家长会英语老师发言4篇.docx
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家长会英语老师发言4篇
家长会英语老师发言4篇
家长会英语老师发言第1篇
各位家长，大家晚上好！
我是本学期担当九（7）班英语教学的王老师，很多家长或许是第一次见到我，大家彼此间可能比较生疏。
期望今后有更多的机会与您携手沟通。
今日在家长会上能与家长们就毕业班同学的学习与进开放展研讨，我觉得机会格外贵重！
我们同学学习英语的机会应当说格外有限的和格外之少的，一方面孩子们有很多功课要学，另一方面很多同学英语课堂效率低下。
下面我就以下5点谈谈学习英语要留意的方面。
1.英语课堂学习应当留意课堂学习效果，40分钟格外贵重且有限，我们力争要在这短短的时间内把握全部的英语学问。
英语当天学习的内容应当当天消化，假如不能准时消化就会积食，造成听课越听越不懂，形成恶性循环！
英语学习重在平常，每天做好预习与复习工作。
想要靠临时突击，临时抱佛脚的做法不行取也不行行。
我确信：
英语要学好和智商无关，学不好英语的人都是懒散的人。
所以，在课后否定要主动抽时间为自己补习英语。
学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。
2.作业否定要按时独立完成，不要成为学习上的“寄生虫”。
作业是老师检查了解同学学问把握状况的一个有效途径，要求同学们能照实客观地对待作业。
知之为知之，不知为不知，宁愿独立完成的空几题的作业，也比完全不经过自己大脑思考抄袭来的作业质量高得多。
很多同学自觉性差，平常空空两手回家，早上早早赶来抄，每天我都布置了否定的英语作业，因此请各位家长能关注一下你的子女有没有将作业带回家来做，并督促子女认真复习。
3.学习习惯是第一生产力。
很多同学英语学习好，并不是他（她）比别人聪慧，而是学习习惯比较好。
良好的学习习惯可以大大提高你的学习效果，我们班的陈晓玉，陈玲同学，她们学习态度端正，上课认真，书写工整，正由于如此，无论什么考试都能取得很好的成果，这与她平常良好的学习习惯是分不开的！
而有些同学你看似认真，却是身在心不在，学习重在表象，完全不扎实，综合素养却没有真正提高。
课外也不下功夫，一堂课几个单词，一两个重点句型下节课过来提问一问三不知，又何谈课外扩展与素养提升？
这样的现象很普遍，说到底，还是好的习惯没有养成，不够勤奋。
另外还有几个同学，他们的潜力很大，但由于还不够认真刻苦，所以没有发挥出自己最好的水平，期望家长能够协作老师，把孩子的成果抓上去。
我坚信：
假如您的孩子在您的支持和我的指导下能够准时完成老师布置的任务，那么否定能学好。
要训练您的孩子一开头就要有吃苦耐劳的精神。
坚持严谨的学习作风，成果马上就会见效。
1）、勤于思考、敢于攻关的习惯。
2）、养成不懂就问的好习惯。
3）、养成复习旧课和预习新课的习惯。
4）、养成做完作业细心检查的习惯。
4.英语学习贵在坚持！
就好像跑步运动，英语学习之初大家都从同一个起跑线动身，但随着难度加深与词汇量加大，一些同学渐渐对英语失去新颖感续而厌烦最终掉队。
期望我们家长对子女多一份关爱，督促子女奋勉图强，初三一年大有提高的余地！
英语偏科是历史缘由造成的，但并不是不行根治的，想要证明自己真正有实力那就从偏科的英语入手，重点突破！
5.树立正确的英语学习观与学问观！
很多同学和家长认为英语学习了没有多大用处，我又不会出国，学两句皮毛可以炫耀就好了，何必学精通？
且不说英语作为一种工具，它对于我们升学、工作、求职有重大意义，同时我认为学习英语的过程也是一个吸取别人特长，观念更新的过程！
学问是无价的，学问可以转变命运。
我们今日全部的努力都是为了让我们的同学，你的孩子在学习有更大提高，做一个全面进展的人才！
让我们信任明天会更好！
感谢！
家长会英语老师发言第2篇
敬重的各位家长：
大家好！
我是本班的英语老师，很兴奋能有机会和大家共同沟通探讨怎样让我们孩子的英语学的更好。
