小学文明宿舍量化考核评分细则全面完整版.docx

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小学文明宿舍量化考核评分细则全面完整版

小学“文明宿舍”量化考核评分细则（全面完整版）

（可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）

为了加强宿舍管理，使学生养成良好的生活卫生习惯，创建优美生活环境，形成良好校风。

　　特举行文明宿舍评比活动，具体安排如下：

　　一、考核项目及评分标准

　　1、地面清洁（20分）

　　要求：

每天早上有专人打扫。

地面上无纸屑、皮壳、果核、小食品残渣、积水、泥土，门口无垃圾。

　　扣分标准：

（1）地面有纸屑、皮壳、果核、小食品残渣等。

（-5分）

（2）地面有积水。

（-5分）

　　（3）地面有泥土。

（-5分）

　　（4）门口有垃圾。

（-5分）

　　2、日常用品清洁，摆放整齐（30分）

　　要求：

饮用水具、洗漱用品、脸盆、学校统一发的床单及其它用品及时清洗并摆放整齐。

（30分）

　　扣分标准：

（1）饮水用品、洗漱用品、脸盆、学校统一发的床单及其它用具不清洁。

（每件-2分）

（2）脏衣服、脏袜子散放宿舍或空床位的，鞋子未能整齐摆放，床下乱放杂物的，其它用品摆放不整齐的。

（-2分）

　　3、室内整体及床上用品摆放整齐（20分）

　　要求：

床铺摆放整齐，毛巾、袜子、学习用品按要求摆放。

不在室内挂衣物，床单铺平，被子叠成方块后统一摆放在床头。

　　扣分标准：

（1）床铺未按要求摆放整齐。

（-5分）

（2）床单未铺平，被子未叠好。

（-2分）

　　（3）毛巾、袜子、学习用品未按规定摆放整齐。

（每条、每双、每件-2分）

　　（4）在床头或墙上拉线牵绳。

（每处-2分）

　　（5）室内挂衣物。

（每件-2分）

　　（6）室内乱堆放其它杂物。

（-2分）

　　4、门窗、墙壁、天花板清洁（20分）

　　要求：

门窗、墙壁、天花板无污迹、蜘蛛网，无人为损坏，无张贴物。

　　扣分标准：

（1）门窗、墙壁、天花板有灰尘、污迹、蜘蛛网。

（-5分）

（2）门窗、墙壁、天花板有张贴物。

（规定资料除外）（-5分）

　　（3）人为损坏门窗，墙上有脚印或其它污染物。

（-5分）

　　（4）门窗自然损坏未向管理人员报告。

（-5分）

　　5、室内不私接电源（10分）

　　要求：

经学校统一布线，不得私接电源，保证人身财产安全。

　　扣分标准：

　　私自改变线路，增设插座、灯具或使用其它电器具。

（-5分）

　　二、考核办法

　　1、由学校领导及评比小组成员定期检查、评分。

以此为依据计算每周得分。

并将得分情况及时纳入班级量化考核表，与班主任津贴发放、班主任考评挂钩。

　　2、晚休就寝情况由值周人员和管理人员进行检查，对违纪情况按下列标准在班级周考核中减分；熄灯后寝室有人说笑的（每人次-0.5分），打架、闹的（每人次-2分）。

　　3、上厕所往便池外大小便的（每人次-1分）。

不往纸篓里放纸，随意乱扔的（每人次-1分）。

在厕所外随意大小便的（每人次-10）。

　　4、在宿舍吸烟或地上有烟头；大吵大闹；打架；故意损害公物。

有上述违纪被扣分的寝室，本周不能参加文明宿舍评选。

　　三、考核表彰

　　1、每周评选出男女文明宿舍各一个，每评选上一次给班级加2分，混合舍每班各加1分。

　　2、对连续三次获得文明宿舍的寝室，除各班级加分外，另给予一定的奖励。

小学德育量化考核细则一、扣分细则

1、考勤：

（1）迟到（每节课，中午查勤，若有事需向老师请假）：

每次扣1分，若在校门卫处被登记为迟到者加扣1分。

（2）早退：

每次扣2分。

（3）旷课（含升旗、早读、集会、自习）：

每节扣3分。

（4）旷操（课间操、眼保健操）：

每次扣1分。

注解：

1、每次点名以座位是否有人为准，值日者也不例外。

2、请假不能后补（除特殊原因外）。

2、仪表、卫生：

（1）在校佩带首饰、头发不符合学校要求者，除首饰暂时没收外，每人每次扣2分。

（2）值日劳动迟到或没按时完成者每人每次扣1分，缺席者扣2分，并补做值日。

（3）劳动不符合要求，每人每次扣3~5分。

（4）乱丢垃圾者，每人每次扣1分。

3、课堂纪律：

（1）上课被科任老师点名批评者每人每次扣2分，若情节严重，被老师批评两次以上者，在征求老师意见后，扣5~10分。

（2）自习课讲话、走动或有其他违纪行为者，每人每次扣2分。

4、作业：

缺交和书写乱画1次扣1分；每周同一科累计缺交3次者，则扣10分。

单元测验不及格的按段分别扣10、8、6、4、2分。

5、在教室内打球者，扣2分，并没收其球类；若造成损失者，要加倍扣分并赔偿损失。

6、放学违纪被记名一次扣3分。

7、严重违反校纪班规（含打架偷盗等），并给班级造成名誉损失者，每人每次扣10~15分，并请其家长到校协助教育。

二、加分细则：

1、凡为班级或同学做一件好人好事者，每人每次加1分。

2、一周内未扣分者加1分，一月内未扣分者追加3分。

3、当月单元测验及格的同学加5分。

4、大型考试成绩优秀者，按以下原则加分：

（1）各科前3名，分别加5分、4分、3分。

（2）总分前3名，分别加7分、5分、3分。

（3）各科平衡发展，五科均在a段的加2分。

5、参加校运会或艺术节的同学每人加1分，获奖的按名次分别加5、3、2分。

6、由班委或同学评出每天值日完成最出色的同学，加1分。

刘家小学班主任工作考核方案

班主任量化考核总分100分，分为德、能、勤、绩四块，师德师风（10分）、班级管理能力（55分）、出勤（15分）、班级工作业绩（20分）。

一、师德师风（10分）

依据学校师德师风量化评分细则评估打分。

师德师风考核制度及量化评分细则

（一）、师德师风考核制度

1、依法执教

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

　2、爱岗敬业。

热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。

认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

　3、热爱学生。

