广州版小学英语知识点总结.docx

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广州版小学英语知识点总结

1.小学英语知识点总结

一、字母及音标

知识重点是单元音和双元音的区分，难点是清辅音和浊辅音的区分。

二、词汇

掌握一定量的词汇，对词汇训练题及阅读理解、写作都是非常重要的。

小升初对词汇的考察几乎贯穿到了所有题目。

三、词法

词法部分主要在词法运用上来体现，多以选择题、用所给单词的恰当形式填空的形式出现。

（一）名词的数和格

1.名词的数：

名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词变复数

不可数名词量的表示：

a+表示这些东西的单位+不可数名词，如acupoftea。

如果为了表示“多个”的概念，我们就将表示这些东西的单位变成复数即可。

如3cupsoftea。

姓氏的复数形式前面加表示“······一家”。

如，theWhites.

2.名词所有格

表示人或物品所属关系时，我们就需要使用名词所有格。

它的构成有以下规则：

情况

构成方法

例词

一般情况

在名词的末尾+’s

Tom’sbooks

以s结尾的复数名词

只在末尾+’

myparents’car

表示几个人共同拥有的东西

只在最后一个名字上+’s

LucyandLily’sfather

如果是分别拥有的东西时

就要在每一个名字上都+’s

Tim’sandTom’scar

没有生命的东西的所有格

of+名词

thecapitalofChina

某些名词的所有格直接表示具体的意义

Let’sgotothebarber’

（二）动词

表示动作和状态的词叫做动词。

通常词的学习与时态结合起来学习，它分为：

一般现在时“三单”人称V.+s/es;一般过去时V.+ed;现在进行时V.+ing。

（三）形容词、副词

形容词和副词的比较级和最高级的构成规则：

通常词尾+er/est。

比较级和最高级不规则变化的形容词和副词:

many/much-more-most;good/well-better-best;bad/badly-worse-worst;little-less-least

形容词和副词的比较级和最高级的用法：

比较级用于二者的比较，表示“更······”之意。

而最高级用于三者或三者以上的比较。

表示“最······”。

两者比较时句中有than。

形容词最高级前一定要有the，而副词最高级前则不需要。

（四）代词:

人称代词和物主代词

1.人称代词的宾格

you

him

her

you

them

用在动词或介词的后面。

如:

toher.

2.名词性物主代词

mine

yours

his

hers

ours

yours

theirs

its

theirs

单独使用，表示“……的”，它的前面或后面是be动词。

3.不定代词

some、any、one、ones：

some表示“一些”，可以接可数复数名词。

any用在疑问句或否定句中。

One代表单数可数名词，ones代表复数可数名词。

（五）数词

数词包括基数词和序数词。

它们的用法：

时间的表达、年、月、日的表达、数学符号的表达。

（六）冠词

冠词分为定冠词、零冠词和不定冠词。

1.不定冠词：

a用在以辅音音素开头的单数可数名词。

an用在以元音音素开头的单数可数名词前。

2.定冠词the的用法：

特指某一个具体的人或事物；指说话的两个人都心照不宣的同一个人或事物；指上下文中提到的人或物；用在序数词、形容词最高级以及方位词的前面。

用在世界上独一无二的事物前；用在乐器名词前；用在固定搭配中。

3.零冠词：

国名、地名、人名等专有名词前；名词前已经有this、that、his、my、any等限定词时；其它情况。

（七）介词

1.介词in的用法：

1）in后面加上“衣帽”类单词，表示“穿（戴）着……”。

如：

Inacoat穿着外套indress穿着裙子

InT-shirts穿着短袖Inshorts穿着短裤

inshoes穿着鞋子Insocks穿着袜子

2）in后面加“位置”类单词，表示“在……里面”。

如：

Thebooksareinmydesk.这些书在我的书桌里。

2.at:

在

1）表示时间，后接具体时间点；2）表示地点，后接小地点

Let’smeetat7:

00intheevening.

Iamathomenow.

3.With:

有；和……在一起

withacap、withahat

Withabaginherhands.她手里拿着一个包。

4.Beside:

在……旁边

Thereisariverbesidemyhouse.

