武汉市春秋版八年级月考物理试题上学期第一次I卷.docx
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武汉市春秋版八年级月考物理试题上学期第一次I卷
武汉市2020年（春秋版）八年级10月月考物理试题（上学期第一次）（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.雅安市创建全国文明城市，要求“在公共场所，要轻声细语”，这里的“轻”是指声音的（）
A．音调
B．响度
C．音色
D．频率
2.为了同学们顺利进行中考，考务工作非常细致，用物理知识解释相关做法，正确的是（）
A．用广播指令，说明声音可以传递信息
B．调节广播音量，是调节音调的高低
C．用广播指令，说明声音的传播不需要介质
D．禁止喧哗，是在传播途径中控制噪声
3.夏天的早晨，无锡地区自来水龙头流出水的温度最接近于 （）
A．0℃
B．15℃
C．25℃
D．40℃
4.下列估测最接近实际的是
A．人的正常体温为39.5℃
B．人的脉搏正常跳动一次的时间为2s
C．人讲话声音响度约200dB
D．人教版物理课本的宽度约为19cm
5.对下列词语的声学含义解释不正确的是（）
A．“引吭高歌”是指声音的音调高
B．“鼾声如雷”是指声音的响度大
C．“莺声燕语”形容的是声音的音色
D．“掩耳盗铃”中的“掩耳”是在人耳处减弱噪声
6.如图所示是小华家悬挂的风铃，一触碰就会发出声音。
为此，他对风铃的发声进行研究。
他取下四根粗细相同、长度不同的风铃金属管，并由长到短依次悬挂起来。
用锤子分别敲击四根金属管，它们发出的声音（）
A．均是由空气振动产生的
B．响度一定相同
C．音调相同
D．音调最低的是最长的金属管
7.如图所示，小明将一端系有乒乓球的细绳栓在横杆上，敲击鼓面时的力度越大时，乒乓球跳动越高，该实验中使用的乒乓球目的是
A．显示鼓面发声的频率
B．显示鼓面发声的音色
C．显示乒乓球发声的响度
D．显示鼓面振动幅度
8.根据表中所列的几种物质的熔点，以下判断正确的是（）
物质名称
固态水银
金
冰
钢
固态氢
熔点/℃
-39
1064
0
1300
-259
A．0℃时的水一定是固态
B．纯金掉入钢水中不会熔化
C．在-260℃时，氢是固态
D．水银温度计在-40℃时能够使用
9.下列对自然现象成因的解释错误的是：
A．早春黄河中渐渐消融的冰凌——熔化
B．夏天的清晨草坪上附着的露水——液化
C．深秋的霜冻——凝华
D．冬天空中飘落的雪花——凝固
10.关于热现象，下列说法不正确的是（）
A．严冬冰冻的衣服逐渐变干，是升华现象
B．夏天打开冰棍包装纸冒“白气”，是液化现象
C．物体的温度升高，内能一定增加，不一定是吸收了热量
D．发生热传递时，温度总是从热的物体传递给冷的物体
11.如图所示，是桂北猫儿山上雨后形成的美丽雾气．关于雾的形成，下列说法中正确的是
A．雾是从山中冒出来的烟
B．雾是水蒸气凝华成的小水珠
C．雾是从山中蒸发出来的水蒸气
D．雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠
12.下列估值中符合实际的是
A．正常一节物理课的时间约0.45h
B．一张纸的厚度约为0.08mm
C．生活中人感觉适宜的温度约为35℃
D．成年人正常步行的速度约为1.2km/h
13.下列关于热现象的解释中正确的是（）
A．烧水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气
B．冰棍周围的“白气”是冰棍升华而成的
C．从冰箱里拿出的鸡蛋表面的水珠是从鸡蛋里渗出的
D．热风干手器的作用是利用热风加快手上水的蒸发
14.下列关于声现象的说法中，错误的是
A．真空不能传声
B．声音在固体中比在空气中传播得慢
C．喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明振动发声
D．15℃时空气中的声速是340m/s
15.如图所示的实验，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音．下列说法不正确的是
A．此装置只能用于探究音调与频率的关系实验，不能探究其它问题
B．此装置可以通过用力拨动，发出声音，证明声音是由物体振动产生的
C．此装置可以通过改变用力的大小，观察钢尺振动的幅度，探究响度和振幅的关系
D．此装置可以通过改变钢尺伸出桌边的长度，观察钢尺振动快慢来探究音调和频率的关系
16.影响声音响度的因素是声源的
A．振幅
B．材料
C．频率
D．结构
17.冰遇火会熔化。
但远在2000多年前，我国古人却能“削冰取火”。
西汉刘安所著的《淮南子·万毕术》中记载：
“削冰令圆，举以向日，以艾承其影则火”。
古人将冰磨成一种冰透镜，让太阳光射过去并会聚起来点燃艾草取火。
以下关于冰透镜的说法中不正确的是（）
A．冰透镜取火时利用了光的折射
B．制作冰透镜时，要把冰磨成中间薄，边缘厚的形状
C．冰是晶体，冰在熔化过程中温度不变，但需要吸热
D．冰熔化成水后，质量不变，密度变大
18.下列关于声的说法正确的是（）
A．只要物体振动我们就能听到它发出的声音
B．物体振动的幅度越大，音调越高
C．高架桥上的隔音板可以从声音的传播过程中有效控制噪音
D．超声波能够粉碎结石是利用了声音能够传递信息
二、多选题
19.下列说法中正确的是（）
A．物体吸热，温度一定升高
B．扩散现象说明分子永不停息地做无规则运动
C．质量相同的不同物体，温度升高时，比热容大的物体吸收热量多
D．质量相同不同燃料，完全燃烧时，热值大的放出热量多
三、填空题
20.小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦______而发声；地震时伴有_____声波产生.
