（高职）GZ062法律实务赛项规程.docx
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全国职业院校技能大赛赛项规程
赛项名称：
法律实务
英文名称：
LegalPractice
赛项组别：
高等职业教育
赛项编号：
GZ062
一、赛项信息
赛项类别
每年赛□隔年赛（□单数年/□双数年）
赛项组别
□中等职业教育高等职业教育
学生赛（□个人/团体）□教师赛（试点）□师生同赛（试点）
涉及专业大类、专业类、专业及核心课程
专业大类
专业类
专业名称
核心课程
公安与司法大类
法律实务类
法律事务
民事案例分析、民事诉讼参与、法律咨询、
中小企业法务、基层法律文书制作
法律文秘
民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法、书记员工作实务、司法秘书实务、司法档案管理
检察事务
刑事检察、民事行政检察、法律文书写作、
书记员工作实务
法律执行类
刑事执行
监狱执法管理实务、监狱执法文书、
罪犯教育实务、罪犯劳动管理实务
民事执行
民事诉讼法、民事执行原理、
民事执行实务、法律文书制作与应用
行政执行
强制隔离戒毒执法管理、强制隔离戒毒教育矫正强制隔离戒毒文书制作
司法警务
押解与看管实务、值庭与安检实务、
法院执行实务
社区矫正
社区矫正监管执法实务、社区矫正文书制作、社区矫正对象教育矫正
公安管理类
治安管理
略（保密原因）
道路交通管理
略（保密原因）
特警
略（保密原因）
警务指挥与战术
略（保密原因）
对接产业行业、对应岗位（群）及核心能力
产业行业
岗位
（群）
核心能力
基层法律服务行业
法律服务助理
基础的法律思维和法律关系分析能力
基础的常见案件法律咨询、调解、仲裁及基层法律文书制作能力
较好的语言、文字表达能力和沟通协调能力
书记员
协助法官、检察官完成全部诉讼流程的基本能力
庭审速录及文书识别、核对、整理，以及司法档案整理、装订、归档能力
良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力
中小企业法务
基础的合同管理、法律事务审查及处理、法律风险防范能力
基础的法律思维和法律关系分析能力
较好的语言、文字表达能力和沟通协调能力
法务秘书
文书识别、核对、整理，以及档案整理、装订、归档能力
良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力
1
二、竞赛目标
依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，也是实现法治中国、平安中国的根本保障。
法律实务赛项以习近平法治思想和党的二十大精神为根本指引，贯彻落实国家“十四五”规划“推进法治中
国建设”的目标任务。
本赛项立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,服务经济社会发展，遵循社会职业发展规律,对标新修订的《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》“2-07：
监察、法律、社会和宗教专业人员”“3-03：
法律事务及辅助人员”等职业，积极对接新
技术、新产业、新业态、新模式。
本赛项积极响应职业教育改革要求，服务人的全面发展，着眼专业人才培养质量的提升，以推进公安司法类专业高质量发展为着力点，聚集培养一支“忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律”的社会主义法治工作队伍。
积极对接岗位任职要求，推进产教协同育人，通过以赛促教、以赛促学、以赛促改，推动“岗课赛证”综合育人水平，助力提升法律实务类等相关专业学生职业素养和技能水平，促进学生就业，为职业院校师生提供技能展示交流平台，向社会展示公安司法类职业
教育的办学特色和人才培养成效，增强职业教育的适应性和吸引力。
三、竞赛内容
（一）竞赛内容结构、成绩比例
