部编版四年级语文上册单元测试题全套及答案.docx
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部编版四年级语文上册单元测试题全套及答案
部编版四年级语文上册单元测试题全套及答案
第一单元综合测试题
一、我能读拼音，写词语。
lǒngzhàocháoshīpànwàngzhújiàn
tiàoyuèxísúqiānshǒushānbēng
二、火眼金睛，辨字组词。
怀（）昧（）占（）
坏（）味（）古（）
沸（）堤（）庄（）
佛（）提（）压（）
三、照样子，写词语。
1.一年一度（“一～一～”式词语）
2.若隐若现（“若～若～”式词语）
3.摇摇欲坠（AABC式词语）
四、先补全词语，再根据句意选填词语。
风（）浪（）（）崩（）裂漫（）卷（）
无处（）（）（）（）欲聋窃窃（）（）
悄无（）（）鸦雀（）（）低（）细（）
1.我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。
2.浪潮的声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。
3.余波还在（）般涌来，江面上依旧风号浪吼。
4.他俩在一块（），不知说些什么。
五、按要求完成句子练习。
1.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。
（改为“把”字句）
2.浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。
（改为比喻句）
3.江水已经涨了大概两丈多高了。
（修改病句）
4.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？
（改为陈述句）
六、根据课文内容填空。
1.那条白线很快地向我们移来，，变粗，横贯江面。
再近些，只见，形成一堵。
2.，小尾巴甩得滴溜溜。
花牛在草地里做梦，
。
3.，。
返景入深林，复照青苔上。
七、课内阅读。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1.这段话是按（）的顺序来写的。
A.从近到远B.从远到近
C.从上到下D.从下到上
2.这段话从和两方面来描写大潮到来时景象，使人们如闻其声，如见其景。
3.用“”画出选段中描写大潮样子句子。
4.这段话把浪潮比作、和，让我们仿佛看到了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。
八、阅读乐园。
洪水
我家门前有条小河，河的周围是方圆几十里的田坝。
小河上搭了几架木桥，还建了一丈多高的石拱桥。
昨夜下了一场滂沱大雨，天刚亮，就听见有人大喊：
“水，好大的水呀！
”我忙开门出去一看，全都变了。
几架木桥不见了，几百斤重的桥墩石被水冲走了，洪水翻过石桥顶，宽宽的田坝变成了一片黄汤。
原来清清流淌的小河，如今变成了凶猛的虎，呼啸着横冲直撞，张着血盆大口，像要把一切都吞没似的。
那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两岸。
肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。
两岸的人们含着凄酸的泪，愁苦着脸，像一个个木头雕成的呆子，无言地对视着。
忽然，一位老大娘哭喊起来：
“老天爷，你为什么不长眼睛呀？
”
唉，庄稼，一季汗水和心血浇灌出来的庄稼，就这样被洪水吞食了。
是老天爷不长眼睛吗？
难道真是老天爷无眼吗？
回头看看吧：
山上光秃秃的，表层的泥土被水冲走了，现出了“骨头”。
原来，山上没有树，保不住水土，大雨来了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，汇成了黄汤。
满山的树呢？
砍光了。
洪水，多么值得我们深思的洪水呀！
1.写出下列词语的近义词。
凶猛——（）吞没——（）
茂盛——（）深思——（）
