五项评比细则文档3篇.docx

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五项评比细则文档3篇

前言：

细则也称实施细则，是有关机关或部门为使下级机关或人员更好地贯彻执行某一法令、条例和规定，结合实际情况，对其所做的详细的、具体的解释和补充。

本文档根据细则内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下：

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1、篇章1：

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2、篇章2：

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3、篇章3：

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五项评比是什么?

五项评比细则该如何更好的制定?

下文是小泰收集的五项评比细则，欢迎阅读!

篇章1:

五项评比细则文档

一日常规检查内容共五项，总分100分。

每周各项评比工作共占74分，领导抽查占16分。

本检查实行扣分制。

（另：

每次主题板报检查，占5分，一等奖5分、二等奖3分、三等奖2分。

由德育处检查。

）

目的：

为加强学校常规管理，规范学生在校言行举止，培养学生良好的文明行为习惯，营造整洁、美丽、充满活力的校园环境，促进优良的校风、班风和学风的进一步形成，特制定胜利小学一日常规检查细则：

1、室外卫生（15分）（陈占军、刘福春及2名学生）

1、包干区：

每天上午（早读前）打扫一次，卫生垃圾倒至规定的垃圾箱。

能及时清理卫生区垃圾箱。

课间经常拾、捡，保持包干区整洁、干净，花坛内无杂物，

每天上午或下午大课间时，常规检查人员进行检查。

违反上述要求的，每条扣1分

2、两操

A、广播操（含升旗）（7分）（陈占军、杨玲及2名学生）

1、各班集合做到快、静、齐。

音乐后5分钟内到场。

2、行进中，队列保持整齐，精神饱满，无吵闹嬉笑声

3、进、退场：

队列整齐，保持安静，动作到位（臂与肩平、大腿抬高）

4、做操过程中，保持队形，节拍准确，无吵闹声

5、全体同学必须参加，如确有特殊情况，各班班主任须上报少先大队部。

B、眼保健操（7分）（陈占军、杨玲及2名学生）

1、上课铃响，全体同学均进班入座，做好做操准备（体育课除外）

2、做操过程中，眼睛微闭，姿势端正，穴位正确，节拍准确，保持安静

违反上述要求，扣1分。

如遇到任课老师占用这部分时间上课、做作业或者考试，均扣2分。

3、课间活动（15分）（陈占军、韩伟及2名学生）

1、举止文明，不做危险及不卫生（趴在地上）游戏，不追逐打闹，不大声喧哗

此项评比由少先大队部大队委员评分，实行课间巡视。

发现问题每次每班1分。

4、升旗仪式（15分）（陈占军、韩丽及2名学生）

1、各班统一校服，集合做到准时、快、静、齐。

音乐后5分钟内到场。

2、升旗时，严肃庄重，行队礼、注目礼;唱国歌时，服从指挥，节拍准确，声音洪亮，整齐有力。

表现差班级扣1分。

5、排队放学（15分）（陈占军、李红艳及2名学生）

1、放学排队要准时，低年级须提前五分钟整队，中、高年级下课铃响后10分钟内整队。

2、行进中保持队形整齐，不拥挤、不吵闹。

3、出校门时，中、高年级同学要礼让低年级同学先行，各班班主任均要把本班队伍送至校门口的放学区域，各班任何同学不得中途离队，在规定地点安静等候家长，遵守交通规则。

违反一项扣1分。

6、抽查（16分）（陈占军）

以上一日常规五项检查，采取“一周一检查”、“一月一评比”的方法：

上述评比细则从颁布之日起实施，并作为学期末优秀班级、班主任（优秀中队辅导员）重要考评依据。

篇章2:

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●纪律（20分）

一、校园三不（校内不吃零食、不随地吐痰、不乱扔纸屑）

二、课间活动

三、爱护公物

四、文明就餐

●礼仪（20分）

一、平日礼仪

二、重大节日礼仪（升旗仪式等重大活动集会）

●两操（20分）

一、大课间活动

二、眼保健操

●行走（20分）

“四走”要求

●卫生（20分）

一、教室卫生

二、包干区卫生

三、个人卫生

●纪律（20分）

为营造一个良好的教育环境，增强学生的纪律观念，规范学生的言行，培养学生自律意识，树立积极向上、文明健康的校纪校风，特制定如下纪律评比细则：

一、“校园三不”（5分）

“校园三不”即指学生在校内不吃零食、不随地吐痰、不乱扔纸屑。

如有违反，每人每次扣0.1分。

二、课间活动（5分）

课间活动要文明健康、安全有益，不做危险的游戏;上下楼梯靠右行，讲话走路都要轻;不在教室大声喧哗，不追逐打闹，不用教具或卫生器具等物品做武器，不搞恶作剧，不在走廊里活动以至影响交通。