在四届“全国司法职业院校法律实务技能大赛”比赛实践的基础
上，经过科学充分论证，法律实务赛项设置了“法律基础知识”“法律
2
文书制作与档案管理”“案件分析与汇报”三个竞赛模块。
竞赛内容对
应并辐射法律实务类职业岗位群、体现专业核心能力与核心知识、
涵盖专业知识与专业技能点，主要考查选手法律实务基础知识掌握、法律条文适用、法律案例分析研判、法律文书识别核对整理、司法
档案整理装订归纳、专业语言表达与论证等能力，以及公平公正、
严谨规范、程序意识等职业素养、思政感悟能力。
竞赛采用团体形
式，原始总分450分，以各团体所得总分高低决出团体名次。
竞赛模块一：
法律基础知识。
深入贯彻依法治国基本精神，围
绕重要法律法规及新修订法律内容考查选手法律基础知识的理解
与掌握，筑牢法律职业素养的基石。
竞赛采用计算机在线答题。
考查的内容与占比为：
宪法与法理（5%）、习近平法治思想（5%）、民法（25%）、刑法（25%）、行政法与行政诉讼法（20%）、诉讼法（20%）。
考察的题型为：
单项选择题70题（每题1分）、多项选择题35题（每题2分）、是非题10题（每题1分）。
参赛选手以个人为单位答题，每个代表队的参赛学生均需参加。
总分150
分，个人成绩平均分为团体得分。
竞赛模块二：
法律文书制作与档案管理。
对标法律文书制作、档案管理等典型工作任务，考查选手利用信息技术进行法律文书制作、识别、核对能力，以及司法档案的整理、装订、归档能力。
竞赛分为两个子模块，即法律文书制作和司法档案管理。
法律文书制作要求参赛团队根据给定的案件材料（案件主要涉及借款合同纠纷，名誉权侵权纠纷，离婚纠纷，道路交通事故责任纠纷等），利用信
息技术查询等手段辅助，制作一份相应的法律文书（主要涉及起诉
3
状（含证据清单）、上诉状、答辩状、代理词等诉讼文书；人民调解协议书等非诉讼文书等）；司法档案管理要求参赛团队，通过对给定的司法文书材料进行整理、编目、装订。
该模块以团体计分，
总分150分。
竞赛模块三：
案件分析与汇报。
对标法律咨询服务典型工作任务的核心能力要素，从真实真实案件入手（案件涉及房屋买卖合同纠纷，房屋租赁合同纠纷，货物运输合同纠纷，生命权纠纷、分家析产纠纷，遗嘱继承纠纷，产品责任纠纷，股权确权纠纷等），运用信息技术对案例进行分析研判，动态考查选手的岗位任职适配度。
该模块主要考查学生案件事实概括、法律关系分析、案件处理思路、思政感悟、语言表达、团队合作等能力。
竞赛全程封闭，采用团队
研讨加面试考核方式。
各参赛队依次提前90分钟获取案例材料，
在指定场所独立完成资料分析、PPT汇报方案制作、面试排演等准备工作，选手可利用赛场提供的信息化设备进行法律检索。
准备时间结束后，团队全体成员按要求参加现场面试，运用PPT汇报考核，
评委现场提问并评分。
该模块以团体计分，总分150分。
（二）赛项模块、比赛时长及分值配比
模块
主要内容
比赛时长
分值
模块一
法律基础
知识竞赛
宪法与法理（5%）
习近平法治思想（5%）
民法（25%）
刑法（25%）
行政法与行政诉讼法（20%）
诉讼法（20%）
120分钟
150分
4
模块二
法律文书
制作与档
案管理竞
赛
子模块一：
法律文书制作。
涉及常用诉讼法律文书与非诉法律文书，由命题专家选取一种文书作
为竞赛内容
子模块二：
司法档案管理。
参赛选手须按照法院卷宗整理的规范要求对司法案卷进行整理、编目、
装订
150分钟
150分
模块三
案件分析
与汇报竞
赛
选取司法实践中的真实案件，参赛团队在指定场所独立完成资料分析、PPT汇报方案制作、面试排演等准备工作。
准备时间结束后，全体成员可以携带制作的材料，按考题要求参加现场面试，运用PPT汇报考核，面试考核包
括学生汇报与评委提问两个环
节。
评委现场评分
90分钟准
备
汇报提问
共15分钟
（其中学
生汇报8
分钟-12分
钟）
150分
四、竞赛方式
法律实务赛项为学生赛（团体赛），形式为线下比赛，因不可
抗力等特殊情况下可以调整为线上比赛。
（一）组队要求
