我爱幼儿园范文.docx

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我爱幼儿园范文

我爱幼儿园范文

1.我爱我幼教专业的作文

早晨，当花儿一样的孩子甜甜地叫一声“老师早”时，我便会感到无比的满意，在孩子们两头，我得到了别人无法感遭到的乐趣，我的每一天都是绚烂的，每一天都是惊喜的。

幼教虽非一帆风顺，但是，在这个职业里，我却感到特别的欢乐和满意，作为一名幼儿老师，我在播撒着本人的才智和爱心的同时，也同样收获着来自幼儿世界里纯净而和善的爱心！

做老师难，做好一名优秀的幼儿老师更难啊！

孩子的世界是最纯真、最透亮     、最敏感的，老师的一举手，一投足，即便是目光扫一下，也会使孩子们产生深刻的感受。

因而，“把全身心的爱献给孩子”是铭刻在我心中的一句话，在实际工作中，我努力为孩子们创设一个布满爱的氛围，用爱去滋养孩子们的内心。

和孩子的每一次活动，每一次沟通，我都专心体会，由于我明白，做一名优秀的老师，就要把本人浓浓的深情无私地奉献给孩子，让孩子在幼儿园安心。

人们常说一把钥匙开一把锁，老师被誉为“手执金钥匙的人”、“人类灵魂的工程师”，这意味着老师是打开人类心扉的智者。

做为老师，就要进入一颗颗幼小的心灵深处，去研读这一本本不同的书。

有的孩子，朗读、唱歌的声音好听极了，但一遇到画画就头痛，画得一塌糊涂。

有的孩子性格内向，无论多激烈的争论，无论老师怎样“启”，他就是一言不“发”，但却经常悄悄地为集体做好事。

还有的孩子是一分钟都闲不住的，不是把这个弄哭，就是和那个打架。

这些孩子像一道道题摆在我的面前，他们优点不同，缺点各异，爱好不一，该如何去解答这一道道题呢？

经过思考和观看，我发觉他们有一种共同的需要——胜利。

比如性格内向的孩子，我努力为他们创设更多的机会，让孩子自我表现，我还不断地鼓舞他们，关心他们，在一次次的磨练中他们的自信念增加了，久而久之，他们慢慢开朗、活泼起来了。

又比如画画画不好的孩子，我就手把手，一点一点地教，一有进步就赐予表扬，一段时间后，她们的手灵活多了，画面也洁净干净多了。

爱孩子，爱不是说出来的，更不是喊出来的，爱是通过脚踏实地辛勤劳作去实现，在幼儿园这片沃土中，我与孩子们每天朝夕相处，用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的内心，以后，我依旧需要更大的努力，靠着献身幼教，不断追求的事业心，连续为我所喜爱的幼教工作不断奉献，让孩子们在这片爱的乐土中健壮成长，使本人成为孩子心目中最优秀的好老师。

2.儿童成长手册我爱我的幼儿园怎样写

新城道幼儿园发了一本《宝宝成长手册》，老师让家长协作填写，这本手册将伴随伊伊走过幼儿园这三年的时间，并且在伊伊进入学校后一并带走，让学校的老师对伊伊有一个初步的了解，同时也是对伊伊这段幼儿园时间的总结。

妈妈绞尽脑汁想了好几天，甚至几次失眠，才写好了。

由姥姥抄写完毕交给了老师。

听说，有很多小伴侣的家长不晓得怎样写，有的写的也不合格，被退回了好几次。

宝宝成长手册

（一）

我上幼儿园了

我上幼儿园了！

妈妈说我长大了，长大的孩子都要去幼儿园。

2009年9月1日那天爸爸、妈妈、姥姥、姥爷把我送进了幼儿园。

原来幼儿园里没有爸爸、妈妈，幼儿园里没有我的小自行车，幼儿园里没有我的布娃娃。

我哭了，哭的很难过。

我想妈妈。

这是谁，象妈妈一样抱着劝慰我？

这是谁，象妈妈一样喂饭给我吃？

这是谁，象妈妈一样哄着我睡觉？

哦，原来这是老师，三个象妈妈一样的老师。

我在幼儿园里并不孤独，有老师教我唱歌跳舞，有小伴侣们陪我嬉戏玩耍。

虽然我仍旧舍不得妈妈，虽然我还是哭，但每天早上我总是按时起床，刷牙洗脸，然后恋恋不舍地离开家。

我会协作校医做入园检查，我也会本人刷接送卡，我会本人吃饭，本人上厕所。

我越来越喜爱幼儿园了。

我喜爱陈老师教的儿歌，喜爱赵老师弹的钢琴，喜爱小雨老师跳的舞蹈。

喜爱和我一个床睡觉的吴泽一，我喜爱每天放学都要抱抱我的艾纯一。

“幼儿园是我家，老师爱我我爱她，老师夸我好娃娃，我说老师象妈妈。

”