关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。

　　对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

　4、严谨治学。

树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

　5、团结协作。

谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。

关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

　6、尊重家长。

主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。

积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

　7、廉洁从教。

坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

不利用职责之便谋取私利。

　8、为人师表。

模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

（二）、量化方案（基分为10分）

1、教师上课期间发生安全事故，一票否决，当月师德师风分为0分。

2、体罚或变相体罚学生一次扣5分，造成事故者，追究责任，向学生及家长赔情道歉。

3、上课期间使用不文明语言，一次扣2分。

4、教师之间搞不团结，吵架骂人者，一次扣2分，打架者，一次扣5分。

5、不服从领导安排者，当月师德师风分为0分。

二、班级常规管理能力（55分）

分为纪律、卫生、学习三项，纪律（25分）卫生（20分）学习（10分）

（一）纪律（25分）

1、一升旗（4分）：

周一7：

30各班学生衣着整洁，佩戴红领巾（没有的一人扣0.1）有秩序地整队集合，带到操场，安静严肃地参加升旗仪式，有秩序地带回，，

一次记1分，一月四周记4分。

2、两到校（4分）：

学生到校后积极投入学习或打扫卫生，教室内安静，井然有序，一天两查，一次记0.1分一月四周40次记4分。

３、一课间操（10分）：

每天大课间打下课铃，各班学生有秩序地整队集合，带到操场，整齐规范地做操，声音洪亮地唱歌，做操完毕，有秩序地带回，一次记0.5分，一月20次记10分。

不上操的班级，学生不得在室外活动，上厕所回来后在教室内安静地学习，班主任守班，一次记0.5分，一月20次记10分。

4、课堂纪律（3分）：

政教处不定时检查各班课堂纪律，课堂纪律良好的记3分，有高声喧哗的，追逐打闹，乱跑乱窜的不计分。

5、两放学（4分）：

各班体育班长必须组织学生整队放学，值班领导和纪律督察队检查，秩序良好的一次记0.1分，一月40次记4分。

（纪律由政教处成立纪律督察队，每天检查打分，一月一汇总公布）

（二）、卫生（20分）

依据少先大队检查记录为准

1、教室（10分）

室内打扫干净、整洁（1分）

1）室内保持无杂物、纸片（2分）

2）室内每天按时打扫（2分）

3）门窗擦干净，保持无污（1分）

4）室内桌椅摆放整齐，无损坏者（1分）

5）教室四角经常清扫，无尘土，墙上及屋顶无蜘蛛网（1分）

6）扫帚、拖把摆放到位，整齐（1分）

7）学生个人卫生（1分）

2、卫生区（10分）

1）按时打扫（2分）

2）卫生区保持拖干净（4分）

3）花池内无杂物（2分）

4）自行车摆放整齐（2分）

（三）、学习（10分）

1、班级学风（6分）：

班级学风正，学生学习积极性高，学习兴趣浓厚，月考核记6分。

2、班级学习纪律（2分）：

学生进入教室后，安静、专心学习，不追逐打闹，不乱跑乱窜，不高声喧哗，月考核记2分。

3、转化学困生（2分）：

建立学困生档案，制定学困生转化措施，积极转化学困生，能落实，有效果，月考核记2分。

三、出勤（15分）

1、升旗（5分）：

班主任能组织学生按时参加升旗仪式，严格管理学生，班级秩序井然，一次记1.25分，一月四次记5分。

2、上操：

班主任要组织学生按时上课间操，严格管理学生，班级队伍整齐，学生动作规范，集合整队有秩序，一次记0.5分，一月20次记10分。

四、班级工作业绩（20分）

1、班主任工作计划（3分）

2、班主任工作总结（2分）

3、定期开班会，队会，有记录（3分）

4、班级制度健全（2分）

5、班级文化建设（2分）

6、班干部管理、发挥作用（2分）

7、积极组织文艺比赛（2分）

8、积极组织体育比赛（2分）

9、认真组织其他大型活动（2分）

小学班级量化考核细则（试行）

一、总则

为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。

二、实施方案

　　1、在老师的指导下，实行班委负责制。

班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写。

周末可将总成绩复印一份张贴在教室宣传栏内。

2、每人基础分为100分。

根据平时表现给予加分或减分。

每过一周或二周算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据;对表现极差的学生，进行适当惩罚。

3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。

若有此类现象发生，严肃处理。

（一）纪律/学习/作业

课堂与作业（责任人：

）

　　1.举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。

　　2.顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分

　　3.迟交、忘带、作业未做扣3分。

抄作业扣3分。

　　4.完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分.

　　5.未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。

自习（责任人：

）

　　1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。

　　2、睡觉、做