师德演讲比赛范文4篇.docx
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师德演讲比赛范文4篇
师德演讲比赛范文4篇
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师德演讲比赛范文4篇
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演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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1、篇章1：
师德演讲比赛范文
2、篇章2：
尊重学生，待生如友文档
3、篇章3：
做快乐的教师演讲稿
4、篇章4：
教师敬廉崇洁诚实守信演讲稿
篇章1:
师德演讲比赛范文
各位老师，各位同学：
一、坚守中升华师德
每当提起这个话题，我都会感到既沉重又欣慰，因为下面要提到的一些转变，意味的太多，下面我从两个方面讲一下我的转变历程：
1、教育观念的转变，增加了一份责任
当岁月悄然转动不息的年轮，当太阳的热情点燃生命的火焰，当7920多个日日夜夜已经成为昨天的时候，回忆走过的道路，一份坦然，一份收获。
我的学生时代是在应试教育中度过的。
初为人师的我，是在“一俊遮百丑”“宁可教出一个市长，也不教十个优秀工人”等思潮的影响下走上讲台的。
能教出几个好学生成了我为师的标准，开始两年，凭着一腔热情和勤奋的付出，我取得了令领导满意，同行羡慕的成绩。
正当我陶醉其中时，中考的一幕却让我再也不敢为自己的一点点成绩而沾沾自喜。
因为在发榜那天，我不仅看到了考上xxx中学的几个学生的欢呼雀跃，更看到了三分之二的落榜学生的泪水。
“不愤不启，不悱不发”我的心被震撼了，残酷的事实向我揭示了一个道理：
所谓的“精英教育”实际上是一种失败的教育，理智也告诫我，中国不是靠几个人建设的，中国的未来也并不能只寄希望在几个人身上，更何况建设中国需要的不仅仅有市长、科学家，更需要各行各业的合格的建设者。
痛定思痛，我告诫自己，让每个学生都得到良好的教育，是我的职责，转变了教育观念，为了能更快更好地实现自己的育人目标，我翻阅了《卡耐基的教育之路》，拿破仑希尔的《成功学教程》，孙云晓的《成功父母必读》等教育理论书籍，把握了教育的最新动态。
尤其是随着素质教育的全面推进，我越来越清醒地认识到：
教育的终极目标是培养具备良好的人格特征，同时具备生存能力且有创造性的人。
认准了目标，于是我面向全体学生，用全新的理念爱我的每一个学生，培养每一个学生。
做到不但要把知识传授给学生，更要把生存本领，工作技能，做人的道理教给学生。
工作中我注重挖掘每个人的潜能，张扬每个人的优势，培植每个人的特长。
走出应试教育“一俊遮百丑”的阴霾的我，不仅达到了“一俊”，还赢得了“百俏”。
学生德智体美学全面发展，校的艺术节、体育节成
为学生展示的平台，精彩不断，我班的舞蹈《快乐节日》获全国美育表演一等奖、《快乐的人请鼓掌》《不得了》获省级表演一等奖，龙泽、李琪琪获省级演讲一等奖；中考成绩历届优异，就拿今年的中考来说：
584.5分（一中的正式生的录取线）的45人，590分17人，市前10名3人，王袆夫同学一举夺得中考状元。
我自己收获很多，先后获得了评为市“全天候”优秀任课教师、省骨干教师、省学科带头人。
2、师德观念的转变，净化了一颗心灵
教育是用生命影响生命的事业。
一个向善的思想引领出一个向善的灵魂，一个伟大的人格塑造一个不朽的生命。
所以教师只有“身正为范”，才能使学生“亲其师，信其道”，并在耳濡目染的教育中，形成健全的人格。
下面我讲述两个发生在我身上的故事：
９月１０日，我像往常一样来到班级，发现讲桌上放着一个精美的礼物，我惊喜地问：
“谁这么好，还想着给老师过节？
”也许是说者无意而听者有心，中午回到班级，鲜花铺满了讲台，琳琅的礼物堆满了讲台，一时间，我被爱包围着，更感受到了被人尊敬的幸福！
可事情并没有结束，半个月过去了，一次大扫除后，我表扬了一些表现好的学生，可就在这时，王天莹同学却突然哭了起来，她的同桌告诉我：
“老师，她今天特别能干，你却没有表扬她。
”我马上道歉：
“对不起，是老师疏忽！
”没想到我的道歉不但没有给她慰藉，反而激怒了她“教师节没给你送礼，你当然看不着”我被震惊了，没想到一件已经时过半个月的小事，一件曾让我感到骄傲和幸福的小事，却给学生的心灵造成了如此巨大的伤害！
