小学五年级英语语法重点知识归纳.docx

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小学五年级英语语法重点知识归纳

小学五年级英语语法重点知识归纳

4：

“any”一些;用在否定句和一般疑问句中，与“some”同义。

“some”用在肯定句中。

5：

therebe句型，采用“就近原则”。

8：

can后+动词原形。

9：

play+the+乐器;play+球类;

Let’s句型，让我们，后接动词原形

fish，sheep单复数一样）

1、反义词：

tall—short    long—short   young—old    new—old    strong—thin   fat—thin

kind—strict   active—quiet 

2、What’s…like？

是问某某长得什么样子,它的答语一般用：

He/She/Itis…（后面跟描写人的外貌特征的词语），如：

What’s yourfatherlike?

你爸爸长得什么样子？

。

而like的另一个意思“喜欢”。

如：

What doesyourfatherlike?

你爸爸喜欢什么？

3、表示“一个”有。

a,e,i,o,u开头一般用an,例如anoldlady。

anactivelady

第二单元：

1、表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。

Weekend周末（指周六和周日）

2、on+星期。

如onMonday,onSunday.表示在几点几分，用at.如at6:

30。

3、with　和…一起，with后面常用人称代词的宾格形式。

　如：

Icanplayping-pongwithyou.我可以和你一起打乒乓球Icanplayping-pongwithhim.Icanplayping-pongwithher.（him他、her她）。

4、IlikeSundays.是指所有的星期日，所以用复数形式。

I’d=Iwould

2、some与any的区别：

any用在否定句、疑问句。

例如：

Thereisn’tany……Therearen’tany……或者Arethereany……?

some用在肯定句。

3、 tomato  和potato的复数形式在后面加es，tomatoes,potatoes。

第五六单元

1.Therebe句型包括Thereisa…后面跟名词单数，表示一个。

例如：

Therearesome…后面跟名词复数，表示多个。

Therearemany…后面跟名词复数，表示多个。

2.on与over的区别on:

在。

。

。

上面，表示与下面的物体相互接触，紧挨着。

over:

在。

。

。

上方，表示与下面的物体没有接触，悬空着。

3.疑问词：

what，where ，who，whattime，whowhosewhenhowhowmany

1）what什么，What’sthis?

  这是什么？

  What’syourname?

你的名字是什么？

  What’syourfatherlike?

你爸爸长得什么样子？

What’syourmother?

你妈妈是干什么的？

2）where  哪里，如Whereareyou?

你来自哪里？

  Whereisyourruler?

尺子在哪里呢？

3）who谁。

用来问人物是谁？

如Who’sthatman?

那个男人是谁？

4）whose谁的，如：

Whosebookisthis?

  这是谁的书？

5）whattime什么时间，用来问具体的时间是几点？

6）whatcolour什么颜色，用来问物体是什么颜色的。

7）when什么时候，用来问时间，后面常跟动词。

如：

Whendoyougetup?

8）how  怎么样？

如：

Howareyou?

你好吗？

9）howmany多少。

用来问物体的数量。

如：

Howmanybooksdoyouhave?

  你有多少本书？

10）howmuch多少钱。

用来问商品或者物体的价格。

如：

Howmuchisyourschoolbag?

7.以Is,Are，Can,Do，Does等开头的问句是一般疑问句。

如：

 Is yoursisterateacher?

  Yes,sheis./No,sheisn’t.Areyouastudent?

      Yes,Iam./No,I’mnot. Doyou havenewteachers?

  Yes, wedo./No,wedon’t.

 Can youwashtheclothes?

     Yes,I can. /No,Ican’t.on 与above的区别：

on在…上面。

表示与下面的物体互相接触，紧挨着。

above在…上方，表示与下面的物体不接触，两个物体之间有一定的距离。

1.Be（is,am,are）的用法口诀be动词amisare;我（I）用am,你（you）用are;is连着他,她,它（he,she,it）;我们,你们和他们（we,you,they）,全部都用are2.be like与do like:

 What’s …like？

是问”某某长什么样子？

”的意思。

它的答语一般用He/She/ It is…（后面跟描写人的外貌特征的词语）。

而在Whatdoes…like?

的句子中，like是“喜欢”的意思。

如：

What does your father like?

