弘扬中国传统文化优秀演讲稿五篇doc.docx

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弘扬中国传统文化优秀演讲稿五篇

弘扬中国传统文化优秀演讲稿篇一

从数千年前江心渔船上越女的歌声，到水之湄《诗三百》

的婉转悠扬;从唯美的楚辞规整的汉赋，到唐朝多姿的诗歌，

再到江南女子执红牙响板轻歌曼舞摇曳出的宋词

从南山下草长莺飞的桃花源，到西湖蒙蒙烟雨中的一把

油纸伞;从柳三辩的一句且把浮名，换做浅吟低唱，到苏东

坡的此心安处是吾乡

飞雪洪泥映时光，历史满沧桑;一曲悲歌诉衷肠，春秋

歌未央。

你是否知道，曾经有一对图腾叫龙凤，有一件羽衣叫霓

裳;你是否知道，有一个朝代叫汉唐，有一条河流叫长江?

当你沉迷于紫薇的那一句山无棱，天地合，乃敢与君绝，

你是否知道乐府里那句上邪!

我欲与君相知，长命无绝衰。

山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君

绝!

;当你口口声声喊着要脚踏实地，实事求是，你是否知道

它出自于《汉书》中的修身好古，实事求是;当你哈韩哈日，

当你迷恋日本动漫，韩国电视剧，你是否知道《山海经》里

的神话故事，是否知道昆曲的历史，知道十二木卡姆的声音

传统文化的美，在于它的历史，它是先人们的精神积淀，

是千百年来的传承。

而在今日，在这个充满利益，热闹繁华的时代，歌声里

的故乡却在渐渐远去。

我们像迷路的孩子，回头张望，却找

不到回家的路。

那个，氤氲着水墨香的故乡，那个，我们的

精神家园。

在今日，君不见上元灯节赏花灯，君不见端午赛舟挂香

符，君不见盂兰盆会驱鬼傩，君不见重阳登高插茱萸。

我们

不再欣赏融四岁，能让梨;香九龄，能温席，我们只从那首

红遍大江南北的《东风破》里才蓦然感受到古典的美。

你知

道多少种语言在流逝吗，你知道多少种民间习俗在消失吗，

你知道多少种器乐技艺已经失传吗，你知道多少处文化遗产

与古建筑正在在被破坏吗

作为九零后的我们，应该做什么呢?

古语有言：

大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独

立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年

胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

先哲

梁启超的《少年中国说》仍振聋发聩;橘子洲头，少年毛泽

东指点江山激扬文字粪土当年万户侯;韩美林说是汉子就要

撬动地球，能晃三下晃三下，能晃五下晃五下

一个民族，一个国家，如果忘记了过去，会怎么样?

它

该如何向前，如何大踏步地走在世界前面。

身为祖国的未来，

如果我们不珍惜，不继承，它们将如何保全自我?

未来，不

论多么发达的高科技，都难以替代历史的一抔黄土;无论我

们在这颗星球上能走多远，总要有一点东西，铭记于心。

先人曾说：

穷则独善其身，达则兼济天下，让我们去修

身齐家治国平天下，即《礼记》中的古之欲明明德于天下者;

先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;

