学生处分思想汇报.docx

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学生处分思想汇报

学生处分思想汇报（精选多篇）

　　第一篇：

学生处分思想汇报　　尊敬的校领导、班主任老师：

　　我是届专业的学生，名字叫。

本人曾在年月份因为违反了学校的规章制度。

违反学校校规校纪，给予我留校查看一年处分。

　　经过这1年来的深刻反思，我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自己思想上的错误根源进行深挖细找，认清了违纪造成的严重后果。

之所以发生违纪事件，是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。

就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。

所以这1年来，我处处严格要求自己，在校纪和学习上都比以前更加改善，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。

但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的。

“吃一堑、长一智”，今后保证不再出现类似违反校纪校规的情况。

　　以上是我在这几个月来的主要表现，希望领导老师审查。

并恳请学校领导老师准予取消处分。

我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。

为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。

也真心地希望我能够得到改正的机会。

请老师和同学们多多监督我。

　　相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。

由于本人今后人生的道路还很长，“惩前毖后，治病救人”，在此特申请学校撤销本人的严重警告处分，给我一次改过自新的机会。

特此申请，望早日批准为盼!

　　汇报人：

　　2014年4月26日

第二篇：

撤销处分思想汇报　　尊敬的学校领导、各位老师：

　　您好，我是级*班的学生**。

我由于一时冲动偷盗了学校寝室的电，这违反了学校寝室管理的规章制度。

学校根据相关规定，给予我相应的记过处分。

处分期已近*年，在这*年里，我认真反省，努力学习，积极表现，得到了领导老师同学的帮助和关心。

认识了错误，思想有了提高，学习也有了很大的进步，我的积极优异的表现得到了老师同学的肯定。

特此向学校领导申请取消处分。

　　之前的我会犯这种错误，完全是认识未到位，一时的错误，冲动的行为，令我懊悔不已！

但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误。

经过一段时间深刻的反省，我对自己犯下的错误感到追悔莫及，但我也深深明白到，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。

在领导老师同学的帮助下，我勇敢的去面对错误，努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。

　　思想上，我重新反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体，关爱他人，多和优秀同学接触，交流！

不断加强自己的修养，提升思想认识。

　　纪律上，现在的我较之以前已经有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终如一的保持着严格的约束，不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行学校的纪律指示及规定，有较强的纪律观念，更加懂得了身为一名学生哪些是可以做的，哪些是不可以做的。

　　学习上，我自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求，在艰辛的努力下，我一贯保持着良好的学习成绩。

特别是在这一年中，我的学习成绩有了提高，各个科目都取得了较好的成绩，上。

我想这是与领导老师同学对我的帮助分不开的。

　　生活中，我也严格要求自己的一言一行，时时刻刻遵守学生行为准则，努力做一个优秀的学生。

我积极参加各种班级，学院，学校组织的活动，团结同学，关爱同学，在各方面都尽量争取做到让人无可挑剔。

但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在一些不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，努力成为一名优秀的大学生。

　　冲动性的一时犯错并不可怕，但最可怕的是知道错却经常性地犯同样的错误。

在领导老师同学的帮助指导下，我深刻认识到了自己犯下的错误，并且从思想认识上得到了很大的提高，改正了自己诸多不足之处，提高了自己的修养。

在此我可以郑重的保证不会犯同样的错误。

过去的一年我在思想，纪律，学习，生活等方面上有了巨大的改进，努力做一个品学兼优的学生。

对我的处分已过去*年了，根据学校的有关规定，我自认为已符合撤消处分的条件。

为此，恳请学校领导在考察我的实际表现的基础上，撤消对我的记过处分。

　　申请人：

　　年月日

　　在过去的一段时间里，我因为个人主观上的惰性，和一些对学习方面的厌倦，而屡屡不去上课或早退，并抱着侥幸的心理以为老师不会发现。

这是一种十分幼稚而可笑的不成熟行为，这是在虚度自己的大学生活，浪费自己的时间和生命，辜负了老师和家长的期望。

　　老师在发现我这样的行为之后，没有放弃对我的期望，对我进来交流沟通教育，谆谆教导让我认识到了自己的错误，我一定会在以后的学习生活中予以改正。

　　二、在经过老师的教导之后，和同学的帮助之下，我真正地认识到了自己旷课不去上课的错误，并在实际行动中将自己的行为切实地加以改正，已经能真正地做到不迟到不早退不旷课，这条大学生日常行为的基本准则。

