国学诵读展演串词.docx

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国学诵读展演串词

国学诵读展演串词

　　篇一：

国学经典诵读展示活动主持词

　　国学经典诵读展示活动主持词

　　男:

尊敬的各位领导,各位来宾

　　女:

亲爱的老师、同学们

　　合:

大家好!

　　男:

今天,我们全县中小学师生欢聚一堂,隆重举行桓台县”我们的节日--中

　　秋篇”国学经典诵读展演.

　　女:

这次展演,旨在”传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园”.男:

这次展演,也是我县”营造书香桓台,共建文化名城”活动的一个缩影.

　　师男生女:

尊敬的各位领导、来宾

　　师女生男:

敬爱的老师,亲爱的同学们

　　合:

大家好!

　　师男:

为了进一步实施我县国学经典诵读工程,营造国学经典文化学习氛围,深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用,我县举办了以为主题国学经典诵读展示活动.

　　师女:

各个单位高度重视此项活动,精心组织.注重活动效果,更注重活动的过程,力争使每个学生都有参与和展示的机会,有力地推动了全县国学经典诵读活动深入开展.

　　生男生女:

那经典的美文,高亢的诵读,优美的舞蹈,和谐的旋律,汇成了一首首美丽而又激昂的乐章.

　　师男:

在这次活动中很多单位取得了优异的成绩.现在请领导宣布获奖单位.

　　师女:

请荣获一等奖的单位上台领奖.

　　开头部分

　　师男:

中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化.

　　生女:

华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝.

　　师女:

它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

　　生男:

它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香.

　　师男:

它有”民为贵,君为轻”的光辉思想,

　　生女:

今有国哀三日,举国哀悼的英明决定;

　　师女:

它有”多难以固其国”的至理名言,

　　生男:

今有绘就抗震救灾,众志成城的动人画卷.

　　师男:

国学经典可以擦亮我们的眼睛.

　　生女:

国学经典可以点燃我们的智慧.

　　师女:

国学经典可以提高我们的素养.

　　生男:

国学经典可以启迪我们的人生.

　　合:

国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶,意深、理透、志远、境高.

　　师男:

诵读经典将使我们的情怀优雅起来.

　　生女:

诵读经典将使我们的气质美丽起来.

　　师女:

诵读经典将使我们的灵魂高贵起来.

　　生男:

诵读经典将使我们的生命丰满起来.

　　师男生女:

国学经典为我们的审美观确立标准;

　　师女生男:

国学经典为我们的世界观奠定基础.

　　合:

桓台县国学经典诵读展示活动现在开始!

　　节目部分

　　师男:

三尺讲台,是文化香火的传播圣地;为人师,我们是当代文化派出的使节.请欣赏教师集体朗诵《长歌浩叹唱古今》.

　　生女:

细雨纷纷,牧童遥指,青草坡前,酒旗飘扬的杏花村.请欣赏音乐情景短剧《牧童遥指杏花村》.

　　师女:

中华文明源远流长,唐宋文学璀璨夺目.请欣赏大型诗朗诵《唐风宋韵耀中华》.

　　生男:

自古以来文人墨客饱读诗书并留下千古佳话.看!

一群活泼好动的孩子带着他们的故事向我们走来!

请欣赏情景剧《乐在书中寻》.

　　师男:

从《诗经》到《楚辞》,从唐风到宋韵,那一篇篇经典佳作像橘树,像兰花,为我们带来国学经典那遥远的芬芳.下面请欣赏《古韵悠悠》.

　　国学经典诵读展示活动主持词

　　:

”关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.”徜徉在《诗经》的世界,我们时刻感受着它馥郁的芬芳.请欣赏《古风古韵送我情》.

　　生男:

贪看翠盖拥红妆,不觉湖边一叶霜,卷却天机云锦缎,纵教匹练写秋光.请欣赏《湖区娃娃诵经典》.

　　师男:

国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本;更是我们不可或缺的精神力量.请欣赏大型国学经典诵读《悠悠中华情》

　　生女:

《诗经》如同参差的荇菜,那一声声远古的歌声,穿越千年的历史时空,至今仍在人们耳边轻轻吟唱.请欣赏诗乐舞表演《关雎》.

