小学语文超全36条知识点总结.docx

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一、两种语言类型:

口语、书面语

二、三种人称:

第一人称、第二人称、第三人称 

三、三种感情色彩:

褒义、贬义、中性。

 

四、四种文学体裁:

小说、诗歌、戏剧、散文。

 

五、句子的四种用途:

陈述句、问句、祈使句、感叹句 

六、六种病句类型:

1、成分残缺;

2、搭配不当;

3、关联词语使用不恰当;

4、前后矛盾;

5、语序不当;

6 、误用滥用虚词(介词)

七、表达方式:

记叙、描写、抒情、说明、议论 

八、表现手法:

象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

九、修辞手法:

比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关

十、记叙文六要素:

时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 

十一、记叙顺序:

顺叙、倒叙、插叙、补叙 

十二、叙述方式:

概括叙述、细节描写

十三、记叙线索:

实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:

标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句)

十四、描写角度:

正面描写、反面描写 

十五、描写人物的方法:

语言、动作、神态、心理、外貌 

十六、描写景物的角度:

视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉 

十七、环境描写分为:

自然环境、社会环境 

十八、描写景物的方法:

动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、移步换景 

十九、景物描写的作用:

渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想

二十、抒情方式:

直抒胸臆、间接抒情(借景抒情)

二十一、说明顺序:

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(逻辑顺序六种形式:

1、一般——个别;2、现象——本质;3、原因——结果;4、概括——具体;5、部分——整体;6、主要——次要 

二十二、说明语言:

平实、生动 

二十三、说明文类型:

事理说明文、事物说明文 

二十四、说明方法:

举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表

二十五、议论文三要素:

论点、论据、论证 

二十六、论据:

事实论据、道理论据 

二十七、论证方法:

举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。

 

二十八、论证方式:

立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 

二十九、议论文结构:

提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论) 

三十、结构形式:

总分总、总分、分总(分的部分常有并列式、递进式)

三十一、小说情节四部分:

开端、发展、高潮、结局 

三十二、小说三要素:

人物形象、故事情节、具体环境 

三十三、引号的作用:

1、表引用;

2、表讽刺或否定;

3、表特定称谓;

4、表强调或着重指出;

5、特殊含义 

三十四、破折号用法:

1、表注释;

2、表插说;

3、表声音中断、延续;

4、表话题转换;

5、表意思递进 

三十五、省略号的六种用法:

1、表内容省略;

2、表语言断续;

3、表话未说完;

4、表心情矛盾;

5、表思维跳跃;

6、表思索正在进行

三十六、其他:

1、某句话在句子中的作用:

 

文首:

开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作铺垫;总领下文 

文中:

承上启下(过渡);总领下文,总结上文 

文末:

点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)

2、修辞手法的作用:

 

(1)它本身的作用;

(2)结合句子语境 

比喻、拟人:

生动形象; 

答题格式:

生动形象地写出了+对象+特性 

排比:

有气势、加强语气、一气呵成等 

答题格式:

强调了+对象+特性 

设问:

引起读者注意和思考答题格式:

引起读者对+对象+特性的注意和思考 

反问:

强调,加强语气等 

对比:

强调了……突出了…… 

反复:

强调了……加强语气

3、某句话中某个词换成另一个行吗?

为什么?

 

动词:

不行。

因为该词准确生动具体地写出了…… 

形容词:

不行。

因为该词生动形象地描写了…… 

副词(如都、大都、非常、只有等):

不行。

因为该词准确地说明了……的情况(表程度、表限制、表时间、表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

4、一句话中某两三个词的顺序能否调换?

为什么?

 

不能。

因为

(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致;

(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

5、段意的归纳 

记叙文:

回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事 

格式:

时间+地点+人+事 

说明文:

回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么 

格式:

说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点) 

议论文:

回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样 

格式:

用什么论证方法证明了(论证了)+论点

6、复句关系和常用关联词语:

 

并列:

既……又……;一边……一边……;不是……而是……

承接:

便;就;于是 

递进:

不但……而且……;并且;甚至;更;何况等 

选择:

不是……就是……;或者……或者……;要么……要么……;是……还是……;与其……不如……;宁可……也不…… 

转折:

虽然……但是……;尽管……却……;然而;却;只是;不过等 

因果:

因为……所以……;既然……就……;之所以……是因为…… 

假设:

如果……那么……;即使(哪怕)……也…… 

条件:

只有……才……;只要……就……

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