欲修其身者，先正其心;心正而后身修，身修而后家齐，家

齐而后国治，国治而后天下平。

清代学者张横渠说：

为天地

立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

今天，

我们尚且不谈奉献社会，不谈为国捐躯，但我们要知道什么

才是我们中国人的根基。

我们要左手紧握且教世界换了人间

的壮志豪情，右手秉持义不容辞勇于担当的道义，去为传统

文化开创一片天。

你看：

渭城的朝雨沾湿了王维的衣裳，巴山夜雨涨满了

李商隐的秋池;倚窗而立的女子，调一杯蓝色的愁绪，敲落

了一地的灯花;青衣布衫的才子，正书写着古老的故事

让我们回到繁华的盛唐，与李太白一起酒入豪肠，与王

昌龄一起醉卧沙场;让我们回到如画的江南，醉心于三国的

尔虞我诈，感伤于西厢的且悲且怆。

五千年的传统文化是我

们不变的荣光，她的下一缕墨香需要我们共同的力量，让我

们一起，去传承她的滋养，成就她最灿烂的辉煌。

弘扬中国传统文化优秀演讲稿篇二

中国有五千年的文明史，延续到今天，处处展现出丰富

多彩的中国传统文化。

有精美的民间工艺。

如：

剪纸、陶瓷、

版画、雕塑、木刻、染织、虎头鞋、麦草画、烙画、唐三彩、

面人;有古老的民间艺术，如：

戏剧、评书、皮影、国画、

刺绣、风筝、园林建筑、服装饰品、;还有独特的风俗习惯，

如：

春节贴春联、元宵闹花灯、端午赛龙舟、中秋吃月饼、

土家族的走婚、傣族的泼水节。

在我国有好多传统节日：

春

节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、。

其中最

为隆重的是春节和中秋节了，最有纪念意义的是端午节。

春

节，这是中国人最隆重的节日，世界上有华人的地方，就都

过春节，不管离开家多远，不管走到那里，春节这一天都要

赶回妈妈身边。

为了这一天，家家户户都要早早地打扫家、

贴窗花、买年货、贴对联、放鞭炮、穿新衣、吃饺子、辞旧

迎新、为新的一年键健康康，一帆风顺。

中秋节，是个团圆节。

人们经过春种、夏播后，到了秋

收。

这个季节，秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、人们劳作

了一年，丰收在望。

所以家家户户做月饼、吃月饼、赏月饼、

象征着一年团团圆圆。

另外，端午节是为纪念一位爱国诗人----屈原而流传下

来的。

诗人屈原不满当时政府被贬到楚江一带，诗人感到前

途暗淡，在五月初五这一天投江而死。

当地人民为纪念他，

在每年的这一天，包粽字、吃粽子，还有的地方举行赛龙舟

的活动。

生活中，我们处处可以感受到中国丰富多采的传统文

化，这些传统的东西是祖国的瑰宝，是需要我们代代相传，

一直传承下去。

弘扬中国传统文化优秀演讲稿篇三

中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5020xx

年的历史了。

在5000的发展历史中，中华民族形成了以爱

国主义为核心的伟大民族精神。

作为一名中国的小学生我深

切的爱着我的祖国，我爱祖国土地，爱祖国的人民，更爱祖

先留给我们的辉煌的民族文化，伟大的中华民族精神和高尚

的传统美德。

在我们这个大家庭里，文明美德，随时可见，随处可见。

大致国家领导，小致小学生。

一碗米饭、一碗菜汤，这就是

xxxx20xx年6月1日在甘肃地震灾区时的午餐。

当时，战士

们的午餐是相对丰盛的。

看到这些，在场的许多人眼睛湿润

了，崇敬之情油然而生。

温总理的一件羽绒服一穿就是20xx

年。

这件事让我感到总理在守候着一种优秀的传统美德。

大

爱无疆的副市长吴天祥，他为了帮助下岗职工再就业，把老

房子卖掉了;他自己掏腰包几十万元救助困难群众;他4次跳

入长江救人，34次献血，汶川、玉树、舟曲灾区的现场都能

看到他救人的身影;像这样具有高尚美德的人还有很多，像

行万里山路的邮递员王顺友，20xx年来，他每年都有330天

以上独自行走在马班邮路上，从未延误过一个班期;无偿为

乡亲们摆渡50年的黑龙江老大爷赵永禄;坚持践行承诺的河

北农业大学的学生们，资助因病去世同学的父母至今;我们

小学生，虽然力量小，但是我们也有一颗闪光的心，传承美

德，践行美德。

看见垃圾旁的垃圾我们会主动捡起，看见老

人我们会主动让座，看见别人有困难我们会主动助生活中的

小事，只要你发现，处处是文明。

我和妈妈每年都坐火车去北京一次，每次我都会看见车

上有一位70多岁的老爷爷在做同一件事捡垃圾，我不明白

他在干什么?

便去问他，老爷爷说：

哎!

我老了，我想捡些垃

圾也是为社会做事，为后代造福，受些苦也没什么!

他笑了

笑。

到站下车了，可老爷爷的话我忘不了!

我们从小接受传统道德教育，文明礼仪的教育，很多同

学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可是社会上，校园里也

有一些不文明的行为。

看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，

听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心呢!

难道我

们都是语言的巨人，行动的矮人么?

