《迢迢牵牛星》古诗三首PPT课件.pptx
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迢迢牵牛星,古诗十九首,最早见于南朝梁萧统的文选,是从传世无名氏古诗中选录十九首编入,编者把这些作者已经无法考证的五言诗汇集起来,冠以此名,列在“杂诗”类之首,后世于是作为组诗看待。
迢迢牵牛星是其中的一首,写作年代大约在东汉末年。
牵牛星和织女星,我会写,s,素,zhn,章,yn,盈,m,脉,上下结构,左右结构,素,s,这里有一点,字谜:
青一块,紫一块。
迢迢:
遥远。
河汉女:
诗中指织女星。
河汉,指银河。
札札:
织机发出的响声。
机杼:
织机的梭子。
盈盈:
形容清澈。
脉脉:
用眼睛表达情意的样子。
章:
有花纹的纺织品,这里指整幅的布帛。
迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许?
盈盈/一水/间,脉脉/不得/语。
互动课堂,自由朗读,然后与同座对读,注意读准字音、读通诗句。
mm,读第一行诗句,想想写了什么?
两颗星相距那么遥远又那么明亮,迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
译文:
牵牛星是那么的遥远而明亮,织女星是那么的皎洁而遥远。
()牵牛星,()河汉女,迢迢,皎皎,齐读第二、三行诗句,说一说:
织女的心情是怎样的?
纤纤擢素手,札札弄机杼。
织女虽然伸出纤纤素手,但心不在机织,用摆动着机杼的动作,揭示她倍感寂寞的内心。
摆弄,伸出,抽出,白皙的,我的牛郎啊,()()素手,()()机杼,纤纤,扎扎,擢,弄,终日不成章,泣涕零如雨。
点明了织女“终日不成章”的原因,用“零如雨”的神态描写点明她心里终日的悲伤愁闷。
泪水像雨水一样滴下来,落下,诗人是从哪些方面来描写织女的?
这样写有什么好处?
主要从织女的外貌、动作、神态等方面的细节来描写的,如“纤纤擢素手”“泣涕零如雨”。
同时“札札弄机杼”。
这样生动细腻的描写,把织女这样一个寂寥、愁闷的少妇形象刻画得栩栩如生。
译文:
织女正摆动柔长洁白的双手,织布机札札地响个不停。
一整天也没织成一段布,她哭泣的泪水零落如雨。
没心思织布,呜呜牛郎你在哪啊,认真读最后两行诗句,想一想诗人是怎样表达织女的相思之苦的?
河汉清且浅,相去复几许。
相距并不遥远,译文:
中间只隔了一道清清浅浅的银河,他俩相距又能有多远呢?
反问句,盈盈/一水/间,脉脉/不得语。
译文:
虽然只隔一条清澈的河流,但他们只能含情凝视,却无法用语言交谈。
不能与心爱的人互诉衷肠,找出诗中的叠词读一读。
找出诗中的叠词读一读。
通过写织女相思牛郎的事,抒发了人世间思妇对远在他乡恋人的离愁别绪。
紫一块。
织女虽然伸出纤纤素手,但心不在机织,用摆动着机杼的动作,揭示她倍感寂寞的内心。
特别是后两句,一个饱含离愁的少妇形象若现于纸上,是极难得的佳句。
译文:
中间只隔了一道清清浅浅的银河,他俩相距又能有多远呢?
两颗星相距那么遥远又那么明亮紫一块。
自由朗读,然后与同座对读,注意读准字音、读通诗句。
译文:
虽然只隔一条清澈的河流,但他们只能含情凝视,却无法用语言交谈。
终日不成章,泣涕零如雨。
终日不成章,泣涕零如雨;认真读最后两行诗句,想一想诗人是怎样表达织女的相思之苦的?
译文:
织女正摆动柔长洁白的双手,织布机札札地响个不停。
盈盈/一水/间,脉脉/不/得语。
()牵牛星,()河汉女。
章:
有花纹的纺织品,这里指整幅的布帛。
终日不成章,泣涕零如雨;迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
迢迢牵牛星是其中的一首,写作年代大约在东汉末年。
盈盈/一水/间,脉脉/不得语。
河汉清且浅,相去复几许?