2.用“——”画出描写小河原来的样子的句子；用“”画出描写小河现在的样子的句子。
3.请你说说发洪水的原因。
4.读了这篇短文，你有什么想法，请写下来。
九、习作芳草地。
美丽的公园让我们赏心悦目，游乐场给我们留下了欢乐的记忆，书店让我们畅游在知识的海洋……每个人都有自己喜欢的地方，请你把喜欢的地方写成一篇习作推荐给大家，它有什么特别之处，你喜欢它的理由等等。
写完后，先自己修改，再读给同学们听，请他们提出修改意见。
答案：
一、笼罩潮湿盼望逐渐跳跃习俗牵手
二、示例：
怀抱坏人愚昧味道占有古代沸腾仿佛堤坝提问庄稼压力
三、示例：
1.一五一十一模一样一惊一乍2.若即若离若有若无若明若暗3.欣欣向荣依依不舍侃侃而谈
四、平静山地天地不在震耳私语声息无声声语1.风平浪静2.山崩地裂3.漫天卷地4.窃窃私语
五、1.人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
3.删掉“大概”或“多”。
4.哦，阿妈，这就是我们家的地。
六、1.逐渐拉长白浪翻滚两丈高的水墙2.花牛在草地里走太阳偷渡了西山的青峰3.空山不见人但闻人语响
七、1.B2.形状声音3.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。
4.白线水墙白色战马
八、1.猛烈淹没茂密沉思2.原来清清流淌的小河那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两岸。
3.山上没有树，保不住水土，大雨来了，才聚成了洪水。
4.爱护自然，就是爱护自己的家园。
（言之有理即可）
九、略。
第二单元综合测试题
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
咀嚼（juéjiáo）漆黑（xīqī）绢花（juānjuàn）
冰雹（bàobáo）潜入（qiánqiǎn）鞠躬（jújū）
二、读句子，根据拼音写字、词。
1.他jiàshǐ（）着新买的kǎ（）车，把cāng（）库的大cōng（）拉到菜市场。
2.这个被人yíwàng（）的菜péng（），里面héngqīshùbā（）地堆满了废物，到处是苍ying（）和wén（）子。
3.他缺fá（）jítǐ（）意识，同学们都不喜欢他。
4.玲玲gé（）外想niàn（）远在异国他乡进行kē（）学yánjiū（）的哥哥。
三、
选词填空。
1.我们一群人奔跑在（）平坦的大道上。
2.（）的草原上一片葱绿。
3.这间屋子又（）又明亮。
4.你既然认识了错误就要（）改正。
5.我们必须（）立场，不能人云亦云。
四、
我来给句中加点的词语换上意思相近的词。
1.
漫长的冬夜多乏味呀，我们到时候会没有话说的。
2.
原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
3.
冬天就要来了，小田鼠们开始四处寻找食物。
4.蝙蝠在夜里飞行，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
五、按要求完成句子练习。
1.是谁来呼风唤雨呢？
当然是人类。
这句话运用了的修辞手法，请你运用相同的修辞手法写一句话：
2.用下列词语造句。
（1）八九不离十：
（2）三下五除二：
3.草场边上有一堵年代久远的石墙。
（缩句）
六、根据所学知识填空。
1.通过学习《蝙蝠和雷达》一课，我们知道了蝙蝠在夜里飞行，靠的不是，而是探路的。
2.20世纪的成就，真可以用“，”来形容。
3.
（1）好问则裕，。
（2），孰能无惑？
（3）智能之士，，。
七、阅读大舞台。
梦见未来
今天，我坐在书桌前，脑子里漫无边际地想着：
未来人们会怎样生活呢？
我绞尽脑汁也一无所获。
昏昏沉沉中，我睡着了。
朦胧中，只觉“轰”的一声巨响，我穿越时空，来到了另一个世界。
等一切都平静下来，我再看这间屋子，整个都变了样。
我穿着特别的外星衣，脚上套着一双层层折叠的外星鞋，一使劲儿就会跳得老高。
房间四壁挂着许多电子饰品。
我定睛一看电子钟，大吃一惊。
啊!
现在已经是2050年了!