英语是一门格外重要的学科，就短期目标来看，无论是中考还是高考，甚至于孩子将来的连续深造，各个专业的学习都离不开英语，英语也都是占分值比较大的主导学科；就远期目标来看，社会不断的进展，国家日益强盛，与国外的合作日益增多，对于我们的这一代孩子来说，英语会影响到他们的就业，甚至于贯穿并影响他们的一生，所以我们必需学好英语。
那么怎么学好英语呢？
很简洁，就三个字：
读、背、听。
一、读
读分为以下两方面：
1、朗读。
现在我们正在推行小组合作学习，每单元单词都会让同学预习自读，在互教互学，确保同学读对读准单词。
然后能够精确 流利的读出单词、句型及课文，这样做一方面可以提高同学的语音水平，练习了口语，同时也为词汇、句型的记忆奠定了基础。
2、阅读。
英语是一门语言的`学习，多阅读一些英语读物，培育语感，成果自然提高。
二、背
首先是背下单词，然后是短语最终是句子，而句子和短语也都是由单词组成的，而同学的词汇量又直接影响到他们的完成句子、阅读和写作力量，所以单词是基础，必需牢记，这就要求同学必需勤奋。
很多男孩子英语学不好就是懒于记忆。
其实英语单词比汉语要简洁的多而且很多发音都和汉语拼音相通，同学依据发音规章记忆是很简洁的，更重要的一点是我们必需知道记忆力有一个遗忘规律，很多同学背的很快，忘得更快，这就要求同学必需多复习，温故而知新，才能取得良好的效果。
三．听。
可以借或去书店买与教材相配套的听力材料，多听，多跟读，这样
一方面可以提高孩子的听力，让考试中的听力25分得到手，更重要的是让孩子能在学完英语后能和外国人做简洁的沟通。
“读、背、听”听起来简洁，做起来就不是那么简洁了，这需要孩子们付出辛勤的汗水，更需要咱们在座各位家长的支持与鼓舞，所以对家长提出以下几点建议：
一、明确我们初一班级在英语学习中的重要地位
尽管好像离中考还比较远，但却占有举足轻重的地位，特殊是对于原来基础比较差的同学，由于初一学的学问比较少，现在补完全来得及也更简洁，到初三要增加新的科目学问加深想赶就难了，而初四为了迎接中考，老师讲课速度加快，而且想在一年的功夫学四年的学问几乎是不行能的。
即便是对基础相对来讲好一点的同学来说，学习犹如盖楼房，基础否定要坚固，否则楼房就要倒塌。
二、树立并坚决孩子能学好英语的自信念
自信念犹如一对翅膀，能让孩子飞的更高更远更快。
有信念不否定会成功，但没有信念却否定不会成功。
有些孩子特殊是原来英语成果差的孩子，这么小就给自己画了句号，自己告知自己不行，所以从来都不听也不记，这样只会导致恶性循环，告知孩子我们不比别人差，对孩子高标准、严要求，鼓舞孩子以勤补拙，增加自信。
三、培育孩子良好的学习习惯
1、上课：
必需要保证课堂效率，课堂上老师将学问整合，引导同学用最简洁的方法记忆，所以课堂上认真听可以代替课后的几倍功夫，所以我们家长要保证孩子充分的睡眠和养分，让孩子尽可能的提高课堂效率，当堂的内容当堂把握。
2、复习：
课堂把握好了并不代表课后就不用复习了，由于不复习很快就会把课堂内容忘却。
英语作业一般都是写或背当天所学内容，孩子只要课堂上跟上老师的进度，晚上能背好当天的内容，就确定能学好，而有的同学今日的没背，直接影响其次天的新学问的学习，日积月累，想学也学不好了。
初二的同学自制力差，所以要求家长否定要督促孩子每晚记忆当天的学习内容，早晨上学时间很晚，可以让孩子起床后读背20分钟英语，另外每一天老师都会对孩子前一天的学习内容进行小测，可以多关怀一下孩子的小测，不要等到最终孩子成果差了才质问孩子为什么没学好，过程比结果更重要。
3、预习：
鼓舞有力量的同学提前自学，然后带着问题听课，效果会更好。
四、制定合理的目标
有目标才有方向，有方向才有动力。
家长可以和孩子坐下共同制定一个长远的目标——本学期的英语成果，然后确立每次考试的目标是多少分，更重要的是时刻提示孩子的目标，并督促孩子不断努力，也可以加上使当地嘉奖。
各位家长，以上是我对如何让孩子学好英语的拙见，有不足之处敬请批判指正，孩子的进展离不开大家的支持，我会尽最大力量和大家共同努力让我们的孩子学好英语。
感谢！
家长会英语老师发言第3篇
各位家长：
你们好。
我是三（3）班的英语老师，很兴奋与大家见面。
