历届自考专升本心理学试题.docx

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历届自考专升本心理学试题

98年专升本心理学试题

一、概念

意义识记

情绪和情感

意志

个性

兴趣

二、填空

人心理现象极其复杂，为了研究和学习以便，普通把它分为和。

辨证唯物主义以为，心理是、。

依照知觉对象特性，可把知觉分为、

和。

对于遗忘因素，人们有不同看法，但归纳起来重要有三种学说：

、和压抑说。

引起无意注意因素来自两个方面：

一是；二是。

人类最基本最原始情绪是高兴、愤怒、和。

普通把人意志活动分为和两个阶段。

普通以为，气质生理机制是。

三、单项选取

1、有机体一切心理活动，从其产生方式来说都是（）。

A、反映B、反映C、反馈D、反射

2、可以察觉出差别最小刺激量懂得能力叫做（）。

A、绝对感觉限B、绝对感受性C、差别感觉限D、差别感受性

3、记忆品质有四个，其中最重要是（）。

A、敏捷性B、持久性C、精准性D、准备性

4、创造思维重要成分是（）。

A、抽象思维B、直觉思维C、发散思维D、集中思维

5、有同窗边听课边做小动作，这是注意（）。

A、转移B、分散C、分派D、起伏

6、列宁说过，没有人情感就从来没有也不也许有人们对真理追求。

列宁说这种情感属于（）。

A、道德感B、美感C、理智感D、义务感

7、意志行动中心环节是（）。

A、动机斗争B、拟定目C、采用决定D、执行决定

8、在个性中具备核心意义心理特性是（）。

A、气质B、性格C、能力D、兴趣

四、判断

感觉反映事物个别属性，知觉反映事物整体，因而，可以说知觉是感觉数量总和。

两种学习材料相似性越高，浮现倒摄抑制也许性越大。

心理是在实践活动中发展，心理意识复杂性，重要取决于人们参加实践活动丰富性。

在教学中，向学生提供感性材料时，运用变式目是为了突出事物本质特性，分化概念。

当注意不集中时，人们对当前感知事物很难有清晰结识，因此注意是非常重要结识过程。

“世界上没有无缘无端爱，也没有无缘无端恨，”人情绪和情感是由客观事物引起，因而，情绪情感也是人们对客观事物自身性质反映。

意志是人类所特有心理现象，是人意识能动性集中体现。

气质是直接影响活动效率个性特性。

五、简答

简要阐明感知和思维区别和联系。

如何运用注意规律组织教学？

简述影响能力形成和发展因素及其作用。

简述性格心理构造。

99年专升本考试心理学试题

一、解释概念

1、两种信号系统

2、正迁移与负迁移

3、意志基本特性

4、性格

5、心理发展

二、判断题

“望梅止渴”，“谈梅生津”都是条件反射。

表象是从感知到思维中间环节。

一种概念内涵越多，其外延也越大。

“眼观六路”、“耳听八方”阐明一种人注意范畴很大。

影响人活动效率个性心理特性统称为能力。

列宁说：

“没有人感情就从来没有也不也许有人们对真理追求。

”列宁说感情是一种人道德感体现。

初中学生自我意识发展特点是“名于知人，暗于知己”。

气质在人实践活动中虽然不起决定作用，但能影响活动效率。

能力类型差别，并不标志能力高低，而只表白能力倾向。

刺激强度是保持故意注意重要条件之一。

三、单项选取

1、“一俊遮百丑，”“一好百好”讲是社会知觉中（）。

A、刻板印象B、首因效应C、近因效应D、晕轮效应

2、创造性思维重要成分是（）。

A、抽象思维B、直觉思维C、发散思维D、集中思维

3、有学生听学时被教室外歌声吸引，这种心理现象是注意（）。

A、转移B、起伏C、分派D、分散

4、“见花落泪、见月伤心”，这种情绪属于（）。

A、热情B、激情C、应激D、心境

