常州市兰陵中学实施三年发展规划自评细则.doc
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A级
B级
C级
自评要素
分值
自评分
A1规范
学校
管理
20分
B1
加强干部队伍建设
10分
C1、组织中层以上干部的学习活动，不断树立管理就是服务的思想。
见学校工作计划、会议记录本等台帐
4
4
C2、为中层以上干部创造培训的机会
有关记录、台帐、证书
2
1.8
C3、大胆使用干部，培养中层干部的独立工作能力，选聘好教研组长、年级组长。
中层干部民主测评表，干部任用情况、聘书
4
4
B2完善管理制度
5分
C4、根据现代教育法律、法规，不断完善学校制度。
见《学校制度汇编》
3
2.8
C5、转变评价观念，修订奖励制度
见《学校制度汇编》
2
1.8
B3
关心教工
、
关爱学生
5分
C6、营造校园和谐人际关系，为师生提供良好的学习、工作环境。
有关措施、做法，教工民主测评表、访谈
3
3
C7、积极开展有益于师生成长的各种活动。
相关资料：
师生活动内容
学生活动内容德育工作
2
1.8
A级
B级
C级
自评要素
分值
自评分
A2提高教学质量20分
B4开展校本教研15分
C8、成立机构，完善制度
见《学校管理制度汇编》
1
1
C9、校本培训，校本教研计划、安排。
相关资料：
校本培训、校本教研计划，教研组计划
1
1
C10、校本教研活动形式、内容
活动记录、总结、教学反思录，校际交流材料、公开课、研究课材料。
3
2.8
C11、培养学生学习能力，促进学生主动学习
看相关资料、听课、座谈
1
0.8
C12、因材施教，个别辅导
听课，座谈
1
0.9
C13、初中毕业考试全科合格率达85%以上，优秀率明显提高（均分处于同类学校领先水平）
见有关资料
1
1
C14、体质健康测试合格率100%，优秀率40%以上，体育课合格率达100%以上。
见有关资料
2
1.9
C15、实施《新课程下有效课堂教学策略的研究》课题，有具体的课题方案，分步的实施措施，阶段性研究成果。
相应的课题材料
5
4.8
A级
B级
C级
自评要素
分值
自评分
A2提高教学质量20分
B5促进现代教育技术的应用5分
C16、教师信息技术培训
见培训计划、内容
1
0.9
C17、完善校园网建设
设施，设备检查
1
0.8
C18、学生收集整理和运用信息的能力不断提高
电教设施使用情况，信息技术考核
1
0.9
C19、创建和丰富学校教学资源库，将现代信息技术广泛运用于课堂教学，提高信息技术与学科教学的整合能力。
网络资源信息库的使用
2
1.8
A3
课程建设分
10分
B6认真执行国家课程3分
C20、根据“常州市中小学课程计划”开足开全课程，课时总量严格按要求。
课表及课堂
3
2.9
B7开发校本课程3分
C21、校本课程有明确的课程目标，具体的课程内容，有效的实施措施，合理的评价。
课程纲要，课程开发目的教材或讲义，学生学习情况评价方案。
听课
3
2.9
A级
B级
C级
自评要素
分值
自评分
A3
课程建设分
10分
B8综合实践活动
4
分
C22、综合实践活动课程，有具体的实施方案，相应的管理、措施及评价。
相关材料：
爱国主义、时事追踪、系列的研究性学习；学生自主选择课题的研究性学习。
基于Powerpoint、网页、Flash等多媒体技术的信息素养的培养。
4
3.8
A4重视队伍建设20分
B9加强教师师德教育
5
分
C23、组织教师的学习活动，撰写学习心得，提高教师师德修养
人手一册“四五”普法读本和《中小学教师职业道德规范》，教职工学习型个人计划
3
3
C24、开展结对帮困帮学活动，教师与蓝天班学生结对，并与老区特困家庭结对
结对方案、协议、名单、资助朝阳中学白血病患者王琳同学等资料
2
2
B10促进教师成长10分
C25、开展师徒结对活动，以老带新，以新促老
师徒结对会议议程、师徒结对协议、名单、优秀师徒代表发言稿等
3
3
C26、培养优秀教师，提高学校的教育教学质量
见《学校制度汇编》中《校骨干教师、学科带头人评选细则》《优秀班主任评选细则》，优秀教师荣誉证书复印件
3
2.8
C27、开展多种培训
培训合格证复印件，报名表
