初中地理章节知识点总结.docx

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初中地理章节知识点总结

初中地理复习人教版教材

七年级上册   

与同学们谈地理

1、人类的活动离不开地理

⑴地理与日常生活：

地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。

⑵地理与生产建设：

我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。

⑶学会收集地理信息：

①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。

2、学习地理，为了更好地生活

①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。

第一章 地球和地图

一、地球和地球仪

1、认识地球的形状和大小（P4中的图1.2）

⑴形状：

地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。

⑵大小：

表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米

⑶能证明地球是球体的事实：

①麦哲伦环球航行的成功；②地球的卫星照片；③月食；④站得高，看得远；

⑤帆船从远处驶向岸边。

⑷麦哲伦环球航行路线：

西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。

2、地球的模型——地球仪

⑴含义：

仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。

⑵意义：

可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。

3、纬线和经线（P6\7中的图1.6\1.9）

⑴纬线：

与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

⑵经线：

连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。

⑶地轴：

假想的地球自转轴。

⑷两极：

地轴与地球表面的交点。

⑸经、纬线的特点：

特点

经线

纬线

形状特征

半圆，两条相对应的经线组成经线圈，把地球平分为相等的两个半球

圆，每一条纬线自成纬线圈

长度特征

经线长度都相等

纬度相同，长度相等，赤道最长，向两极渐短收缩成一点

指示方向

南北方向

东西方向

⑹特殊的经、纬线

①特殊纬线

赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。

30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线

60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线

②特殊经线

0º经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。

180°经线——大致与“国际日期变更线”一致

20°W——以东是东半球，以西是西半球

160°E——以东是西半球，以西是东半球

⑺南北半球的分界线：

赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：

20°W、160°E。

⑻经度和纬度的变化规律：

（西经）（东经）

本初子午线

愈向西愈大愈向东愈大

愈向南愈大

赤道

4、利用经纬网定位

⑴经纬网的含义：

在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。

⑵经纬网的作用：

确定地球表面某一点的位置。

二、地球的运动

1、地球的自转（P11中的图1.14）

⑴含义：

地球绕着地轴不停地旋转。

⑵方向：

自西向东。

⑶周期：

一天（约为24小时）。

⑷产生的现象：

昼夜更替、东西时间差异、日月的东升西落

2、地球的公转（P13中的图1.18）

⑴含义：

地球围绕太阳不停地旋转。

⑵方向：

自西向东。

⑶周期：

一年。

⑷产生的现象：

①太阳直射点在南北回归线之间来回移动（极昼、极夜）；

②同一地点，太阳高度角的变化；

③同一地点，昼夜长短的变化；

④同一地点，不同季节太阳光热不同，即春夏秋冬四季的形成；

⑤地球五带的形成。

⑸二分二至：

春分日（3月21日前后）、夏至日（6月22日前后）、秋分日（9月23日前后）、冬至日（12月22日前后）

节气

春分日

夏至日

秋分日

冬至日

时间

3.21左右

6.22左右

9.23左右

12.22左右

太阳直射点位置

赤道

北回归线

赤道

南回归线

北半球昼夜长短

昼=夜

昼最长，夜最短

昼=夜

夜最长，昼最短

北半球正午影子长度

最短

最长

极昼或极夜

北极——极昼

南极——极夜

北极——极夜

南极——极昼

⑹四季的划分（以北半球为例，南半球正相反）：

3、4、5三个月是春季；6、7、8三个月是夏季；

9、10、11三个月是秋季；12、1、2三个月是冬季。

3、地球的五带（P14中的图1.19）

（赤道）0°

三、地图

1、地图的基本要素（地图三要素）

⑴比例尺

①概念：

图上距离与实际距离之比

②表现形式：

数字式、文字式、线段式

⑵方向的判读：

①一般地图：

面向地图上北下南、左西右东

②有指向标的地图：

根据指向标定方向，指向标箭头一般指向北方

③有经纬网的地图：

根据经纬网定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向

⑶图例和注记

①常用图例：

（P18中的图1.25）

铁路国界山峰

2、地形图的判读

⑴地面高度的计算方法（P24中的图1.35）

①海拔（绝对高度）：

地面某个地点高出海平面的垂直距离。

举例：

珠穆朗玛峰海拔8844.43米，吐鲁番盆地海拔-155米

②相对高度：

某个地点高出另一地点的垂直距离。

举例：

旗杆高出地面15米

⑵地形图的类型：

等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。

等高线：

在地图上把海拔相同的各点连成的线。

等深线：

在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线。

⑶等高线地形图的判读：

（P25中的图1.37）

①根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓：

等高线稀疏，表示坡缓；等高线密集，表示坡陡。

②根据等高线形状判断地形类型：

山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。

等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷，向低处凸出表示山脊；两个山顶之间的部位是鞍部；等高线重叠的地方表示陡崖。

