二年级童谣怎么写.docx

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二年级童谣怎么写

二年级童谣怎么写

1.童谣怎样写二班级

写童谣，其实就是写简短的口语化的儿童诗。

首先要口语化，还要简短，还要想象力丰富，还要朗朗上口，富有音乐性，还要让儿童念出来很有神韵，最好有教化功能或者美的情操的陶冶功能。

这需要很深厚的文学功底和生活底蕴，还需要一颗童心，需要丰富的想象力。

列举如下：

001、摩挲摩挲肚儿，开小铺儿，又卖油来又卖醋。

002、黄毛儿丫头去赶集，买个萝卜当鸭儿梨，咬一口喉儿辣的，谁让你特地儿挑大的！

003、数一数二数老张，老张的媳妇会打枪，枪对枪，杆儿对杆儿，不多不少十六点儿。

004、小小子儿，坐门墩儿，哭着喊着要媳妇儿。

要媳妇儿干吗呀？

点灯说话儿，熄灯做伴儿，明儿晚上起来梳小辫儿。

005、一班级的小豆包儿，一打一蹦高儿。

二班级的小地主，一打一跳舞。

三班级的耍大刀，四班级的上子弹。

五班级的一开枪，六班级的就滚蛋。

006、一班级的小豆包儿，一打一蹦高儿。

二班级的小不点儿，一打一瞪眼儿。

三班级的吃饱了饭，四班级的饿死了算。

五班级的发了火，六班级的全滚蛋。

007、一只小花狗儿，坐在大门口儿，两眼黑溜溜，想吃肉骨头。

008、山羊上山，山碰山羊角，水牛下水，水没水牛腰。

009、妞妞骑牛，牛拧，妞妞拧牛，妈妈赶马，马慢，妈妈骂马。

010、下雨了，冒泡儿了，老头戴着草帽儿了。

011、从前有个山，山里有个庙，庙里有个和尚讲故事，讲的什么故事？

从前有座山，山里有个庙……012、小耗子儿上灯台，偷油吃，下不来。

喵喵喵，猫来了，叽哩咕噜滚下来。

013、吃汽水，喝面包，夹着火车上皮包，下了皮包往北走，观察一个人咬狗，拿起狗来砍砖头，反被砖头咬一口。

014、虫儿虫儿虫儿虫儿飞，拉屎一大堆，大虫往家跑，小虫后面追。

015、我做了一个梦，梦见你在河里蹦，我拿叉子一叉，你盖子还挺硬。

016、报告司令官，没有裤子穿，穿个小裤衩儿，露着肚脐眼儿。

017、编编编花篮儿，花篮里面有小孩儿，小孩儿的名字叫花篮儿。

018、水牛儿，水牛儿，先出犄角后出头，你爹你妈给你买了烧羊肉，你不吃不吃，全让老猫给你叼走了，呕！

019、剃头打三光，不长虱子不长疮。

020、老狼老狼，拉屎靠墙，墙倒了，老狼蹶着屁股逃跑了。

021、臭豆腐臭，酱豆腐香，谁买臭豆腐多给汤。

022、这么好的天儿，下雪花儿，这么好的孩子，没有脚巴丫儿。

023、奔儿头，奔儿头，下雨不忧愁，人家打雨伞，他打大奔儿头。

024、奔儿头窝窝眼儿，吃饭挑大碗儿，给他小碗儿他不要，给他大碗儿他害臊。

025、拉瞎，拉瞎，拉到河里喂王八。

026、二月二，龙抬头，金子银子满地流。

027、二月二，接珍宝儿，接不着，掉眼泪儿。

028、一二三四五，上山打老虎，老虎不在家，放屁就是他。

029、一二三四五，上山打老虎。

老虎没打着，专打后脑勺。

老虎没观察，专打大坏蛋。

030、一二三四五，山上打老虎，老虎不在家，专打大西瓜，西瓜没有籽，专打小日本儿，小日本，喝凉水儿，喝了一肚子小蚂蚁儿。

031、拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏。

接闺女，请女婿，小外孙子也要去。

032、排排坐，吃果果，你一个，我一个，妹妹睡了留一个。

033、跟人学（xiáo），一嘴毛，跟人走，变花狗。

034、三星在南，家家拜年；小辈儿的磕头，老辈儿的给钱。

要钱没有，扭脸儿就走。

035、糖瓜祭灶，新年来到；姑娘要花，小子要炮；老头儿要顶新毡帽。

036、逗……逗……乞逗乞逗强强，土豆蘸白糖。

037、小巴狗，上南山，吃金豆，拉金砖。

038、你打灯，我抽烟，你放爆仗我放鞭，噼里啪啦过新年。