以院校为单位组队参赛，同一学校参赛队不得超过1队，每支参赛队由1名领队带队，2名指导教师和3名参赛学生组成，指导
教师须为本院校专兼职教师。
不接受跨校组队报名。
（二）其他要求
（1）参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。
如
比赛前参赛选手和指导教师因故无法参赛，须由省级教育行政部门
5
于参与赛项开赛10个工作日之前出具书面说明，经大赛执委会办
公室核实后予以更换。
（2）如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛，视为
弃赛。
竞赛开始后，参赛队不得更换参赛队员。
五、竞赛流程
（一）竞赛日程
日期
时间
内容
参加人员
地点
竞赛前
2日
13:
00-2
0:
00
裁判、监督仲裁、专家
报到
工作人员
宾馆
竞赛前
1日
09:
00-1
4:
30
参赛团队报到、安排住
宿、领取资料
工作人员
参赛队
宾馆
09:
00-1
2:
00
裁判培训会议与工作
会议
裁判、监督仲裁、
专家
会议室
15:
00-1
5:
30
领队会
各参赛队领队、裁判长、赛务负
责人
会议室
15:
30-1
7:
00
熟悉赛场
各参赛队
竞赛场地
17:
00-1
8:
00
检查封闭赛场
裁判长
监督仲裁组
竞赛场地
竞赛
第1日
07:
40-0
8:
10
开赛式
全体人员
大型会场
08:
15-0
8:
30
模块二（法律文书制作
与档案管理）竞赛检录
参赛选手、检录
工作人员
竞赛场地
08:
30-0
8:
40
模块二第一次加密（以
团队为单位抽顺序号）
参赛选手、裁判、
监督仲裁
加密抽签区
域
6
日期
时间
内容
参加人员
地点
08:
40-0
8:
50
模块二第二次加密（以
团队为单位抽赛位号）
参赛选手、裁判、
监督仲裁
加密抽签区
域
08:
50-0
9:
00
选手就位，裁判宣读竞
赛须知
参赛选手、裁判、
监督仲裁
竞赛场地
09:
00-1
1:
30
模块二竞赛
参赛选手、裁判、
监督仲裁
竞赛场地
11:
30-1
3:
00
午餐
所有人员
餐厅
13:
15-1
3:
30
模块一（法律基础知识
竞赛）竞赛检录
参赛选手、检录
工作人员
竞赛场地
（检录区）
13:
30-1
3:
50
模块一抽赛位号（以选手个人为单位抽取赛
位号）
参赛选手、裁判、
监督仲裁
竞赛场地
（检录区）
13:
50-1
4:
00
选手就位，登录考试系
统，裁判宣读竞赛须知
参赛选手、裁判、
监督仲裁
竞赛场地
14:
00-1
6:
00
模块一竞赛
参赛选手、裁判、
监督仲裁
竞赛场地
17:
00-1
8:
30
晚餐
所有人员
餐厅
19:
00-1
9:
30
模块三（案件分析与汇报）竞赛抽签（以团队为单位抽取赛区和顺
序号）
领队、裁判、监
督仲裁
会议室
竞赛
第2天
06:
40-0
7:
20
早餐
所有人员
餐厅
07:
20-0
7:
30
模块三竞赛检录
参赛选手、检录
工作人员
竞赛场地
（检录区）
7
日期
时间
内容
参加人员
地点
07:
30-1
1:
00
模块三集中候考
参赛选手
竞赛场地
（候考区）
9:
00-12:
00
模块三竞赛
参赛选手、裁判、
监督仲裁
竞赛场地
12:
00-1
3:
00
午餐
所有人员
餐厅
14:
00-1
7:
30
竞赛成绩统计与公示
裁判、监督仲裁
会议室
17:
30-1
8:
00
闭幕式、颁奖
领导、嘉宾、各工作组、各参赛
队
会场
备注：
具体日程事件可根据赛事实际情况做微调。
（二）竞赛流程图
8
六、竞赛规则
（一）报名要求
参赛选手须为同一院校全日制在籍高职学生（含高等职业学校本科全日制在籍学生，五年制中职四、五年级在籍学生）。
学生赛参赛学生专业不做硬性限制。
在往届全国职业院校法律实务技能大赛中获得一等奖的选手，不得再参加本赛项。
参赛选手资格具体以
大赛执委会相关报名通知为准。
（二）赛前准备
赛前召开领队会，讲解竞赛流程并进行赛前答疑；举行抽签仪