5、情感文饰性是（）是学生情感特点。

A、少年期B、青年初期C、童年期D、中年期

6、勤奋与懒惰属于（）。

A、能力特性B、气质特性C、性格特性D、意志特性

7、某人动作迟缓、平稳、执着、内心思想状况不易外露，这种气质属于（）。

A、抑郁质B、粘液质C、多血质D、胆汁质

8、具备半成熟半幼稚特点年龄阶段是（）。

A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年初期

9、识记一篇较长系列材料时，往往中间忘多，这是由于（）导致。

A、倒摄抑制B、外抑制和超限抑制C、前摄抑制和倒摄抑制D、消退意志

10、在解决问题思维过程中，其核心环节是（）。

A、发现问题B、分析问题C、提出假设D、验证假设

四、简要回答

简述感觉、知觉、记忆、思维之间区别和联系。

如何理解和对待少年“成人感”？

保持故意注意条件有哪些？

知识、技能与能力关系如何？

能力年龄差别体当前哪些方面？

如何依照这种差别对学生进行教诲？

专升本考试心理学试题

一、概念

前摄抑制

需要层次理论

智商

辐合思维

二、判断

气质重要是天生，而性格受后天影响较大，因而性格比气质具备很大可塑性。

意义识记是指对故意义材料识记。

明适应是指由于亮刺激持续作用而使视觉感受性下降一种现象。

注意起伏是一种正常现象，能防止疲劳。

意志能调节外部动作，不能调节人自身心理状态。

咱们对某一对象情感是比较稳定，但对该对象情绪则具备情景性。

三、选取

1、3岁前小朋友重要是（）思维。

A、形象B、抽象C、动作D、情绪

2、当过去感知过、思考过或体验过事物重新浮现时，咱们可以辨认出来心理过程叫（）。

A、再认B、再现C、联想D、回忆

3、勤奋与懒惰、慷慨与自私描述是一种人（）特性。

A、能力B、气质C、性格D、情感

4、“人云亦云，易受暗示”是与意志（）相反一种品质。

A、目性B、坚决性C、坚持性D、自制性

5、“甜甜话语”“轻高兴曲”体验感觉是（）现象。

A、代偿B、对比C、适应D、联觉

6、“范进中举”故事中当范进得知考中时情绪状态是（）。

A、应激B、心境C、激情D、焦急

7、艾宾浩斯遗忘规律表白（）。

A、多样化复习B、及时复习C、合理分派复习时间D、过度学习

8、军事上伪装是运用了知觉（）。

A、选取性B、理解性C、恒常性D、整体性

9、“进退维谷”体现动机冲突是（）。

A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突

10、司机看见“减速慢行”标志后，立即放慢速度，这是（）。

A、第一信号条件反射B、第二信号条件反射C、操作性条件反射D、无条件反射

四、简答

影响解决问题因素有哪些？

教学中如何运用注意规律组织教学？

能力形成与发展条件有哪些？

如何依照学气愤质类型因材施教？

师范类专升本试题

一、概念题

创造思维

意志

兴趣

心理健康

二、判断题

1、“望梅止渴”、“谈梅生津”都是条件反射。

2、气质在人活动实践中虽然不起作用，但能影响活动效率。

3、性格由对立两极构成，是美与丑、善与恶、真与假统一。

4、中学生自我意识发展特点是“明于知人，暗于知己”。

5、两种学习材料完全相似时不产生倒摄抑制，完全不同步倒摄抑制最大。

6、有学生在课堂上边听课边做小动作，这是注意转移体现。

三、阐明题

下列词语阐明了什么心理现象或体现了什么心理学原理？

“仁者见仁，智者见智”

“窥一斑而知全豹”

“余音绕梁三日不绝”

“欲速则不达”

“眼观六路、耳听八方”

“惊慌失措，目瞪口呆”

“江山易改，秉性难移”

“勤能补拙”

