校庆方案策划15篇.docx

校庆方案策划15篇.docx

《校庆方案策划15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校庆方案策划15篇.docx（48页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

校庆方案策划15篇

校庆方案策划15篇

校庆方案策划1

　　一、展览定位和宗旨

　　展览宗旨：

　　1912年，在旧中国的繁华都市上海，一所新式的美术专科学校出现在黄浦江畔，她就是上海美术专科学校。

　　20__年，在新中国的人文古都南京，一座古老的艺术综合院校矗立在秦淮河边，她就是南京艺术学院。

　　上海美术专科学校，她就是南艺的前身。

　　南京艺术学院，她就是上海美专的今世。

　　经过了百年的起伏，20__年，南京艺术学院终于将迎来她的百年华诞。

这是个极具有纪念意义的日子。

一百年来，从这位慈祥的老人身边，走出了一位又一位杰出的艺术家。

由南京艺术学院党委宣传部主办的这次南艺百年校庆展览（美术部分），将带领参观者穿梭于这百年的时光中，在展示南京艺术学院起起伏伏、坎坎坷坷的同时，也将向您展示新时代南艺昂扬向前的风貌。

　　一百年风风雨雨，一百年春华秋实。

就让我们一起，穿越时光隧道，感受艺术激情，共贺百年校庆！

　　展览定位：

　　南京艺术学院的发展历史，根据校史的记载，主要分为5个阶段：

　　1、第一阶段：

南京艺术学院先期阶段（1912年11月-1952年10月）。

这一时期，出现了南京艺术学院的三个前身——最早的私立上海美术专科学校、稍后的私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系。

　　2、第二阶段：

华东艺术专科学校阶段（1952年10月-1957年12月）。

这一时期，根据中央文化部的决定，私立上海美术专科学校、私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系三校合一，成为了华东艺术专科学校。

