《好题》小学数学五年级上册第二单元位置测试包含答案解析4.docx

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《好题》小学数学五年级上册第二单元位置测试包含答案解析4

《好题》小学数学五年级上册第二单元位置测试（包含答案解析）（4）

一、选择题

1．王明坐在教室第4列第4排，用数对（4，4）表示。

下面数对（   ）所表示的是第4列第5排。

A. （3，2）                                  B. （4，5）                                  C. （5，4）

2．李军的座位记为（4，4），如果他往后挪三排，这时他的位置应记为（     ）。

A. （7，4）                          B. （4，7）                          C. （1，1）                          D. （7，7）

3．音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（   ）.

A. （3，2）                                  B. （4，1）                                  C. （4，3）

4．在平面图上，长方形四个顶点分别是A、B、C、D，如果A点的位置是（1，1），B点的位置是（4，1），C点的位置是（4，3），那么D点的位置是（  ）

A. （1，3）                                  B. （1，4）                                  C. （3，4）

5．美术课上，小聪坐在教室的第3列第2行，用数对（3，2）表示，小明坐在小聪正后方的第一个位置上，小明的位置用数对表示是（   ）。

A. （3，3）                           B. （4，3）                           C. （3，2）                           D. （4，1）

6．体育课上小明的位置用数对表示为（3，3），那么下面谁离小明最远（    ）。

A. 小红（2，3）                 

B. 小丽（4，3）                 

C. 小强（5，3）                 

D. 小玲（3，4）

7．如果用（4，6）表示王菲的位置，那么王菲坐在第（    ）列，第（    ）行。

A. 6   4                                      

B. 4   6                                      

C. 无法确定

8．如图，三角形ABC，如果将它向上平移2格，再向右平移4格，则顶点A的位置用数对表示是（   ）。

A. （5，4）                                  B. （6，5）                                  C. （5，6）

9．王鹏坐在教室的第4列第4排，用数对（4，4）表示，下面数对（   ）所表示的位置离王鹏最近。

A. （3，2）             

B. （4，5）             

C. （5，6）

10．如图，如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（   ）。

A. （4，4）                                 B. （4，5）                                 C. （5，4）                                 D. （3，3）

11．王彬坐在教室的第4列第2行，用数对（      ）表示。

A. （4,2）                                   

B. （4,4）                                   

C. （2,4）

12．在一幅座位示意图上，小明的位置是（4,3），（  ）和小明在同一列。

A. 小红（5,3）                             

B. 小军（4,2）                             

C. 小华（5,2）

二、填空题

13．小芳的座位在第三行第二列，用数对表示她的位置是________。

14．在图上，点A所在的位置用数对（3，3）表示。

如果把点A向上平移2格，它的位置用数对________表示；如果把点A向左平移2格，它的位置用数对________表示。

15．用数对表示位置，通常先列后行，列在逗号前面，行在逗号后面。

数学课上，小军坐在小红的后方，小红坐在第4列第2行，小军坐在第6列第5行。

如果小红的位置用（4，2）表示，那么小军的位置可以表示为（________，________），坐在小军前面的小芳的位置可表示为（________，________）。

