中班艺术儿歌领域教案20篇.docx

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中班艺术儿歌领域教案20篇

中班艺术儿歌领域教案20篇

(经典版)

 

编制人:

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编制学校:

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编制时间:

____年____月____日

序言

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中班艺术儿歌领域教案20篇

  这是中班艺术儿歌领域教案20篇,是优秀的幼儿园教案文章,供老师家长们参考学习。

  第1篇、中班儿歌五个兄弟教案

  目的要求:

1、激发幼儿与同伴友好相处的情感。

活动准备:

教育挂图、手掌拍活动过程:

一、导入:

师:

小朋友你们有没有一双能干的小手吗?

你的小手是不是好兄弟啊?

今天有一双小小手给我们带来了一首好听的儿歌。

二、教师有感情的朗读儿歌并表演动作。

(提问)师:

1、你觉得他们是好兄弟吗?

2、你从哪里看出来他们是好兄弟?

3、他们在干什么?

4、让我们一起听听歌曲的好朋友是怎样互相帮助的三、教师再次有感情的朗读儿歌并表演动作。

1、你听到儿歌中的小兄弟是怎样互相帮忙的。

2、请幼儿跟着儿歌一边做动作一边轻声跟读。

四、教师与幼儿一起朗读儿歌并表演动作.五、小结。

第2篇、中班儿歌小蚱蜢学跳高教案反思

  活动目标1、初步了解在秋天活动的昆虫的各种特征。

2、体会儿歌的韵律,对儿歌产生兴趣并有节奏地朗诵。

3、想像小蚱蜢骄傲时的语气神态,创编动作大胆表演,感受自由表达的快乐。

活动准备教学挂图《秋天聚会》。

活动过程一、导入。

1、师:

你们知道秋天都有哪些昆虫呢?

幼儿自由回答师:

老师这里有一张图片,我们一起来看看,秋天有哪些昆虫(手指着图片,幼儿跟着一起观察昆虫)幼儿:

小蜜蜂、小蜻蜓、螳螂、七星瓢虫、小蚂蚁、小蚱蜢师:

这些小昆虫都有什么特点?

幼儿:

小蜜蜂:

会飞,辛勤采花粉。

小蜻蜓:

会飞,捉害虫。

螳螂:

会飞,会爬。

七星瓢虫:

会飞,会爬。

小蚂蚁:

会爬,辛勤地筑巢、储备粮食。

小蚱蜢:

会跳。

2、师:

在生活中,你们见过小蚱蜢吗?

"幼儿:

"见过、没见过"师:

你知道小蚱蜢有什么特殊的本领吗?

幼儿:

会跳。

(如果幼儿回答不出,可引导幼儿观察图片,"图片上的小蚱蜢在做什么?

-跳高",由此得出小蚱蜢的特殊本领是跳高)二、初步理解儿歌1、师:

(看挂图)小朋友知道这是什么草么?

幼儿:

狗尾草师:

有一天,小蚱蜢在草丛里跳高,它一跳跳上狗尾草。

2、师:

小朋友,你是怎么跳高的?

(请一个幼儿上来示范他怎么跳高)师:

小朋友跳得真棒,小蚱蜢也是这样跳的,它腿一弹,脚一翘,就跳得好高好高,它可骄傲了,它得意的说:

"哪个有我跳得高"。

师:

得意的动作怎么做?

(动作:

双手叉腰,眼睛朝上看,用手拍拍胸脯,竖起大拇指)小朋友和老师一起做做得意的动作。

3、师:

可是突然发生了一件事,你们猜猜,小蚱蜢发生了什么事情?

(幼儿自由想象)师:

我们一起来听听看,小蚱蜢发生了什么事情。

小蚱蜢啊正得意呢,突然,草一溜,它摔了一跤,从狗尾草上摔了下来。

4、师:

小朋友们,平时你摔跤了,撞到头了,会怎么样?