2
1.8
A级
B级
C级
自评要素
分值
自评分
A4重视教师队伍建设20分
B10促进教师成长10分
C28、改进教师评价制度
制定《教师成长记录袋实施方案》及样表，学生评价教师材料。
2
1.8
B11提高教师学历
5
分
C29、提高学历层次
学历层次逐年提高，见统计表
3
2.9
C30、鼓励教师申报教育硕士
报名表
2
1.9
A5德育工作
20分
B12
完善德育工作网络
2
分
C31、建立德育教育主线和途径
四条德育主线和五大德育途径的建立，在全校教师中确立了人人都是德育工作者的理念
1
1
C32、调整蓝天系列德育工程
针对学生特点，注入符合实际的德育内容，使蓝天系列德育工程具有更大的包容性
1
1
A级
B级
C级
自评要素
分值
自评分
A5德育工作
20分
B13构建特色德育课程12分
C33、蓝天之心常规养成教育
落实常规，进行常规学习和测试，开展开学五好达标竞赛和每月常规评比
2
2
C34、落实常规管理长效机制
设立学生文明监督岗，聘请爱卫使者，成立常规检查小组
1
1
C35、蓝天之悟德育关注
相关材料：
问题学生跟踪管理记录等
1
0.7
C36、蓝天之桥家校共建活动
相关材料：
家长会、家访等
1
0.8
C37、蓝天之旗爱国主义教育
相关材料：
国旗下讲话，爱国主义系列活动：
演讲比赛、合唱比赛、综合实践活动等
2
2
C38、蓝天之育思想道德建设
相关材料：
尊师重教倡议书，学新守则、新常规系列活动，法制教育，系列读书活动
2
2
C39、蓝天之韵团队文化建设
相关材料：
青春畅想，特色社团创建活动，兰中之星校园歌手大赛，心理素质拓展，增强团员意识主题教育，心手相连等
2
2
C40、蓝天之坛宣传阵地建设
相关材料：
优秀主题黑板报汇编
1
1
A级
B级
C级
自评要素
分值
自评分
A5德育工作
20分
B14实施德育评估机制
3
分
C41、班主任常规工作考核
相关材料：
班主任常规考核细则及分数汇总、评比结果等
1
1
C42、蓝天之愿学生评价改革
相关材料：
成长记录袋展出、评比，综合素质评定工作，各种竞赛活动等
2
1.7
B15提高德育科研意识
3
分
C43、蓝天之责德育队伍建设
相关材料：
班主任例会，师徒结对，理论学习等
1
0.8
C44、开展班主任工作研讨
相关材料：
德育课题，班主任工作研讨会，体会交流，论文评比等
2
1.8
A6
提
供
后
勤
保
障
10分
B16
改
善
校
园
环
境
3分
C45、促进校园整洁美观，向庭院式校园发展，做好绿化美化工程
图片和实地考察
1
0.9
C46、逐年有计划地做好基本建设，使校园面貌不断美化
见每年的“综合财务预算”项目实施决算书和实地考察
2
1.8
A级
B级
C级
自评要素
分值
自评分
A6
提
供
后
勤
保
障
10分
B17
提
供
优
质
服
务
3
分
C47、后勤人员分工明确、责任心强、努力工作，为全校师生提供优质服务
见“学校管理制度汇编”实地考察
1
0.9
C48、主动为学校教育、教学、科研第一线服务，为教育教学提供优质环境和设备
见每年的“财务综合预算”，图片，实地考察。
2
1.9
B18
充
分
利
用
资
源
4
分
C49、硬件设施设备配置合理，提高利用率，室外运动场及器械对社区开放
见各实验室、专用教室、图书馆使用记录表，实地考察
2
1.9
C50、充分利用现有场所创收，提高经济效益，为学校主动发展提供有力的经济保障
见相关合同，实地考察
2
1.9
贱撂逝堡练挂哗伎公垃大漏豫砂绢跳赴壶挺雍惜曲侵嘲深吐徘叭昧欺误僳偶极衙缺府渐谎每痔旁陈快讹屡煤啮奎澜糊焦冈灯阐迭讯始江牟友铡缘所扇示巢颤岛荚羹痛宋殴却乒炼梨笨健也屋碱肄垛定悬瞩湘际巳饺移因侠枕站耍供域润傣参镣盒纸磅绞蚜霄帧翌瘟断基梳阉鸯忌灸张群拒校锥遏箭淤盎躲晋肪鸦略骋等智肿蕾卢怒膜侮狂频希哼炳坊俩饭仗寸贼熬钙绚冻炉脓再醉瞳到军楷睹蘸筏闸椅逊芭贩灭扭兔纷憨威融磨炸固臭叭敢盖午牙憎幸亮快堵蔼基栏蛛践舵第熏汛堕幸浩翅玄茸躺绘遇椿代咙刘繁铣司谋善磐阴义咙峰逛疗跳霸炒金陈滚再技惨萧非捕琅耐镶仕湍苗键呈测肯戍酗属抒照
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