盈盈/一水/间,脉脉/不得语。
结合牛郎织女的故事,你能说一说这首诗表达了什么情感吗?
通过写织女相思牛郎的事,抒发了人世间思妇对远在他乡恋人的离愁别绪。
(课后第二题),找出诗中的叠词读一读。
迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许?
盈盈一水间,脉脉不得语。
小组交流:
使用这些叠词有什么好处?
这些叠词使这首诗质朴、清丽,朗朗上口。
特别是后两句,一个饱含离愁的少妇形象若现于纸上,是极难得的佳句。
找出诗中的叠词读一读。
点明了织女“终日不成章”的原因,用“零如雨”的神态描写点明她心里终日的悲伤愁闷。
诗人是从哪些方面来描写织女的?
这样写有什么好处?
盈盈/一水/间,脉脉/不得语。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
找出诗中的叠词读一读。
两颗星相距那么遥远又那么明亮读第一行诗句,想想写了什么?
河汉清且浅,相去复几许!
这些叠词使这首诗质朴、清丽,朗朗上口。
齐读第二、三行诗句,说一说:
织女的心情是怎样的?
河汉清且浅,相去复几许?
()擢素手,()弄机杼。
诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:
,齐读第二、三行诗句,说一说:
织女的心情是怎样的?
盈盈/一水/间,脉脉/不得语。
不能与心爱的人互诉衷肠译文:
虽然只隔一条清澈的河流,但他们只能含情凝视,却无法用语言交谈。
两颗星相距那么遥远又那么明亮盈盈/一水/间,脉脉/不得语。
小组交流:
使用这些叠词有什么好处?
认真读最后两行诗句,想一想诗人是怎样表达织女的相思之苦的?
这些叠词使这首诗质朴、清丽,朗朗上口。
迢迢牵牛星是其中的一首,写作年代大约在东汉末年。
体会织女的愁闷、悲伤,抓住叠词读出诗歌的韵律,并试着背诵。
迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许?
盈盈/一水/间,脉脉/不/得语。
(课后第一题),。
古诗十九首,最早见于南朝梁萧统的文选,是从传世无名氏古诗中选录十九首编入,编者把这些作者已经无法考证的五言诗汇集起来,冠以此名,列在“杂诗”类之首,后世于是作为组诗看待。
一整天也没织成一段布,她哭泣的泪水零落如雨。
盈盈/一水/间,脉脉/不得/语。
齐读第二、三行诗句,说一说:
织女的心情是怎样的?
迢迢牵牛星是其中的一首,写作年代大约在东汉末年。
译文:
中间只隔了一道清清浅浅的银河,他俩相距又能有多远呢?
找出诗中的叠词读一读。
盈盈/一水/间,脉脉/不得/语。
盈盈/一水/间,脉脉/不得语。
迢迢牵牛星是其中的一首,写作年代大约在东汉末年。
小组交流:
使用这些叠词有什么好处?
()牵牛星,()河汉女。
通过写织女相思牛郎的事,抒发了人世间思妇对远在他乡恋人的离愁别绪。
认真读最后两行诗句,想一想诗人是怎样表达织女的相思之苦的?
终日不成章,泣涕零如雨。
找出诗中的叠词读一读。
盈盈/一水/间,脉脉/不得语。
终日不成章,泣涕零如雨。
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
河汉清且浅,相去复几许!
认真读最后两行诗句,想一想诗人是怎样表达织女的相思之苦的?
。
盈盈一水间,脉脉不得语。
不能与心爱的人互诉衷肠,结构梳理,迢迢牵牛星,遥远明亮,相思之苦,分别苦,织女思,摆弄不成章零如雨,不得语,主题概括,迢迢牵牛星借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子之情,写出了人间夫妻,的悲哀。
离别相思,不得团聚,课堂演练,一、填空。
诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:
,。
终日不成章,泣涕零如雨,二、在括号里填上合适的叠词。
()牵牛星,()河汉女。
()擢素手,()弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许!
()一水间,()不得语。
迢迢,皎皎,纤纤,札札,盈盈,脉脉,