计 算 机 基 础.docx

1、计 算 机 基 础计 算 机 基 础 教 学 大 纲江西财经职业学院计算机系目 录一、课程的性质和教学目的 1二、教学内容（共64学时，其中理论课34学时，实训课30学时） 1第一章 计算机基础知识 1第1节 计算机系统的组成 2第2节 存储器 2第3节 操作系统概念 3第4节 计算机的启动与关闭方法 3第5节 键盘和鼠标的操作知识 3第6节 汉字输入法简介 4第7节 文件与文件夹的概念 4第8节 计算机病毒的防治 4第二章 中文Windows 2000的基本操作 4第1节 中文Windows 2000的介绍 5第2节 Windows 窗口 6第3节 资源管理器的操作 6第4节 磁盘操作 7第

2、5节 任务栏及桌面的设置 7第6节 控制面板的使用 7第7节 画图、写字板及其他附件的使用 8第8节 打印机、扫描仪的安装、设置和使用 9第9节 使用帮助功能 9第三章 中文Word 2000的基本操作 9第1节 Word 2000介绍 10第2节 文档的创建与编辑 10第3节 排版文档 11第4节 页面的设置与打印表格的制作 12第5节 表格的制作 13第6节 自动图文集的使用 14第7节 插入图形和艺术字 14第8节 绘制图形 14第9节 使用模板与样式 15第四章 中文Excel 2000的基本操作 16第1节 Excel 2000介绍 17第2节 建立一个简单的报表 17第3节 设置报

3、表格式 18第4节 编辑报表 19第5节 报表页面设置 21第6节 制作图表 22第7节 使用公式和函数 22第8节 分析数据 24第9节 对Excel 2000的进一步操作 24第五章 中文PowerPoint 2000的基本操作 24第1节 PowerPoint 2000介绍 25第2节 建立演示文稿的方法 26第3节 管理幻灯片 26第4节 丰富幻灯片中的内容和格式 27第5节 放映幻灯片 28第6节 改变演示文稿的外观 28第7节 创建超级连接 28第8节 打印及传送演示文稿 28第六章 Internet及网络基础 29第1节 Internet介绍 29第2节 Internet Exp

4、lore5.0的设置及使用 30第3节 网上信息的搜索和文件下载 30第4节 电子邮件E_mail的使用 30第5节 网络基础 30第七章 一些常用工具软件的介绍 30第1节 系统工具软件 31第2节 多媒体工具软件 31第八章 计算机日常维护与故障处理 31第1节 计算机的日常维护 32第2节 计算机硬件故障检测及维修方法 32第3节 计算机硬件故障处理实例 32第4节 计算机其他常见故障现象 32三、教材及参考书 41一、课程的性质和教学目的大学计算机基础是一门实践性很强的公共基础课，是所有计算机类课程的先行课。通过本课程的学习，要求学生基本掌握计算机系统的组成和基本工作原理；具有较好地使

5、用Windows操作系统平台的能力；能较熟练地使用计算机进行文字处理，掌握文字处理软件Word的使用；具有电子表格软件的基本知识，掌握电子表格软件Excel的使用；基本掌握文稿演示软件PowerPoint的使用；了解计算机网络的基础知识；了解常用的计算机工具软件使用；了解计算机日常维护方法和一些基本的计算机常见故障及其处理方法。 二、教学内容（共64学时，其中理论课34学时，实训课30学时）第一章 计算机基础知识【教学重点】1、计算机硬件系统；2、计算机软件系统；3、键盘的使用及键盘指法；4、文件的概念、路径和命名。【教学难点】文件的路径【课时分配】 4课时（理论课2课时+实训课2课时）【教学

6、方法】理论课与实训课相结合【教学内容】1.1 计算机系统的组成1.2 存储器1.3 操作系统概念1.4 计算机的启动与关闭方法 1.5 键盘和鼠标的操作知识 1.6 汉字输入法简介 1.7 文件与文件夹的概念 1.8 计算机病毒的防治 第1节 计算机系统的组成1、计算机硬件组成计算机硬件系统是由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成的。2、计算机软件组成计算机软件主要分为两大部分，一部分称为系统软件，另一部分称为应用软件。3、计算机中的信息表示方法计算机的工作原理是基于二进制，二进制是一种数的进制方法。我们通常所用的是十进制。二进制逢二进位，由0和1两个数字组成，十进制的数“2”

7、用二进制表示是“10”。计算机中的信息是用二进制形式存储的。第2节 存储器1、内存储器内存储器是CPU直接读取信息的地方。计算机的内存储器分为两部分，一部分是读写存储器，也称随机存储器，英文是“Random Access Memory”，所以简称RAM；另一部分是只读存储器，英文是“Read Only Memory”，简称ROM。2、磁盘和磁盘驱动器磁盘是一种外存储器。磁盘分为两种类型：硬磁盘和软磁盘，简称硬盘和软盘。存数据叫做写磁盘，取数据叫做读磁盘。软盘驱动器安装在机箱的前部，软盘的盘片是可以随时插入驱动器中，当然也可以随时从磁盘驱动器中取出。3、光盘和光盘驱动器光盘即CD-ROM，是近年

8、来新发展的一种存储介质，是英文“只读光盘存储器，Compact Disk-Read Only Memory”由每个词的第一个大写字母的组合。正像读磁盘需要磁盘驱动器一样，读取光盘的内容也需要光盘驱动器，简称光驱，人们常常把光驱也称为CD-ROM。4、DVD和DVD-ROM目前许多计算机配置了DVD-ROM。最初DVD代表的英文全名是Digital Video Disk，即数字视频光盘或数字影盘，后来的含义是Digital Versatile Disk，即数字通用光盘。DVD优于CD、VCD主要基于以下几个方面：（1）容量大、读取速度快；（2）高分辨率的视频；（3）高保真的音质。5、光盘刻录机衡

