《每天锻炼一小时活动总结》.docx

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《每天锻炼一小时活动总结》

《每天锻炼一小时活动总结》

为了全面推进素质教育，我校积极抓好“每天锻炼一小时”工作，努力提高学生身体健康，使体育成为小学一道亮丽的风景线：

每天锻炼一小时，学生健康起来；每天锻炼一小时，校园活起来。

一、课程的安排充分。

是落实“每天锻炼一小时”的保障。

为确保学生每天有一个小时的锻炼时间，学校按上级部门的规定，开足开齐了体育课。

1-2年级每周2节体育课，3-6年级每周2节体育课。

二、设施的利用到位。

是落实“每天锻炼一小时”的前提。

为加强对学校资源开放工作的协调管理，学校派专人专管落实到位，鼓励学生参加各项体育锻炼，保证每天一小时的活动时间。

学校还设有专人负责场地的清洁，确保资源开放的时间和设施的准备，

三、教师的专门指导：

是落实“每天锻炼一小时”的保障

四、内容的丰富多彩：

是落实“每天锻炼一小时”的关键

五、时间的精心安排：

是落实“每天锻炼一小时”的条件学生每天1次广播操（10分钟），每天上、下午各一次眼保健操，各班利用每天早晨7：

30—7：

50这一时间段，由班主任老师和体育老师共同组织孩子们进行晨跑，课外活动4：

40—5：

10组织学生进行各种各样的体育活动。

为了提高孩子们对体育锻炼的兴趣及积极性，体育组的老师们经常组织一些班级联赛。

项目有篮球、足球、羽毛球、乒乓球、健美操、跳绳、踢毽子等。

确保学生每天有一小时以上的锻炼时间。

并养成体育锻炼的好习惯。

六、游戏的创造利用。

是落实“每天锻炼一小时”的措施为锻炼和培养小干部的能力，学校还组织了“小小擂台赛”活动.进行跳绳、踢毽等活动。

学校对获得“小擂台”的各项擂主予以表彰，鼓励学生积极参与。

七、按照各年级孩子的生理及心理特点，设计健康手册请家长对孩子的课余锻炼进行监督。

具体内容：

一、二年级：

跳绳、立定跳远、仰卧起坐；

三、四年级：

跳绳、俯卧撑、仰卧起坐、跑步；

五、六年级。

跑步、跳绳、仰卧起坐、踢毽，再选择一样自己喜爱的体育项目进行锻炼。

家长每天在项目栏后填写出活动量，并签字。

八、在具体操作过程中我们做到三个落实。

一是思想认识落实，体育大课间活动是培养学生体育、合作意识、个性发展的最佳途径，是学校体育与教育教学的交汇点，是反映学校办学水平和成果的窗口；二是组织时间落实，我校的大课间活动时间是每天上午30分钟，下午40分钟；三是活动内容落实，其形式主要分为三个板块：

1、集体活动。

主要内容是韵律活动、广播体操、眼保健操。

2、以全校、全年级或全班为单位的集体活动，重在培养学生的集体主义思想和团体意识。

3、分组活动。

以年级、班、小组或自由组合为活动单位，以活动、竞赛等方式旨在体验团队、竞争和协作精神。

4、自主活动：

以学生自主参与、主动发展为目的的各种活动，充分体现以人为本，以学生为本，既快乐健康又兼顾兴趣特长。

通过落实每天一小时的活动，我校的体育氛围越来越浓了，积极参加课外活动的孩子越来越多了，达到了我们开展此活动的目的：

使孩子养成自觉锻炼的习惯。

（xx第二学年度）

白厂门镇中心小学

第二篇：

每天一小时体育锻炼活动总结乌市第三十七中学每天一小时体育锻炼活动总结

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。

本期我校本着“我运动，我健康”的理念，全面推进我校阳光体育活动，全体师生积极响应“每天锻炼一小时活动”的号召，围绕“安全、健康、实践、成长”的主题，以“跳、踢、跑、投”等形式，积极投入到“阳光体育活动”中来，提高学生身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进学生身心全面健康发展，全面提升校园文化品味，现将我校开展的活动总结如下：

一、领导高度重视，成立了领导组织机构。

校领导高度重视本次活动。

为了搞好本次活动，学校成立了以校长为组长、全体班主任和体育课老师为组员的组织机构。

形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，部门领导协调抓的良好局面，确保了活动有序、安全进行。

学校领导召开专题会议，认真学习文件精神，让广大师生充分认识开展这项活动的目的和意义，做到有声势、有影响、有内容。

二、活动精心准备，活动内容丰富多彩。

活动伊始，学校针对体育器材不足的现状，投入资金及时订购，并发动学生自愿购买，充分做好活动前期的各项准备工作。

学校师生积极投入到阳光体育系列活动当中，开展了象征性长跑、健身操、民族舞、武术操、健美操、足球等项目。

活动自始至终领导都高度重视，亲自到现场做动员讲话，鼓舞了士气，气氛十分高涨。

体育能克服一

切困难，充分利用音乐、体育课配合训练。

指导老师在繁重的工作之余，牺牲休息时间，不畏辛劳精心指导学生，同学们也都能积极主动的参与到各项体育活动。

三、师生积极锻炼，活动效果明显。

活动中学生们个个表现积极，训练认真。

人人脸上洋溢着青春的笑容，在操场上挥舞着青春的身影。

此项活动让学生们在运动中锻炼了身体，学会了互相帮助的集体主义感，懂得了在运动中只有大家同心协力才能获得最快的成功与进步的道理。

养成了良好的体育锻炼习惯，弘扬奥林匹克“更快、更高、更强”的体育精神，创建了我们校园的体育文化氛围。

由于活动的安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。

阳光体育系列活动的开展，让“每天锻炼一小时”深入人心，对推动班级建设、校园文化建设，构建和谐校园具有积极的推动作用。

今后，学校会将阳光体育活动长久有效地持续开展下去，使体育锻炼成为学校落实素质教育的重要举措，全面提高学生的体质健康水平。

乌市第三十七中学

第三篇：

每天锻炼一小时体育活动总结每天锻炼一小时体育活动总结

为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》《学生体质健康标准》和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求，弘扬奥运精神，积极实施“每天活动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