　　3、第三阶段：

调整发展中的南京艺术学院（1958年1月-1966年5月）。

1958年1月，华东艺术专科学校由上海迁至南京，次年6月10日改称为“南京艺术学院”。

，并对学校人员和专业设置进行了调整。

　　4、第四阶段：

十年动乱中的南艺（1966年5月-1976年5月）

　　5、第五阶段：

拨乱反正，改革前进（1976年10月-至今）

　　而本次展览展厅区域的划分和布置，也主要根据这几个历史分期来划分。

　　二、展览名称

　　《穿越激情百年》——庆祝南京艺术学院百年华诞专题展览

　　三、举办单位

　　主办单位：

南京艺术学院党委宣传部

　　协办单位：

南京艺术学院美术学院南京艺术学院设计学院

　　南京艺术学院传媒学院南京艺术学院人文学院

　　四、展览方式和手段

　　本次展览采用“图片+文字+绘画+影像”资料的多媒体混合形式展出，以图片、文字资料、绘画资料等为主，辅以高科技影像手段，带领观众共鉴南艺兴衰，一起亲历历史。

　　这次展览的创意，突出一个“时间性”，4个分展厅从室内布置到所选展品，均有其独特的时代特点，让参观者仿佛置身历史当中。

这不仅能够引起老一辈校友和老师的共鸣，更能够让新一代的学生和年轻教师加强荣誉感和使命感。

　　五、展览工作分配

　　1、图片、绘画资料收集、整理和编辑：

美术学院

　　2、文字资料收集、整理和编辑：

人文学院

　　3、影像资料收集、整理和编辑：

传媒学院

　　4、展览馆布景设计：

设计学院

　　六、展览形式和内容

　　整个展厅根据展览主题分为6大部分，如模拟图所示：

　　（房间布局如图所示，之后会有详细说明）

　　展厅一：

门厅

　　展厅内容：

门厅以概括性的文字和图片资料，展示南艺百年的发展概况。

门厅中间放置一座刘海粟先生的全身铜像，门口的屏风（图中铜像前的）是门厅的一个亮点：

正面写有本次展览的前言，反面则制作成一堵电视墙，反复播放有关南京艺术学院的纪录片、人物采访等。

　　展厅二：

左一分展厅——早期的南京艺术学院（1912年11月-1952年10月）

　　展品内容：

刘海粟生平记事、手稿、画稿等；

　　私立上海美术专科学校的资料、模特儿事件

　　颜文梁生平记事、绘画作品等；

　　私立苏州美术专科学校的资料

　　山东大学艺术系

　　展厅重点：

刘海粟、颜文梁、上海美术专科学校

　　展厅三：

左二分展厅——在调整和动荡中发展的南京艺术学院（1952年10月-1976年10月）

　　展厅内容：

陈之佛绘画作品、手稿

　　华东艺术专科学校的资料

　　迁校风波和“反右”斗争

　　南京艺术学院早期的资料

　　十年动乱中的南艺

　　展厅四：

右二分展厅——改革开放后的南京艺术学院（1976年10月-至今）

　　展厅内容：

这一展厅主要展示现任学校老师的各种作品。

作品的选题要突出当下和时代感，拉开与前面几个展厅的距离，给参观者带来清新的现代气息。

　　展厅五：

右一分展厅——校史资料库

　　展厅内容：

这件展厅以书房式的风格为主。

它将集中展示文字和影像资料，为国内外学者和感兴趣的校内外公众研究南京艺术学院校史提供便利条件。

　　走道：

历届南京艺术学院院长画像和简介

　　备注：

校长画像由美术学院油画系负责创作，每位校长的简介（200字左右）由人文学院负责。

校长的画像尽量与对面的展厅保持历史时间上的一致（例：

刘海粟的肖像对着左一分展厅——南京艺术学院先期阶段），并且要保持与周围环境的统一风格。

　　此外，每个展厅之间用典雅的古希腊拱门连接；每个厅的装饰风格要拉开差距，让观众真正产生“穿越百年时光”的历史纵深感。

　　主展厅前的前言，内容由现任院长或党委书记撰写；每个分展厅门前都有前言，概述每个时代的学校的发展概况，由学校校史办公室撰写。

　　进门处放置嘉宾签到薄，并提供中、英双语的展览宣传单，供参观者取阅。

　　由老师和学生一起组织保安队伍，并在室内安装摄像探头，防止盗窃或意外险情发生。

另外，由学生组织成导游队伍，轮流为前来参观的校外观众担当义务讲解员。

　　七、展览时间

　　拟定于20__年5月举办，时间跨度为1周。

　　八、展览地点

　　方案一：

　　如果资金充裕、学校条件允许，并且学校领导同意，我希望能够新建一座校史陈列馆。

国外的诸多名牌大学都有自己的校史陈列馆，内部陈列着从建校以来所获得的各种荣誉和各种相关资料，可供将来的学生参观学习。

　　而南京艺术学院作为一所著名的百年老校，却连一间陈列自身的历史资料室都没有。

学生想要了解学校的历史，只能从很少的几本书中去了解，根本没有感性和直观的认识。

　　建造一座校史陈列馆，它的作用更可以延续几十年甚至上百年。

这要比仅仅搞一次大型的展演活动，意义要深远得多。

　　方案二：

　　如果不新建校史陈列馆，那么此次展览活动将放在南京艺术学院美术学院展厅举行。

　　九、展览预算

　　方案一（即新建校史陈列馆）：

　　编号

　　项目明细金额（万元）1校史陈列馆建设费（包括设计费用等）1202展览厅设计制作和布置153展品征集和租用54展品运输25图像文字采录编辑（中英对照）16通讯费0.57交通费0.58办公费39参展及工作人员补贴310不可预见性开支10合计160

　　方案二（不新建校史陈列馆，使用现有的展厅）

　　编号

　　项目明细金额（万元）1展览厅设计制作和布置152展品征集和租用53展品运输24图像文字采录编辑（中英对照）15通讯费0.56交通费0.57办公费38参展及工作人员补贴39不可预见性开支5合计35

