江苏专用版高考语文二轮复习题型研训七提炼语意精练.docx

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江苏专用版高考语文二轮复习题型研训七提炼语意精练

题型研训七提炼语意

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（2018•江苏卷）对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（）

偏见可以说是思想的放假。

它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱乐。

假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有

卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。

A.没有思想的人往往更容易产生偏见。

B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。

C.人无法做到随时随地保持客观公正。

D.对思想而言偏见自有其存在的价值。

解析题目要求提炼语段的主要意思，阅读语段，可知语段的中心是“偏见对思想而言具有

存在的价值”。

A项，关联语段内容“它（偏见）是没有思想的人的家常日用”。

B项，关联语

段中将偏见比作“有思想的人的星期天娱乐”，将怀挟偏见比作造屋时既有“客厅”，又有

“卧室”，比作在浴室的镜子前随意放松的姿态。

C项，关联语段中说的不能怀挟偏见就“随

时随地必须得客观公正、正经严肃”，就像“造屋只有客厅……姿态”。

这三个选项都有一定

的道理，但是都不能全面地概括文段的主旨。

只有D项，完整地提炼了文段的主要意思。

答案D练后思悟

思考1:

提炼语意跟语段本身的关系是什么？

通过做题总结如何快速做题并保证正确率高？

思考2:

在一轮备考中关于提炼语意还有什么知识或能力漏洞？

在二轮的复习备考中如何弥

补？

垂雄突破蜡分提能

H蹙精准突破

［解题策略］

【典例】（2016•江苏卷）某同学从自己所写的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。

所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是（）

第一组：

《看见〈看见〉》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》第二组：

《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》第三组：

《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》

A.读万卷书

寸草春晖

我思我在

B.悦读生活

寸草春晖

指点江山

C.悦读生活

那些花儿

我思我在

D.读万卷书

那些花儿

指点江山

答案C

[技法运用]

第一步，审清题意，明确要求。

给三组文章拟出标题。

第二步，研读材料，抓住核心。

兄

感悟”

第一组，“看见”“记书虫诞生”“家”等都体现了生活，有即时性；第二组，“那些花儿”具有象征作用，象征过往或现在的美好，而“同桌的你”“伴我同行”的人与物、弟”等都是美好的一面，但“寸草春晖”比喻父母的恩情深重，难以报答；第三组，“我的话”“自问”“我在想些什么”，都体现了“思”。

第三步，逐项排查，对号入座。

[即学即练]