039、小白兔儿白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。

040、买扒拉，卖扒拉，不买扒拉别扒拉，扒拉坏了算谁的。

041、剃头师傅技术高，不用剪子不用刀，一根儿一根儿往下薅，薅得脑袋起大包，到了医院就开刀，回家发成大面包。

042、拉钩，上吊，一百年不许要，谁要要，掉屎窖。

043、这么好的天儿呀，满天下雪花儿呀，老师要学费呀，还得等几天儿呀。

044、三岁的娃娃穿红鞋，扭扭歪歪的去上学，老师讲课他睡觉，背着书包往家跑。

跑跑不了，了了不起，起起不来，来来上学，学学文化，画画图画。

图图书馆，管管不着，着着火了，火火车头，头头大奔头。

045、从前有个屁，惊天动地，穿过铁丝网，来到了意大利。

意大利的国王正在看戏，闻到这个屁，很不满足，全城戒严捉拿这个屁。

046、有屁不放，憋坏心脏，没屁楞挤，熬炼身体。

谁放的响，谁当校长，谁放的臭，谁当教授，不响不臭，思想落后。

047、屁乃人生之气，哪有不放之理，放了轻松开心，闻了垂头丧气。

048、半夜三更黑咕隆咚，你们家发生了辽沈战斗，你妈指挥，你爸冲锋，你爷爷奋勇当先，掉进了茅坑。

049、光葫芦蛋，磨电线，磨到北京10点半。

050、臭美臭美，一个鼻子俩嘴。

051、青椒炒辣椒，土豆煮山药。

你爸爸爱吃你妈不会炒。

你爸一瞪眼，你妈一叉腰，你爹一烟袋，你妈一饭勺。

小两口儿，就这么打呀么打起来。

052、小皮球，架脚踢，马马莲开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六，三五七，三八三九四十一……053、三轮车，跑得。

2.学校二班级童谣咋写

我愿。

我愿是一株小草，

在祖国的草原上成长。

我愿是一朵鲜花，

在祖国的花园里怒放。

我愿是一棵大树，

在祖国的森林里站岗。

我愿是一条小鱼，

在祖国的海洋里游览。

我愿是一只小鸟，

在祖国的天空中飞行。

我愿是一首童谣，

在祖国的各角落飞扬

假如

不是那一面高举的红旗

怎会有今日

壮美锦绣的山河

假如

不是那一点燎原的星火

怎会有今日

幸福安康的生活

假如

不是那一种坚韧的信仰

怎会有今日

光辉绚烂的中国

红色的七月

我们用如潮的红旗

盛装

天地间一片奇妙的土地

红色的七月

我们用如火的激情

高唱

世纪里一首不朽的赞歌

红色的七月

我们用深情的笔墨

书写

八十年一段艰苦的历程

岁月的风尘

掩盖不住你永久青春的

容貌

历史的长河

沉淀不去你奋斗过的

业绩

开辟者与后来人

都抱着一个光辉的信仰

——中国共产党

困难岁月里

你是一团不灭的火

把盼望播撒在心灵

和平年月中

你是一盏长明的灯

引导前行的步伐

于是

这一首赞歌

为你唱了八十年

都没唱够

于是

被你点亮的心灯

要用燃烧的生命

照亮

红色的中国

3.学校二班级童谣咋写

我愿。

我愿是一株小草，在祖国的草原上成长。

我愿是一朵鲜花，在祖国的花园里怒放。

我愿是一棵大树，在祖国的森林里站岗。

我愿是一条小鱼，在祖国的海洋里游览。

我愿是一只小鸟，在祖国的天空中飞行。

我愿是一首童谣，在祖国的各角落飞扬假如不是那一面高举的红旗怎会有今日壮美锦绣的山河假如不是那一点燎原的星火怎会有今日幸福安康的生活假如不是那一种坚韧的信仰怎会有今日光辉绚烂的中国红色的七月我们用如潮的红旗盛装天地间一片奇妙的土地红色的七月我们用如火的激情高唱世纪里一首不朽的赞歌红色的七月我们用深情的笔墨书写八十年一段艰苦的历程岁月的风尘掩盖不住你永久青春的容貌历史的长河沉淀不去你奋斗过的业绩开辟者与后来人都抱着一个光辉的信仰——中国共产党困难岁月里你是一团不灭的火把盼望播撒在心灵和平年月中你是一盏长明的灯引导前行的步伐于是这一首赞歌为你唱了八十年都没唱够于是被你点亮的心灯要用燃烧的生命照亮红色的中国。