如有违反，每人次扣0.1分，视情节轻重可酌情多扣分。

三、爱护公物（5分）

每个学生都应该爱护学校的一草一木，一桌一椅，卫生器具，实验器具，体育器具，用餐器具，电教设备，图书等一切公共财物。

节约水电，不开无人灯，拧紧水龙头，不乱按各种电器设备等。

如有违反，每人次扣0.1分，视情节轻重可酌情多扣分。

如有损坏，照价赔偿。

四、文明就餐（5分）

全班学生整队进入食堂，并在指定位置入座。

分桌排队拿饭，不争抢，有秩序。

吃饭时，保持室内安静。

再次添饭菜也要有序排队，不争不抢。

用餐后，餐具摆放整齐，按时送回，节约粮食，剩饭剩菜倒到固定的桶内。

如有违反，视情节轻重酌情扣分。

●礼仪（20分）

为了能进一步提高学生自身修养、开展文明礼仪教育，让学生从现在起能在社会上做个懂文明礼仪的公民，在家做个懂文明礼仪的孩子，在学校做个懂文明礼仪的好学生，特制定如下礼仪评比细则：

一、平日礼仪（10分）

1.穿戴。

（5分）

少先队员每天佩戴红领巾。

如有违反，每人次扣0.1分。

2.文明言行。

（5分）

学生在学校要自觉讲普通话，倡导使用文明用语。

尊敬师长，与同学团结友爱，不说脏话，校内外不骂人、不打架，不给别人起绰号。

见到老师和客人要有礼貌，主动行队礼问好，做到右行礼让。

如有不文明言行，酌情扣分。

二、重大节日礼仪（升旗仪式等重大活动集会）（10分）

1.穿戴。

（2分）

全校学生穿校服，佩戴红领巾。

整个场面整齐、庄重。

如有违反，每人每次扣0.1分。

无故不参加者，查实后加倍扣分，直至扣完。

2.整队行进。

（2分）

行进时步伐一致，甩臂整齐，到达指定地点后，自动看齐队伍，相对的两位同学要对齐，前后要有一定间隙，班级之间、年级之间要保持一定距离。

如与要求相差甚远，酌情扣分，直至扣完。

3.升旗。

（2分）

出旗、升旗时，学生要呈立正姿势，行注目礼、队礼时动作要整齐规范。

如有违反，酌情扣分，直至扣完。

4.唱歌。

（2分）

唱国歌时要精神振作，饱含深情，声音响亮，吐字清晰，合乎旋律。

如有违反，酌情扣分，直至扣完。

5.听讲。

（2分）

聆听讲话时，按照体育课上所学“稍息”姿势站立，目视前方。

不讲话，不张望，不你推我搡，不用脚在地上划来划去，不随意蹲下或走动，要认真倾听，必要时适度鼓掌。

如有违反，酌情扣分，直至扣完。

●两操（20分）

为了贯彻落实《学校体育工作条例》，切实增强学生的体质，保护学生的视力，进一步提高学校两操的质量，特制定如下两操评比细则：

一、大课间活动（10分）

1.出操集队。

（3分）

听到音乐声响各班要迅速在教室前或指定地点整队，整队时要做到快、静、齐。

快：

就是走出教室要快，一分钟内完成。

静：

就是走出教室和整队时要安静，不打闹，不你推我搡。

齐：

就是队伍要整齐，相对的两位同学要对齐，队伍前后要对齐。

如有违反，酌情扣分（0.1分扣起）。

发现有无故不参加者，查实后加倍扣分，直至扣完。

2.行进。

（3分）

行进时要精神饱满、动作有力、步伐一致。

甩臂整齐，行进步伐要与运动员进行曲相一致，队伍拐弯时要成直角，如果没有进行曲要有学生喊口令。

退场时队伍行进至教室。

如有违反，酌情扣分，直至扣完。

3.活动。

（4分）

走到活动指定地点后，要一边踏步一边整理队伍。

做到纵横队形整齐划一。

活动中，学生做操、跳舞，要精神饱满、动作整齐、准确、有力、到位、合乎节拍、有节奏感，全班动作整齐划一;按班级项目活动时，学生要在指定地点有组织地活动，不得脱离班级自行玩耍。

