减乘除的方法使四张牌的点数成为24.谁先算出来谁获胜。

表弟太小，我叫他在旁边观战。

我和爸爸玩着玩着，遇到了“难题”。

8、8、6、9这四张牌加来减去，怎么也做不到等于24.我和爸爸皱着眉，苦苦地思索着……忽然，在旁聚精会神观战好久的表弟林林，一本正经地开腔了：

“我知道。

”

我扫了他一眼，心想连我和爸爸都做孙出来的难题，你倒算出了？

我便趁机考考他说：

“那你说怎么做呀？

”

小表弟毫不犹豫地说：

“用9乘以8毛等于72，再用6乘8等于48，最后再用72减去48，就等于24了。

”

听了他的正确运算，爸爸和我都忍不住跷起大拇指，夸奖道：

“你真聪明呀！

”从此，我对“大脑袋”表弟可真是服了。

第三单元

我最感动的一件事

2004年8月28日凌晨2时32分，是个让亿万中国人难以忘怀的时刻。

在雅典奥林匹克主体育场，男子110米栏决赛即将举行。

此时，8位经过3天拼杀胜出的世界顶尖高手都站在了起跑线上。

中国21岁的小将刘翔以惊人的表现第一次代表中国人闯入了这个项目的决赛，被排在称作“冠军道”的黄金跑道第四道上。

我在电视机旁观看，等待着这场精彩比赛的开始。

这时，发令枪举了起来，第五跑道的牙买加选手威格纳尔突然挥手，示意他没有准备好。

刘翔起来跳了跳，脸上没有表情。

发令枪再次举起，美国人特拉梅尔又抢跑，我紧张地望着刘翔，只见他又起了身，踢了踢腿。

“砰！

”枪声终于响了，8位选手介离弦的箭一样飞了出去。

我的心提到了嗓子眼，眼睛紧紧地盯着刘翔。

他的起跑非常出色，是第一个弹出去的。

预赛时，刘翔作了最大限度的保留，而现在，他并不再保留什么，用自己最大的力量向前冲。

一栏，二栏，刘翔的技术动作无懈可击，到了第三栏时，就已领先其他选手。

接下来的中途跑，刘翔拼着全力跨着大步向前冲。

他加速，加速，再加速，用跨栏时起落的身躯在赛场上画出一道道美丽的弧线，我的心也随之跃动。

第九栏后，刘翔已遥遥领先。

此刻，再也没有什么能阻止刘翔的胜利，他迈着大步轻松地跨过最后一栏，在全场巨大的欢呼声中冲过了终点。

12秒91！

看着大屏幕上显示出的惊人数字，奥林匹克体育场沸腾了。

这个成绩追平了世界纪录，打破了奥运会记录。

所有的人都欢呼着，惊叹着，赞美着这个成绩的创造者──来自中国的21岁小伙子刘翔！

看到这儿，电视机旁的我心底产生了一种巨大的自豪感，激动的泪水不禁涌了出来……

第四单元

难忘的课堂

期末考试前的一个小时，语文老师给我们上了一堂课，这堂课使我终身难忘。

那时，同学们正在为考试做准备，打算最后一搏。

语文老师走进教室，深情地望着每一位同学，说：

“今天我给大家上本学期最后一堂语文课，也不讲作文，只讲三个词。

”以前考试前老师总会强调一些与考试有关的见容，今天老师这段不同寻常的话让我感到很奇怪，老师会说些什么呢？

我竖起耳朵，仔细听着。

“第一个词是‘诚实’”。

老师在黑板上工工整整写下了“诚实”两个字，“诚实就是不说谎话，只有诚实的人才能得到别人的信任，而得到别人的信任是比任何东西都宝贵的财富。

”我明白了，老师是要在最后一课上教给我们比知识更重要的东西──做人。

教室里静极了，同学们都听得格外认真。

“我要说的第二个词是‘善待他人’。

”老师接着说，“善待他人秒等于善待自己。

如果因为一点小事就耿耿于怀，那就是拿别人的过失来惩罚自己。

”老师意味深长地说。

她这是在告诉我们，做人就要做一个心胸开阔的人。

老师真是用心良苦啊！

“第三个词就是‘脚踏实地’。

只有脚踏实地学习，打好基础，遇到困难而不放弃，才能获得成功。

”老师说完，同学们已经被深深地感动了。

这三个意义深刻的词是老师送给我们最珍贵的礼物，我一定要“守而勿失也”。

这“最后一课”使我受益匪浅，我会终身牢记老师的教诲的。

第五单元

给朋友的一封信

肖明：

我想念的朋友，你好吧！

