部编版三年级语文下册第一单元测试题4套+答案+单元知识小结 35.docx

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部编版三年级语文下册第一单元测试题4套+答案+单元知识小结35

部编版三年级语文下册

第一单元测试题及答案

（时间：

60分钟满分：

100分）

（含4套试题，附本单元知识小结）

一、基础训练营（37分）

1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。

（6分）

（1）惠崇．（chóng）河豚．（tún）衣裳．（shànɡ）（）

（2）翩翩起舞（piān）闲散．（sàn）斑．点（bān）（）

（3）小圆晕．（yùn）疲倦．（juǎn）几痕．细线（hén）（）

2．选择正确的字填进括号里。

（6分）

（1）梅枚（）子

（2）潦缭（）乱

（3）胀帐饱（）（4）融熔消（）

（5）篷蓬莲（）（6）姿资（）产

3．仿写。

（6分）

（1）例：

剪刀似的尾巴→剪尾

柳叶一样的眉毛→（）（限两个字）

杏子一样的眼睛→（）（限两个字）

（2）例：

轻风微微地吹拂着

小溪（）地（）着

细雨（）地（）着

4．判断：

加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。

（3分）

（1）不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。

（）

（2）小溪泛尽却．山行。

在困难面前，他并没有望而却．步。

（）

（3）圆点是有定数的，不能瞎．点。

请动动脑筋，不要瞎．猜。

（）

5．读拼音，写词语。

（10分）

6．句子练习。

（6分）

（1）修改句中用得不恰当的词语：

这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。

_____________________________________________________

（2）体会句子表现了燕子飞行的什么特点：

叽的一声，已由这里的稻田上，飞

到那边的高柳下了。

_______________________________________________________

二、综合展示厅（6分）

7．语言交际：

春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。

但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。

请你为小明写一段话，说服他妈妈。

（3分）

_________________________________________________________________

_______________________________________________

8．做一份简单的昆虫备忘录。

（3分）

三、课本直通车（11分）

9．课文背记。

（9分）

（1）泥融飞燕子，______________________。

（2）________________________，春江水暖鸭先知。

（3）日出江花红胜火，________________________。

（4）一身____________，一双_____________，一对_________________，凑成了那样______________________。

（5）蜻蜓飞过来，告诉我______________。

小鱼在脚下游过，告诉我___________________________________________________。

10．判断正误。

（2分）

（1）河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（）

（2）《三衢道中》是宋朝曾几的一首纪行诗。

（）

（3）“能不忆江南？

”是一个反问句。

（）

（4）“蒌”和“蒿”都有“艹”，这两个字都是象形字。

（）

四、阅读检阅台（21分）

11．课内阅读。

（11分）

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

（1）解释下面的词语。

（2分）

赶集：

_________________________________________________

生趣：

__________________________________________________

（2）词语仿写。

（4分）

如毛的细雨如（）的白花如发的（）

如（）的（）

（3）根据自己的理解写描写春天的四字词语。

（3分）

写春风：

______________写春雨：

______________

写柔柳：

______________写花：

______________

写春天色彩丰富：

______________

写春天充满生机：

______________

（4）请概括这一自然段的段意。

（2分）

______________________________________________________

______________________________________________________

12．课外阅读。

（10分）

窗前的树

张抗抗

我的窗前有一棵树，那是一棵高大的洋槐。

洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。

杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽：

只星星点点的一层隐绿，悄悄然决不喧哗。

又过些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。

那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，却又若有若无。

你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：

满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布般倾泻四溅。

银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。

便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。

轻轻地咽下，心也香了。

槐花开过，才知春是真的来了。

铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。

那时的文字，就有了些轻松。

（有删改）

（1）根据内容连线。

（3分）

（2）解释下列词语。

（2分）

若有若无：

___________________________________________

跃跃欲飞：

____________________________________________

（3）判断。

（2分）

①“你的身子为之一震，你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感受。

（）

②“轻轻地咽下，心也香了”写出了品尝槐花的愉快心情。

（）

③文中画“——”的句子中“沉稳”一词是说与杨柳相比，洋槐显得笨拙一些。

（）

④“银珠般的花瓣在清风中微微飘荡”是说这些花瓣落下了。

（）

（4）填空：

短文按（）顺序写了（），表达了

（）。

（3分）

五、习作百花园（25分）

13．按下面的要求写一篇作文。

题目：

校园里的________树

要求：

写出你眼中的树木的特点，有自己的感受。

第一单元达标检测卷

一、1.

