幼儿园体育游戏奥特曼打小怪兽教学活动与反思.docx

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幼儿园体育游戏奥特曼打小怪兽教学活动与反思

幼儿园体育游戏《奥特曼打小怪兽》教学活动与反思

　　教育教学目的　　一、锻炼幼儿的抛掷能力；　　二、激发幼儿爱好，使幼儿在愉快的气氛中踊跃主动的去进行活动。

　　教学预备　　怪兽图片（四个小的，二个大的，大怪兽身上挂满铃铛，并依照大小别离固定在木板上或移动黑板上）。

　　教学流程　　一、预备活动（率领幼儿到户外的场地）　　导语：

小朋友，你们喜爱奥特曼吗?

什么缘故?

（爱惜地球……）　　一、游戏：

看谁像个奥特曼。

　　方式：

幼儿跟在教师后面，边走边说：

“看谁像个奥特曼”，当说到“曼”字时，教师突然扭头，同时，幼儿要摆一个奥特曼姿势不动。

　　二、大伙儿一路来运动。

（1）

教师做动作，幼儿猜猜在干什么，如拍、投、击、打、踢、游……　　

（2）大伙儿来运动，师生边做边喊：

　　一、　　二、　　三、四，使劲“拍”；　　一、　　二、　　三、四，使劲“投”；　　一、　　二、　　三、四，使劲“打”；　　一、　　二、　　三、四，使劲“跑”。

　　二、进入角色，学习本领　　师：

大伙儿都这么喜爱奥特曼，小朋友想不想成为奥特曼战士?

（激发幼儿爱好），奥特曼战士机智勇猛，而且要听从指挥，服从命令。

大伙儿能不能做到?

（能）奥特曼战士呈两列纵队集合。

　　一、出示小流星球。

　　二、传球：

两队排头拿球往后传到最后，取得以后说：

“有了。

”直到人手一个。

　　3、看看谁的玩法多。

（1）幼儿在场地上四面散开，注意幸免流星球相互缠绕或砸到他人。

（2）鼓舞幼儿想出好的玩法，并相互仿照（用脚踢、放头被骗辫子甩动、向上抛接）　　（3）奥特曼加力：

手拿绳索一端，敲击躯体各个部位。

边敲边说：

　　“腿部加力，咚，咚，咚”，　　“腰部加力，咚，咚，咚”，　　“背部加力，咚，咚，咚”，　　4、学抛掷。

　　师：

奥特曼战士满身充满了力量，咱们来学习新的本领——抛掷。

（1）教师示范，分析要领：

右手拿球，手放肩上，双腿微屈，对准目标，使劲往前抛。

（2）幼儿自由练习，教师个别辅导。

　　三、击打怪兽，消灭仇敌　　（配班教师悄悄地将四个小怪兽摆至场地一端）　　一、击打怪兽师：

不行!

看前面显现怪兽，快，奥特曼战士呈四列纵队集合。

（幼儿迅速站好）　　师：

四组战士用流星球击打与你组相对应的怪兽，投完以后站到队尾。

　　活动开始，放奥特曼音乐。

　　二、放松活动幼儿手拿绳索一端，将球下垂地面，边走边说：

“加力，加力，加力。

”　　3、消灭大怪兽　　

（1）观看怪兽，分析要害（挂铃铛部份）　　

（2）呈两列纵队，要求击中要害。

　　（3）（放音乐）幼儿逐个击打，当铃铛响起，该幼儿本组得一枚红点。

　　（4）怪兽被打倒，幼儿欢呼。

　　四、放松活动　　一、用流星球敲打躯体四肢（歌曲《幸福鼓掌歌》）　　二、平安教育：

流星球是用来消灭坏人的，因此，大伙儿在玩的时候，不能随意咂人，砸玻璃，击伤小朋友，要注意平安。

　　教育教学目的　　一、锻炼幼儿的抛掷能力；　　二、激发幼儿爱好，使幼儿在愉快的气氛中踊跃主动的去进行活动。

　　教学预备

　　怪兽图片（四个小的，二个大的，大怪兽身上挂满铃铛，并依照大小别离固定在木板上或移动黑板上）。

　　教学流程　　一、预备活动（率领幼儿到户外的场地）　　导语：

小朋友，你们喜爱奥特曼吗?

什么缘故?

（爱惜地球……）　　一、游戏：

看谁像个奥特曼。

　　方式：

幼儿跟在教师后面，边走边说：

“看谁像个奥特曼”，当说到“曼”字时，教师突然扭头，同时，幼儿要摆一个奥特曼姿势不动。

　　二、大伙儿一路来运动。

（1）教师做动作，幼儿猜猜在干什么，如拍、投、击、打、踢、游……　　

（2）大伙儿来运动，师生边做边喊：

　　一、　　二、　　三、四，使劲“拍”；　　一、　　二、　　三、四，使劲“投”；　　一、　　二、

　　三、四，使劲“打”；　　一、　　二、　　三、四，使劲“跑”。

　　二、进入角色，学习本领　　师：

大伙儿都这么喜爱奥特曼，小朋友想不想成为奥特曼战士?

（激发幼儿爱好），奥特曼战士机智勇猛，而且要听从指挥，服从命令。

大伙儿能不能做到?