式；熟悉竞赛场地。
9
（三）比赛期间
竞赛期间，参赛选手须听从工作人员安排，不得自行离开规定
场地。
竞赛各模块均需参赛选手运用现代信息技术进行操作，赛场为选手提供所需的信息技术设施系统，严禁参赛选手携带电子设备、
通讯设备及其他相关资料入场。
竞赛过程中，选手须自觉接受裁判员的监督和警示，以确保人身及设备安全。
选手因自己操作失误，造成设备故障或无法完成比赛时，裁判长有权终止该选手竞赛。
如出现非选手自身原因导致的设备故障，而无法竞赛时，裁判长可视具体情况作出裁决。
如裁判长确定设备故障，可由技术支持人员排除故障后继续竞赛，应给参
赛选手补足所耽误的竞赛时间。
竞赛过程中，任何人不得以任何方式暗示、指导、帮助和影响参赛选手。
除当场次参赛选手、裁判、工作人员和经批准的人员外，其他人员一律不得进入竞赛现场。
对违反竞赛纪律的参赛选手及其所在代表队和单位，视情节轻重、后果影响程度给予取消竞赛评奖资格、通报批评。
所有专家和裁判严格参照全国职业院校技能大赛
专家和裁判工作手册的规定执行。
参赛选手需完成现场材料、设备交接，并经裁判员同意后方可
离开。
（四）成绩评定与结果公布
竞赛模块一采用机考评分，由系统自动评分；竞赛模块二采用
结果评分，由9名以上裁判独立评分，去掉一个最高分和一个最低
10
分后的算术平均值作为参赛队最后得分；竞赛模块三采用过程评分，由7名以上裁判即时评分，去掉一个最高分和一个最低分后的算术
平均值作为参赛队最后得分。
记分员将解密后的各参赛队（选手）成绩汇总，经裁判长、监督仲裁组签字后立即公示（有效时间范围07:
00—24:
00）。
公示2
小时后公布比赛结果。
七、技术规范
（一）职业标准
（1）《职业教育专业目录（2021年）》
（2）《职业教育专业简介（2022年修订）》
（3）《高等职业学校专业教学标准》
（4）《国家统一法律职业资格考试实施办法》
（5）《基层法律服务工作者管理办法》
（6）《人民法院书记员管理办法（试行）》
（二）行业职业技术标准
（1）《中华人民共和国宪法》
（2）《中华人民共和国民法典》
（3）《中华人民共和国民事诉讼法》
（4）《中华人民共和国刑法》
（5）《中华人民共和国刑事诉讼法》
（6）《中华人民共和国行政许可法》
（7）《中华人民共和国行政处罚法》
（8）《中华人民共和国行政复议法》
11
（9）《中华人民共和国行政强制法》
（10）《中华人民共和国行政监察法》
（11）《中华人民共和国国家赔偿法》
（12）《中华人民共和国治安管理处罚法》
（13）《中华人民共和国道路交通安全法》
（14）《中华人民共和国档案法》
（15）最高人民法院《人民法院诉讼文书立卷归档办法》（法
[办]发[1991]46号）
（16）最高人民法院《关于印发<人民法院民事裁判文书制作
规范><民事诉讼文书样式》的通知》（法〔2016〕221号）
（17）《最高人民法院国家档案局关于印发〈人民法院诉讼档案管理办法〉和〈人民法院电子诉讼档案管理暂行办法〉的通知》
（法〔2013〕283号）
（18）其他相关法律规定
（三）国家标准
《校对符号及其用法》（GB/T14706-93）
八、技术环境
为保证本赛项的顺利开展，大赛执委会需要提供良好的竞赛环
境、合适的竞赛场地以及操作流畅的电子设备。
（一）竞赛环境要求
周边环境安静，有良好的采光、通风条件，配备空调设备，保证温度适中；有稳定的电力供应，配备供电应急设备；在指定场地
设置观摩区、媒体区、休息区、服务保障区、咨询区、申诉仲裁区
12
等区域。
（二）竞赛场地和设备要求
比赛模块
等候区
竞赛区
监督区
设备要求
其他要求
法律基础知
识竞赛
独立教室，提供座椅，各参赛团队间隔
落座
独立的计算机教室，每个选手配备一台电脑，一张椅子。
选手之间间隔落座，每个机房设置
若干备用电脑
竞赛区安排2名监考人员，配备监
控系统
比赛电脑配备Windows操作系统，安装法律基础知识竞赛软件，禁止联网；监控系统为标准化考
场监控设备
参赛选手独立作答，不得携带电子设备以及与考试相关资