于是，我换位思考，检省自己，反思中我感受到了“廉洁从教”才是为人师表的关键。
可是市场经济的冲击，人们越来越崇尚金钱，金钱也成了家长向老师表达心意的方式。
记得有一次，课间来了一位家长，跟我寒喧了几句，把一个信封塞给我便匆匆走了。
待下课后，我打开信封见里面有一千元钱，看着１０张百元新钞，想想这几乎是我一个月的收入，又想到这个学生在我的帮助下有了很大的进步，真有点动心，可下午自习，我坐在讲桌前却怎么也干不下去活，而且眼睛自觉不自觉地总往她身上落，就这样我被折磨了近一节课，看来收下它，我真不知该如何面对家长，面对学生？
因这一千元钱而使自己不安，更失去了自己在学生、家长心目中的形象、威望，真是得不偿失！
于是，我把钱又放回了信封，并附言：
你的心意我领了，你的目的我已明白，但我为了今后能坦然地面对你和孩子，现将此退还，请放心，孩子我会尽我所能培养他！
你对我的感激也已感动了我，谢谢！
”这样的事，也许许多老师早已做过，并比我做得更好，可这一次的经历对我来说却是刻骨铭心的。
因为从这一抽一放简单的动作中，标志着我对为师之道的又一次选择，更是我师德修养的又一次提升。
两件事给我的感触太大了，于是我做出决定，在班级郑重宣布，我们师生之间的感情是圣洁的、高尚的，我不希望任何人再用金钱来玷污它。
从此，节日里少了家长的拜访，却多了一份赞许，少了鲜花和礼物，却多了一份真挚的祝福。
而且通过师德方面的自我约束，不仅提升了自己的素质，还让学生懂得了真情无价，真情永恒，学生们更加拥护我，爱戴我，拉近了心与心的距离。
再此我并不是在标榜自己，而是要说明一个观点：
师德是为师之本，它有如一轮金赤朗耀的圆月，惟有与高处的皎洁对峙，才能沉淀出对事业的执着追求；师德更是一枚凝重的砝码，放上它，生命不再摇摆；师德更是高口之巅的清泉，拥有它就能洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚诈，留下启悟学生心灵的真谛。
所以要想成为一名优秀的教师，就必须崇尚师德建设，守得住清贫，耐得住寂寞。
只有心正如砥，心清如水，播爱如洒，施德如流，才是对为人师者的最好诠释。
师德是我心中最重的法码。
为了回报培育我的江城和五中，为了维护五中的良好声誉，为了坚守教师的这份光荣，面对住房、高薪的诱惑，我毅然放弃；面对家长的重金答谢，我婉言谢绝；面对外聘的高额收入，我选择了拒绝。
为了深爱的弟子，我在手术10天后就回到了讲台。
每年都扶贫助学1～2名学生，所以我光荣地被评为“省师德先进个人”。
省“巾帼建功立业标兵”“市优秀共产党员”。
我是获得了这些荣誉，但我不会骄傲，会继续努力工作。
篇章2:
尊重学生，待生如友文档【按住Ctrl键点此返回目录】
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
我今天师德演讲的题目是——尊重学生，待生如友
在近十年的教学生涯中，在与学生朝夕相处的日子里，无论教师的主观意识如何，都会自觉或不自觉地表露自己的思想、感情和观点，以每位教师不同的人格直接对学生产生积极或消极的影响。
那如何让教师的优秀的人格来影响学生，很重要的一点是，作为教师不仅要有严师意识，而且还要有朋友意识，并以真挚的情感来教育学生。
教师要用自己的知识和丰富的人生阅历，做学生成长路上的知心朋友和引路人。
以诚挚的情感，视学生为知已，做学生的知心人，给学生做出表率，创造出一种亲切和谐的教育氛围，唤起学生积极的情感体验。
这样，学生就会从教师的言行中感受到教师那慈母般的爱心，从而引起情感的共鸣，收到“亲其师，信其道”的效果。
这样，学生的崇敬之情便会油然而生，而由此教育效果也会明显地呈现出来。
爱是成功的第一秘诀，爱也似教育的润滑剂。
只有真心诚意地去爱护学生，才能使学生信任你，以致吸引和教育他们，从而提高育人的效果。
也许，对我那些学生，我特别注意他们的一点一滴。
每天上班进教室时，除了检查作业之外，总会有意识地注意一下每位学生的气色。
这些使学生看在眼里，感激在心里。
我经常告诉自己，必须以自己真挚的爱心，换取学生的爱心。
只有用心爱孩子，才能使他们懂得从小要树立热爱祖国、热爱集体、关心他人的良好道德品质。
去年的小小的一件事，使我很受感动。
一天中午，我在自然室给学生补习，一位老人，进门就问你是李老师吗?
