导师带徒协议.docx
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导师带徒协议
附件1
协议编号:
中国水利水电第十三工程局有限公司
导师带徒协议书
工作单位:
甲方(导师):
乙方(徒弟):
为落实新员工的培养和开发任务,规范、深化导师带徒活动,加快新员工的成才步伐,为企业培养品质过硬、技术成熟的高素质管理、技术、技能人才,经甲(导师)乙(徒弟)双方协商同意,特签订本协议,确立师徒关系,明确双方的责任和权利,并共同执行。
甲方(导师,以下同):
岗位:
工作时间:
从事专业(工种):
乙方(徒弟,以下同):
工作时间:
传授专业技术(技能):
第一条协议期限
自年月日起至年月日止,协议期为
年。
第二条甲方责任与权利
一、责任
1、对徒弟进行政治思想教育及职业道德教育,以身作则,培养徒弟树立良好的工作作风和职业道德素质。
2、主动向徒弟传授实践经验、现场施工规则、单位的规章制度和工作职责。
对学生进行安全质量和职业健康意识教育,使徒弟尽快掌握实际工作。
3、对徒弟要做到尽心尽责,关心爱护,积极主动对徒弟的工作进行指导,对徒弟一时出现的问题或错误,要多理解,帮助其分析原因,制定改进和预防措施,引导其更好地工作。
4、对徒弟工作中出现的错误承担相应的责任。
5、及时了解徒弟生活中出现的各种问题,了解徒弟思想上的困惑,缓解徒弟的思想压力,并尽量协助解决。
6、按要求对乙方进行定期评价,及时填写《导师带徒季度考核评价表》;协议期满或提前中止,填写《导师带徒期满考核评价表》,并提交带教总结。
二、权利
积极参加公司组织的每年度导师带徒工作优秀导师的评比和表彰。
第三条乙方责任与权利
三、责任
1、尊重师傅,勤奋学习,刻苦钻研,认真实践,尽快把学到的理论知识与工作实践相结合;服从导师安排,自觉接收导师和单位的检查和考核。
2、虚心学习,接受指导,对工作中出现的问题,要及时向指导师傅请教,对师傅做出的指导,要做好记录,并认真领会。
3、对所分配的工作任务,要主动承担责任,自我加压,积极思考,努力完成工作、学习任务,积极帮助导师分忧解难。
4、勤奋务实,对问题能从多方面进行独立思考,锻炼独立解决问题的能力,技术上逐步成熟。
5、认真学习导师及他人的良好职业道德,模范遵守国家的法律法规和企业的各项规章制度,加强质量安全和职业健康意识,避免出现各类事故和问题。
6、按照要求,按时保质提交有关学习心得、报告、总结等材料。
四、权利
1、对导师的工作安排有建议权,对不合格的导师有权提出更换导师的建议。
2、积极参加公司组织的每年度导师带徒工作优秀徒弟的评比和表彰;考核优秀的同等条件下在工作岗位安排、进修学习等方面享有优先权。
第四条培养目标
协议期满,乙方的职业素养和工作能力有明显提高,基本掌握本专业(工种)的专业技术或操作能力,能够在本专业岗位独立开展工作。
第五条考核奖惩
1、由各单位考核工作组按要求对甲乙双方及时进行季度和期满考评,甲乙双方不适合的可及时进行调整,期满合格的由相关单位总结上报,评定本协议执行结果,经单位考评优秀可推荐参加公司的优秀导师和优秀徒弟评比。
2、未达成培养目标,经考核不合格,应延长协议期限(最长不超过三个月)。
延长协议期间,甲方不享受导师津贴。
延长期满考核仍不合格的,由单位调整乙方工作岗位,并给予甲乙双方各500元的罚款。
第六条协议期内,如单位另行安排甲方或乙方工作,本协议可酌情变更或中止,中止协议的,单位酌情为乙方选择导师,重新签订协议。
第八条经双方协商约定的其它事项:
第九条本协议一式三份,所在单位、甲方、乙方各一份。
甲方:
乙方:
年月日年月日
培养单位(签章):
年月日
附件2
导师带徒信息表
徒弟姓名
性别
出生
年月
政治
面貌
学历
工作
时间
所学
专业
导师姓名
性别
出生
年月
政治
面貌
岗位
职称
职务
协议期限
年月日至年月日
培养目标
培养措施
导师签字:
年月日
徒弟签字:
年月日
导师带徒工作小组意见:
负责人:
年月日
附件3
导师带徒季度考核评价表
导师姓名
徒弟姓名
传授专业
技能名称
带教计划完成情况(未完成计划需说明理由):
导师对徒弟学习和工作的态度、表现、质量及成效的评价意见:
导师签名:
年月日
徒弟对导师带教工作的评价意见:
徒弟签名:
年月日
单位导师带徒工作考核小组的评价意见:
(盖章)
年月日
附件4
导师带徒期满导师考核评价表
导师姓名
徒弟姓名
传授专业
技能名称
学习期限
年月日至年月日
工作作风
带教能力
以身作则,爱岗敬业优良中差严格要求,耐心细致优良中差
专业知识、技能操作传授有方优良中差
善于交流,能发现问题优良中差措施得当,管理到位优良中差
其他:
专业水平
传授成效
专业知识、业务水平优良中差工作经验,技巧特长优良中差
徒弟技能水平提高程度优良中差职业健康,质量安全优良中差
徒弟工作完成情况优良中差徒弟思想品德、职业素养优良中差
带教计划完成情况优良中差
其他:
师徒关系
团队精神
工作配合默契优良中差生活互帮互助优良中差
交流顺畅、沟通得当优良中差互尊互爱、文明礼让优良中差
团结协作,注重团队优良中差
其他:
带徒期间
工作业绩
综合评价
评价等级:
优良中差
简要综述:
所在部门、项目意见:
领导签字
年月日
所在单位意见:
(盖章)
年月日
附件5
导师带徒期满徒弟考核评价表
徒弟姓名
学习期限
年月日至年月日
传授专业技能名称
学习态度学习能力
积极主动,勤奋好学优良中差谦虚尊师,诚恳求教优良中差
迅速接受掌握知识要点优良中差实践操作能力优良中差
自学能力优良中差独立思考,善于提问,能发现问题优良中差
其他:
思想品德职业道德
爱岗敬业优良中差忠诚企业优良中差职业道德优良中差
个人修养优良中差积极进取优良中差遵章守纪优良中差
其他:
工作态度工作表现
积极主动优良中差认真负责优良中差踏实勤奋优良中差
工作表现与业绩(完成的主要工作、质量、成效等):
学习效果
□完全掌握本专业技能,可独立开展工作□基本掌握专业技能,需要一般性指导
□掌握基本专业技能知识,可从事辅助工作□没有掌握专业技能,需要继续学习
职业发展建议
个人性格
工作喜好
专业特长
建议发展方向
综合评价
评价等级:
优良中差
简要综述:
导师意见:
签字
年月日
所在部门、项目意见:
领导签字
年月日
所在单位意见:
(盖章)
年月日