四、简答题

简述机械识记和意义识记特点并比较其优劣。

为什么性格在个性中具备核心意义？

如何依照能力个别差别进行因材施教？

中学生心理矛盾或冲突重要有哪些？

专升本心理学试题

一、概念

心理学

间接兴趣

注意

能力

意志

二、选取题

1、人心理现象涉及哪两某些？

（）

A、结识过程与意志过程B、意志过程与情感过程C、结识过程与情感过程D、心理过程与个性心理

2、“入芝兰之室，久而不闻其香”是什么心理现象？

（）

A、嗅觉B、嗅觉对比C、嗅觉适应D、嗅觉感受性

3、早晚时间被充分运用，其学习效果优于白天，这是白天受什么干扰较多？

（）

A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、前摄和倒摄抑制

4、学生上学时边听边做笔记重要应用了注意哪种品质？

（）

A、广度B、稳定性C、分派D、转移

5、在解决问题过程中，对解答问题有启示作用相类似事物叫（）。

A、原型B、原型启发C、定势D、功能固着

6、“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态？

（）

A、热情B、心境C、激情D、应激

7、百折不挠战胜困难，完毕任务，是下列哪种意志品质体现。

（）

A、自觉性B、坚决性C、自制性D、坚持性

8、智商分布在整个人口中呈下列哪种状态？

（）

A、常态分布B、偏态分布C、U型分布D、随机分布

9、“强、平衡、不灵活”神经类型与哪种气质类型相应。

（）

A、多血质B、粘液质C、胆汁质D、抑郁质

10、一种人面临两种故意义活动，但只能选取其一冲突是。

（）

A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突

三、简答题

影响无意注意因素是什么？

如何依照遗忘规律进行复习？

知觉基本特性。

四、阐述题

阐述学生个性差别。

专升本心理学试题

一、概念（12分，每题3分）

记忆

前摄抑制与倒摄抑制

应激

意志

二、选取题（10分，每题1分。

单项选取）

1、有人在看书时，用红笔划出重点，便于重新阅读。

这是运用知觉（）。

选取性B、整体性C、理解性D、恒常性

有人能边听课边做笔记，这是注意哪种品质？

（）

A、广度B、稳定性C、分派D、转移

艾宾浩斯发现遗忘规律是遗忘进程不均衡，体现为（）。

A、先慢后快B、先快后慢C、时快时慢D、均匀递减

注意是下列哪一种心理现象？

（）

A、心理过程B、个性心理学C、组织特性D、结识过程

在解决问题过程中，对解答问题有启示作用相类似事物叫（）。

A、原型B、原型启发C、定势D、功能固着

“足智多谋、随机应变”是下列哪种意志品质体现？

（）。

辽阔性B、独立性C、灵活性D、逻辑性

7、百折不挠战胜困难，完毕任务，是下列哪种意志品质体现？

（）。

自觉性B、坚决性C、自制性D、坚持性

8、热爱并追求真理是哪种情感？

（）。

道德感B、理智感C、美感D、荣誉感

9、“强、平衡、灵活”神经类型与哪种气质类型相应？

（）

多血质B、粘液质C、胆汁质D、抑郁质

10、由人对现实态度和她行为方式所体现出来个性心理特性称之为（）

气质B、性格C、意志D、情感

三、简答题（18分，每题6分。

答出要点并作出简要分析）

良好记忆品质体当前哪些方面？

简述情绪和认知关系。

知觉过程基本特性是什么？

四、阐述题（10分）

试阐述如何培养学生良好思维品质。

专升本心理学试题

一、概念：

（15分，每题3分）

知觉

思维

记忆表象

心境

性格

二、选取题：

（10分，每题1分）

1、百折不挠战胜困难，完毕任务，是意志（）体现。

自觉性B、坚决性C、坚持性D、自制性

2、“前怕狼，后怕虎”这种行为属于（）冲突。

双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突

3、“强、平衡、灵活”神经类型与（）气质类型相相应。

胆汁质B．多血质C粘液质D．抑郁质

4、创立世界上第一种心理学实验室，使心理学从此成为一门独立科学心理学家是（）。

A、缪勒B、赫尔募霍兹C、冯特D、费希纳

5、漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画是谁，这里反映出知觉