毕业设计用表.docx
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毕业设计用表
计算机科学系毕业设计（论文）任务书
学生姓名
韩旭
学号
14104100134
专业
班级
计算机科学与技术专业1班
论文题
目
西安文理学院计算机公共课程管理系统
内容概要：
1.实现了对我院计算机公共课程的排课管理。
2.实现了对我系学生班级、成绩等管理。
文献资料：
1.赵玮，VisualBasic中文版快捷编程实战训练[M],人民邮电出版社,2003年9月.
2.周佩德，数据库原理及应用[M]，电子工业出版社,2005年
3.李光明，VisualBasic6.0编程实例大制作[M]，冶金工业出版社，2008年。
设计要求：
1.要求对我院每学期计算机公共课程进行排课管理。
2.要求对我院每学期计算机公共课授课老师、班级、成绩相关信息进行管理。
工作期限：
设计（论文）工作自2012年2月20日至2012年4月27日止。
指导教师：
系主任：
日期：
2011年2月17日
计算机科学系毕业设计（论文）进度安排表
专业：
计算机科学与技术姓名：
韩旭学号：
14104100134
日期
内容
完成情况
2月20～
2月24日
了解设计内容，搜集相关资料，查阅相关书籍。
良好
2月27日～
3月2日
选择用哪种语言，拟定初步框架，完成开题报告及任务书。
良好
3月5日～
3月9日
查阅相关书籍，下载所需软件，建立所需要的数据库。
良好
3月12日～
3月16日
编写代码，完成大的框架。
良好
3月19日～
3月23日
编写代码，逐步完善细节。
良好
3月26日～
3月30日
编写代码，完善细节，进行调试，完成中期自查报告。
良好
4月2日～
4月6日
对系统进行检查完善，看有无漏洞。
良好
4月9日～
4月13日
编写论文，进行总结。
良好
4月16日～
4月20日
与老师交流，在老师的指导下进一步完善。
良好
4月23日～
4月27日
为论文答辩做好充分准备。
良好
月日～
月日
月日～
月日
月日～
月日
月日～
月日
月日～
月日
指导教师签名：
2012年2月17日
西安文理学院
计算机科学系
专科毕业设计（论文）开题报告
题目西安文理学院计算机公共课程管理系统
专业计算机科学与技术
班级专升本1班
学号14104100134
学生姓名韩旭
指导教师张岗亭
职称副教授
2012年2月20日
一、选题背景和意义
随着信息技术的飞速发展，各个行业的信息化势在必行。
正所谓“科学技术是第一生产力”，科技的进步大大地提高了生产率。
然而，在高校这个知识密集的地方，如何才能提高办学效率，更好地完成教学任务，跟上社会发展步伐，这是一个摆在教学工作者面前的一个迫切的问题。
应用信息化来改造传统的教学管理模式是一个重要途径。
近几年来，随着各高校办公自动化工作的推进，教务管理自动化也被摆上了日程。
在教务工作中占有很大比重的一项就是每学期的课程排定工作。
由于教工、教室和设备的相对紧张，如何进行合理地安排和分配，从而充分利用教学资源是我们不得不面对的问题。
而人工进行排课不仅任务重，效率低，而且易出错，难于维护，想要排出一张各方面都满意的课表非常困难。
并且随着高校规模的扩大手工排课的难度和工作量呈几何级数增长。
二、研究目标、研究内容
公共课程管理系统主要用来处理学校学生的课程相关信息。
排课问题是所有教育行业都要面对的问题，尤其针对高校纷繁复杂的课程和专业，一直没有很好解决方法。
但这又是每个学校在每个学期都会碰到的必修课。
本文在相关理论的指导下，在分析以往一些排课软件的基础上，提出一种排课系统的设计方法，对一些具体的问题给出相应解决方案。
希望对于相关部门有所帮助。
此系统主要被分为三个部分：
界面的设计、排课算法的设计、以及报表的自动生成。
纵观全局，我们确定用VisualBasic语言作为程序设计语言以及运用SQLServer2000数据库作为后台的数据库支持。
本课程设计报告中，主要完成对公共课程管理系统的需求分析、功能模块划分、数据库模式分析，并由此设计了数据库结构和应用程序，实现了数据库表的浏览，记录的添加、删除和修改，报表的生成，实现了多数据库表的连接操作，实现了多条件查询和模糊查询，并灵活实现了对不可更新查询结果集的更新操作，实现了主从表操作。
三、指导教师意见
签名：
2012年3月9日
四、领导小组意见