4.孩子在上二班级,老师要求写童谣我的好老师,写200字左右,不知

悄悄的深夜群星在闪烁，

老师的房间彻夜光明。

每当我悄悄走过您窗前，

光明的灯光照射我心房。

啊，每当想起你您，

尊敬的好老师，

一阵阵暖流心中激荡。

培育新一代辛勤的园丁，

今日深夜啊灯光仍在亮。

呕心沥血您在写教材，

高大的身影映在您窗上。

啊，每当想起你您，

尊敬的好老师，

一阵阵暖流心中激荡。

新长征路上老师立功，

一群群接班人健壮成长。

肩负祖国盼望奔向四方，

您总是含泪深情凝视。

啊，每当想起你您，

尊敬的好老师，

一阵阵暖流心中激荡。

5.二班级老师要求写童谣,求大神自创

悄悄的深夜群星在闪烁，

老师的房间彻夜光明。

每当我悄悄走过您窗前，

光明的灯光照射我心房。

啊，每当想起你您，

尊敬的好老师，

一阵阵暖流心中激荡。

培育新一代辛勤的园丁，

今日深夜啊灯光仍在亮。

呕心沥血您在写教材，

高大的身影映在您窗上。

啊，每当想起你您，

尊敬的好老师，

一阵阵暖流心中激荡。

新长征路上老师立功，

一群群接班人健壮成长。

肩负祖国盼望奔向四方，

您总是含泪深情凝视。

啊，每当想起你您，

尊敬的好老师，

一阵阵暖流心中激荡。

6.二班级,我是幸福小天使,童谣类型怎样写

我是幸福小天使

我是幸福小天使

很久以前来到这个世界

爸爸妈妈视我如掌心宝

他们疼我

我爱他们

我是给家庭带来幸福的天使

我是幸福小天使

在学校里仔细学习

老师是辛勤的园丁

把我和同学们浇灌

我们以骄傲的成果

报答幸福

我是幸福小天使

在同学们之间唱唱跳跳

我们放风筝

我们放开地奔跑

我们带来幸福的笑

我是幸福小天使

阳光因我而暖和

花儿因我而绽放

小鸟因我而唱歌

我因世界而幸福

每个人都是幸福小天使

给这个世界带来

精彩、美妙、美丽

独一无二的

构成部分

拜托了，纯手打纯原创，接受吧！

！

7.童谣怎样写

写童谣，其实就是写简短的口语化的儿童诗。

首先要口语化，还要简短，还要想象力丰富，还要朗朗上口，富有音乐性，还要让儿童念出来很有神韵，最好有教化功能或者美的情操的陶冶功能。

这需要很深厚的文学功底和生活底蕴，还需要一颗童心，需要丰富的想象力。

列举如下：

001、摩挲摩挲肚儿，开小铺儿，又卖油来又卖醋。

002、黄毛儿丫头去赶集，买个萝卜当鸭儿梨，咬一口喉儿辣的，谁让你特地儿挑大的！

003、数一数二数老张，老张的媳妇会打枪，枪对枪，杆儿对杆儿，不多不少十六点儿。

004、小小子儿，坐门墩儿，哭着喊着要媳妇儿。

要媳妇儿干吗呀？

点灯说话儿，熄灯做伴儿，明儿晚上起来梳小辫儿。

005、一班级的小豆包儿，一打一蹦高儿。

二班级的小地主，一打一跳舞。

三班级的耍大刀，四班级的上子弹。

五班级的一开枪，六班级的就滚蛋。

006、一班级的小豆包儿，一打一蹦高儿。

二班级的小不点儿，一打一瞪眼儿。

三班级的吃饱了饭，四班级的饿死了算。

五班级的发了火，六班级的全滚蛋。

007、一只小花狗儿，坐在大门口儿，两眼黑溜溜，想吃肉骨头。

008、山羊上山，山碰山羊角，水牛下水，水没水牛腰。

009、妞妞骑牛，牛拧，妞妞拧牛，妈妈赶马，马慢，妈妈骂马。

010、下雨了，冒泡儿了，老头戴着草帽儿了。

011、从前有个山，山里有个庙，庙里