料进入考场
法律文书制作与档案管
理
竞赛
独立教室，提供座椅，各参赛团队间隔
落座
独立教室，提供座椅，为每个参赛团队配备电脑、打印机、档案装订机、其他
辅助材料各1
份。
每个团队之间距离控制在3m以上，教室配有备用电脑
和打印机
竞赛区安排2名监考人员，配备监
控系统
比赛电脑配
备Windows操作系统，现
场开通国家
法律法规数
据库（要求大
赛主办方在
指定参赛机
房提前设置
外网只允许
访问这一个
网址）；确保
含有考试资
料U盘能正常使用；打印
机具备良好
的打印功能，
参赛选手团队协作，合作提交1份文书以及1份整理好的档案材料，不得携带电子设备以及与考试相关资料进入考
场
13
配备A4纸；
三针档案装
订机一台（孔距83MM、孔
径4MM），
档案装订机
使用良好
案件分析与
汇报竞赛
独立教室，提供座椅，为每个参赛团队配备电脑、打印机各一份。
每个团队之间距离控制在3m以上，教室配有备用电脑和打
印机
独立的空间，提供多媒体设备、白（黑）板，合理划分为选手展示区、评委打分区、现场观摩
区
等候区安排2名监考人员、1名计时人员，配
备监控系
统；竞赛区安排1名计时人员、1
名摄制人员
比赛电脑配
备Windows操作系统，大
赛主办方提
供统一的PPT模板，现场开
通国家法律
法规数据库
（要求大赛
主办方在指
定参赛机房
提前设置外
网只允许访
问这一个网
址）；多媒体设备流畅，配备白（黑）板；
打印机具备
良好的打印
功能，配备
A4纸；标准计时器；摄录
机（确保内存
参赛选手团队协作，合作展示，不得携带电子设备以及与考试相关资
料进入考场
14
和电源）
九、竞赛样题
本赛项在司法职业教育行业指导委员会的指导下，经过科学论证，设置法律基础知识、法律文书制作与档案管理、案件分析与汇报三个
竞赛模块进行。
具体如下：
15
《法律基础知识》模块一竞赛试题说明
深入贯彻依法治国基本精神，围绕重要法律法规及新修订法律内容考查选手法律基础知识的理解与掌握度，筑牢法律职业素养的基石。
模块一竞赛试题库随赛项规程同时公开发布。
采用计算机在线答题，题型为单项选择题70题（每题1分）、多项选择题35题（每题2分）、是非题10题（每题1分），总分150分。
内容与占比为：
宪法与法理（5%）、习近平法治思想（5%）、民法（25%）、刑法（25%）、行政法（20%）、诉讼法（20%）。
考生提交试题后，由题库系统自动批阅并给出得分，多项选择题多选、少选、错选均
不得分。
个人成绩平均分为团体得分。
成绩由裁判组审核，监督仲裁组全程监督，成绩公开发布。
表1单选题
赛项名称
法律实务（法律基础知识）
英语名称
Legalpractice（Basiclegal
knowledge）
赛项编号
GZ062
归属产业
基层法律服务行业（2-07、3-03、
3-99）
赛项组别
中职组
√高职组
□学生组教师组□师生同赛试点赛项
区学生组□教师组□师生同赛试点赛项
题目类型
区单选题多选题是非题
题目内容
题目选项
题目答案
难度系数
16
1、必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、（）有机统一。
A.以德治国B.依法治国
C.全面深化改革D.依规治党
B
中
表2多选题
赛项名称
法律实务（法律基础知识）
英语名称
Legalpractice（Basiclegal
knowledge）
赛项编号
GZ062
归属产业
基层法律服务行业（2-07、3-03、
3-99）
赛项组别
中职组
√高职组
□学生组□教师组□师生同赛试点赛项
学生组□教师组□师生同赛试点赛项
题目类型
单选题多选题是非题
题目内容
题目选项
题目答案
难度系数
1、习近平法治思想的根本立场是什么？
（）
A.坚持以人民为中心
B.一切为了人民
C.一切依靠人民
D.坚持法治道路
ABC
中
17
表3是非题
赛项名称
法律实务（法律基础知识）
英语名称
Legalpractice（Basiclegal
knowledg
升级会员 