计 算 机 基 础.docx

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计算机基础

《计算机基础》

教学大纲

江西财经职业学院计算机系

目录

一、课程的性质和教学目的1

二、教学内容（共64学时，其中理论课34学时，实训课30学时）1

第一章计算机基础知识1

第1节计算机系统的组成2

第2节存储器2

第3节操作系统概念3

第4节计算机的启动与关闭方法3

第5节键盘和鼠标的操作知识3

第6节汉字输入法简介4

第7节文件与文件夹的概念4

第8节计算机病毒的防治4

第二章中文Windows2000的基本操作4

第1节中文Windows2000的介绍5

第2节Windows窗口6

第3节资源管理器的操作6

第4节磁盘操作7

第5节任务栏及桌面的设置7

第6节控制面板的使用7

第7节画图、写字板及其他附件的使用8

第8节打印机、扫描仪的安装、设置和使用9

第9节使用帮助功能9

第三章中文Word2000的基本操作9

第1节Word2000介绍10

第2节文档的创建与编辑10

第3节排版文档11

第4节页面的设置与打印表格的制作12

第5节表格的制作13

第6节自动图文集的使用14

第7节插入图形和艺术字14

第8节绘制图形14

第9节使用模板与样式15

第四章中文Excel2000的基本操作16

第1节Excel2000介绍17

第2节建立一个简单的报表17

第3节设置报表格式18

第4节编辑报表19

第5节报表页面设置21

第6节制作图表22

第7节使用公式和函数22

第8节分析数据24

第9节对Excel2000的进一步操作24

第五章中文PowerPoint2000的基本操作24

第1节PowerPoint2000介绍25

第2节建立演示文稿的方法26

第3节管理幻灯片26

第4节丰富幻灯片中的内容和格式27

第5节放映幻灯片28

第6节改变演示文稿的外观28

第7节创建超级连接28

第8节打印及传送演示文稿28

第六章Internet及网络基础29

第1节Internet介绍29

第2节InternetExplore5.0的设置及使用30

第3节网上信息的搜索和文件下载30

第4节电子邮件E_mail的使用30

第5节网络基础30

第七章一些常用工具软件的介绍30

第1节系统工具软件31

第2节多媒体工具软件31

第八章计算机日常维护与故障处理31

第1节计算机的日常维护32

第2节计算机硬件故障检测及维修方法32

第3节计算机硬件故障处理实例32

第4节计算机其他常见故障现象32

三、教材及参考书41

一、课程的性质和教学目的

《大学计算机基础》是一门实践性很强的公共基础课，是所有计算机类课程的先行课。

通过本课程的学习，要求学生基本掌握计算机系统的组成和基本工作原理；具有较好地使用Windows操作系统平台的能力；能较熟练地使用计算机进行文字处理，掌握文字处理软件Word的使用；具有电子表格软件的基本知识，掌握电子表格软件Excel的使用；基本掌握文稿演示软件PowerPoint的使用；了解计算机网络的基础知识；了解常用的计算机工具软件使用；了解计算机日常维护方法和一些基本的计算机常见故障及其处理方法。

二、教学内容（共64学时，其中理论课34学时，实训课30学时）

第一章计算机基础知识

【教学重点】

1、计算机硬件系统；

2、计算机软件系统；

3、键盘的使用及键盘指法；

4、文件的概念、路径和命名。

【教学难点】

文件的路径

【课时分配】

4课时（理论课2课时+实训课2课时）

【教学方法】理论课与实训课相结合

【教学内容】

1.1计算机系统的组成

1.2存储器

1.3操作系统概念

1.4计算机的启动与关闭方法

1.5键盘和鼠标的操作知识

1.6汉字输入法简介

1.7文件与文件夹的概念

1.8计算机病毒的防治

第1节计算机系统的组成

1、计算机硬件组成

计算机硬件系统是由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成的。

2、计算机软件组成

计算机软件主要分为两大部分，一部分称为系统软件，另一部分称为应用软件。

3、计算机中的信息表示方法

计算机的工作原理是基于二进制，二进制是一种数的进制方法。

我们通常所用的是十进制。

二进制逢二进位，由0和1两个数字组成，十进制的数“2”用二进制表示是“10”。

计算机中的信息是用二进制形式存储的。

第2节存储器

1、内存储器

内存储器是CPU直接读取信息的地方。

计算机的内存储器分为两部分，一部分是读写存储器，也称随机存储器，英文是“RandomAccessMemory”，所以简称RAM；另一部分是只读存储器，英文是“ReadOnlyMemory”，简称ROM。