”健康理念，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，我们营口市第一中学克服了学生多、活动场地小等实际困难，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。

现就活动开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，增强开展阳光体育运动的认识

为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。

成立了由陈继国校长为组长，刘胜满、赵宇副校长的阳光体育活动领导小组。

根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案。

在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育组与各年级组、各活动队联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。

学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高体质健康水平。

二、营造舆论氛围，传播健康理念

学期初，我校便将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。

校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召，提出了具体目标和参与方法。

随后的一周内，我校39个班级都召开了主题班队会，对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。

“达标争优，强健体魄”、“我运动、我健康、我快乐”等口号深入每一个同学的心中。

全校师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我校阳光体育运动的高潮。

为扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口，扩大了对外宣传力度，赢得了家长和社会的一致好评。

三、认真组织实施，提高健康水平

为切实增强学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学氛围，教导处、体育教师同各班主任及配班老师认真组织，积极实施，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。

1、时间安排科学，项目安排合理

每天上午9：

40----10：

10师生大课间活动，10：

55----11：

00眼保健操，下午14：

50----14：

55眼保健操，15：

05----15：

35师生大课间活动。

另外我们的体育课的课时安排是严格执行国家规定来开设的：

一、

二、三年级每周三节体育课。

2、加强“三操”与大课间的指导，提高运动与保健的质量

由于校园活动面积比较少，我们结合学校的具体场地来选择项目来活动。

两节课后的大课间时，体育器材室的值班教师负责及时为学生提供跳绳、毽子、羽毛球、乒乓球、篮球等器材，确保学生能在有限的时间和场地内有效、安全开展好各种体育锻炼，丰富大家的校园生活。

每周末由体育组对各班组织情况进行总评奖励。

3、在继承中创新，开展形式多样、丰富多彩的二课堂活动。

为了培养体育人才、健全身体机能、丰富课余生活，我校积极探索，勇于创新，对校园阳光体育活动的开展内容和形式进行了有益探索。

学校组织专职体育教师和有特长的教师成立了足球队、田径队、跳绳兴趣活动队、等兴趣小组，各年级学生可以自愿报名参加，各小组成员在指导教师的带领下利用晨读前和下午的放学后的时间进行培训。

在各负责人的有效的管理、精心的安排下，各活动开展得井然有序取得了良好效果。

4、开展竞技体育项目比赛，丰富校园文化生活。

校园内体育锻炼热潮，我们营口市第一中学克服了学生多、活动场地小等实际困难，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。

现就活动开展情况汇报如下：

本学期，我校还开展了广播操比赛、冬季三项活动比赛、乒乓球比赛，赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。

每次活动都先由体育组制定出比赛规则、赛程安排等，然后由体育教师利用体育课和课外活动时间对比赛项目进行专门指导。

每次活动都做到了赛前有计划预案、过程有记载、赛后有总结，确保活动收到实效。

按照我校传统，还将进行运动会、拔河比赛等体育竞技项目比赛，力图通过活动，不断增强学生体质，培养竞争意识和进取精神。

随着我校阳光体育系列活动的深入开展，全校xx多名学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，激发了学生的参与热情。

现在，孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的青春和活力，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。

今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断提高学生的体质健康水平，为构建社会主义和谐社会，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人，作出我们应有的贡献

营口市第一中学体育组xx年5月10日

第四篇：

学生每天锻炼一小时活动总结学生xx学年

为了全面推进素质教育，我校积极抓好“每天锻炼一小时”工作，努力提高学生身体健康，使体育成为第五小学一道亮丽的风景线：

每天锻炼一小时，学生健康起来；每天锻炼一小时，校园活跃起来。

一、课程的安排充分。

是落实“每天锻炼一小时”的保障。

为确保学生每天有一个小时的锻炼时间，学校按上级部门的规定，开足开齐了体育课。

1-2年级每周四节体育课和一节体锻课，4-6年级每周三节体育课和二节体锻课。

二、设施的利用到位。

是落实“每天锻炼一小时”的前提。

为加强对学校资源开放工作的协调管理，学校派专人专管落实到位，鼓励学生参加各项体育锻炼，保证每天一小时的活动时间。

确保资源开放的时间和设施的准备。

三、教师的专门指导。

是落实“每天锻炼一小时”的保障。

四、内容的丰富多彩。

是落实“每天锻炼一小时”的关键。

五、时间的精心安排。

是落实“每天锻炼一小时”的条件。

学生每天上、下午各一次眼保健操，第二节课后是做操，接着是大课间活动，由班主任老师和体育老师共同组织学生进行各种各样的体育活动，然后是做广播操。

为了提高孩子们对体育锻炼的兴趣及积极性，体育组的老师们经常组织一些班级联赛。

项目有乒乓球、拔河、广播操、跳绳等。

确保学生每天有一小时以上的锻炼时间，并养成体育锻炼的好习惯。

六、游戏的创造利用。

是落实“每天锻炼一小时”的措施为锻炼和培养小干部的能力。

七、在具体操作过程中我们做到三个落实。

一是思想认识落实，体育大课间活动是培养学生体