教师身边好人事迹材料五篇800字精选.docx

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教师身边好人事迹材料五篇800字精选

　　教师身边好人事迹材料1

　　金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。

　　辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。

六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。

　　在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。

她就是我的班主任。

她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱;她知识渊博，幽默风趣;她工作严谨，教学经验也非常丰富。

她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。

　　四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。

一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!

”字，还笑着对我说：

“你写得很好，要继续努力哦!

”

　　什么?

我写得好?

还是作文写得好?

在这之前，可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!

可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每天写一篇作文是必须的，每一次，老师也会给我4颗星（最满就是4颗星），几句鼓励的评语。

我每一次也会很期待的交日记的那一天。

　　老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。

此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。

　　一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。

老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。

值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：

老师，教师节快乐!

　　教师身边好人事迹材料2

　　有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?

是大自然清翠的鸟叫声?

是古典乐器发出来的和谐的旋律声?

　　不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。

　　还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。

老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。

”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

　　老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。

老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

　　教师身边好人事迹材料3

　　纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对您的敬佩，纺出我对您的感激。

老师，一个多么美丽的字眼，每当看见这两个字，我就会想起我们那如母亲般慈爱的班主任——寸老师。

　　寸老师30多岁，中等身材，浓眉下一双炯炯有神的眼睛充满着慈爱。

因为过度操劳，寸老师的眼角已有了皱纹，两鬓已长出了丝丝银发，熬夜备课的眼里充满了血丝。

　　寸老师讲课声情并茂，生动有趣，每当听寸老师讲课总会有一种身临其境的感觉，我们同文中的主人公一起开心，一起难过。

记得有一次，我们上《晏子使楚》这篇课文，寸老师要求我们小组分角色朗读。

我们组担任晏子的角色，我们一边读，一边听寸老师的讲解，仿佛自己真的成了文中的主人公晏子，用自己的聪明才智维护了自己和国家的尊严，这堂课给我留下来深刻的印象。

　　寸老师对待工作认真负责，一丝不苟。

每天我们完成的作业，寸老师都要一个字一个字的检查，连标点符号都不放过，如果发现哪个同学的作业有错，就会在错题旁写上正确答案让我们改正。

记得有一次，因为我们组同学粗心大意，所以全组同学的练习册都有错，老师把我们组的同学都留下来，本以为寸老师会严厉的批评我们，结果她什么也没有说，而是耐心的给我们一道一道的讲解错题，看着我们认认真真的改完，她重新把改过的错题批改了一遍，才满意的点了点头，去批阅全班当天的作业。

　　寸老师的知识非常丰富，语、数、英、科的知识她都了如指掌，同学们有不会的问题都喜欢请教她。

记得有一次，我有一道奥数题不会，课间和同学们一起讨论，恰巧寸老师经过，大家便请教寸老师，老师坐在椅子上，和我们一起分析，经过她的循循诱导，我们终于做出了答案，大家开心极了，老师也露出了会心的笑容。

　　寸老师不仅知识丰富，而且多才多艺，记得那是五年级的第二学期，学校开始准备“六一”儿童节的节目。

有一天，窗外传来了一阵悦耳动听的音乐，把同学们深深的吸引了。

我正想去看看，上课铃就响了，我也渐渐忘了这件事，直到六一儿童节，寸老师登台演奏，我们才知道那美妙的音乐是寸老师为“六一”精心准备的陶笛吹奏曲。

　　是啊。

老师是一个多么伟大的名称，寸老师又有着一颗多么美丽的心灵。

　　教师身边好人事迹材料4

　　老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。

她，就是我的老师——朱老师。

　　老师，是您经过无数个昼夜备课，备课本用了一个又一个。

是您经过无数个小时批改作业，红笔用了一支又一支。

是您在黑板上那苍劲有力的板书，带给了我们丰富的知识，黑板薄了一层又一层。

　　啊，老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识，让我受益匪浅。

　　那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：

“作文作文，叫人头疼!

”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!

就像一团乱麻，理也理不清。

而您看见了，一叠声赞扬：

“不错不错嘛!