如有违反，酌情扣分，直至扣完。

二、眼保健操（10分）

1.室内安静。

（3分）

听到上课铃响室内立即保持安静。

不讲话、不打闹、不做其他无关事情。

如有违反，酌情扣分，直至扣完。

2.预备姿势。

（3分）

听到眼保健操音乐响起，迅速坐端正、闭眼，做好预备姿势。

如有违反，酌情扣分，直至扣完。

3.做操。

（4分）

做操时姿势正确、穴位准确、不拖拉、不落拍、两节交替时不睁眼。

如有违反，酌情扣分，直至扣完。

●行走（20分）

为规范学生文明礼仪，养成良好的行为习惯，特提出“四走”要求：

教室里轻轻走，走廊里慢慢走，楼梯上靠右走，放学（出操、用膳、专用教室上课）时排队走。

具体细则如下：

1.教室里轻轻走（5分）：

在教室里轻轻行走，不影响其他同学的学习、活动等，不在桌椅中快速穿行，以弄乱教室内物品的有序摆放。

2.走廊里慢慢走（5分）：

无论是课间活动，还是集会活动，在走廊里应慢慢行走，做到右行礼让，不嬉戏打闹，注意安全。

3.楼梯上靠右走（5分）：

上下楼梯都自觉做到靠右行走，遇到特别狭窄的楼道，做到上楼者礼让下楼者。

4.放学（出操、用膳、专用教室上课）时排队走（5分）：

学校集会、出操活动、用膳、进专用教室上课、放学路队等，根据学校规定或按跟班老师指挥上下楼，按规定路线列队双行行进，经过楼道时要学会谦让，不拥挤、不抢道，不推搡。

（具体见《教师工作手册》P41）

以上各方面，如有违反，每人次扣0.1分，视情节轻重可酌情多扣分。

●卫生（20分）

为了贯彻落实《学校卫生工作条例》，进一步提高学校卫生管理水平，切实培养学生良好的卫生习惯及环保意识，创设一个文明、洁净、优美的校园环境，特制定以下卫生评比细则：

一、教室卫生（8分）

1.地面：

彻底清扫，拖擦干净，无尘土、纸屑、杂物等。

2.桌凳：

横排、竖排对齐（竖排一侧对齐），桌面清洁无污迹，桌凳无损坏。

学生离开座位时，应将方凳放入桌肚下方。

3.门窗墙壁：

玻璃明亮，窗台无灰尘，门墙上无脚印，无污迹，无脱落物，无乱刻画现象。

离校时锁好门窗，无损坏现象。

4.卫生角：

清洁工具（扫帚、簸箕、鸡毛掸、饮水机等）按指定地点有序摆放整齐，无灰尘。

簸箕、纸篓内的垃圾要及时清理至指定地点，不可堆积如山。

5.讲台、多媒体柜：

器具内物品摆放整齐，使用后及时放入柜中。

器具上无灰尘。

6.书柜：

书架无灰尘，书看完后必须摆放整齐。

7.黑板：

定时擦净，黑板槽内无大量粉笔积尘。

8.室内照明灯、电扇：

室内光线较强的情况下要关闭照明灯，课间操或集会时，如室内没有学生必须关闭电灯，关闭电扇。

9.走廊：

清扫干净，无尘土、烟蒂、杂物等。

玻璃、瓷砖、栏杆无尘土、污迹，无半脱落的纸张、透明胶带等。

10.墙角：

无蜘蛛网。

二、包干区卫生（6分）

1.专用教室：

▲打扫要求同教室。

2.楼梯：

清扫干净，无尘土、烟蒂、杂物等。

玻璃、瓷砖、栏杆无尘土、污迹，无半脱落的纸张、透明胶带等。

3.室外区域：

全天保持清洁，做到地面干净，无明显大量尘土，无太多的落叶，无纸屑、果壳、烟蒂、塑料袋、牛奶盒等杂物，花坛、路边无杂草。

三、个人卫生（6分）

1.衣冠整洁、手脸干净、脖根无污垢、身上无异味。

2.勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣、勤理发。

3.不随地吐痰，不随地大小便。

4.自备手帕、毛巾。

书包整理有序，桌肚干净整洁。

■卫生检查扣分说明

1.卫生细则条例中，如有违