这时，一个全身钢铁的机器人走了进来。
他有一双闪闪发光的眼睛，胸前有能发声音的喇叭。
他很有礼貌地对我说：
“主人，该走了！
”来到客厅，我看见爸爸妈妈也穿着和我一样的衣服。
他们见我来了，对我说：
“走吧！
今天去外面吃饭。
”
我们走到门口□门像长了眼睛□立刻就开了□而且还发出圆润的声音□您走好□我们被电梯送到了楼下，上了一辆黑色的豪华轿车。
只见汽车的一切装备都是全自动的，连司机都不用，（）输入简单的程序，想上哪里（）上哪里，真是又方便又快捷。
汽车在宽阔平坦的马路上疾驰。
路边花坛中红红绿绿的花草树木令人赏心悦目。
我发现指挥交通的民警，不再是昔日的人们了，取而代之的是一个个智能机器人。
他们站立在交通岗上，指挥交通，井然有序。
我不禁惊讶万分。
想着想着，汽车缓缓地停了下来。
我们下了车，眼前的景象使我大吃一惊。
面前是一栋几十层的高楼。
它金光闪闪，外身镶着许多精美奇异的雕刻，真是华丽非凡！
我们步入大厅，走进换衣间，脱去了外星衣，（）它能防止病毒危害人体，（）却有点不方便。
此时，我穿上一件蓝色的T恤衫，感觉轻松多了。
吃饭了，我们吃的是西餐，食品是绿色无污染的。
吃完饭，机器人把剩菜剩饭收拾好，一按桌子上的按钮，桌子上立刻出现一个个清洗池，盘子等餐具进入统一的高温蒸气消毒模式，保证既干净又不浪费水资源。
而且这一切都是以太阳能为能源的。
我们来到大厅，客人们都在大厅里休息。
这时，一阵优美的钢琴声响起，客人们都陶醉在这美妙的乐曲声中……
我正美美地欣赏着乐曲，忽然，妈妈把我叫醒了。
啊！
原来是个神奇的梦。
1.在第三自然段的“□”内加上标点符号。
2.在文中的括号里填上合适的关联词语。
3.这篇短文写了“我”在2050年的生活情景，主要从衣、食、住、行等方面描述了生活的巨大变化。
下列表述有误的是（）。
A.在穿的方面，“我”外出穿的是外星衣，用餐穿的是蓝色T恤
B.在吃的方面，用餐完毕无需收拾，餐桌上一按按钮就有一个清洗池
C.住的方面，房内有机器人为主人服务
D.行的方面，汽车的一切装备都是全自动的
4.短文的开头和结尾分别写了入梦和梦醒，这里运用了的手法，起到的作用。
八、我的习作我做主。
我们的每个家人都十分可爱，都会和一种动物比较相像。
想一想，你的家人和哪种动物比较像？
什么地方像？
每天和这些可爱的“动物们”生活在一起，你感觉怎么样？
请你给家里的每个人都写上一段，作文写好后读给同学们听一听。
答案：
一、jué√qī√juàn√báo√qián√jū√
二、1.驾驶卡仓葱2.遗忘棚横七竖八蝇蚊3.乏集体4.格念科研究
三、1.宽阔2.辽阔3.宽敞4.坚决5.坚定
四、1.无聊2.启发3.到处4.灵活
五、1.设问示例：
什么叫自律？
自律就是自己管束自己的行为。
2.示例：
（1）看到大家的表情，小明立刻猜了个八九不离十。
（2）她三下五除二，很快就把地板上的污垢清理掉了。
3.边上有石墙。
六、1.眼睛用嘴和耳朵配合起来2.忽如一夜春风来千树万树梨花开3.
（1）自用则小
（2）人非生而知之者（3）不学不成不问不知
七、1.，，，：
“！
”2.只要……就……虽然……但……3.B4.首尾呼应使内容更为完整，结构更为紧密
八、略。
第三单元综合测试题
一、读句子，给多音字选择正确的读音，打“√”。
1.敌军降（xiángjiàng）下旗子以示投降（xiángjiàng）。
2.我们哼着愉快的歌曲（qǔqū），走在弯曲（qǔqū）的乡间小道上。
3.这么鲜（xiǎnxiān）嫩的豆腐真是鲜（xiǎnxiān）见啊！
4.朝（zhāocháo）东方看去，你就会看到美丽的朝（zhāocháo）阳。
二、看拼音，写词语。
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