（1）shànɡ×shɑnɡ

（2）sàn×sǎn（3）juǎn×juàn

2．

（1）梅

（2）缭（3）胀（4）融（5）蓬（6）资

3．

（1）柳眉杏眼

（2）静静流淌斜斜洒落

4．

（1）×

（2）×（3）√

5．偶尔仿佛舞蹈纤细花瓣

6．

（1）这只小狗的鼻子真灵敏，老远就闻到了食物的气味。

（2）这句话表现了燕子飞行的速度之快。

二、7.示例：

养蚕是为了更好地观察蚕，了解蚕。

这正是在实践中增长知识，这样的学习比单纯从书本中学习，更能获得真切的体验。

妈妈，请你相信我这是在实践中学习，在体验中学习，并不是玩。

而且，我保证不会因为养蚕，耽误其他的功课。

8．略。

三、9.

（1）沙暖睡鸳鸯

（2）竹外桃花三两枝

（3）春来江水绿如蓝

（4）乌黑的羽毛剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀可爱的活泼的小燕子

（5）清早飞行的快乐昨夜做的好梦

10．

（1）×

（2）√（3）√（4）×

四、11.

（1）到集市上买卖货物。

生活的情趣。

（2）示例：

雪柔柳火红云

（3）示例：

微风轻拂细雨如丝

杨柳依依百花争艳

万紫千红生机勃勃

（4）燕子加入春天的盛会，为春光平添了许多生趣。

12．

（1）

（2）这里形容香味不太浓，似乎有又似乎没有。

形容急切地想要飞起来。

（3）①√②√③×④×

（4）时间洋槐在春天里的长叶开花过程

作者对洋槐的喜爱之情

五、13.思路点拨：

本次习作要求写校园里的一种树。

写之前需要先好好想想你认真观察过校园里的哪种树，它有哪些特点，如它的枝干、树冠的大小、粗细是怎么样的，树干、树叶、树上的花、果实是什么颜色的，树上或树下有哪些植物或动物等。

如果它的花叶或果实可以食用，它的味道是怎么样的。

将你的观察和感受先做成记录卡，再写作文。

写的时候注意把自己观察到的和感受到的写清楚哟。

例文略。

第一单元达标测试卷

一、基础达标。

（44分）

1．下面带点的字，读音完全正确的一项是（）（2分）

A．河豚．（tún）伶俐．（línɡ）电杆．（ɡǎn）膜．翅（mó）

B．距．离（jù）瞎．子（xiā）紧挨．（ái）缭．绕（liáo）

C．联络．（luò）平凡．（fán）有益．（yì）翩．翩起舞（piān）

D．荡漾．（yànɡ）羽翼．（yì）闲散．（sàn）纤．细（xiān）

2．读拼音，写字词。

（8分）

3．用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。

（4分）

（1）援缭贷贡掷缚捞络资

归类理由：

_____________________________________________

（2）莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿

归类理由：

_____________________________________________

4．填不同的量词。

（4分）

5．比一比，再组词。

（4分）

6．选词填空。

（4分）

偶然偶尔

（1）小燕子的翼尖或剪尾，（）沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

（2）一次（）的机会，我认识了他。

轻巧轻快

（3）燕子有一双（）的翅膀。

（4）春姑娘迈着（）的脚步来了。

7．连一连。

（4分）

8．按要求

完成句子练习。

（8分）

（1）梧桐树在摇晃着。

（改为拟人句）

_____________________________________________________

（2）荷叶又大又绿。

（改为比喻句）

_____________________________________________________

（3）把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。

画家的本领真了不起。

（用关联词把两句话连成一句话）

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（4）春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。

（根据描述写诗句）

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