《迢迢牵牛星》古诗三首PPT课件.pptx

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迢迢牵牛星,古诗十九首，最早见于南朝梁萧统的文选，是从传世无名氏古诗中选录十九首编入，编者把这些作者已经无法考证的五言诗汇集起来，冠以此名，列在“杂诗”类之首，后世于是作为组诗看待。

迢迢牵牛星是其中的一首，写作年代大约在东汉末年。

牵牛星和织女星,我会写,s,素,zhn,章,yn,盈,m,脉,上下结构,左右结构,素,s,这里有一点,字谜：

青一块，紫一块。

迢迢：

遥远。

河汉女：

诗中指织女星。

河汉，指银河。

札札：

织机发出的响声。

机杼：

织机的梭子。

盈盈：

形容清澈。

脉脉：

用眼睛表达情意的样子。

章：

有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。

迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许？

盈盈/一水/间，脉脉/不得/语。

互动课堂,自由朗读，然后与同座对读，注意读准字音、读通诗句。

mm,读第一行诗句，想想写了什么？

两颗星相距那么遥远又那么明亮,迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

译文：

牵牛星是那么的遥远而明亮，织女星是那么的皎洁而遥远。

（）牵牛星,（）河汉女,迢迢,皎皎,齐读第二、三行诗句，说一说：

织女的心情是怎样的？

纤纤擢素手，札札弄机杼。

织女虽然伸出纤纤素手，但心不在机织，用摆动着机杼的动作，揭示她倍感寂寞的内心。

摆弄,伸出，抽出,白皙的,我的牛郎啊,（）（）素手,（）（）机杼,纤纤,扎扎,擢,弄,终日不成章，泣涕零如雨。

点明了织女“终日不成章”的原因，用“零如雨”的神态描写点明她心里终日的悲伤愁闷。

泪水像雨水一样滴下来,落下,诗人是从哪些方面来描写织女的？

这样写有什么好处？

主要从织女的外貌、动作、神态等方面的细节来描写的，如“纤纤擢素手”“泣涕零如雨”。

同时“札札弄机杼”。

这样生动细腻的描写，把织女这样一个寂寥、愁闷的少妇形象刻画得栩栩如生。

译文：

织女正摆动柔长洁白的双手，织布机札札地响个不停。

一整天也没织成一段布，她哭泣的泪水零落如雨。

没心思织布，呜呜牛郎你在哪啊,认真读最后两行诗句，想一想诗人是怎样表达织女的相思之苦的？

河汉清且浅，相去复几许。

相距并不遥远,译文：

中间只隔了一道清清浅浅的银河，他俩相距又能有多远呢？

反问句,盈盈/一水/间，脉脉/不得语。

译文：

虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈。

不能与心爱的人互诉衷肠,找出诗中的叠词读一读。

找出诗中的叠词读一读。

通过写织女相思牛郎的事,抒发了人世间思妇对远在他乡恋人的离愁别绪。

紫一块。

织女虽然伸出纤纤素手，但心不在机织，用摆动着机杼的动作，揭示她倍感寂寞的内心。

特别是后两句，一个饱含离愁的少妇形象若现于纸上，是极难得的佳句。

译文：

中间只隔了一道清清浅浅的银河，他俩相距又能有多远呢？

两颗星相距那么遥远又那么明亮紫一块。

自由朗读，然后与同座对读，注意读准字音、读通诗句。

译文：

虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈。

终日不成章，泣涕零如雨。

终日不成章，泣涕零如雨；认真读最后两行诗句，想一想诗人是怎样表达织女的相思之苦的？

译文：

织女正摆动柔长洁白的双手，织布机札札地响个不停。

盈盈/一水/间，脉脉/不/得语。

（）牵牛星，（）河汉女。

章：

有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。

终日不成章，泣涕零如雨；迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

迢迢牵牛星是其中的一首，写作年代大约在东汉末年。

盈盈/一水/间，脉脉/不得语。

河汉清且浅，相去复几许？

盈盈/一水/间，脉脉/不得语。

结合牛郎织女的故事，你能说一说这首诗表达了什么情感吗？