我姓刘，大家都叫我MissLiu。
我的电话是xxxxxxxxx，欢迎大家加我飞信，并注明3（3）***，今日主要和大家沟通一下关于英语学习起始阶段的学习习惯和方法。
对于三班级的孩子来说，英语是刚接触的一门学科，所以大家都是格外有爱好的，俗话说，爱好是最好的老师，这个年龄的孩子，英语学习主要是培育良好的学习习惯和多多开口说英语。
除了在学校当孩子有进步的时候我们老师会多多表扬，家长在家里也要多多表扬孩子做的好的.地方，送给各位一句话：
“赞美是暗室中的始终蜡烛”。
从本学期开头，我对各位同学的要求：
每天听读背十五分钟。
今年三班级12月份会有全区的朗读竞赛，请家长否定要督促孩子们坚持朗读，争取在竞赛中取得优秀的成果。
按时完成默写。
默写是格外重要的英语学习技能，家长否定要格外重视我们同学的默写。
按时完成《课课练》。
英语学习需要应用，那么我们的课课练就是最好的练习手册。
我们的课课练要求每一同学都要完成，我们还会定期评比，看谁的练习册做的最好。
自信，不要可怕犯错。
英语要开口说，说多了才会越说越好，说错了没关系，最重要的是开口。
那么每天听读背15分钟的具体要求：
听——听磁带、碟片时看着书听，这样我们才能在听的过程中有更深的印象。
读——Story和Cartoon指读，其他泛读。
指读是要用手教导到那里读哪里，这样我们的单词量才会提高。
背——Story和Cartoon必背，其他选背。
这是我们英语素材的累积，积少成多，我们背诵的课文越多，我们说出来的机会才更大。
关于默写，各位家长都知道好记性不如烂笔头，写是我们学习英语格外重要的一项要求，我们现在的默写要求是26个字母的大小写，接下来我们将进行简洁的单词默写。
假如有默写要求，家长在家里否定要督促孩子们在自默本上进行默写。
大家知道最坚固的外形是三角形，那么英语学习只有在老师，家长，同学三者的协作下才会有最好的效果，所以接下来我对家长也有一些要求。
1、请督促孩子每天听读背。
2、请在孩子完成听读背后签名。
3、期望家长能乐观主动沟通孩子的学习状况。
最终和各位说明一下我的教学风格：
坚持，严格，欢快！
坚持：
英语学习贵在坚持，只有坚持才会出成果。
严格要求，包括我们完成作业，背诵课文，抄写和默写都要依据要求完成，一丝不苟的完成。
英语学习我们有各种活动可以开展，所以我们的英语学习也是格外欢快的，我也会在我的教学中让孩子欢快的学习，体会到英语学习的奇特！
最终期望家长和我一起努力，共同督促孩子的英语学习，感谢！
家长会英语老师发言第4篇
敬重的各位家长：
晚上好!
今日，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样挂念孩子学好英语”，由于水平有限，不当之处，敬请批判指正。
首先介绍一下教材，英语教材相连接的，假如你以前的英语没有学好，那相对来说，你现在学得比较累;同样地，假如你现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。
由于现在学校英语，假如有心的家长认真看的话，会发觉学校英语的词汇量与语法是无法想象的。
所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难在、越学越差。
同学们都是在三班级时同一起跑线上起跑的，经过1年多学习，同学与同学之间已经拉开了差距。
一些好的同学学习爱好浓，学习劲头足，课堂上乐观思维，踊跃发言，课后准时巩固，形成了良性循环的好势头。
他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。
可也有一些同学，平常学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲消灭困难，用他们自己的话说：
“李老师上课，我听不懂。
”听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事
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