（能）奥特曼战士呈两列纵队集合。

　　一、出示小流星球。

　　二、传球：

两队排头拿球往后传到最后，取得以后说：

“有了。

”直到人手一个。

　　3、看看谁的玩法多。

（1）幼儿在场地上四面散开，注意幸免流星球相互缠绕或砸到他人。

（2）鼓舞幼儿想出好的玩法，并相互仿照（用脚踢、放头被骗辫子甩动、向上抛接）　　（3）奥特曼加力：

手拿绳索一端，敲击躯体各个部位。

边敲边说：

　　“腿部加力，咚，咚，咚”，　　“腰部加力，咚，咚，咚”，　　“背部加力，咚，咚，咚”，

　　4、学抛掷。

　　师：

奥特曼战士满身充满了力量，咱们来学习新的本领——抛掷。

（1）教师示范，分析要领：

右手拿球，手放肩上，双腿微屈，对准目标，使劲往前抛。

（2）幼儿自由练习，教师个别辅导。

　　三、击打怪兽，消灭仇敌　　（配班教师悄悄地将四个小怪兽摆至场地一端）　　一、击打怪兽师：

不行!

看前面显现怪兽，快，奥特曼战士呈四列纵队集合。

（幼儿迅速站好）　　师：

四组战士用流星球击打与你组相对应的怪兽，投完以后站到队尾。

　　活动开始，放奥特曼音乐。

　　二、放松活动幼儿手拿绳索一端，将球下垂地面，边走边说：

“加力，加力，加力。

”　　3、消灭大怪兽　　

（1）观看怪兽，分析要害（挂铃铛部份）　　

（2）呈两列纵队，要求击中要害。

　　（3）（放音乐）幼儿逐个击打，当铃铛响起，该幼儿本组得一枚红点。

　　（4）怪兽被打倒，幼儿欢呼。

　　四、放松活动

　　一、用流星球敲打躯体四肢（歌曲《幸福鼓掌歌》）　　二、平安教育：

流星球是用来消灭坏人的，因此，大伙儿在玩的时候，不能随意咂人，砸玻璃，击伤小朋友，要注意平安。

　　教育教学目的　　一、锻炼幼儿的抛掷能力；　　二、激发幼儿爱好，使幼儿在愉快的气氛中踊跃主动的去进行活动。

　　教学预备　　怪兽图片（四个小的，二个大的，大怪兽身上挂满铃铛，并依照大小别离固定在木板上或移动黑板上）。

　　教学流程　　一、预备活动（率领幼儿到户外的场地）　　导语：

小朋友，你们喜爱奥特曼吗?

什么缘故?

（爱惜地球……）　　一、游戏：

看谁像个奥特曼。

　　方式：

幼儿跟在教师后面，边走边说：

“看谁像个奥特曼”，当说到“曼”字时，教师突然扭头，同时，幼儿要摆一个奥特曼姿势不动。

　　二、大伙儿一路来运动。

（1）教师做动作，幼儿猜猜在干什么，如拍、投、击、打、踢、游……　　

（2）大伙儿来运动，师生边做边喊：

　　一、　　二、　　三、四，使劲“拍”；　　一、　　二、　　三、四，使劲“投”；　　一、　　二、　　三、四，使劲“打”；　　一、　　二、　　三、四，使劲“跑”。

　　二、进入角色，学习本领　　师：

大伙儿都这么喜爱奥特曼，小朋友想不想成为奥特曼战士?

（激发幼儿爱好），奥特曼战士机智勇猛，而且要听从指挥，服从命令。

大伙儿能不能做到?

（能）奥特曼战士呈两列纵队集合。

　　一、出示小流星球。

　　二、传球：

两队排头拿球往后传到最后，取得以后说：

“有了。

”直到人手一个。

　　3、看看谁的玩法多。

（1）幼儿在场地上四面散开，注意幸免流星球相互缠绕或砸到他人。

（2）鼓舞幼儿想出好的玩法，并相互仿照（用脚踢、放头被骗辫子甩动、向上抛接）　　（3）奥特曼加力：

手拿绳索一端，敲击躯体各个部位。

边敲边说：

　　“腿部加力，咚，咚，咚”，　　“腰部加力，咚，咚，咚”，　　“背部加力，咚，咚，咚”，　　4、学抛掷。

　　师：

奥特曼战士满身充满了力量，咱们来学习新的本领——抛掷。

（1）教师示范，分析要领：

右手拿球，手放肩上，双腿微屈，对准目标，使劲往前抛。

（2）幼儿自由练习，教师个别辅导。

　　三、击打怪兽，消灭仇敌　　（配班教师悄悄地将四个小怪兽摆至场地一端）　　一、击打怪兽师：

不行!

看前面显现怪兽，快，奥特曼战士呈四列纵队集合。

（幼儿迅速站好）

　　师：

四组战士用流星球击打与你组相对应的怪兽，投完以后站到队尾。

　　活动开始，放奥特曼音乐。

　　二、放松活动幼儿手拿绳索一端，将球下垂地面，边走边说：

“加力，加力，加力。

”　　3、消灭大怪兽　　

（1）观看怪兽，分析要害（挂铃铛部份）　　

（2）呈两列纵队，要求击中要害。

　　（3）（放音乐）幼儿逐个击打，当铃铛响起，该幼儿本组得一枚红点。

　　（4）怪兽被打倒，幼儿欢呼。

　　四、放松活动　　一、用流星球敲打躯体四肢（歌曲《幸福鼓掌歌》）　　二、平安教育：

流星球是用来消灭坏人的，因此，大伙儿在玩的时候，不能随意咂人，砸玻璃，击伤小朋友，要注意平安。