通过写织女相思牛郎的事,抒发了人世间思妇对远在他乡恋人的离愁别绪。

（课后第二题）,找出诗中的叠词读一读。

迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许？

盈盈一水间，脉脉不得语。

小组交流：

使用这些叠词有什么好处？

这些叠词使这首诗质朴、清丽，朗朗上口。

特别是后两句，一个饱含离愁的少妇形象若现于纸上，是极难得的佳句。

找出诗中的叠词读一读。

点明了织女“终日不成章”的原因，用“零如雨”的神态描写点明她心里终日的悲伤愁闷。

诗人是从哪些方面来描写织女的？

这样写有什么好处？

盈盈/一水/间，脉脉/不得语。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

找出诗中的叠词读一读。

两颗星相距那么遥远又那么明亮读第一行诗句，想想写了什么？

河汉清且浅，相去复几许！

这些叠词使这首诗质朴、清丽，朗朗上口。

齐读第二、三行诗句，说一说：

织女的心情是怎样的？

河汉清且浅，相去复几许？

（）擢素手，（）弄机杼。

诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:

，齐读第二、三行诗句，说一说：

织女的心情是怎样的？

盈盈/一水/间，脉脉/不得语。

不能与心爱的人互诉衷肠译文：

虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈。

两颗星相距那么遥远又那么明亮盈盈/一水/间，脉脉/不得语。

小组交流：

使用这些叠词有什么好处？

认真读最后两行诗句，想一想诗人是怎样表达织女的相思之苦的？

这些叠词使这首诗质朴、清丽，朗朗上口。

迢迢牵牛星是其中的一首，写作年代大约在东汉末年。

体会织女的愁闷、悲伤，抓住叠词读出诗歌的韵律，并试着背诵。

迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许？

盈盈/一水/间，脉脉/不/得语。

（课后第一题）,。

古诗十九首，最早见于南朝梁萧统的文选，是从传世无名氏古诗中选录十九首编入，编者把这些作者已经无法考证的五言诗汇集起来，冠以此名，列在“杂诗”类之首，后世于是作为组诗看待。

一整天也没织成一段布，她哭泣的泪水零落如雨。

盈盈/一水/间，脉脉/不得/语。

齐读第二、三行诗句，说一说：

织女的心情是怎样的？

迢迢牵牛星是其中的一首，写作年代大约在东汉末年。

译文：

中间只隔了一道清清浅浅的银河，他俩相距又能有多远呢？

找出诗中的叠词读一读。

盈盈/一水/间，脉脉/不得/语。

盈盈/一水/间，脉脉/不得语。

迢迢牵牛星是其中的一首，写作年代大约在东汉末年。

小组交流：

使用这些叠词有什么好处？

（）牵牛星，（）河汉女。

通过写织女相思牛郎的事,抒发了人世间思妇对远在他乡恋人的离愁别绪。

认真读最后两行诗句，想一想诗人是怎样表达织女的相思之苦的？

终日不成章，泣涕零如雨。

找出诗中的叠词读一读。

盈盈/一水/间，脉脉/不得语。

终日不成章，泣涕零如雨。

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

河汉清且浅，相去复几许！

认真读最后两行诗句，想一想诗人是怎样表达织女的相思之苦的？

。

盈盈一水间，脉脉不得语。

不能与心爱的人互诉衷肠,结构梳理,迢迢牵牛星,遥远明亮,相思之苦,分别苦,织女思,摆弄不成章零如雨,不得语,主题概括,迢迢牵牛星借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子之情，写出了人间夫妻，的悲哀。

离别相思,不得团聚,课堂演练,一、填空。

诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:

，。

终日不成章,泣涕零如雨,二、在括号里填上合适的叠词。

（）牵牛星，（）河汉女。

（）擢素手，（）弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！

（）一水间，（）不得语。

迢迢,皎皎,纤纤,札札,盈盈,脉脉,