(引导幼儿说出头上会肿起一个大包包)把动作做出来。

(摔跤了,用手摸摸自己的头)师:

欸,小蚱蜢也和小朋友一样,草一溜,摔一跤,头上跌个大青包。

三、学习儿歌1、师:

老师把刚刚的故事改编成了一首儿歌,我们一起来学一学这首儿歌吧。

儿歌的名字叫《小蚱蜢学跳高》小蚱蜢,学跳高,一跳跳上狗尾草。

腿一弹,脚一翘,哪个有我跳得高,草一溜,摔一跤,头上跌个大青包。

(幼儿逐句跟教师学儿歌)2、教师小结:

小蚱蜢光顾着跳高,它一跳就跳上了狗尾草,可得意了,它骄傲的说:

"哪个有我跳得高"(这句让幼儿回答),可是,小蚱蜢只顾着骄傲,却没有注意到草尖又软又滑,结果就摔了下来。

我们小朋友在玩耍的时候也要注意安全,不爬到危险的地方,不要从高高的地方跳下来,更不能取得一点小成绩就骄傲起来。

3、幼儿自己把儿歌再朗诵一遍师:

现在老师请小朋友们自己把儿歌念一遍。

四、表演游戏根据儿歌内容,幼儿模仿小蚱蜢的跳跃动作,表现出小蚱蜢跳上狗尾草后的得意和摔跤后痛苦的表情。

师:

老师要请几个小朋友上来当小蚱蜢,其他小朋友一起念儿歌,看看我们的小蚱蜢怎么表演我们的儿歌。

五、结束环节[附]儿歌《小蚱蜢学跳高》小蚱蜢,学跳高,一跳跳上狗尾草。

腿一弹,脚一翘,哪个有我跳得高。

草一溜,摔一跤,头上跌个大青包。

教学反思:

在师幼互动的过程中,幼儿在教师的引导下,能较生动地表现小蚱蜢在不同情境下的表情,活动出现了**;幼儿也能在短时间内记住儿歌。

但幼儿在情感上能否接受在取得成绩时不骄傲自大的情绪,这还得在今后活动中多灌输。

第3篇、中班儿歌小动物的伞教案

  目标:

1.理解儿歌中小动物与伞之间的关系,学习朗诵儿歌。

2.能结合生活经验大胆想象,并尝试用儿歌中的句型仿编句子。

准备:

1、大树、蚂蚁、蘑菇、青蛙、荷叶等小图,片句卡,2、动物头饰重点:

理解儿歌中小动物与伞之间的关系,学习朗诵儿歌。

难点:

能结合生活经验大胆想象,并尝试用儿歌中的句型仿编句子。

过程:

一、谈话导入主题小朋友们,你们看老师手里拿的是什么?

它漂亮吗?

它不仅漂亮,还非常有用呢!

你们知道在什么时候常常用到它吗?

对,下雨的时候我们撑起它,就不会挨淋了,那小动物们没有我们这样的伞,下雨的时候他们该怎么办呢?

今天我们要学的这首好听的儿歌《伞》里讲的就是关于小动物们找伞躲雨的事情,下面我们就一起看看它们是怎样找伞,都找到了什么伞好吗?

二、理解画面,模仿创编1.出示小鸟,引出第一句。

师:

有一天小鸟正在外面捉虫,突然哗啦哗啦下雨了。

小鸟的羽毛要是淋湿了它就飞不动了,也会感冒的,小鸟没有伞。

可是它很聪明,自己会找伞,你们猜他会把什么当做伞,它看到大树是怎么过去的?

你能用动作做做看吗?

小鸟躲在大树下非常高兴,他还给这棵大树起了一个好听的名字,叫大树伞。

师:

小鸟找伞的故事听完了,为了使小朋友们记得方便,老师把这个故事用一句很好听的话说出来:

哗啦哗啦,下雨啦,小鸟飞到大树下,大树伞!

(边说边出示句卡,引导幼儿学说第一句)师:

你们会说吗?

看着卡片我们一起说说吧!

2.观察第二幅画面,引出第二句。

师:

大树真是一把特别的伞!

这又是一把什么特别的伞?

(出示第二幅画面,呈现蘑菇图)师:

什么动物在蘑菇下躲雨呢?

你们想一想小蚂蚁是怎么来的呀?

一起来学学吧!

师:

小蚂蚁找伞的故事我们也可以用一句好听的话说出来一起说一说吧:

"哗啦哗啦,下雨啦,小蚂蚁跑到蘑菇下,蘑菇伞!

"(出示句卡,引导幼儿学说。

)3.观察第三幅画面,引出第三句。

师:

小鸟和小蚂蚁都找到了适合自己的伞,真高兴。

小青蛙也在找伞,小青蛙会把什么当做伞?

怎样到伞下的呢(呈现青蛙和荷叶背景图)师:

谁能看着卡片用以句好听的话把这个故事完整的说出来?

