机电设备安装与维修专业建设.docx
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机电设备安装与维修专业建设
机电设备安装与维修专业建设
0123机电设备安装与维修
0123-4中级
一、专业概述
（一）专业名称：
机电设备安装与维修
专业编码：
0123-4
招生对象与学制：
3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）
（二）培养目标：
培养从事机电设备安装与维修的中级技能人才。
二、培养规格
（一）知识目标：
1．能识读简单的装配图，并能绘制固定板、支架、轴、套、联轴器等机电装配零件图。
2．能识读一般机电设备中的液（气）压系统原理图。
3．能识读高、低压电器相关设备的布局图、电气控制原理图及接线图。
（二）能力目标：
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有良好的语言表达能力、沟通能力、亲和力；具有良好的服务意识和安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。
同时具有下列专业能力：
1．能拆装、检修交流异步电动机、直流电动机及各种特种电动机。
2．能分析、检修、排除典型机电设备的常见故障。
3．能进行一般机电设备的安装与操作。
（三）素养目标：
1、养成严肃、认真的科学态度和良好的自主学习方法；
2、具有严谨的科学思维习惯和规范的操作意识；
3、养成独立分析问题和解决问题的能力；
4、能综合运用所学知识和技能独立解决实训中遇到的实际问题；具有一定的归纳、总结能力。
5、具有语言表达能力：
能正确描述工作任务、工作要求，任务完成之后能进行工作总结并进行总结发言。
（四）证书要求：
电工上岗证（安监局）、维修电工（中级）
三、课程设置
职业范围（工种）：
维修电工
就业岗位：
（1）机电产品的制造加工;
（2）机电产品的组装、调试;
（3）机电设备的操作、维护;
（4）机电产品的销售、技术服务、检验与管理;
（5）自动化生产线的调试维护等;
（6）生产一线服务人才;
（7）生产现场工艺技术人员。
工作任务：
制造加工、组装调试、操作维护、产品销售、技术服务、检验与管理等。
（二）职业技能与行为素养
职业技能：
1．能根据客户要求，为客户提供电器相关故障现象咨询。
2．能根据客户需求，为客户提供相应的维修服务。
3．能与客户进行交流，介绍电器售后服务项目。
4．能对电器进行综合诊断及维修。
5．能进行机电设备安装与及电路的维修。
6．具有电子装配的基本技能。
7．能对成套电器进行简单维护与保养作业。
行为素养：
包括职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。
提高电气设备售后的职业素养，有助于他们面对职业的压力和挑战，能积极调整自我，帮助他们顺利实现从学生到职业维修师角色的转换，也进以提升用人单位的维修业绩和售后形象。
1、强烈的敬业精神和成功欲望、充满自信；
2、宽阔的知识面；
3、优秀的职业道德操守；
4、娴熟的操作技巧；
5、良好的自我形象、健康的体魄；
6、稳定的情绪、高度的热忱和服务心；
7、非凡的亲和力、优雅的风度；
8、克服对故障的恐惧。
（三）职业学习内容与对应课程：
电工电子技术、机械制图与电气识图、机械基础、安全用电、电气测量、电机及电机拖动、电力拖动控制线路安装与维修、机电设备安装工艺、维修电工基本技能、装配钳工基本技能等。
（4）学习形式：
理论+实训+顶岗实习
对应上一级专业编码：
0123—3
0123—3高级
一、专业概述
（一）专业名称：
机电设备安装与维修
专业编码：
0123—3
招生对象与学制：
2年（取得中级职业资格人员），3年（高中毕业生）
（二）培养目标：
培养从事机电设备安装与维修的高级技能人才（高级工）。
二、培养规格
（一）知识目标：
1．能识读复杂的装配图，并能绘制固定板、支架、轴、套、联轴器等机电装配零件图。
2．能识读一般机电设备中的液（气）压系统原理图。
3．能识读高、低压电器相关设备的布局图、电气控制原理图及接线图。
（二）能力目标：
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有良好的语言表达能力、沟通能力、亲和力；具有良好的服务意识和安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。
同时具有下列专业能力：
1．能拆装、检修交流异步电动机、直流电动机及各种特种电动机。
2．能分析、检修、排除典型机电设备的常见故障。
3．能进行一般机电设备的安装与操作。
（三）素养目标：
1、养成严肃、认真的科学态度和良好的自主学习方法；
2、具有严谨的科学思维习惯和规范的操作意识；
3、养成独立分析问题和解决问题的能力；
4、能综合运用所学知识和技能独立解决实训中遇到的实际问题；具有一定的归纳、总结能力。
5、具有语言表达能力：
能正确描述工作任务、工作要求，任务完成之后能进行工作总结并进行总结发言。
（四）证书要求：
电工上岗证（安监局）、维修电工（高级）
三、课程设置
（一）职业范围（工种）：
维修电工
就业岗位：
（1）机电产品的制造加工;
（2）机电产品的组装、调试;
（3）机电设备的操作、维护;
（4）机电产品的销售、技术服务、检验与管理;
（5）自动化生产线的调试维护等;
（6）生产一线服务人才;
（7）生产现场工艺技术人员。
工作任务：