　　十、可行性分析

　　1、可利用资源：

　　①拥有充足的作品学校的现有的美术收藏品、国内外相关的美术馆中的藏品、一部分私人藏家手中的藏品等等；

　　②依托于校园，参展工作人员专业知识和经验丰富；

　　③学校拥有许多校史的文字资料和校史的研究人员。

　　2、存在的问题：

　　①经费较高，没有学校的支持，此项计划难以实施；而学校的支持同样也很难争取。

如果没有学校的支持，那么此项计划仍需要大规模修改；

　　②藏品的________虽然众多，但还不确定；

　　③如何在较短时间内整合众多的资源并准备一场规模较大的展览，这对于学生来说是一个挑战。

校庆方案策划2

　　一、活动目的

　　辽东学院自20__年成立以来走过了近10年，在这10年中，一直在不断的成长，不断的自我塑造。

而20__年是辽东学院的十周年校庆之际，借10周年这一契机，将辽东学院以一个崭新的形象宣传出去，是本次校庆的最终目的。

通过前期的有关辽东学院知名度与美誉度的调查，了解了辽东学院现有的优点以及不足，并有针对性的展开一系列活动，增强辽东学院的知名度与美誉度。

使辽东学院以一个综合性的创新型的富有文化底蕴的学府形象屹立在东方。

　　二、活动主题

　　十年如一日，我们正年轻；十年如百年，我们在成长。

　　三、活动时间、地点

（一）时间校庆活动方案

　　20__年9月27—30日

（二）地点

　　主会场：

辽东学院临江校区

　　分会场：

辽东学院金山校区

　　四、活动人员

（一）参加人员

　　辽东学院全校师生、辽东学院毕业校友、辽东学院学生家长、相关社会认识与媒体代表。

。

（二）面向人员

　　辽东学院十周年校庆活动面向全体公众，主要面向辽宁省省内公众。

　　五、活动内容、流程

（一）、活动前期策划筹备

　　1。

20__年6月末7月初，跟校领导了解校友，请学校方面出面请回知名校友。

　　2。

20__年8月联系媒体，在媒体造势。

调动丹东地区所有媒体，辽宁的省级媒体，以及络媒体。

　　3。

20__年起建立辽东学院十周年校庆博客，及时跟进与报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见与建议。

　　4。

20__年5月拍摄辽东学院十周年主题记录宣传片。

　　5。

20__年8月物料准备、条幅制作。

　　6。

20__年5月下达通知，各二级学院依据通知准备。

　　7。

提前一个月向相关人员发送请柬。

（二）活动流程校庆活动方案

　　1。

前期活动

（1）9月开通辽东学院学生信息收集邮箱，设有专人整理，叫送给相关人员，一周进行一次回复。

（2）9月举办辽东学院师生交流座谈会，就教师教学态度与教学方式与学生交流意见。

　　2。

启动仪式——20__年9月27号

　　6：

30前操场会场布置完毕；校园内布置完毕；

　　7：

30学生代表、教师代表、校友代表、家长代表、社会人士代表、记者入场，入座完毕。

　　8：

00辽东学院十周年校庆启动仪式开始。

（1）辽东学院院长讲话。

（2）辽东学院校友讲话

　　（3）辽东学院学生代表讲话

　　（4）辽东学院学生家长代表讲话

　　（5）社会人士代表讲话

　　（6）校庆办主任宣布辽东学院校庆开始

　　（7）操场同时放飞与平鸽、气球

　　10：

00国际报告厅辽东学院校友交流会

　　11：

30辽东学院校友大型宴会锦江园食堂3楼

　　14：

00——17：

00外来人员参观辽东学院校史馆

　　18：

00——21：

00辽东学院十周年校庆大型文艺演出

　　3。

20__年9月28号——经济管理类

　　9月27日为经济管理日，主要学院有经济学院、工商学院、韩朝学院、旅游学院与会计学院。

（1）全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。

（具体内容可由二级学院自行设计）

（2）晚5：

30—8：

30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

　　（3）早9：

00——晚4：

00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行

　　4。

20__年9月29号——文学艺术类

　　9月28日为文学艺术日，主要学院有服装学院、艺术学院、形健学院、外语学院与师范学院。

（1）全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。

（具体内容可由二级学院自行设计）

（2）晚5：

30—8：

30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

　　（3）早9：

00——晚4：

00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行

　　5。

20__年9月30号——科技创新类

　　9月29日为科技创新日，主要学院有医学院、农学院、机电学院、化工学院学院、信息学院与城建学院。

（1）全天