 你的爸爸喜欢什么？

 它的答语是He/She/ It likes…（后面跟喜欢的东西）。

Unit2Myweek星期一到星期天,首字母要大写。

Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四

1.描述人的外貌单词

old年老的young年轻的 tall高的 short矮的strong强壮的thin瘦的  2.描述人的性格的单词funny滑稽的kind和蔼的strict严格的polite有礼貌的hard-working工作努力的helpful能干的clever聪明的shy害羞的3.其他单词sometimes有时will将要know知道robot机器人finish完成he’s=heis他是who’s=whois谁是Mr先生Miss小姐Ms女士speakEnglish说英语y  [i]baby婴儿 happy高兴 windy刮风的 sunny晴朗的 sorry 抱歉

句型

MsWangwillbeournewChineseteacher.王女士是我们新语文老师What’sshelike?

她怎么样？

        She’svery kind.她很和蔼。

Isshestrict?

她严格吗？

           Yes,sometimes.是的，有时候.|

DoyouknowMrYoung?

你认识杨先生吗？

No,Idon’t.不，不认识。

     Yes,Ido是的，我认识。

Whoisyourmathsteacher?

谁是你的数学老师？

    MrLi李先生。

Ishefunny?

他搞笑吗？

Yes，heis．是的，他搞笑。

No，heisn’t．不，不搞笑。

1.Be（is,am,are）的用法口诀

be动词amisare;我（I）用am,你（you）用are;is连着他,她,它（he,she,it）;我们,你们和他们（we,you,they）,全部都用are

2.be like与do like:

What’s …like？

是问”某某长什么样子？

”的意思。

它的答语一般用：

He/She/ It is…（后面跟描写人的外貌特征的词语）。

而在Whatdoes…like?

的句子中，like是“喜欢”的意思。

如：

What does your father like?

 你的爸爸喜欢什么？

 它的答语是He/She/ It likes…（后面跟喜欢的东西）。

Unit2Myweek星期一到星期天,首字母要大写。

Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四

Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日 weekend周末

often通常cooking烹饪tired疲惫的should应该schedule日程安排短语washmyclothes洗衣服watchTV看电视dohomework做家庭作业readbooks读书 playfootball踢足球 

playsports做体育运动everyday每一天dohousework做家务语音ee  [i:

] feet脚 beef牛肉 meet见面ea  [i:

] tea茶 read 阅读 eat 吃

句型

WhatdoyouhaveonThursdays?

星期四你有什么课？

Ihavemaths,Englishandmusic.我有数学课，英语课和音乐课。

WhatdoyoudoonWednesdays？

你星期三都在做什么？

Ioftendomyhomework.我通常在写我的家庭作业。

Whatdoyouoftendoontheweekend?

你周末常干什么?

IoftenwatchTV.我常看电视.SometimesIreadbooks.有时候我看书。

Doyouoftenreadbooksinthispark?

你常常在这个公园读书吗？

No,Idon’t.不，我不经常在这看书。

Yes,Ido.是的。

我经常。

WhatdowehaveonWednesdays?

星期三我们都有什么课？

WehaveEnglish、scienceandcomputeronWednesdays．我们星期三有英语、科学和计算机。

Whatdayisittoday?

今天是星期几？

      It’sMonday.今天是星期一。

Youlooktired.你看起来很累。

Youshouldplaysportseveryday.你应该每天做运动。

1.     合成词：

两个简单的单词放在一起，变成一个新的单词，如：

bedroom，classroom2.   in, on ,at 后面跟表示时间的词语时，

（1）在上午，下午，晚上用in.如in the morning,in  the afternoon, in the evening. 

（2）表示在某日，在星期几时，用on。

如on Monday, on Sunday . 

（3）表示在几点几分，在几点时，用at. 如at 6:

30,  at 9 o’clock. 

What do you have on Mondays?

 （周一你们都有什么课?

）

We have Chinese, English, math and science on Mondays. 

What do you do on Mondays?

   （周一你都做什么?

） 

I often do homework, read books and watch TV. 

Unit3 Whatwouldyoulike?

 1.食品类（hungry饿的时候吃eat）sandwich三明治salad沙拉hamburger汉堡包icecream冰淇淋