中职物流专业人才培养方案word参考模板.docx
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中职物流专业人才培养方案word参考模板
中职物流专业人才培养方案
1．【专业名称】
物流管理
2．【入学要求】
初中毕业生或具有同等及以上学历者
3．【学习年限】
基本学制3年
4．【培养目标】
培养适应经济发展和行业变化的需要，有理想、有道德、有文化、有纪律、具有良好的职业道德和行业规范，掌握必需的文化基础知识，了解物流运营过程，从事运输业务、仓储与配送、物流营销、信息处理等物流活动，具有相应的综合职业能力的初、中级物流作业专门人才。
5．【职业范围】
本专业学生的职业范围主要是采购管理、仓储配送管理、运输管理、国际货运代理、商品包装、流通加工、物流作业信息管理、物流设施设备管理，具体从事的就业岗位如下：
职业范围
就业岗位
职业资格证书
发证机关
采购管理
采购员
助理物流师证
中国物资采购联合会
单证信息员
全国计算机高新技术办公软件应用职业资格证书
人力资源部
劳动和社会保障部
仓储配送
保管、质检员
助理物流师证
中国物资采购联合会
分拣配货员
装卸搬运员
叉车操作证、机动车驾驶证（自愿）
中国物资采购联合会
车辆调度
运输管理
运输调度
机动车驾驶证（选考）
中国物资采购联合会
货运代理
报关、报检
报关员证（选考）
货代员证（选考）
中国物资采购联合会
货运代理
6．【人才规格】
（1）基本素质
●具有物流从业人员的精神和气质以及较强的服务意识，爱岗敬业。
●了解物流企业的基本活动过程并具有一定的工作经验。
●熟练运用计算机技术，能进行物流信息处理。
●能够解决本专业的简单技术问题。
●具有较强的商务交流、人际沟通和合作协调能力。
（2）专业技能和知识
●掌握物流企业岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步的经验。
●能用主要的调研方法和技术进行初步的物流市场调查。
●具有基本的组织运输、分拣作业、配载作业、送货作业的能力。
●具备使用条形码技术、POS系统、RF技术进行信息处理的能力
●具有仓储、配送、运输、货代、订货等物流软件的操作能力。
●具有合理选择存储设备以及配送设备、基本的仓储设备维护能力。
（3）职业资格证书要求
公共基础课应取得以下资格证书：
●全国计算机信息高新技术考试办公模块操作员等级证书。
专业课应取得以下证书：
●取得中国物资采购联合会物流员资格证书；
●本专业的学生通过考试（考查）合格，发给毕业证
7．【工作任务与职业能力分析】
工作项目
工作任务
职业能力
1.业务运作
1-1物流商务运作
1-1-1物流商务基本运作
1-1-2物流运作基本分析
1-2物流市场调研
1-2-1初步物流市场调研
1-2-2基本分析
2.物流业务运作
2-1货物运输操作
2-1-1运输单证处理能力
2-1-2货物合理配载
2-1-3具体运输业务操作
2-2仓储配送运作
2-2-1仓储单证处理能力
2-2-2仓储配送计划制订
2-2-3入库分拣、配载、送货作业
2-2-4货物保管保养
2-2-5出库业务操作
2-3物流设备操作
2-3-1物流设备选择、基本维护
2-3-2物流设备使用
3.国际物流业务操作
3-1国际货运代理
3-1-1国际货运代理
3-2报关报检
3-2-1报关报检业务操作
3-2-2报关单填制
4.绩效评估
4-1物流财务核算
4-1-1初步成本核算
4-1-2费用控制
4-2物流流程设计
4-2-1基本流程设计
5.物流信息技术应用
5-1条码应用
5-1-1条码设备应用
5-1-2RFID设备应用
5-2物流信息应用
5-2-13PL管理软件操作
5-2-2仓储配送、运输、货代软件操作
8．【核心课程简介】
教学内容依据物流岗位能力标准，围绕岗位技能点进行，以物流业务流程（工作过程）为主线，以物流业务处理为中心，以岗位技能项目整合课程内容，以优质核心课程引领相关课群的教学内容。
课程名称
主要教学内容与要求
技能考核项目与要求
参考学时
物流管理基础
●主要教学内容：
物流的基本概念；物流活动要素，第三方物流、物流管理、物流标准化、物流信息系统、物流相关标准；供应链管理。
●要求：
通过物流企业参观实习、实训室参观实习、物流企业网上调查、分组物流流程训练任务等训练手段，。
使学生能够掌握物流的相关概念、活动要素作用；基本掌握物流信息管理的主要内容；理解第三方物流的作用使学生对物流行业有初步的认知
●技能考核项目：
现代物流基本理论和方法、物流系统和功能基本管理知识