我说是。
她说：
“五年级马老师叫我找你。
”接着就开始哭了，在他的断断续续的陈述中我逐渐明白：
现在的六年纪也就是去年的五年纪有一位男学生叫赵品元（他的外甥），因为前几年医院误诊，做错了手术，给孩子心理和生理都留下了终身的遗憾。
本身身体非常虚弱，再加上他比同年级的孩子大好几岁，病休时间那么长，知识上又拉了那么多，种种原因使他休学在家。
数学和语文可以在家自学，英语谁也不会，辅导不了。
面对此情此景。
任何一位有良知的人都会说：
“你叫孩子来吧，中午我给补一补。
”第二天中午，她就把孩子领来了。
由于很长时间没有接触老师，她很胆怯，声音如细蚊叫，不敢和我目光交流。
我就随手低头把着他的肩膀，教他看我口形教他，并且鼓励他：
“你能行，你学的是算快的了。
你很有潜力。
”没想到，就这不经意的一次举动和一句话，却让他改变了很多。
那天回家之后，他兴奋地告诉妈妈，老师非常喜欢他，还拍着他的肩膀教他!
他要上学了。
第二天，他果然来上学了。
我是既感动又惭愧。
学生的心灵是那么的稚嫩，学生的思维是那么的充满天真，就这不经意的一个动作，就让他改变了那么多。
或许有时只要一个眼神，一个细微的动作，就会改变其想法，改变其学习态度，甚至可能改变其一生，这样的影响力确实让人感动。
教师要教育别人，自己要先受教育;要照亮别人，首先自己心中要有光明;要点燃别人，首先心中要有火种。
在教师的教育影响因素中，爱是重要的、强有力的教育因素。
教师的爱对学生人格的形成能够起到培育、引导、感染和促进作用。
只要我们将生命融入事业之中，让生命和使命同行，人格就会闪出耀眼的光辉。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
篇章3:
做快乐的教师演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】
尊敬的领导、老师：
下午好!
我今天演讲的题目是：
《做一个快乐、成功的老师》
读书时曾不经意看到一张照片，是孔子和他的学生们的一组塑像。
师者手持书卷，神情庄肃，目光深遂而平和;弟子则列布四周，或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听，上有飞云朗日，下有青松古石。
我的心中突然涌出一种莫名的感动，多么和谐的师生图，多么真切的师生情啊!
从此在我的心中也埋下了长大后要当老师的愿望。
若干年后，我梦想成真，成为了一名小学教师，三年的教学实践中，我逐渐领悟到想要成为快乐成功的老师，最重要的是应该拥有一颗爱心，金子般的爱心，对所有的学生都应该表现出对他的爱，不管他贫富与贵贱，成绩是否好与坏!
校长曾经说过，要把学生当作自己的孩子，是的，可爱的学生不就是师者的孩子吗?
记得我初为人师时，在一次电脑课上，一位三年级女同学不小心尿湿了裤子，凳子、地上一片狼藉，顿时，整个课堂象炸开了锅样的，大家对这位女同学指手划脚，她也低着头、手足无措地站在旁边，此时的我深知老师的责任，悄悄地拿来清洁用具进行清理，瞬间吵闹的课堂马上变安静了，有的同学还主动拿来抹布、清水帮我一起进行清理。
多么懂事的学生呀!