　　师女:

历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章,更是深邃的思想,博大的精神.让我们在诵读中,见贤思齐,养浩然正气.请听大型朗诵《千载风流》.

　　生男:

从军代父意何雄,别娘翁,执弯弓.涉水登山,戴月赴兵戎.踏破重关三万里,豪气足,贯长虹.请欣赏情景剧《木兰辞》.

　　师男:

往事越千年,行游品三国.今天,我们沿着历史长河溯流而上,说三国、诵三国、唱三国、演三国.请欣赏师生诵读《烽火长歌醉千年》.

　　生女:

传统文化是华夏民族的根,国学经典是炎黄子孙的魂.请欣赏快板《国学经典展新彩》.师女:

悠悠中华,浩浩文化;灿烂文明,光照千秋!

　　生女:

千古华章,字字珠玑,篇篇锦绣,滋养着中华儿女!

　　生男:

今天,我们从中国浩瀚的国学海洋中,撷取了几朵浪花,用我们的心灵和声音,去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱,壮怀与激昂.

　　师女生男女合:

请欣赏师生诵读《千千阕歌中华情》.

　　结尾部分

　　师男:

诵读经典,师从贤哲,陶心冶智,博古通今;

　　生女:

诵读经典,播种心田,生根发芽,开枝散叶.

　　师女:

诵读经典,营造国学学习氛围,创建书香校园.

　　生男:

诵读经典,推进国学诵读工程,建设书香桓台.

　　师男:

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响.

　　生女:

中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾.

　　师女:

诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌.

　　生男:

诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁.

　　师男:

低声吟咏吧,让我们在国学经典的天地里心驰神游.

　　生女:

高声诵读吧,让我们在国学经典的芳香中滋情养气.

　　师女:

吟咏诵读吧,让我们共同传承伟大雄健的民族精神.

　　生男:

吟咏诵读吧,让我们共同创造灿烂辉煌的中华文明.

　　师男生女:

我们相信,

　　一代桓台少年,

　　在经典美文的熏陶下,

　　必将成为新世纪的栋梁!

　　师女生男:

我们相信,

　　一代代桓台少年,

　　在经典美文的诵读中,

　　一定能继往开来,创造更加辉煌的新时代.

　　合:

桓台县国学经典诵读展示活动到此结束!

　　杨柳小学经典诵读展示活动主持词

　　老师们、同学们:

　　中华文化源远流长,

　　国学经典,

　　是镶嵌在传统文化上的一颗颗璀璨的明珠.

　　经典与我们同行,经典我们每天诵读.

　　经典与我们同在,经典是我们人生的指南.

　　经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用.

　　今天,我们站在红旗下,

　　今天,我们沉浸在国学经典诵读中.

　　金堂县赵镇杨柳小学国学经典诵读展示活动现在开始!

　　”人之初,性本善.”这是《三字经》中的第一句.在他们的童声中我们还能感受春天的美景,走近《春晓》《春夜喜雨》.请听一年级一班的同学为我们诵读国学经典.请大家鼓掌!

　　蒙学《三字经》琅琅上口,我们意犹未尽;《池塘边的叫声》和《绝句》,让我们从中感受到天籁的声音.请一年级二班的同学为我们诵读经典.请大家欢迎!

　　”人之初,性本善.”将再一次响在我们的耳畔.不同的民族只有”妈妈”的发音是一样的,让我们感受《妈妈的爱》.请同学们聆听二年级二班的同学为我们诵读的国学经典.请大家鼓掌!

《弟子规》是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范.请二年级二班的同学为我们诵读《弟子规》,感受《瀑布》的壮美.请大家欢迎!

　　春将匆匆去,而春天我们收藏在记忆里.请听三年级一班的《弟子规》和春天诗句的朗诵.请同学们欢迎!

　　《对韵歌》我们大家都熟悉,听一听三·二班的诵读,我们将有另一番感受.《游子吟》中的母爱,《赠汪伦》中的朋友情,将使我们感动.请大家鼓掌!

　　《弟子规----泛爱众》告诉我们”施比受更有福”.在《小池》边,四·一班

　　的同学将为我们吟诵《夏日绝句》《七步诗》.请大家欢迎!