只是白壁微瑕罗!

”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：

“让我来个快刀斩乱麻吧!

”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆猎枪，瞄准一字一标点地扫描过去。

改完后，我浏览了一遍，哇!

还真是“点石成金”啊!

您拍着我的肩膀，说：

“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。

”我听了，若有所思地点点头。

从那以后，我的作文水平大大地提高了。

　　啊，老师，您是我人生路中的路标，指引我走上成功之路，教会我做人的道理。

　　那一次，我们正在操场里玩，我看见在草丛里开着一片十分美丽的花，，便伸手去摘。

一个人阻止了我，那是您，您把我领到操场边坐下，说：

“森怡，每个人都必须有爱护花草的意识，要是每个人都摘花的话，这个世界上的花岂不是都被摘光?

”我听了，惭愧得低下了头。

从此以后，我再也没有摘花了。

　　啊!

老师，您是我航海中的灯塔，鼓励着我奋发向上。

我以后要爱戴您，尊敬您，赞美您。

　　教师身边好人事迹材料5

　　在人的一生中，会遇到许多不同的老师，这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。

那我心中的好老师是什么样的呢?

　　作业布置得有趣

　　一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的!

　　作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的兴趣!

老师们肯定又有疑问了!

布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢?

我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了!

　　做手抄报，不仅有趣，而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。

看书，那可是一个有趣的不能再有趣的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀!

而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀……

　　上下课活泼

　　要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了!

我心目中的老师也一定这个样子的!

　　在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就一定是一个活泼的老师了!

我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师!

而且，好老师知识面也一定要广，她一定是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来!

　　下课时，我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”!

如果更成功的老师呢?

那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……

　　我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最自然的老师!

　　教师好人事迹优秀范文1

　　我心中最美的老师是我一年级的班主任——罗老师，我们都管她叫“罗妈妈”。

罗妈妈是一位和蔼可亲，幽默风趣，工作严谨，教学经验丰富，又是一个对我们非常有耐心的好老师。

她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。

　　记得我去年刚从幼儿园进入小学时，班上好多同学都不适应小学的生活，淘气，调皮，爱打闹……六班成为学校纪律最差的一个班。

后来在罗老师和六班其他老师的教育帮助下，我们现在也有了很大的改进。

　　罗老师的语文课也非常生动，有趣。

同学们都很喜欢。

去年刚开学时我们班在她的带领下还一起经历越秀区拼音公开大课的磨练。

课余时罗老师也教会了我们用扑克牌识汉字，玩小魔术等很多有趣的学习方法。

平时的节假日她为了六班的团队生活，经常带领同学们参加一些有趣的亲子游玩。

如：

元宵节的观赏灯会，雕塑公园的亲子游玩，清远奇乐农庄生活体验......让我们感受了亲情，体验了乐趣，锻炼了能力。

　　虽然罗老师因为工作需要调离了我们班级，但是我时刻会谨记她对我们说的：

做一个有梦想，有追求，有信念的人。

　　我也很喜欢学校里其他的好多老师：

新班主任——邓老师，副班主任——梁妈妈，数学——陈老师，英语——郭老师，樊老师，还有我们的马老师…….。

　　在这个特别的日子里，我祝愿：

所有的老师教师节——节日快乐!

身体健康!

　　教师好人事迹优秀范文2

　　岁月似水般流过，秋风吹起记忆的涟漪，翻开泛黄的相册，初中一年的岁月重现眼前，在点点滴滴的学习生活中，给我留下印象最深的是语文老师—孙欣老师。

她四十多岁，端庄和蔼，从她的眼中我们能感受到她对我们浓浓的爱。

在我的眼里，她是我身边最美的教师。

　　孙老师总是拿着电脑、精神焕发地走上讲台。

她讲课旁征博引：

陶渊明的“云无心以出岫”、李白的“举杯邀明月”、杜甫的“穷年忧黎元”、苏轼的“回首向来萧瑟处”……一位位古代诗人走进我们的课堂，我们在轻松愉快中与他们神交。

　　她教学一