爸爸妈妈眼中的珍宝

伊伊，爸爸妈妈最友爱的珍宝，你象是一个坠入尘世的精灵悄然来到我们的身边。

在爸爸妈妈眼中你是一个特殊聪慧的小姑娘。

现在的你不光能从1数到100，而且还能基本写出从1到10的阿拉伯数字。

你能背诵四十几首唐诗，《三字经》和《弟子规》也能朗诵出好长的篇幅。

每天从幼儿园回到家，你总会兴致勃勃地为家人表演当天学到的新儿歌新单词。

在爸爸妈妈眼中你是一个特殊擅于观看和仿照的孩子。

你会突然告知我，“今日陈老师没戴擦眼镜的布，用纸巾擦的眼镜”，也会突然说一句“赵老师总穿着美丽的裙子，小雨老师给小伴侣扎的辫子可美丽了。

”从幼儿园回到家你常常会扮演成老师的角色，让爸爸妈妈扮演小伴侣，你会学着老师的样子点名，你会学着老师的语气批判妈妈。

你惟妙惟肖的仿照常常会逗的全家人哈哈大笑。

在爸爸妈妈眼中你还是一个特殊懂事的宝宝。

观察妈妈在洗衣服你会给她搬凳子，观察爸爸下班回家，你会帮他拿拖鞋。

虽然你不是很想去幼儿园，但是妈妈告知你“必需去”的时候你就算含着眼泪一步一回头地走下楼也不会赖着不走。

爸爸妈妈眼中的伊伊是如此可爱乖巧，如此健康活泼，如此任性顽皮。

感激上天赐予了我们如此宝贵的珍宝。

3.以爱为主题的幼儿园作文

在我的生活中不乏欢乐，也不缺少爱心，但在我的记忆中，爱是无私的，是永恒的，这种爱布满着浓浓的亲情，这种爱布满着欢声笑语，这种爱不求报答，这种爱甜甜美蜜，

爱心与欢乐

父母给子女爱，让子女感遭到家的暖和；老师难同学爱，让同学感遭到老师的艰苦；互不相识的人遇到困难，伸出救济之手，这是什么爱呢？

我不晓得，但我晓得这样的人肯定很欢乐，不是吗？

当你关心了别人，奉献了爱心，心里肯定是美滋滋的的吧！

我的爸爸是一个一般的工人，但是我始终都很敬重他，或许回为他是我爸爸，或许回为他对我特殊的关怀，不，都不是，由于我的爸爸就是我的傲慢，他每年都会参与无偿献血的活动，得到的只是一声赞誉，只是一个小小的留念品，但是，爸爸很欢乐，我不明白，爸爸说：