四、句法与句型

小学部分涉及到四种时态：

一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时。

在考试的作文部分，经常会考到：

描写人、动物、城市、植物、节日、季节、过去事情、一天的日程安排、计划及看病、问路、打电话等话题的作文。

在写的时候首先一定要选准时态，每时每刻都要注意有没有用错，写完一定要复查。

（一）一般现在时

1.一般现在进行时的定义及标识词：

表示经常、习惯性动作。

关键是掌握①标志词：

always,usually,often,never,sometimes,seldom,every+时间等。

②当主语是第三人称单数时，动词就要加s/es.其它人称统一用动词原形。

（二）一般将来时

1.一般将来时表示将要发生的事情。

通常用两种形式来表示：

1）begoingto+动词原形；2）will/shall+动词原形。

前者强调“打算”要做一件事情，而后者只是客观地说明一件事情将要发生。

（三）一般过去时

1.一般过去时表示在过去某一时间里发生的事情。

我们用动词的过去式来表示，也就是说在动词末尾+ed来完成。

（四）现在进行时

1.现在进行时表示正在进行的动作。

其谓语的特点是:

be+V-ing。

学好现在进行时的关键是①be动词的选择②动词—ing的变化规则。

刚开始学习英语的同学，往往对我联系动词be与主语人称保持一致的问题把握不好。

为此，建议在歌谣中熟悉我（联系动词）的“身影”：

我用am，你用are；is用在他、她、它；遇到复数全用are。

（五）Therebe句型

Therebe句型用来表示某地/某时有某物/某人。

五、英语常识

英语常识渗透在一些主观题上，平时一定要多留心。

1.常见的节日

Name（名称）

日期

中文名称

英文名称

元旦

NewYear’sDay

January1st

春节

SpringFestival

February

国际妇女节

Women’sDay

March8th

愚人节

Fool’sDay

April1st

国际劳动节

MayDay

May1st

母亲节

Mother’sDay

ThesecondSundayofMay

国际儿童节

Children’sDay

June1st

父亲节

Father’sDay

ThethirdSundayofJune

端午节

DragonBoatFestival

June

党的生日

ThebirthdayofCCP

July1st

建军节

Army’sDay

August1st

教师节

Teachers’Day

September10th

中秋节

Mid-autumnFestival

August15th

国庆节

ChineseNationalDay

October1st

万圣节

Halloween

November1st

感恩节

Thanks-givingDay

ThefourthThursdayofNovember

圣诞节

Christmas

December25th

2.国家、首都、语言、国籍、最大的城市

country

nationality

language

capital

thebiggestcity

China

Chinese

Beijing

Chongqing

Japan

Japanese

Tokyo

America

American

English

WashingD.C

NewYork

Australia

Australian

English

Canberra

Sydney

TheUK

British

English

London

Canada

Canadian

English/French

Ottawa

Toronto

France

French

Pairs

Germany

German

Berlin

Russia

Russian

Moscow

3.中国和西方不同之处

China

Westerncountries

Thefirstdayofaweek

Monday

Sunday

Thelastdayofaweek

Sunday

Saturday

Language

Chinese

English

Themostimportantfestival

SpringFestival

Christmas

六、课后练习

一、语音：

找出划线部分读音不同的单词

（）1.A.tooth

B.book

C.look

D.cook

（）2.A.cheap

B.spread

C.mean

D.peace

（）3.A.loud

B.round

C.house

D.young

（）4.A.flags

B.noise

C.has

D.maps

（）5.A.uncle

B.bank

C.certain

D.drink

二、单项选择

（）6.Ihave________totellyou.Butfirst,pleasehelp_________to_________fish,children.

A.anythingimportant,our,any

B.somethingimportant,yourselves,some

C.importanteverything,yours,each

D.importantthing,us,other

（）7.TomandJerryaretwinsandtheyare_________.Theirfamily________good.Nowthefamily_________watchingTV.

A.weheros,are,areB.oursheros,are,is

C.ourheroes,is,areD.usheroes,is,is

（）8.---Haveyouseen_____bagIleftitherejustnow.It’s_____Browns.

---Isit

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