21.汽车在行驶途中，为了安全，车与车之间必须保持一定的距离．因为，驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里（设同一人，不同速度下的“反应时间”是相同的），汽车要通过一段距离（称为反应距离）；而从制动动作到汽车完全停止，汽车又要通过一段距离（称为制动距离）．据公安部门统计，车辆在行驶过程中，停车距离越长，发生事故的可能性越大．表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶的过程中，在不同速度下的反应距离、制动距离和停车距离等数据．请根据以上信息完成下列问题：
（1）分析表中1、3两行数据可知：
________＝_______＋制动距离；并填写表中空缺的两个数据，完成表格．（将答案直接写在表格中的横线上）
速度/（m/s）
反应距离/m
制动距离/m
停车距离/m
1
12.5
9
14
23
2
25
________
________
74
3
30
21.6
79.4
101
（2）分析表中的数据可知，汽车行驶的速度越大，停车距离________（选填“越长”或“越短”），所以超速行驶发生事故的可能性越大．
（3）由表中的数据可知，反应距离取决于反应时间和行驶速度，由于酒后驾车反应时间比不饮酒的反应时间要长一些，因此，在行驶速度相同的情况下，酒后驾车的反应距离会变_____，致使停车距离变________，从而导致发生交通事故的可能性增大．
22.在探究“热水冷却时温度随时间的变化规律”的实验中，温度计的放置如图所示，则存在的问题是温度计的_________，此时测得的温度值是________的（填“准确”、“偏高”或“偏低”）。
23.在如图所示漫画中，小李很机智地判断出小张在“说谎”。
小李依据的物理知识是______
24.如图所示，同一把尺子露出桌面的长度不同，尺子振动的音调不同。
当露出长度越长，音调__。
同一把尺子露出桌面的长度相同时，音调不变，当尺子__越大，响度越大。
25.往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同颜色的水，用同样大的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的音，发出声音的响度 ，最右边发出的是 音（选填“1、2、3、4、5、6、7、i”）；透过玻璃瓶看到物体的颜色由 决定．
26.有一种火锅叫做“鸳鸯火锅”，它是将一个锅隔成相等的两半，一半加的是清汤，一半加的是麻辣红油汤，以满足不同人的口味。
当两边的汤汁量和初温都相等时，总是加麻辣红油汤的一边先沸腾，这是因为覆盖在汤汁上面的红油层导致这边_______，当汤汁沸腾后可以改为小火加热，这样与大火加热的效果几乎完全相同，并且节省燃料，其道理是_______。
27.夏天扇扇子感到凉爽，这是因为扇扇子使人体周围的空气流动加快，加速了人体表面汗液的蒸发，蒸发________ ，从而使人体表面的温度________ ，达到凉爽的目的．
四、实验题
28.小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题．实验步骤：
①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；
③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：
回答问题：
（1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越____（填“大”或“小”）的原理。
（2）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能____（填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强。
（3）如果在给你一块海绵材料，你认为其隔声性能与报纸相比，______隔声性能好一点。
（4）在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的_________，是有效的降噪方法之一。
在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在__________减弱噪声。
29.在“声现象”一章的学习中，李老师在课堂上和大家一块完成了以下几个实验：
①如图甲：
把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起；
②如图乙：
把正在响铃的电铃放在玻璃钟罩内，逐渐抽出其中空气，发现铃声明显减小；
③如图丙：
拨动同一把钢尺，在保证其振幅相同情况下，改变其伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢．
（下述填写研究方法的下划线中选填“控制变量法”、“等效替代法”、“转换法”、“理想模型法”、“实验推理法”等）
（1）图甲实验中，此实验说明声音是由物体_____产生的．该实验运用的研究方法是_____；
（2）图乙实验进一步推理可以得出真空_____传声（选填“能”或“不能”），该实验运用的研究方法是_____；
（3）图丙是在探究声音的音调跟_____的关系，该实验运用的研究方法是_____．
30.如图甲，是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图丙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象．
（1）实验中，选择________（“大块”或“粉末状”）的固体效果比较理想；用烧杯中的热水加热试管中的固体物质，好处是______；。
（2）安装实验器材时,应按照_________ （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行，测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图乙所示某个时刻，此时的温度为______℃，小钱同学错误的按照C的情况读了温度计，则小钱同学读出的温度比真实温度_______（选填“高”、“低”或“相等”）；
（3）由图丙可知，该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）；
（4）在图丙中，从t1到t2时刻过程来看可知，此类物质熔化时温度____________（选填“保持不变”或“不断上升”），不断______（选填“吸收”或“放出”）热量。
（5）如果有80℃时的此种物质，一定处于（__________）
A．固态
B．液
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