　　《朱子童蒙须知----读书写文字第四》告诉我们学习的习惯,该怎样养成.在《夏日绝句》中明白人生价值的取向.在《卜算子》里感受诗人的惜花.请听四·二班的同学朗诵他们的国学经典.请大家鼓掌!

　　女）他们也偏爱《弟子规》,偏爱苏轼的几首诗词.请欣赏五·一班的国学经典节目.请大家欢迎!

　　岳飞是爱国的,他的词《满江红》千古传诵.范仲淹也是爱国的,《渔家傲·塞下秋来风景异》虽经千年,读罢,还让我们感动不已.请听五·二班吟诵的这两首词.请大家鼓掌!

　　孔子的《孝经》以孝为中心,比较集中地阐述了儒家的伦理思想.三首古诗让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养.请大家静下心来,去感受五·三班同学给我们带来的国学经典.请大家欢迎!

　　感受四季,欣赏四季,在诗歌中与古人一样去赞美四季.苏轼的《水调歌头·明月几时有》,将使我们有另一番滋味在心头.请听六·一班的诗歌朗诵.请大家鼓掌!

　　文天祥的气节在《过零丁洋》里,文天祥的以死明志在《过零丁洋》里.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》是他豪放词的代表作,宋朝是词的岁月.让我们听一听六·二班的大哥哥大姐姐为我们朗诵这两首词.大家欢迎!

　　苏轼的《水调歌头·明月几时有》全篇以月成景,由月生情,又以月明理,寄寓着词人的人生理想.让我们在六三班同学的诵读中去感悟苏轼在节日里的心情吧.请大家鼓掌!

我国是诗歌的国度,是亚洲文明的摇篮.

　　我国是儒家思想的起源地.

　　今天,我们诵读国学经典,就是在传承文化,复兴中华.

　　今天,我们诵读国学经典,才能使我们的精神家园更加美好.”

　　金堂县赵镇杨柳小学国学经典诵读展示活动到此结束!

请大家做谦谦君子,按次序回到教室!

预祝老师们、同学们节日快乐!

再见!

　　中华经典古诗文诵读汇报演出节目汇报串词

　　女:

敬爱的老师,

　　男:

亲爱的同学们

　　合:

大家好!

　　男:

今天,蜀小校园里,高朋满座;

　　女:

今天,书香校园,群贤毕至,再谱阅读新篇.

　　莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品.

　　生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;

　　我们深深感受到了读书给予我们的乐趣,

　　我们更感受到的是全校老师给予我们的无限关爱,

　　现在我们有请*校长为我们致词.大家掌声欢迎.

　　男:

本学期,我们在老师们的精心指导下,继续开展了中华经典诵读活动.

　　女:

是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,传承华夏文明,做少年君子.

　　男:

扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德

　　女:

我国有一个节日叫”全国助残日”,为了庆祝今年的”全国助残日”我们有幸与市聋哑学校联合演出.对他们的到来,我们表示热烈的欢迎.

　　合:

现在,让我们一起来展示同学们的学习成果.蜀小”中华经典古诗文诵读”汇报演出活动现在开始.

　　男:

金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近诵读经典.

　　女:

金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文.

　　男:

”玉不琢,不成器,人不学,不知义.”我们知道该如何认真学习.

　　女:

”香九龄,能温席,融四岁,能让梨.”我们懂得许多做人的道理.

　　女:

下面请欣赏一年级的同学诵读蒙学经典--《三字经》.

　　乙:

风——你是春的使者甲:

雨——你是春的信徒

　　乙:

一年之际在于春甲:

一日之际在于晨

　　乙:

让我们在***班的《春晓》中体会那份春意

　　女:

江南水乡风光秀丽,景色怡人,江南夏秋好采莲,莲叶团团圆又圆,看鱼儿嬉戏莲叶间.请欣赏舞蹈〈水乡情〉

　　男:

春夏秋冬美景四溢让我们和*****班一起来感悟四季!

　　男:

我们欢聚一堂,共享师生爱.

　　女:

在这欢乐的时刻,我们怎能忘记哺育我们成长的园丁们.

　　男:

没有老师,就没有我们的成长.没有老师,就没有们的才华和智慧.

　　女:

在此,我们谨代表同学们向辛勤教诲我们的各位老师,