(出示句卡,模仿讲述:

哗啦哗啦,下雨了,青蛙跳到荷叶下,荷叶伞!

)4.观察第四幅画面,引出第四句。

师:

青蛙找到荷叶当伞真聪明,看看还会发生什么有趣的事情?

师:

你能看着卡片用好听的话完整的说一说吗?

(看句卡尝试讲述:

哗啦哗啦,下雨啦,小蚂蚁爬到树叶下,树叶伞!

)三、问题讨论1.师:

小动物们都找到自己喜欢又有趣的伞躲雨,真高兴呀!

想一想,小鸟为什么喜欢找大树伞呢?

2.师:

小蚂蚁为什么找蘑菇当伞?

(依次类推)四、完整欣赏师:

我们已经把小动物们找伞的故事编成了一首好听的儿歌,名字就叫伞,现在就一起来完整地欣赏一下吧!

五、情境表演儿歌师:

你们真棒!

这么短的时间就学会了这首儿歌,我们又会编,又会念,真了不起,那我们把这首儿歌表演出来给大家看吧!

(八个小朋友分别扮演小鸟、小白兔、小青蛙等角色,其他小朋友看句卡说儿歌)六、创编儿歌师:

哗啦哗啦,雨还在不停的下,还有这么多小动物没有找到合适的伞躲雨呢!

请你们帮忙啦,下课后,请你选择一个动物朋友,然后把你们的话和编的句子放在一起,又变成了一首好听的、有关'伞'的儿歌啦!

附:

儿歌《伞》哗啦哗啦,下雨啦,小鸟飞到大树下,大树伞!

哗啦哗啦,下雨啦,小蚂蚁爬到蘑菇下,蘑菇伞!

哗啦哗啦,下雨啦,青蛙跳到荷叶下,荷叶伞!

哗啦哗啦,下雨啦,小瓢虫飞到花瓣下,花瓣伞!

哗啦哗啦,下雨啦,小鸡钻进妈妈的翅膀,妈妈伞!

哗啦哗啦,下雨啦,乌龟缩进小甲壳,甲壳伞!

哗啦哗啦,下雨啦,松鼠翘起大尾巴,尾巴伞!

第4篇、中班儿歌月亮童谣教案反思

  活动目标1、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。

2、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

红月亮  小弟弟,画月亮,画好月亮拍手唱;  我的月亮红又红,好像太阳一个样!

  月儿弯弯挂树梢  月儿弯弯挂树梢,好像一把小镰刀,  我要借它用一用,割把青草喂羊羔。

  月亮  月亮,月亮,干净,明亮。

  谁给月亮洗脸?

一朵一朵白云!

  月光光  月亮光光,装满筐筐,  抬进屋去,全都漏光。

  月亮对我笑  月亮越爬越高,老对着我笑。

  问她笑什么,她说该睡觉,  哎,不急,  还早哩,再看会儿电视多好。

  月亮生气了,拈进云里,  把天灯关掉。

我说:

好,  听你的话,她开了灯又对着我照。

  上船玩玩  月亮弯弯,像只小船,宝宝骑竿,  当做火箭,你要干啥,上船玩玩。

  月光堂堂  月光堂堂,照见汪洋。

汪洋水漫过方塘,  方塘莲子香。

  月亮走  月亮走,我也走,我和月亮交朋友。

  袋里装着两只蛋,送给月亮当早饭。

  太阳地球和月亮  太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。

  地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。

  月亮弯弯  月亮弯弯弯上天,牛角弯弯弯两边,  镰刀弯弯好割草,犁头弯弯好耕田。

  月亮婆婆  月亮婆婆,杀只雄鹅。

雄鹅脚,分我爹。

  雄鹅肠,分我娘。

雄鹅头,分我哥。

  雄鹅瓜,分我嫂。

雄鹅腿,分我妹。

  大月亮  大月亮,黑咕呼,树叶儿不动刮大风。

  水泡儿沉,沉底儿上,石头水上漂。

  都来看,都来瞧,老鼠咬个大狸猫。

  月亮和我好  每一棵树梢,挂一颗月亮,  小鸟说:

"月亮和我好!

"  每一湾池塘,漂主颗月亮,  青蛙说:

"月亮和我好!

"  每一只脸盆,盛一个月亮,  宝宝说:

"月亮和我好!

"  月姥娘  月姥娘圆圆,里头盛着神仙;  神仙来磕头,里头盛着松猴;  松猴来作揖,里头盛着花鸡

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