16．在象棋盘上，若“将”位于点（4，0），那么“车”位于（________ ，________）；“马”位于（________，________）。

17．欢欢和乐乐在同一个班级，乐乐的座位在第3列第4行，记作________；欢欢的位置在第6列第8行，记作________。

18．如图中的三角形ABC是________三角形，钝角的顶点用数对表示是（________）

19．如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是________三角形．

20．小明在教室里的位置用数对表示是（5，3），他坐在第________列第________行．小芳坐在小明的正前方，用数对表示她的位置是________．

三、解答题

21．请你将下面各汉字填在下表中。

学（3，4）    好（5，5）    冬（6，1）      风（2，3）

22．看图回答问题：

（1）用数对表示出这些地方的位置。

B高地________；指挥部________

（2）F高地的位置是（5，6），在图上标出F高地的位置。

（3）按照图上标示的路线，从宿营地到指挥部应该怎么走？

23．动手实践，我会用．

看图填空。

（1）用数对表示出民族风情园、游乐城、水族馆的位置．

（2）李东现在的位置是（6，7），请在图上标出他的位置．

（3）动物园在民族风情园的________偏________方向；

公园大门在游乐城的________偏________方向．

（4）从公园大门到水族馆可以怎么走？

24．先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置．

A′（    ，    ）    B′（    ，    ）    C′（    ，    ）

25．看图填一填，答一答。

（1）先标出上图中平行四边形各个顶点的位置，再画出平行四边形向上并向右平移3个单位后的图形。

（2）写出平移后的图形各顶点的位置。

26．根据数对在下图中描出各点，并依次连成封闭图形，看看它们各是什么图形。

A（2，4）   B（3，4）   C（4，1）   D（1，1）

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．B

解析：

B

【解析】【解答】王明坐在教室第4列第4排，用数对（4，4）表示；（4，5）表示的是第4列第5排。

故答案为：

B。

【分析】此题主要考查了用数对表示位置，根据条件可知，第一个数字表示列，第二个数字表示排，中间用“，”隔开，据此解答。

2．B

解析：

B

【解析】【解答】李军的座位记为（4，4），如果他往后挪三排，这时他的位置应记为（4，7）。

故答案为：

B。

【分析】数对中的第一个数表示所在的列数，第二个数表示所在的行数。

3．B

解析：

B

【解析】【解答】明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，说明明明的位置是第4列第1行，用数对表示是（4，1）.

故答案为：

B。

【分析】聪聪坐在第4列第2行，用数对（4，2）表示，说明数对的表示方法是先列后行。

4．A

解析：

A

【解析】【解答】解：

D点的位置是（1，3）。

故答案为：

A。

【分析】两个点的数对中的第一个数相等时，这两个点在一条竖直的线上；第二个数相等时，这两个点在一条水平的线上。

因为ABCD是一个长方形，A、B两点的第二个数相等，所以这两个点在一条水平的线上；所以CD也在一条水平的线上，所以D点的位置中的第二个数是3；BC两点的第一个数相等，所以这两个点在一条竖直的线上；所以AD也在一条竖直的线上，所以D点的位置中的第一个数是1。

5．A

解析：

A

【解析】【解答】2+1=3（行）

故，小明在第3列，第3行，用数对表示（3，3）。

故答案为：

A

【分析】小明坐在小聪正后方的第一个位置上，故，行数加1，列数不变。

6．C

解析：

C

【解析】【解答】体育课上小明的位置用数对表示为（3，3），那么小强（5，3）离小明最远。

故答案为：

C。

【分析】用数对表示位置的方法是：

第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答。

7．B

解析：

B

【解析】【解答】王菲坐在第4列，第6行。

故答案为：

B。

【分析】数对的表示方法是先列后行，据此解答。

8．C

解析：

C

【解析】【解答】解：

A的位置5列6行，用数对表示是（5，6）。

故答案为：

C

【分析】根据平移的方向和格数确定平移后A点的位置，然后根据所在的列与行用数对表示即可。

数对中第一个数表示列，第二个数表示行。

9．B

解析：

B

【解析】【解答】解：

（3，2）距离王鹏1行2排；（4，5）距离王鹏1排；（5，6）距离王鹏1行2排所以（4，5）距离王鹏最近。

故答案为：

B

【分析】数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行，根据所在的列与行判断距离王鹏最近的位置即可。

10．C

解析：

C

【解析】【解答】解：

Y在5列4行，用数对表示是（5，4）。

故答案为：

C

【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行。

判断出Y所在的列与行用数对表示出来即可。

11．A

解析：

A

【解析】【解答】第4列第2行用数对表示是（4，2）.

故答案为：

A

【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据所在的列与行用数对表示即可.

12．B

解析：

B

【解析】【解答】解：

小明是4列3行；

A、小红是5列3行，与小明不在同一列；

B、小军是4列2行，与小明在同一列；

C、小华是5列2行，与小明不在同一列.

故答案为：

B

【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据所在的列与行判断并选择即可.

二、填空题

13．（23）【解析】【解答】小芳的座位在第三行第二列用数对表示她的位置是（23）故答案为：

（23）【分析】用数对表示位置的方法是：

第一个数字表示列第二个数字表示行中间用隔开据此解答

解析：

（2，3）

【解析】【解答】小芳的座位在第三行第二列，用数对表示她的位置是（2，3）。

故答案为：

（2，3）。

【分析】用数对表示位置的方法是：

第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答。

14．（35）；（13）【解析】【解答】向上平移2格时：

3+2=5（行）这时A的位置为（35）；向左平移2格时3-2=1