2、磁盘和磁盘驱动器

磁盘是一种外存储器。

磁盘分为两种类型：

硬磁盘和软磁盘，简称硬盘和软盘。

存数据叫做写磁盘，取数据叫做读磁盘。

软盘驱动器安装在机箱的前部，软盘的盘片是可以随时插入驱动器中，当然也可以随时从磁盘驱动器中取出。

3、光盘和光盘驱动器

光盘即CD-ROM，是近年来新发展的一种存储介质，是英文“只读光盘存储器，CompactDisk-ReadOnlyMemory”由每个词的第一个大写字母的组合。

正像读磁盘需要磁盘驱动器一样，读取光盘的内容也需要光盘驱动器，简称光驱，人们常常把光驱也称为CD-ROM。

4、DVD和DVD-ROM

目前许多计算机配置了DVD-ROM。

最初DVD代表的英文全名是DigitalVideoDisk，即数字视频光盘或数字影盘，后来的含义是DigitalVersatileDisk，即数字通用光盘。

DVD优于CD、VCD主要基于以下几个方面：

（1）容量大、读取速度快；

（2）高分辨率的视频；

（3）高保真的音质。

5、光盘刻录机

衡量光盘刻录机的性能指标主要有以下几点：

（1）读写速度；

（2）接口方式；

（3）安装方式；

（4）缓存容量；

（5）兼容性；

（6）进盘方式；

（7）平均无故障时间和数据的完整性。

第3节操作系统概念

1、什么是操作系统

操作系统是整个计算机系统的管理与指挥机构，管理计算机的所有资源，无论是软件还是硬件，都由操作系统来指挥和调度。

2、DOS操作系统

3、Windows操作系统

第4节计算机的启动与关闭方法

1、计算机的启动方法

启动计算机通常有三种方法，即冷启动、热启动和RESET方式。

2、计算机的关闭方法

第5节键盘和鼠标的操作知识

1、认识计算机的键盘

2、常用键的使用方法

3、键盘的基本指法

4、鼠标的使用方法

第6节汉字输入法简介

1、全拼输入法

2、智能ABC输入法

3、五笔字型输入法

第7节文件与文件夹的概念

1、文件的概念

文件是数据组织的一种形式，在计算机中所有信息都是以文件的形式存储在磁盘或光盘上的。

2、文件夹和子文件夹

在计算机中，文件的组织方式是以文件夹的方式组织的，一个文件夹就是文件柜中的一个格子，一个文件夹可以包含若干个子文件夹，每个子文件夹中又可以包含若干个子文件夹……

3、文件的路径

路径由盘符（包括一个英文标点的冒号）和文件夹及子文件夹名称组成，中间用反斜线分隔。

4、文件的命名方法

文件名由两部分组成：

主文件名和扩展名，它们之间用圆点“.”隔开。

第8节计算机病毒的防治

1、计算机病毒论述

2、计算机病毒的检测

3、计算机病毒的预防

4、一些常用反病毒软件介绍

第二章中文Windows2000的基本操作

【教学重点】

1、鼠标和键盘的使用；

2、菜单的使用；

3、资源管理器的使用；

4、文件或文件夹的选择；

5、文件和文件夹的移动和复制；

6、文件和文件夹的删除和回收站的使用；

7、文件及文件夹重命名；

8、输入法的切换和设置；

9、任务栏及桌面属性的设置；

10、添加/删除程序。

【教学难点】

1、文件和文件夹的移动和复制；

2、任务栏的属性设置；

3、桌面属性的设置。

【课时分配】

a）8课时（理论课4课时+实训课4课时）

【教学方法】理论课与实训课相结合，同时把握多媒体课件的使用。

【教学内容】

2.1中文Windows2000的介绍

2.2Windows窗口

2.3资源管理器的操作

2.4磁盘操作

2.5任务栏及桌面的设置

2.6控制面板的使用

2.7画图、写字板及其他附件的使用

2.8打印机、扫描仪的安装、设置和使用

2.9使用帮助功能

第1节中文Windows2000的介绍

1、Windows2000的特点

2、启动Windows2000Professional

操作实例1：

启动Windows2000。

课堂练习1：

启动Windows2000，注意观察启动Windows2000的启动过程。

3、Windows2000的桌面

（1）我的电脑

（2）我的文档

（3）网上邻居

（4）InternetExploer

（5）回收站

4、关闭Windows2000

操作实例2：

关闭Windows2000。

课堂练习2：

关闭Windows2000后，重新启动计算机。

第2节Windows窗口

1、窗口的组成

2、窗口的基本操作

操作实例1：

对“我的电脑”窗口进行最大化、最小化、还原和关闭等操作。

操作实例2：

调整“我的电脑”窗口的大小及位置。

操作实例3：

继续操作实例2，打开“回收站”窗口，并对打开的两个窗口进行纵向平铺操作。

课堂练习1：

对窗口进行操作。

（1）打开桌面上“我的文档”窗口。

（2）最大化“我的文档”窗口。

（3）改变“我的文档”窗口的大小和位置。

要求：

用控制按钮和键盘结合完成。

（1）最小化“我的文档”窗口。

（2）还原“我的文档”窗口。

（3）打开“网上邻居”窗口。

（4）将打开的窗口按层叠方式排列。

（5）关闭“我的文档”窗口。

要求：

右击任务栏菜单命令完成。

（1）关闭“网上邻居”窗口。

要求：

按Alt+F4键完成。

第3节资源管理器的操作

资源管理器是用来组织管理文件和文件夹的工具，这种树型结构的文件管理系统，能够很容易地查看各驱动器、文件和文件夹之间的相互关系。

使用资源管理器可以很方便地对文件和文件夹进行选定、复制、移动和删除等操作。

1、启动资源管理器

2、创建文件夹

3、文件或文件夹选择

4、复制、移动文件和文件夹

5、删除及还原文件或文件夹

6、文件及文件夹重命名

7、搜索文件和文件夹

第4节磁盘操作

由于所有文件都保存在磁盘上，掌握磁盘的一些操作就显得更为重要，在本节中介绍有关磁盘的一些基本操作。

1、查看磁盘属性

2、格式化磁盘

3、软盘与软盘之间的复制

4、磁盘碎片整理

第5节任务栏及桌面的设置

1、任务栏的设置

操作实例1：

在“我的文档”和“我的电脑”两个窗口之间切换。

操作实例2：

改变任务栏的大小和位置。

课堂练习1：

设置任务栏和“开始”菜单。

2、桌面属性的设置

操作实例3：

对桌面和窗口进行个性化设置。

操作实例4：

设定在3分钟键盘、鼠标无任