制造加工、组装调试、操作维护、产品销售、技术服务、检验与管理等。
（二）职业技能与行为素养
职业技能：
1．能根据客户要求，为客户提供电器相关故障现象咨询。
2．能根据客户需求，为客户提供相应的维修服务。
3．能与客户进行交流，介绍电器售后服务项目。
4．能对电器进行综合诊断及维修。
5．能进行机电设备安装与及电路的维修。
6．具有电子装配的基本技能。
7．能对成套电器进行简单维护与保养作业。
行为素养：
包括职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。
提高电气设备售后的职业素养，有助于他们面对职业的压力和挑战，能积极调整自我，帮助他们顺利实现从学生到职业维修师角色的转换，也进以提升用人单位的维修业绩和售后形象。
1、强烈的敬业精神和成功欲望、充满自信；
2、宽阔的知识面；
3、优秀的职业道德操守；
4、娴熟的操作技巧；
5、良好的自我形象、健康的体魄；
6、稳定的情绪、高度的热忱和服务心；
7、非凡的亲和力、优雅的风度；
8、克服对故障的恐惧。
（三）职业学习内容与对应课程：
电工电子技术、机械制图与电气识图、机械基础、安全用电、电气测量、电机及电机拖动、电力拖动控制线路安装与维修、机电设备安装工艺、维修电工基本技能、装配钳工基本技能等。
（四）学习形式：
理论+实训+顶岗实习
对应上下级专业编码：
0123—2、0123—4
机电设备安装与教学计划
1、学期课程安排：
（一）本学期的课程是：
电气电气设备维修工艺与技能训练，因为咋们的学生都是刚初中、高中毕业还对电气专业不太了解，所以从最基础的电气电气设备维修入手让学生更容易了解电气专业、认识这个行业的未来并且爱上这个专业。
（二）教学进度
（1）机电设备安装与维修教学进度
本学期共16周（一年级/2015级），除节假日1周，实际教学安排15周
本学期上课16周13节/周共208课时
其中授新课182课时复习考试26节机动0节
周次
时间
课时数
教学（含实训）内容、进度
备注（标明是否“实训”课）
1-4
8.5--9.2
一年级新生军训
3
9.6--9.28
13
钳工基本知识
一年级开学上课
4
9.29--9.4
13
常用仪表
5
9.5--9.11
13
常用工具和量具
6
9.12--9.18
13
常用各种电工材料
7
9.19--9.25
13
晶体二极管、三极管
8
9.26--9.30
13
机械识图知识
9
10.8--10.9
13
交、直流电路的基本知识
10.1—10.7国庆放假
10
10.10--10.16
13
电动机
11
10.17--10.23
13
常用变压器
12
10.24--10.30
13
各种电磁铁和电磁离合器
13
10.31--11.6
13
中、小型交流电动机
14
11.7--11.13
13
常用轴承和润滑脂
15
11.14--11.20
13
绘制电动机下线接线图
16
11.21--11.27
13
各类熔断器
17
11.28--12.4
13
三相交流异步电动机
18
12.5--12.11
13
常用设备电器
19
12.12-12.18
13
安全技术操作规程
20
12.19-12.25
13
复习
21
12.26--2017.1.7
13
考试
22
1.7以后
放寒假
（2）电气设备安装与维修教学进度
本学期共16周（二年级/2015级），除节假日1周，实际教学安排15周
本学期上课16周13节/周共208课时
其中授新课182课时复习考试26节机动节
周次
时间
课时数
教学（含实训）内容、进度
备注（标明是否“实训”课）
1-4
8.5--9.2
一年级新生军训
3
8.23--8.28
13
相、线电流和相、线电压
二年级开学上课
4
9.29--9.4
13
电桥和示波器
5
9.5--9.11
13
常用模拟电路
6
9.12--9.18
13
三相旋转磁场
7
9.19--9.25
13
高低压电器
8
9.26--9.30
13
双速异步电动机定子绕组接线图
9
10.8--10.9
13
多速异步电动机的接线方式
10.1—10.7国庆放假
10
10.10--10.16
13
常用测速发电动机
11
10.17--10.23
13
常用伺服电动机
12
10.24--10.30
13
电磁调整电动机
13
10.31--11.6
13
同步电动机和直流电动机
14
11.7--11.13
13
交、直流电焊机
15
11.14--11.20
13
电流互感器、电压互感器
16
11.21--11.27
13
机床电气连锁装置
17
11.28--12.4
13
复习
复习
18
12.5--12.11
13
考试
二年级考试
19
12.12--2017.2
二年级学生外出“工学交替、素质磨炼”
（三）各学科阶段性过关卡：
（1）第一学期过关项目
序号
项目
星级
1
检查、维修桥式整流装置和简单晶体管控制装置
一星
2
检查、拆换面板电工仪表，修理控制开关和信号灯等
二星
3
大修30kW以下异步电动机，修理后接线试验
二星
4
按图装接55kW以下的笼型异步电动机
三星
5
绕制1kVA以下控制变压器绕组
三星
6
按工艺要求对中、小型电动机进行浸渍处理
三星
7
修理常用低压电器（磁力启动器、接触器等）
三星
8
装接异步电动机的可逆启动器
二星
9
按图装5t以下起重机的电动机、控制器、电阻器
二星
（2）第二学期过关项目
1
排除立式车床、滚齿机的电气线路故障
二星
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