9、量光盘刻录机的性能指标主要有以下几点：（1） 读写速度；（2） 接口方式；（3） 安装方式；（4） 缓存容量；（5） 兼容性；（6） 进盘方式；（7） 平均无故障时间和数据的完整性。第3节 操作系统概念1、什么是操作系统操作系统是整个计算机系统的管理与指挥机构，管理计算机的所有资源，无论是软件还是硬件，都由操作系统来指挥和调度。2、DOS操作系统3、Windows 操作系统第4节 计算机的启动与关闭方法1、 计算机的启动方法启动计算机通常有三种方法，即冷启动、热启动和RESET方式。2、 计算机的关闭方法第5节 键盘和鼠标的操作知识1、认识计算机的键盘2、常用键的使用方法3、键盘的基本指法4、

10、鼠标的使用方法第6节 汉字输入法简介1、全拼输入法2、智能ABC输入法3、五笔字型输入法第7节 文件与文件夹的概念1、 文件的概念文件是数据组织的一种形式，在计算机中所有信息都是以文件的形式存储在磁盘或光盘上的。2、 文件夹和子文件夹在计算机中，文件的组织方式是以文件夹的方式组织的，一个文件夹就是文件柜中的一个格子，一个文件夹可以包含若干个子文件夹，每个子文件夹中又可以包含若干个子文件夹3、 文件的路径 路径由盘符（包括一个英文标点的冒号）和文件夹及子文件夹名称组成，中间用反斜线分隔。 4、 文件的命名方法 文件名由两部分组成：主文件名和扩展名，它们之间用圆点“.”隔开。第8节 计算机病毒的防

11、治1、 计算机病毒论述2、 计算机病毒的检测3、 计算机病毒的预防4、 一些常用反病毒软件介绍第二章 中文Windows 2000的基本操作【教学重点】1、鼠标和键盘的使用；2、菜单的使用；3、资源管理器的使用；4、文件或文件夹的选择；5、文件和文件夹的移动和复制；6、文件和文件夹的删除和回收站的使用；7、文件及文件夹重命名；8、输入法的切换和设置；9、任务栏及桌面属性的设置；10、添加/删除程序。【教学难点】1、 文件和文件夹的移动和复制；2、 任务栏的属性设置；3、 桌面属性的设置。【课时分配】a) 8课时（理论课4课时+实训课4课时）【教学方法】理论课与实训课相结合，同时把握多媒体课件的

12、使用。【教学内容】2.1 中文Windows 2000的介绍2.2 Windows 窗口2.3 资源管理器的操作2.4 磁盘操作2.5 任务栏及桌面的设置2.6 控制面板的使用2.7 画图、写字板及其他附件的使用2.8 打印机、扫描仪的安装、设置和使用2.9 使用帮助功能第1节 中文Windows 2000的介绍1、Windows 2000的特点2、启动 Windows 2000 Professional操作实例1：启动Windows 2000。课堂练习1：启动Windows 2000，注意观察启动Windows 2000的启动过程。3、Windows 2000的桌面 （1）我的电脑 （2）我

13、的文档 （3）网上邻居 （4）Internet Exploer （5）回收站4、关闭Windows 2000 操作实例2：关闭Windows 2000。 课堂练习2：关闭Windows 2000后，重新启动计算机。第2节 Windows 窗口1、窗口的组成2、窗口的基本操作操作实例1：对“我的电脑”窗口进行最大化、最小化、还原和关闭等操作。操作实例2：调整“我的电脑”窗口的大小及位置。操作实例3：继续操作实例2，打开“回收站”窗口，并对打开的两个窗口进行纵向平铺操作。课堂练习1：对窗口进行操作。（1） 打开桌面上“我的文档”窗口。（2） 最大化“我的文档”窗口。（3） 改变“我的文档”窗口的大

14、小和位置。要求：用控制按钮和键盘结合完成。（1） 最小化“我的文档”窗口。（2） 还原“我的文档”窗口。（3） 打开“网上邻居”窗口。（4） 将打开的窗口按层叠方式排列。（5） 关闭“我的文档”窗口。要求：右击任务栏菜单命令完成。（1） 关闭“网上邻居”窗口。要求：按Alt+F4键完成。第3节 资源管理器的操作资源管理器是用来组织管理文件和文件夹的工具，这种树型结构的文件管理系统，能够很容易地查看各驱动器、文件和文件夹之间的相互关系。使用资源管理器可以很方便地对文件和文件夹进行选定、复制、移动和删除等操作。1、启动资源管理器2、创建文件夹3、文件或文件夹选择4、复制、移动文件和文件夹5、删除及还原文件或文件夹6、文件及文件夹重命名7、搜索文件和文件夹第4节 磁盘操作由于所有文件都保存在磁盘上，掌握磁盘的一些操作就显得更为重要，在本节中介绍有关磁盘的一些基本操作。1、查看磁盘属性2、格式化磁盘3、软盘与软盘之间的复制4、磁盘碎片整理第5节 任务栏及桌面的设置1、任务栏的设置操作实例1：在“我的文档”和“我的电脑”两个窗口之间切换。操作实例2：改变任务栏的大小和位置。课堂练习1：设置任务栏和“开始”菜单。2、桌面属性的设置操作实例3：对桌面和窗口进行个性化设置。操作实例4：设定在3分钟键盘、鼠标无任