我希望同学们真正行动

起来传承文明，践行文明。

只有这样我们中华民族才能振翅

高飞翱翔苍穹。

弘扬中国传统文化优秀演讲稿篇四

中国传统文化，最具魅力的莫过中华民族的传统美德，

经过几千年的延续和发展，形成了我泱泱大国的民族精神，

并倍受世界各民族的推崇。

中华民族传统美德具有不朽的地位，有着光辉的作用。

发扬中国传统文化有利于人们正确对待人与人，个人与集体

之间的关系;善于区别真、善、美与假、丑、恶，并能作出

正确评价与判断;培养爱科学、爱劳动、守纪律、有礼貌、

诚实、勇敢、尊师敬长、孝敬父母、团结友爱、助人为乐、

勤劳节俭、见义勇为等优良道德品质和良好的行为习惯。

世界四大文明古国中的埃及，虽然历史比中国早一些，

但先后被波斯、罗马、阿拉伯帝国所征服，其文化也被阿拉

伯文化所代替;古代印度，其本民族历史的文字记载早已丧

失殆尽;古巴比伦，作为一个国家的名称早已在历史上消失，

其文化也被中断。

人类文明的四大发源地，有三个都先后衰

落了，或者分裂成许多国家，唯独中华民族的历史和文化的

发展绵延不断，经久不衰，世代相袭，至今仍然屹立于世界

的东方，始终保持着旺盛的延续力，这是什么道理?

原因方

方面面，但其中有一个重要的根由，就是中国不仅有着共同

祖先遗传下来的血统，而且有着共同的优秀文化和美德传

统。

就是这血统与传统，繁衍、培育、造就了世世代代的炎

黄子孙;就是这两统影响着、凝聚着人口众多的中国社会的

稳定运行，维系了社会和谐;就是这两统的凝聚性与延续性，

使中华民族祖德与祖魂代代相传。

传统美德教育是前人经过五千多年不断去其糟粕，取其

精华的结果。

我国是有几千年文明历史的古国，刻苦耐劳一直是中华

民族的传统美德。

劳动创造了世界，劳动创造了人类。

古往

今来，涌现出多少勤劳向上的名人，成为世人学习的楷模。

但据调查，现在的中小学生，爱劳动、有较好劳动习惯

的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。

有些

孩子，懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、

收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒。

过去的公子哥儿、娇小姐什么样，他们也差不多了。

事实上，家长重视对孩子从小培养热爱劳动品质的并不

多。

现在，我国几千万个独生子女家庭中，有不少家庭把

独生子女视为小太阳，凡事都围着独生子女转。

现在的青少

年学生大都是独生子女，处于幸福家庭，优越的生活环境，

祖辈父辈们过多的照顾、宠爱、放任和袒护，致使独生子女

从小就以家庭小皇帝自居，养成了饭来张口、衣来伸手的不

良习惯，产生了父母宠爱自己是天经地义、本该如此的错误

思想。

而一些学校为了迎接科技挑战，只顾传授科技知识和

能力，却严重地忽视了对学生进行民族精神与民族道德素质

的培养。

结果，智能上去了，德能下来了。

一些青少年思想

品质出现问题，见利忘义、骗财害人，不讲人格、不顾国格;

自私自利、损害公德;虐待父母、不讲孝敬的非道德现象时

有发生，民族形与民族魂，遭到严重的扭曲。

要遏止和消除

这些社会的非文明、非道德现象，除采取综合治理的办法外，

还必须进行中华民族传统美德教育，而传统美德的教育除了

家庭、学校的教导以外，更需要整个社会的配合。

二十一世纪，人类第三次站在了世纪的起跑线上，未来

的中国面临严重的挑战，迎接跨世纪的挑战，关键在于人的

素质。

试想一下如果未来的接班人连修身也做不好，更不用

说什么齐家、治国、平天下了。

所以，应当站在培养21世纪社会主义事业接班人的战

略高度来认识和理解开展传统美德教育的重要意义。

提高

学生道德认识，使他们知道懂得什么是美德，什么是非美德，

从中能正确分辨真与伪、善与恶和美与丑，知荣辱、明爱憎，

让学生实践良好的道德行为，引导学生勇于实践，着力实践，

真正按着道德准则，规范自己