签名：
2012年3月14日
西安文理学院
专科生毕业设计（论文）评审表
论文题目
系别专业
班级学号
姓名
指导教师职称
西安文理学院计算机科学系制
西安文理学院计算机系毕业设计（论文）指导教师评语表
设计（论文）题目
指导教师评语：
指导教师评定成绩（百分制计分）：
成绩：
指导教师（签名）2012年4月24日
答
辩
记
录
答辩
答辩主持人
答辩小组成员
项目
姓名
得分
成绩：
答辩教师提问
学生回答情况
1．
2.
答
辩
记
录
3．
4．
5．
答辩小组
意见
答辩主持人（签名）：
年月日
毕业设计（论文）成绩
指导教师（40/%）
答辩小组（60%）
总评
答辩委员会意见：
答辩委员会主任（签名）：
2012年4月27日
西安文理学院
计算机科学系
专科毕业设计（论文）
（2012届）
设计题目
系别专业
班级学号
作者姓名
指导教师职称
西安文理学院
计算机科学系
专科毕业设计（论文）
（2012届）
设计题目基于B/S模式的信息技术考试系统
系别计算机科学系专业计算机科学与技术
班级06级2班学号04072329
作者姓名***
指导老师***职称
摘要……………………………………………………………………………………………1
第一章引言…………………………………………………………………………………3
1．1考试模式现状………………………………………………………………………4
1．1.l传统考试模式及其特点………………………………………………………4
1．1.2C／S模式考试系统及其特点…………………………………………………4
1.2考试系统建设…………………………………………………………………7
1．2．1系统建设原则………………………………………………………………7
第二章考试系统的相关技术介绍和分………………………………………………8
2．1Asp动态网站开发技术…………………………………………………………8
2．1．1ASP特点………………………………………………………………………8
2.2系统的运行环境和开发工具………………………………………………………10
第三章考试系统数据结构………………………………………………………………14
3．1系统分析一数据流图………………………………………………………………14
第四章信息技术考试系统结构设计框图………………………………………16
第五章信息技术考试系统各个功能及其关系简要介绍……………………19
5．1学生子系统功能介绍…………………………………………………………17
5，1.1身份确认子系统………………………………………………………………18
5．1．2单项测试子系统………………………………………………………………20
5．2教师子系统功能介绍………………………………………………………………22
5．2．1教师身份确认子系统…………………………………………………………22
第六章系统中的核心算法和设计………………………………………………………30
6.1随机抽题模块………………………………………………………………………30
6.2文字录入题模块……………………………………………………………………34
第七章结束语………………………………………………………………………………40
致谢………………………………………………………………………………42
参考文献………………………………………………………………………………………42
基于B/S模式的信息技术考试系统
计算机科学系2006级02班
指导教师：
***
摘要：
信息技术…
关键词：
信息技术；考试系统；模式；组卷
（另起一页）第一章引言
计算机…
1．
1考试模式现状
考试…
1．1．1传统考试…
（另起一页）第二章考试系统的相关技术介绍和分析
参考文献
[1]刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录［M].北京:
高等教育出版社，1957.15-18.
[2]金显贺，王昌长，王忠东，等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术［J］.清华大学学报（自然科学版），1993，33（4）:
62-67.
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