这能不让我感动吗?
孩子的心是纯真的，老师真诚的付出得到的是孩子金子般的真心回报。
生病了，学生会在办公桌上放下治疗的药，过节了，学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐，还会说上一句让你一生都难以忘记的：
“老师，您辛苦了!
”
在他们身上我感受到的是彼此给予的快乐;感受到的是教与学的和谐、快乐;感受到的是师生间的心心相印，这一切给予了我巨大的成功感!
其实，快乐教学原本就很简单，它需要的只是要我们热爱自己的本职工作，热爱学生，保持一颗平常心和进取心，快乐就在其中了。
我会继续努力。
因为我相信，工作着是美丽的，努力着是快乐的!
就让我们投入更多的生命和热情，去做一个快乐、成功的老师吧!
谢谢大家。
篇章4:
教师敬廉崇洁诚实守信演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】
世界上的东西莫过于诚信，诚信是人最美丽的外套、是心灵最圣洁的鲜花、诚信是一个温柔的枕头、拥有它人生才香甜、诚信是人生航船的楫浆、控制着人生的去向。
司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。
家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。
司马光听了家人的汇报后说：
“这马有病，我怎么忘了交待?
明天你要对买主说清楚，这马有肺病。
”家人说：
“做买卖，哪有全说实话了?
”司马光道：
“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么?
这样的事咱不能干。
”司马光的诚实举动不仅赢得了左邻右舍的赞叹，更赢得了别人对他的信任和自己内心的那份坦然。
有一天曾子的妻子，要出门赶集，儿子闹着也要去，妻子便哄他说：
“回来杀猪持。
”儿子信以为真，就不再闹了。
当妻子回来看见曾子正在杀猪，连忙制止他，曾子却说：
“做父母的说话不算数，孩子就会学着欺骗，将来怎么在世上立足呢”，妻子听后，点了点头，最终还是把猪给杀了。
为了实现妻子应付孩子的承诺，曾子不惜杀掉猪来为孩子树立诚信品德，可见在古人心中诚信所占的地位相当重要。
有一些小学生，为了在家长那拿到奖励，为了得到老师的表扬和同学们的赞赏，在考试中作弊。
还有一些小心眼的人，看不惯自己的朋友比自己出色，就在上司和老师那说朋友的坏话，让朋友无缘无故的得不到了上司和老师的赏识和认可。
以诚人者，人亦以诚而应;以术驭人者，人亦术而待。
人与人之间的相互关系是对人生的幸福最重要的莫过于真实，诚意和廉洁。
自以为聪明的人往往是没有好下场的。
世界上最智慧的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实的和历史的考验。
高尔基曾经说过：
“让我们做一个大写的人吧”!
而廉洁和诚信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。
廉洁奉公的官，受百姓爱戴。
洁身自好的人，受百姓敬重。
一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。
是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。
或许，对一个学校来说，与地方政府和各级机关相比，廉洁提不到这么高的位置。
但是构建和谐社会的大厦，离不开每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。
廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。
作为人类灵魂工程师——教师，无论面对怎样迷离的尘世，更应始终坚持一面廉洁的大旗!
“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我想每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响……
孟子曰：
“路虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。
”，要想把社会培养出廉洁的风气，应先从教育好下一代开始，望着孩子们天真的眼眸，家长、老师应做一个好榜样，让廉洁的品行从小就在孩子心中扎根。
使青少年儿童从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观……
在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃?
在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边?
它在我们身边，离我们是那样近;它又离我们越来越远，是那样模糊。
它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。
它就是我们人生路上的朋友-----诚信!
廉洁!
草木总是向着阳光生长，人类更应该崇尚阳光!
只有走高尚气节之路，才是通向无悔人生的阳关大道!
现在改变还不算晚，让我们一起走上“敬廉崇洁，诚实守信”的道路吧，共同建设社会主义新农村!
廉正、守信和诚实，是润物无声的风雨，让我们珍惜他们，以此去创造我们辉煌的人生吧。
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