“当本人做得一件不起眼的事情，救助了一个人的时候，整个心里就会有说不出来的欢乐，

4.作文《我的幼儿园》1000字

我的幼儿园

在离我家老房子不远的地方，有一个幼儿园，叫“洗煤厂幼儿园”。

幼儿园职工，有小小的、可爱的教室，有能从厨房中飘出香味的食堂，有供我们睡午觉的寝室，还有我记忆中的绿草地。

总之，在我的记忆中，幼儿园是漂亮的。

小时候，由于爸爸妈妈工作太忙，我1岁8个月就被送进了幼儿园。

我哭着喊着要找妈妈，可是没人答应。

我被幼儿园的阿姨抱进了寝室，阿姨不断地哄我，又不停地给我喂好吃的。

当我一见牛奶、饼干时，立即就停止了哭喊，本人一个人津津有味地抱着奶瓶喝了起来。

吃饱了，喝足了，阿姨又用手悄悄地拍着我，哄我睡觉。

过了一会，我睡着了，做了一个苦涩的梦。

慢慢地，我长大了。

爸爸妈妈把我送进幼儿园的教室，我开头跟着老师学习写简洁的字，做简洁的算术。

我3岁时，在老师的鼓舞下，英勇地上了台，为大人们朗诵儿歌。

我的士气与精彩表演博得了一阵阵掌声。

作为嘉奖，爸爸给了我一个气球，妈妈又给了我几块糖。

我兴奋极了，拿着奖品向小伙伴们炫耀。

看着他们艳羡的眼神，我得意极了。

后来，我跟随老师参与各种各样的表演：

舞蹈表演、体操表演……有一次，在“六一儿童节晚会”上，我还当上了小掌管人呢！

在学习上，我很仔细。

但是下了课后，我更是一个“贪玩家”。

每当下了课，我总会和小伙伴们在那片绿草地上玩耍、玩耍。

有时，我和小伙伴们赛跑，若是我当上了裁判，我就会，用劲地吹哨子、用劲地挥舞手中的小旗，根本不管谁胜谁负；有时，我会和伙伴们一起捣蛋。

比如，在草地旁边有一口井，我们会执着地认为那里有一只小羊，然后就不停地往里面灌水、拔出草来扔进去。

有一次被老师发觉了，当他刚要批判我们时，我们就会说：

“那些水和草这么长时间都没有冒出来，肯定是被羊吃了。

所以，我们的做法是对的！

”老师被我们说的哭笑不得。

春天来了，仿佛一切都活了似的。

太阳活了，照在身上温和和地；月亮活了，显得格外漂亮；小草活了，从地底下抽出了小脑袋；小花活了，向我们张开了笑脸我们的心也活了，变得比以前更聪慧、更调皮了。

一切都是自在的，柳树的辫子想长多长就长多长；花儿想开多大，就开多大；蚯蚓想钻多深就钻多深，它若是情愿钻到地球中心去，也没人管它。

白云来了，一大团一大团的。

从我们的头上飘过就像一朵大棉花糖似的，真想一口把它吃掉。

我从幼儿园毕业了，仿佛1岁8个月如幼儿园还是昨天发生的事似的，时间过的真快，一转瞬我就上学校了。

可是，在幼儿园度过的欢乐时间，却一去不回了。

我真惦念我的幼儿园啊！

5.幼儿心得怎样写

是幼儿园教学心得体会吗？

让孩子在爱的海洋里健壮成长

我们生活的这个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记得一位名人已经说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只要爱孩子的人，才能训练好孩子。

”作为幼教老师，训练好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。

孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开头了真正的社会生活和学习生活。

对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又生疏的环境。

他们盼望得到认可、欣赏、怜悯、关怀和爱惜，盼望得到老师的爱。

在这里，我不妨先举一个例子。

康康是小班里一个特别聪慧能干的小家伙，本人吃饭，本人尿尿，就是我们经常说的那种小大人型的，但不知怎样的，最近一个星期己经连续尿了三次床了，问他的妈妈，他在家里最近一段时间从来不尿床。

这可怪了，究竟是怎样一回事呢？

后来才晓得，原来这个小家伙是有意的，他只是不满足老师对他的“不在意”，想用这种极端的方式来引起老师的“在意”，他是想从老师那里得到关怀和爱惜。

这是一颗多么天真而和善的童心啊！

孩子的心灵是纯净的，同时也是特别脆弱的，这就需要老师用本人一颗真诚、喜爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。

多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。

哪怕只是一道温柔的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信心倍增。

作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲伤莫过于得到了对孩子的爱。

在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。

帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心；敬重孩子、信任孩子、鼓舞孩子是爱心……爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的急躁，责任心。

从有利于孩子心理和生理健康成长的角度动身，不断加强本身幼教专业素养的提高，细心设计好每一个教学活动方案，让孩子在幼儿园健康欢乐地成长。

“训练技巧的全部奥妙，也就在于如何爱惜孩子”。

给孩子爱心，他就会认可你；给孩子爱心，他就会亲近你；给孩子爱心，他就会喜爱你；给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般暖和；给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。

请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断健壮成长。

学习体会：

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托班训练心得九月，草长莺飞，一年之中生气最盎然的一月，正是万物繁殖滋长的季节，全部一切都舍命吸取万物精华，努力孕育下一代。

我们也正是最劳碌的时候，由于我们要迎接这里新的小仆人。

迎来——培育——送走。

这是幼儿园的神圣使命，而我能作为其中新的一员，来执行这个神圣使命，是我最大的荣幸。

托班的宝宝都是第一次离开家庭来到幼儿园，是人生的一个重要的起点。

宝宝的各项力量都需要老师的关怀和关心，这也让我对托班训练有了更新的熟悉——生活就是训练。

在这新的学期里，由我和其他二名有爱心的老师，来带领这群2—3岁的新孩子，然而就组成了一个大家庭——托二班。

我爱这个大家庭。

班主任老师是我们班的次要担任人，我们在班里对孩子的那种呵护和急躁的护理，无不担当着做妈妈责任，自然就成为了孩子的“妈妈”。