1.阅读下面的材料，概括最准确的一项是（）（3分）

城墙是古代城市的标志，也是研究城市发展的独特角度。

对中国城墙的描述，自古以来就大量出现在正史、方志、文学作品或绘图绘画中，并且是都城学、规划学、军事学等多门学科的重要研究对象，这说明城墙并非一堵“墙”那么简单。

可以说，每一座古城墙，都是一本厚重的大书，每一块城砖、每一座城门、每一段护城河，都是这本大书中的一行一页。

面对如此厚重的中国城墙，我们当心存敬畏。

A.应对古城墙的文化遗产价值予以重视。

B.古城墙的文化价值远高于其商业价值。

C.亟须对现存的古城墙开展保护和研究。

D.城墙为研究城市发展提供了独特视角。

解析材料首先介绍了城墙的历史价值，接着引出了作者观点“城墙并非一堵’墙’那么简

单”，我们要对城墙的文化遗产价值予以重视。

B项，原文没有提到“商业价值”；C项，原

文没有提到“保护和研究”城墙；D项，说的是城墙的历史价值，不是原文想要强调的主旨。

答案A

2•阅读下面的材料，概括最准确的一项是（）（3分）

语言文字功底扎实，大致意思是要求学者能较好地掌握研读经典和撰写论文所需要的语

言文字。

这一点具有普适性，而对于研究传统文化或西方文化、印度文化的学者来说尤其重

要。

没有扎实的古文字功底，不熟练掌握英语、梵文等外语，仅从白话本、汉译本这些第二

手资料入手来做学问，固然也可以取得一定的学术成果，但不大可能成为学术大家。

A.掌握古文字和外语是搞好学术研究的前提。

B.占有第一手资料才能取得突出的学术成果。

C.正确解读语言文字是文化研究的关键所在。

D.语言文字功底影响学术研究的深度与水平。

解析文段为“总一分”结构，开头提出语言文字功底的重要性，接着从反面进一步进行解

释说明，可见作者意在强调语言文字功底影响学术的水平和深度。

答案D

3•阅读下面的材料，这段文字的关键词是（）（3分）

在西斯廷礼拜堂的天花板上，文艺复兴时期的艺术巨匠米开朗琪罗把他笔下的人物描绘

得如此雄壮、有力。

在意大利，每当我们看到这些魁伟强劲、丰满秀美的人体艺术作品时，

就会深深地感到人类征服自然、改造自然的勇气和力量，使我们对文艺复兴运动与现代体育的渊源有了更深刻的理解。

A.文艺复兴现代体育B.现代体育人体艺术

C.意大利人体艺术D.意大利米开朗琪罗

解析本题虽然谈到了“米开朗琪罗”“意大利”“人体艺术”，但这些显然不是材料的谈论重

点。

材料的最后一句话明确指出了这段材料的谈论重点，即文艺复兴运动与现代体育的渊源。

答案A

专題对点强训丨对点强训【精游提刃

提炼语意

（40分钟42分）

1.（2019•江苏邳州四中月考）对下列材料理解最恰当的一项是（）（3分）

农民问教授：

“一个聋哑人到五金行买钉子，他先把左手的两个指头放在桌上，然后用右手做锤子的样子。

店员拿出锤子，他摇摇头，用右手指了指左手的两个指头；店员拿出钉子，他点点头。

这时，一个盲人走进来。

先生，请您想一下，他会如何买到一把剪刀？

”教授从容答道：

“简单。

他只要伸出两个指头，模仿剪刀的样子就可以了。

”农民笑起来：

“先生，他不需要这样，盲人是会说话的。

”

A.莫因专业蒙蔽真相B.既有认知限制

C.审慎辨析言语歧义D.勇于质疑权威观点

解析解答此类题目，首先理解材料，然后根据题干要求对材料中的相关信息进行筛选，最后用自己的语言概括与表达。

就本题而言，材料中聋哑人用手比画买钉子，这一现象在教授心里形成一个固定模式，他认识到聋哑人不能说话，同时认为盲人也不能说话，也用比画的方式，于是陷入农民的问题中，出现思维定式——既有认知限制。

故选B。

答案B

2.（2019•苏州高三期中调研）对下面材料主要意思的提炼，最准确的一项是（）（3分）

有时候，坏情绪并不全然是一件坏事。

当你发现一件事情不太理想的时候，就是你要挑战自我、发生改变的时候。

怨天尤人，你就会越来越弱；反躬自省，你才能越来越强。

有了抱怨，就去改变。

相信自己的潜能，不断探索和提高自身能力，方法总比困难多。

智者都会把负面情绪当成积极改变的起点，而不是向生活低头的终点。

A.我们需要对坏情绪采取一定的措施

B.我们要学会去正视坏情绪的利与弊

C.我们要把坏情绪转变为前进的动力

D.即使有了坏情绪也不用担心和困扰

解析提炼语意，需要理解材料的中心意思，然后与各选项内容进行对照，最后确定答案。

就材料而言，其中心句是“坏情绪并不全然是一件坏事”，言外之意坏情绪有时可以变成好事；再结合结句“智者都会把负面情绪当成积极改变的起点，而不是向生活低头的终点”的意思，即负面情绪可以作为改变的起点，来提炼语意；最后与各选项进行比对，可知C项最

切合本材料的意思。

答案C

3.（2019•徐州睢宁高级中学高三一调）下面这段文字的核心观点是（）（3分）

在信息和交通都不发达、文化娱乐活动比较匮乏的情况下，建立在地域文化基础上的传

统文化，就得以较好地传承发展，达至繁荣。

随着信息化的发展，尤其是进入电影、电视、

互联网、智能手机普及的数字化时代之后，地域色彩浓厚的传统文化面临巨大冲击。

试想，

当人们打开手里的智能手机，就可以观看好莱坞电影、电视节目、网络视频、流行音乐，就可以跟天南地北的人们聊天交流的时候，谁还愿意走进剧院，去观赏那些古老的地方剧种呢？