　　虽然有时候心里还是会有懒惰的心思作祟，想着不去上一节课应该也没多大关系吧，但最终我都能以自己的决心战胜懒得，从而带着自豪愉快的心情去上课，我为自己感到骄傲。

　　三、最近的课程我一节也没有落下，我为自己感到高兴。

同时我也感受到，一天一个星期不旷课很容易，但要做到一学期一年并且永远守时守纪不旷课，这需要自己有坚定的决心和顽

　　强的毅力，并让自己在学习生活中对学习有浓厚的兴趣，这才能从根本上解决旷课的问题。

要做到上好每节课，必须保证自己有充沛的精力，这首先要从有规律的生活作息做起，每天都能早睡早起，不熬夜不睡懒觉，这才能保证上课的质量。

　　四、最近我一直保持着良好的作息时间，从而保证了完整的上课出勤。

每天寝室熄灯后就能入睡，早上7点便起床，和同学去食堂吃过早饭，带着愉快的心情去教室上课。

经常都是第一个到教室，有时候比老师还早。

老师看到我们都是一惊，然后便露出会心的微笑。

这是对我守时守纪的肯定，更加坚定了我的决心。

　　正是在这样的良师益友的教育和帮助下，我才能走出大学生活的迷茫期，回归到积极向上的学习生活中。

　　五、冬天到了，很多同学因为天气转凉的缘故都喜欢躲在被窝里睡觉而直接不去上课。

看到这样的场景总是会联想到以前自己也都是这样。

一时的懒惰总能拖延的很久且愈演愈烈然后变成惯性，现在想来的确很浪费光阴。

　　近日在空闲时间去图书馆走了走，发现里面的书对自己的专业课很有帮助，才意识到学校图书馆的作用，就连其他专业或者业余的书看来也增广了自己很多见识。

我想在大学里还有很多需要自己学习的方面。

　　六、到期末了，发现自己在这学期的表现相比以前有所改善。

以前觉得落下几堂课对最后考试关系不大，自坚持去上课并且不迟到后，深刻感受到所学知识都是在于积累，不再觉得到了期末对课程很生疏甚至一无所知，且对考试也少了些慌张。

　　所有的事都在于坚持和积累。

习惯是慢慢养成的，好的坏的都是，且差的习惯容易形成却难以克服，因此在老师的教导下我将会逐渐摒弃掉旷课的恶习向良好积极的学习生活方式努力。

第三篇：

撤销处分的思想汇报　　【撤销处分的思想汇报】关于《佛山市城市管理行政执法志》2014年编修工作汇报市方志办：

根据省、市人民政府第二届新方志编修工作会议精神，现将我局2014年9月份以来修志工作情况汇报如下：

　　一、领导重视，成立机构

　　局领导高度重视修志工作，多次召开会议研究部署该项工作。

一是统一认识。

局领导认为我局虽是新机构，但佛山市的城市管理有较长的历史，发展城市管理和行政执法事业，不能割断其历史渊源。

虽然，在第二届新方志编修工作中，市政府对我局没有硬性安排修志任务，但局领导仍把这项工作纳入工作计划，旨在通过编修《佛山市城市管理行政执法志》为资政、存史、教化等提供实文载体，总结城管工作过去的历史经验，促进城市管理行政执法工作。