这次写信想告诉你一件我亲身亲历的难以忘怀的事，你听后一定会感动的。

那是今年四月里的一天，我常识课上，老师出了几道题，同学们正在静静地答卷。

忽然，外面“呼呼”地刮起了大风。

风把窗户吹得“哗啦啦”直响，卷子都要刮跑了。

老师立刻叫我和几个同学去关窗户。

我急忙大步走到空前，毛毛愣愣地去端花盆，一不小心把一盆十分招人喜爱的“万年青”掉在地上。

花盆“啪”地一声摔碎了。

这时，同学们的目光都不约而同地集中在我身上，我的脸“刷”地红了。

不知是谁小声说了一句：

“怎么搞的，多可惜呀！

”我听了，很难为情地低下了头。

老师见此情景说：

“不要紧，下课再处理吧。

”我把窗户关好后走回座位继续答卷。

下课了，花的主人李文川同学走到我身边，我有些不安了，可他并没有责难我，反而还安慰我说：

“花盆摔碎了，没什么，你别放在心里！

”在这个时候，我能听到这样亲切的话，不由得心里热呼呼的，可是我很羞愧，不知说什么好……

上下一节课时，我不好意思地向窗台望去，忽然发现那棵“万年青”，又骄傲地站在完整无损的花盆里。

我以为是看花了眼，可是揉揉眼睛仔细一看，果然是真的。

我有些疑惑不解了，课后一打听，才知道原来是我们的班长趁下课跑回家去，把自己家里的花盆拿来了……

从那以后，我对这棵“万年青”的感情格外的深，每次浇水我都要特别地照顾它。

肖明，你说，李文川、班长他们关心集体，热爱集体的精神难道不值得学习和赞扬吗？

好，就写到这里。

望回信。

祝你进步！

你的朋友：

晓东

5月7日

第六单元

我喜欢的一幅画

在我的书桌右上方，挂着一幅《耕牛图》。

它虽不是出自哪位名画家之手，可我却异常地喜欢它。

这幅画是我12岁生日那天，奶奶还特意办了桌酒席，欢庆声中，大伙都拿出礼物送给我。

有诱人喜爱的蛋糕；有逗人发笑的无锡娃娃；还有黑白相间的小足球……琳琅满目，差不多可以办个“杂货店”了，笑得我乐不可支。

“哗！

”爸爸打开画轴，原来里面是一幅名为“耕牛图”的水墨画。

唉，我顿觉扫兴，心想，爸爸也真小气，竟送给我一幅潢是墨汁的画。

爸爸看出了我的心思，意味深长地说：

“蔚蔚，礼轻意呀！

你会明白的。

”

我被　这几句话弄得莫名其妙。

礼轻意厚？

我再次展开画一看：

远处是朦朦胧胧的山峦，近处是肥沃的土地，一头黄牛正在辛勤地耕作着。

它的四肢是那么健壮，魁伟的身上沾潢了泥巴。

此时，它的尾巴正高高甩起，用来鞭策自己……

蓦然间，我全明白了，明白了爸爸送给我这幅画的用意。

我每天清晨起来，第一件事就是看一眼《耕牛图》。

每次遇到不顺心的事，自暴自弃的时候，一看到《耕牛图》，我又会对未来的生活充满信心。

因为《耕牛图》给了我无穷的力量！

有时，我会举着《耕牛图》看上几小时，思绪万千……忽然间，画中的耕牛活了，它甩开健壮的四蹄，在宽阔的、肥沃的大地上飞起来，在它的身后，留下被犁过的田地。

一会儿，耕地上长出了无数庄稼苗，庄稼苗又变成了累累果实。

耕牛憨厚地笑了笑，又奔向新的未开垦的土地……

耕牛，有着坚韧不拔的精神，无穷无尽的力量，它何尝不像我们可爱的战士？

耕牛，又何尝不是成千上万勤劳质朴的中国劳动个人民的一个缩影？

第七单元

拔河

“加油！

加油！

”操场上的喊声、欢呼声此起彼伏。

哦！

原来是同学们在进行拔河比赛。

“嘟──”又是一声清脆的哨声，我们班和三

（2）班的比赛开始了。

我因为个子小，又是近视眼，没能上场，真遗憾！

老师要我担任“啦啦”队长。

这是为集体争光的事，我可卖力气啦。

我领着同学们扯着嗓子喊：

“加油！

加油！

”拔河队员们好像听众我们的命令似的，齐心协力地拔呀拔。

只是绳上的幕布条慢慢地、一点一点地向我们移过来……终于过了界河。

我们胜利了！

操场上顿时响起一阵欢呼声。

交换了场地，第二局比赛开始了。

三

（2）班也不知道从哪儿来的一股劲儿，一下子把我们班拉了过去。

场上比分是1:

1的平局。

关键时刻来到了，同学们下狱也不灰心，个个精神抖擞，像小牛犊似的，拼全力拉着粗绳。

打头的是大力士王正光，他的脑袋上冒着“蒸气”，黑乎乎的脸上淌着豆大的汗珠。

他咬紧牙，瞪着眼，两脚蹬着地，像用钉子钉在地上似的。

再看那大个子段洋，胖胖的身子，脸涨和通红，使劲向后拽。

由于我们班同学非常齐心，最后一局我们终于胜利了。

这时，操场上一片沸腾，我们蹦呀，跳呀，躺在操场上的那根粗绳子，看着我们，好好像绽开了胖胖的笑脸。

第八单元

送元二使安西

渭城的早晨，春雨淅淅沥沥地下着，天色依稀朦胧，空中弥漫着温润的泥土的气息。

我已早早地起了床，伫立空前，不禁感到阵阵凉意。

好友元二依然熟睡着。

想起昨夜与他把酒长谈至深夜，互诉心中的哀愁，我不禁又平添了一份忧虑。

好友即将远调安西都护府，两地相隔万里，这一去不知何时才能再相见，想到这儿我的泪水不禁流了出来。

元二睡醒了，我能做的只有为他饯行。

面对满桌菜肴，我们什么也吃不下。

我的喉咙如被什么东西哽住一般一句慰藉的话也说不出，该说的昨夜都已经说完了。

尽管这样，我还要劝他：

“再多喝下这一杯酒吧，因为出了阳关，到了边疆，就再也看不到了，再也喝不到好友斟给你的酒了。

”

客栈外的柳枝茂盛翠绿，经过这朝雨的洗刷，显得青翠欲滴。

老友即将启程，我没有什么可以馈赠的，只能折下这青翠的柳枝送给他，希望它能带着我的思念和牵挂，陪他平安到达目的地。

友人远去了，望着他渐逝的背影，我只能在心中默默祈福：

珍重吧，好友，你一定要好好保重自己，他日你我再相逢！

。

下册

第一单元

我的北京之行

今年暑假我参加了北京硅谷世纪行夏令营活动。

这次北京之行使我开阔了眼界，增长了知识，懂得了许多道理，也使我看到了平时看不到的东西，学到了平时学不到的知识，从而树立了信心，更加明确了我今后的方向。

清华、北大是培养人才的摇篮，是亿万人敬仰的高等学府。

这次北京之行我们参观了这两所名校，我看到这两所名校良好的教学设施和浓浓的学习氛围，告诉自己，今后一定要成为这两所学校中的一员。

在北京我们还参观了中国科技馆，里面展出了解放以来特别是改革开放以后中国的科技发展情况，我感受到中国科学技术的迅猛发展，看不到中华民族的巨大变化，这是中华儿女努力的结果。

另外，我们还参观了故宫和颐和园。

在那里我看到了近代皇家园林的豪华，那是多少劳动人民的血汗凝结而成的，同时也深深体会了清政府的腐败无能和中华民族的百年耻辱。

在天安门城楼的正中挂着毛主席的巨幅画像，看着画像我仿佛看到了毛主席宣布中华人民共和国成立的那个时刻，耳边也仿佛听到那浓浓的湘音：

“中华人民共和国中央人民政府成立了！

”“人民万岁！

”我知道中国耻辱的那段历史在那一刻已经结束了。

虽然在北京只有短短的几天，但我的脑海里却留下了深深的印象，她正像《走进新时代》那首歌所唱到的：

我们唱着东方红

当家作主站起来

我们唱着春天的故事

改革开放富起来

继往开来的引路人

伴随我们走进新时代

改革开放开创未来

看看那古香古色的四合院，再看看北京的现代化建筑，这是多么深刻的变化啊！

我们是新时代接班人，未来等待我们开创，面对新的的挑