新人教版四年级语文下册课后作业.docx
《新人教版四年级语文下册课后作业.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版四年级语文下册课后作业.docx（38页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
新人教版四年级语文下册课后作业
新人教版四年级语文下册《古诗三首》同步试题及答案
、组词
谙（）镜（）
暗（）境（）
孤（）
狐（）
厌（
压（
）
）
、把下面的题填写完整
1.
《独坐敬亭山》这首诗中，
。
“两”指的是
和。
诗句中，能表现岀“孤独”的词有
2.
《望洞庭》的作者是
代诗人
。
诗人用“青螺"来形容。
3.《忆江南》是牌名。
诗人通过回忆，写岀了江南日岀时的红和春天的绿。
这样写对照鲜明，色彩浓丽，使
我们体会到了诗人的情感。
三、解释一下下面这些古诗句
1.众鸟高飞尽，孤云独去闲。
2.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
3.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
参考答案
、
谙（谙熟）镜（镜子）孤（孤独）厌（厌恶）
暗（阴暗）境（境外）狐（狐狸）压（气压）
1.诗人敬亭山孤云独去闲
2.唐刘禹锡洞庭湖中的君山
3.词江边的花朵江中的河流热爱祖国河山
三.、
1.天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。
2.从远处看洞庭湖的山水青翠，静静的水面没有一丝风，就像银白色盘子里摆放着一只小小的青螺。
3.春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地。
遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰；由于江花红，所以江水更显得碧绿。
新人教版四年级语文下册《桂林山水》同步试题及答案
—、组词
赏（）漓（）桨（）峦（）
尝（）璃（）浆（）恋（）
二、在括号里填上适当的词语把下面的短语补充完整
[〕的大海翠绿的〔J
（）的西海新生的1）
〔o的泰dj无顺的〔）
f）的香山连绵不断的C）
三、选择恰当的词语填入括号中
欣赏观赏
1.这首曲子创作地很岀色，值得大家好好（）。
2.西湖的美景非常值得人们（）。
罗列陈列
3.光是（）事实是不行的，必须加以研究分析。
4.博物馆里（）着许多出土文物。
四、你能回答下面的问题吗？
把正确的答案写岀来吧！
1.“这样的山着这样的水，这样的水这样的山”，桂林山的特点是、、;漓江水的特点是
2．把漓江水比作是“无暇的翡翠”，原因是：
。
这句话抒发了作者对漓江水的之情。
3.“……一座座拔地而起，各不相连……奇峰相连，形态万千。
写出了桂林一带的山。
参考答案
赏（欣赏）漓（漓江）
桨（船桨）
峦（
山峦）
尝（品尝）璃（玻璃）
浆（浆糊
）
恋（
留恋）
二、
（波澜壮阔）的大海
翠绿的
（屏障
）
（水平如镜）的西湖
新生的
（竹笋）
（峰峦雄伟）的泰山
无暇的
（翡翠）
（红叶似火）的香山连绵不断的（画卷）
三、
1.欣赏2.观赏3.罗列4.陈列
四、
1.围绕倒映奇秀险静清绿
2.漓江水深、水清，映入作者眼帘的漓江水似乎是一块纯粹的碧玉。
抒发了作者对漓江水的赞美与珍爱之情。
3.写出了桂林一带的山别具一格，山与山之间是各不相连，自成一峰，给人的感觉是拔地而起，正如文中一新生的竹笋为喻，好像是
从地下突然冒出来的感觉。
山的形状各异，无法说尽，因而用“奇峰相连，形态万千”做概括，恰到好处。
新人教版四年级语文下册《记金华的双龙洞》同步试题及答案
、比一比，再组词。
蜒（）臀（）
簇（
）
察（
）
蜓（）臂（）
族（
）
擦（
）
二、我能根据解释，写出本课的生词。
1.山峦叠嶂，草木茂盛的样子。
（
）
2.颜色各不相同。
（）
3.山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸。
（
）
三、我能分清下面每组词的意思，并选词填空。
欣赏观赏
1、领导对我爸爸的为人一直很（
）。
2、星期天我们经常到公园（
）兰花。
呈现出现
3、这座繁荣的城市到处都（
）欣欣向荣的景象。
4、拐个弯，（
）在我们眼前的是一片明艳的油菜花。
四、我能给下列句子中的黑体字选择正确的解释
端：
①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着1.石钟乳和石笋形状变化多端。
（）
2.他端详着这幅画，陷入了沉思。
（）
3.他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。
（）
异：
①不同的②分开③另外的，别的④特别的⑤奇怪
1.石钟乳和石笋颜色各异。
（）
2.奇花异草不容易养活。
（）
3.这是一道奇异的亮光。
（）
五、我能读课文，完成填空
1.本文的作者是。
作者游览的地点是，时间是。
游览的顺序依次是、、
，，最后
2.作者介绍游览外洞的情景，先描写了，特点是；再写了，特点是；然后写
了特点是。
附：
参考答案
蜒（
蜿蜒
）臀（
臀部
）簇（
一簇
）察（
观察
）
蜓（
蜻蜓
）臂（
臂膀
）族（
民族
）擦（
擦拭
）
突兀森郁
颜色各异蜿蜒
三、
1.欣赏
2.观赏3.呈现4.出现
四、
1.③2.