二是成立机构。

为加强《城管志》编修工作的领导，成立了由局长关天安任组长，副局长吴乃流、黄南飞任副组长的编修工作领导小组。

下设编写组，聘请原广东省《蕉岭县志》总编、高级教师林清水先生为《城管志》主笔，选调邓政明副科长和罗达两同志组成《城管志》编写组。

三是搞好保障。

在局资金紧缺情况下，拨出专款为编修组配备笔记本电脑等办公器材，落实有关工作用车保障，以利编修工作的开展。

　　二、参加培训，提升能力

　　为提高修志人员编写水平、拓宽个人的历史视野，我局领导主动要求修志人员参加市方志办举办的两期新方志编修人员培训班，通过学习、交流，参训人员初步掌握修志的理论和技巧，达到编修少走弯路，高效高质修志的目的。

参加培训后，修志组能以社会主义新方志理论指导制订篇目、取舍资料，写出部分有分量的初稿。

　　三、收集资料，认真

第四篇：

处分后思想汇报　　思想汇报

　　由于我自己的方便而给学校卫生，同学们的学习环境带来不好的影响，我在这里向大家检讨。

　　根据社会主义的集体主义观来看，集体利益是人民群众的共同利益，这个利益应当高于一切，当集体利益与个人利益发生冲突是我们要以集体利益为主，我错就错在不能很好的认识到“学校是我家，环境美好靠大家”这句话真正的含义。

我错就错在忽视了集体利益，没有履行我作为集体中一员的责任。

都是我一时的冲动给大家带来麻烦，这检讨书就算是我冲动的惩罚吧！

　　由于我阅历浅薄，实践不够，没能很好的理解个人利益与集体利益的辩证关系，没能很好的认识到自己作为学校一员应履行的责任而给大家的学习环境造成破坏，我在这里向大家道歉！

请大家接受我这个有心悔改的孩子真诚的歉意！

也请大家那我做反面教材，不要破坏我们美丽的校园！

　　老师，我向您承认错误，我不该从窗子向外扔纸，我错了，请求您的原谅。

我保证以后不会再这样做了，如果每个人都像我这样做的话，楼下的卫生将会怎样呢？

一定是乱的不可收拾。

如果不是您让我写这份检讨，这件错事可能就会无声地消失，我将会失去了承认错误的机会。

您就宽容我吧！

阳光无比的灿烂，生活就像一大片美丽的彩霞，然而，在这宽广的天空中，谁能保证自己才不犯错误呢？

犯错误是不要紧的，关键在于承认错误，老师，我说的没有错吧！

一张小小的费纸引起了事情的发生，如果当时我不向楼下扔纸，而把纸放在垃圾箱里，事情就不会发生了。

　　开始，我认为老师做的很不对，不就是仍了一张费纸吗，有什么了不起，还有必要写一份检讨吗？

我经过认认真真地反思，如果老师不让我写检讨，如果不让我记下这次教训，下次依然犯错，而是同样的错误。

老师，我真的认识到了自己的错误，我真的十分的后悔。

我想，通过这次写这份检讨，我一定会改掉这个坏习惯的。

我曾经看到一篇文章写道：

“无论罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一个‘悔’字，人人都会为他而感到欣慰。

”从某种意义上讲，‘悔’也是一咱美德，就像暗夜里的一盏油灯，它会照出人储存着最隐秘的慈悲和善良，从而把人拽出无底深渊。

　　一、我的反思

　　1、放松思想觉悟、没有严格要求和约束自己是这次错误发生的主要原因。

对规章制度的重视严重不足。

就算是有认识，也没能在行动上真正予以执行。

　　2、模范遵守行为道德的思想观念不够深刻.不够牢固.没有充分认识到人在社会各项活动中自觉遵守社会公德和道德准则重要。

　　二、整改措施：

　　1、以本次错误为教训，树立牢固的社会公德和道德准则观念，不乱扔垃圾、不随地吐痰，为社会道德水平的整体提高贡献力量。

　　2、认真克服生活懒散、行为自由的缺点