A.信息化发展导致古老的地方剧种日渐式微

B.信息化给传统文化的生存发展带来了威胁

C.信息与交通间接影响人们的文化娱乐活动

D.数字时代的文化传承需重视保护剧院特色

解析由“核心观点”可知要找中心句。

“信息和交通都不发达”讲述的是以前的情况，以前的情况不重要，属于背景引入；“随着信息化的发展”开始讲述现在的情况，以前与现在的情况不同，即传统文化因为信息化发展受到巨大冲击，B项是文段中心句的同义替换，当选。

A项“古老的地方剧种”，文段尾句虽提及“地方剧种”，但为例子，例子内容不是重点，排

除。

C项“信息与交通”对应文段首句，是背景引入的部分，非重点，排除。

D项“剧院特色”

文段未提及，排除。

答案B

4.（2019•南通高三检测）阅读下面一段材料，提炼文字主旨最恰当的一项是（）（3分）

面对大众文化扑面而来的状况，我国主流文化大有力不从心、步步退缩的趋势；而面对

西方强大的文化热潮，主流文化大有与“狼”共枕之感。

主流文化，只有经过与狼“共枕”

的温存和与狼“共舞”的较量，才能获得健康的传承基因和生命活力。

A.主流文化备受各方的威胁，已经面临绝境。

B.任何事物只有竞争才能生存。

C.面对大众文化与西方文化的竞争，主流文化危在旦夕。

D.主流文化必须要经过与其他文化的斗争才能蓬勃发展。

解析分析材料的结构，可知该材料是“分——总”结构，最后一句是关键句。

通过“主流

文化，只有经过与狼‘共枕'的温存和与狼‘共舞'的较量，才能获得健康的传承基因和生命活力”可以引申得出，主流文化只有经过与其他文化的竞争和融合后，才能够健康、蓬勃发展。

D项表述正确。

A、C两项中“绝境”“危在旦夕”表述过于绝对；B项表述过于空泛。

答案D

5.对下面一段文字的解读，不恰当的一项是（）（3分）

《有一天啊，宝宝》中，有谈到关于媒体的一段话：

宝宝，我为什么一直对媒体很有戒

心，是因为媒体老是让你以为，你听过那个歌了，但其实你没听过；老是让你以为你看过那

个人了，但其实你没看过；老是让你以为你知道灾难与死亡了，但其实你不知道……媒体好

像渔网，把有生命的鱼都拦截在网子的那一边，到这一边流出来的，都只是水而已。

A.媒体隔绝生活中有趣的生命现象，留给我们无味的东西。

B.媒体对世界进行虚假的解读，所以我们要警惕媒体。

C.媒体宣传了这个世界的虚假，所以我们要警惕媒体。

D.媒体欺骗孩子的精神世界，影响他们精神的独立性。

解析作答本题，要认真阅读所给材料，抓住关键语句分析其含意。

根据由三组媒体“老是

让你以为……但其实……”组成的排比句可知，媒体对世界进行了虚假的解读，让人误以为

其解读是正确的，从而欺骗了孩子的精神世界。

“把有生命的鱼都拦截……水而已”中，“有生命的鱼”代指生活中有趣的生命现象，“水”则代指无聊无味的东西，这句话的意思就是媒体隔绝了生活中有趣的生命现象，留给我们无味的东西。

据此对照选项，不难得出答案为C。

C项中“媒体宣传了这个世界的虚假”属于无中生有。

答案C

6.下列判断，与这段文字内容相符合的一项是（）（3分）

汉字不仅表意，还有象形与表音等特质，无论是繁体字抑或简体字。

德国哲人莱布尼茨曾说，汉字一字就有一意，这种表意性让汉字有了超越语音的强大功能，由此成为自亚里士多德以来西方世界梦寐以求的组义语言。

通俗来讲，西方语言多是靠字母组成音节，再由音节配搭出意义，但字母本身没有含义。

汉字则不同