●要求：
掌握物流行业有初步的认知，达到物流员资格考证要求。
72
仓
储
管
理
实
务
●主要教学内容：
仓储设施设备、验货入库作业、货物储存保管、库存控制、出库作业、仓库安全管理及环境保护等
●要求：
通过理实一体的仓储任务和项目操作的学习过程，培养学生具备仓储、仓储设备使用及操作、并进行出入库操作和商品养护的能力，具有仓库安全管理以及解决仓储管理实际问题的基本能力。
●技能考核项目：
仓储作业技能、仓储设备使用及操作、出入库操作和商品养护、库存控制等技能；
●要求：
培养学生仓储业务操作、专业认知能力；达到物流员考证要求。
72
运输与配送实务
●主要教学内容：
运输的五大类基本方式的特点、业务组织流程、操作规范以及配送业务、配送组织等内容。
●要求：
通过模拟运输业务流程、填制运输单证、运输案例分析等训练，使学生具有各种运输和配送方式的业务流程操作能力。
●技能考核项目：
运输的五大类基本方式的特点、业务组织流程、操作规范以及配送业务。
●要求：
具有各种运输和配送方式的业务流程操作能力。
供
应
链
管
理
●主要教学内容：
采购、销售、库存管理与存货核算流程等
●要求：
会进行请购单、采购单、到货单、入库单的填制，并能运用该软件进行库间调拨业务的处理和存货的核算能力
●技能考核项目：
应用该软件进行采购、销售、库存管理和存货核算。
●要求：
具有物流系统操作能力，达到物流员考证要求。
72
国
际
●主要教学内容：
国际货物运输方式、货运代理人责任、国际货物进出口报检、报关、国际海上、
●技能考核项目：
国际货运业务流程操作；报关报检程序及业务办理。
货
运
代
理
航空、陆路货物运输业务等内容。
●要求：
通过模拟国际货运业务流程、填制单证、案例分析等训练，使学生具有进出口业务中货运代理的业务流程操作能力。
●要求：
具有进出口业务中货运代理的业务流程操作和货运代理业务处理能力。
72
9．【专业教学进程表】
教育教学活动周计划表（表一）
年级
一年级
二年级
三年级
合计
学期
一
二
三
四
五
六
周数
20
20
20
20
课堂教学
15
17
17
16
入学教育
1
军训
１
劳动
1
1
1
1
复习考试
1
1
1
1
机动
1
1
1
1
课程实习
15
17
17
16
教学实习
1
毕业设计（论文）
毕业教育
毕业实习与鉴定
中教学计划进度表
（二）
课
程
序
号
课程名称
学时
其中
周学时/学周
理论
实践
一学年
二学年
三学年
1
2
3
4
5
6
15
17
17
16
18
18
公
共
课
1
职业生涯规划
33
30
2
2
职业道德与法律
34
34
2
3
经济政治与社会
34
34
2
4
哲学与人生
32
32
2
5
语文
128
128
4*
4
6
数学
128
128
4
4
7
基础英语
60
60
4
8
中英文打字
30
30
2
9
体育
64
64
2
2
10
经济学基础
68
68
4*
11
小计
608
514
94
18
16
2
2
职
业
基
12
物流地理
60
46
14
4*
础
课
13
商品学概论
102
82
20
6*
14
管理学基础
60
46
14
4*
15
会计学原理
68
48
20
4*
16
市场营销
68
48
20
4*
17
商务礼仪
68
48
20
4
18
办公自动化
68
34
34
4
19
财经应用文写作
64
44
20
4
小计
558
396
162
8
6
16
4
职
业
技术
课
20
物流管理基础
68
48
20
4*
21
仓储管理实务
68
48
20
4*
22
运输与配送实务
64
44
20
4*
23
供应链管理
68
34
34
4*
24
国际货代与报关
64
44
20
4*
25
物流技术与设备管理
64
44
20
4*
26
物流信息管理
64
32
32
4*
27
ERP沙盘模拟
32
32
2
小计
492
294
198
0
4
8
18
合计
1658
1204
454
26
26
26
24
实践教学环节安排表（表三）
序号
项目
周数
学时
时间安排（总时数）
实验
实习
地点
是否
整周
一
二
三
四
五
六
31
入学教育
1
30
30
院内
是
32
军事训练
1
30
30
院内
是
33
课
程
实
习
物流地理
14
14
34
商品学概论
20
20
35
管理学基础
14
14
36
会计学原理
20
20
院内
否
37
市场营销
20
20
院内
是
38
商务礼仪
20
20
升级会员 