⑷陆地上的五种基本地形：

平原、高原、山地、丘陵、盆地。

地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。

分层设色地形图上，绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。

3、从地图上获取信息

⑴地图常见种类：

导游图、交通图、政区图

⑵比例尺大小与地图范围、详略的对应关系：

表示范围的大或小

表示内容的详或略

大比例尺

小

详细

小比例尺

大

简略

在图幅一样大的情况下，选取的比例尺越大，反映的实地范围越小，反映的地理信息就越详细；反之亦然。

第二章 陆地和海洋

一、大洲和大洋

1、地球？

水球？

⑴地球表面陆地面积占29%，海洋面积占71%，概括为“七分海洋，三分陆地”。

⑵分布：

陆地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球。

2、七大洲和四大洋

⑴关于海洋、陆地的基本概念：

（P32中的图2.5）

概念

大洲

大陆和它附近的岛屿

大陆

面积广大的陆地

半岛

陆地伸进海洋的凸出部分

洋

海洋的中心部分

海

是洋的一部分，位于大洋边缘，面积较小，靠近大陆

海峡

沟通两个海洋之间的狭窄水道

①七大洲：

亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲（P33中的图2.6）

③四大洋：

太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

④大洲分界线：

（P33中的图2.7）

亚、欧：

乌拉尔山脉→乌拉尔河→里海→大高加索山脉→黑海→土耳其海峡（沟通黑海和地中海）。

亚、非：

苏伊士运河（沟通地中海和红海）。

南、北美：

巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。

亚、北美：

白令海峡。

⑶亚洲是最大的洲；大洋洲是最小的洲；太平洋是最大的洋，几乎占全球海洋面积的一半；北冰洋是最小的洋；北美洲的格陵兰岛是世界面积最大的岛屿。

南极洲是跨经度最广的大洲；北冰洋是跨经度最广的大洋。

⑷海洋是海和洋的总称。

海是洋的边缘部分，一般靠近大陆，由半岛或岛屿与大洋隔开。

二、海陆的变迁

1、沧海桑田

⑴现象：

地球上的海洋和陆地是不断变迁的

⑵原因：

地壳的变动和海平面的升降是主要原因，此外人类的活动也会引起海陆的变化。

⑶举例：

今天的地球之巅珠穆朗玛峰过去曾经是海洋。

2、海陆轮廓形成的两大学说

学说名称

学说内容

主要证据

大陆漂移学说

①2亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，周围是一片汪洋。

②后来，大陆分裂并缓慢漂移分离，形成今天七大洲、四大洋的分布状况。

①大陆轮廓的吻合性

②拼合大陆几种古地层的相似性

③拼合大陆几种生物的相近性

板块构造学说

①由岩石组成的地球表层不是整体一块，而是由板块拼合而成。

②各大板块处在不断的运动之中。

③板块内部比较稳定，交界处比较活跃，多火山、地震。

①阿尔卑斯山脉，喜马拉雅山脉的形成。

②东非大裂谷，红海的形成与变化。

③大西洋的扩张。

喜马拉雅山脉由亚欧板块与印度洋板块挤压碰撞形成。

红海在不断扩张（印度洋板块与非洲板块在张裂运动。

地中海在不断缩小（亚欧板块与非洲板块在相向运动。

注意：

①六大板块：

亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。

其中太平洋板块几乎全部是海洋。

（P42中的图2.22）

②由板块运动引起的两大地震带是：

地中海——喜马拉雅山地震带；环太平洋地震带。

第三章 天气与气候

一、多变的天气

1、天气及气候

⑴天气：

是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。

⑵天气特点：

短时间（时间）、相差大（空间）、变化大（变化）

⑶气候：

一个地区一年或一段时期的天气平均状况。

⑷气候特点：

长时间、具有一定特征、变化不大

2、明天的天气怎么样？

⑴天气预报的内容：

①卫星云图：

蓝色表示海洋；绿色表示陆地；白色表示云区，云层厚的地方一般是阴雨区。

⑵常用的天气符号（P49中的图3.5）

3、我们需要洁净的空气

评价空气质量的方式：

空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。

污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。

空气质量级别

空气污染指数

空气质量状况

一级

1~50

优

二级

51~100

良

三级

101~150

轻度污染

四级

151~200

中度污染

五级

201~300

重度污染

六级

＞300

严重污染

二、气温和气温的分布

1、气温与生活

⑴气温：

空气的温度，常用℃表示。

日平均气温＝一日内气温观测值之和÷观测次数

月平均气温＝一月内日平均气温之和÷当月天数

年平均气温＝一年内月平均气温之和÷月数（12）

2、气温的变化

⑴日变化（P53中的图3.11）

①概念：

以一天为周期的气温变化。

②变化特点：

一天当中最高气温出现在午后2点（14时）左右，最低气温出现在日出前后。

③气温日较差＝最高气温－最低气温

⑵年变化（P53中的图3.12）

①概念：

以一年为周期的气温变化。

②变化特点：

南北半球气温的变化正好相反。

陆地上：

北半球气温7月最高，1月最低；

海洋上：

北半球气温8月最高，2月最低。

③气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温

⑶通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。

3、气温的分布

⑴等温线：

气温相同的点的连线。

⑵表示：

世界各地冷热不同，通常用等温线图来表示。

⑶影响气温因素：

纬度位置、海陆位置和地形

⑷分布规律：

①纬度差异：

气温大致由低纬向高纬递减。

（P56中的图3.17）

②海陆差异：

同纬度地带夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。

③垂直变化：

随海拔升高气温降低，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。

⑸等温线图的判读：

①等温线封闭，中心气温高的为高温中心（盆地），中心气温低的为低温中心（山峰）。

②等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。

⑹世界“热极”撒哈拉沙漠