⑤3.⑥；1.①2.④3.
⑤
五、
1.叶圣陶浙江金华北山的双龙洞
4月14日路上外洞孔隙内洞出洞
2.洞口外的景色很有气势洞口像桥洞、
宽外洞大
新人教版四年级语文下册《七月的天山》同步试题及答案
一、把词语补充完整。
）点点
）
五（）（）斓五彩（）（）（）（
重重（）（）白（）（）雪（）清二、我会仿照下面的词语格式写出更多。
例：
白皑皑
例：
重重叠叠
的彩虹。
”读了这句话，我发现作者用了句式描写了同一个实物——，我觉得这样写
2.“虽然天山这时并不是春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
”这是一个陈述句，我能将其改为反问句来加强语气。
？
附：
参考答案
一、五彩斑斓二、（略）
五彩缤纷
斑斑点点
重重叠叠
白皑皑
雪水清流
三、
1.那么绵延
那么耀眼
那么绚烂
比喻
两岸的野花
（略）
2.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
新人教版四年级语文下册《中彩那天》同步试题及答案
讹i
chi
Cel
V
ft加汕
bii
C
）
（
）（）
（
）
尿聘
pi
hao
modoo
qin^King
C
）
（
）（）
（
）
jr
二
找是火B艮金BS,
.我能分辨下列咬字并分别组词.
m（
）
痕（\
忆C）赠（
橫（
）
狠（）
-E（）増（
）
据（
）
财（）
富（）维（
）
EV（
）
材（）
副（）难〔
）三
范能恨据蕙患选出正确的词唐-
闷闷不乐梦寐以求教诲迷惑不解
1.
拮据
心事重重，烦闷不快的样子。
（）
2.缺少钱。
（）
3.睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。
（）
4.教导。
（）
5.辨不清是非，让人很难理解。
（）
四、我徒在括号里填上恰当的形容词’组成词込
〔.母亲溫柔地把拢叫到桌前口
2过后，俩人都把这件事忘了.
天、我能根据堤文內容回答下面问题.
1.不一会儿，我看见父亲开着车从拥护的人群中缓缓驶过，只是他神情严肃，看不岀中彩带给他的喜悦
从句中词语可以看岀父亲面临难题，父亲面临的难题是
2.一个人只要活得诚实，就等于有了一大笔财富。
“我家”拥有的财富指的是。
3.为什么中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻
参考答案
、
维持财富属于百货橡皮号码道德情形
捎带
痕迹
记忆
赠品
树梢
狠心
亿万
增长
拮据
财富
富有
维持
剧情
木材
正副
难题
四、
精湛
辛苦
崭新
拥挤
丰富
严肃
幸福
深刻
浅浅
五、
1.我被母亲温柔地叫到桌前。
2.过后，这件事都被俩人忘了
1.神情严肃道德的考验
2.诚实守信。
3.这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会。
父亲打电话通知对方，领走的是中奖的车子，但得到的是人情和道义，是更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐。
这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不来的
新人教版四年级语文下册《万年牢》同步试题及答案
r玮能读拼音，写词语n
匾jlii甌烛换曲戲曲■備血曲
二珑是火眼金睛，我能辨别下面的册近字.并分别组词.
晾C）IK（）（）
凉K）嫌（））
三、我会变出下列黑体字册反义词・
1.我的节奏掌握得正好，一点儿不耽误，父亲很高兴。
（）
2.因为清代父亲受过宫廷里做糖货的师傅传授，一直留着辫子提篮叫卖糖葫芦。
（）
3.父亲的教导使我一生受益。
（）
四、我能根Jfi舉文內容.正鬧坝写T7面的舉
谁文中有三处捉到了會万年军叫我们扰出来诗一读・跌后験系上下56想憩它術分别指卄么.热后分别写到T面的索榕申.
[渎数
[第一沃
1第二枚
[弟三次
/五、我理解了眼文，我能回答下面的几个阖龜.
1.“他还像过去那样认真选料，一点儿不马虎。
”
父亲“过去”是这样认真选料的：
。
我是在第自然段读到的
2.本文讲述了一位父亲真诚地为人做事的故事。
故事是围绕这件事，分两部分讲父亲。
先讲
，再讲。
父亲的认真、实在、正直的品格影响和教育了下一代，为孩子们树立了如何做人处事的榜样。
参考答案
天津
晾晒耽误
赚钱
、
晾晒
赚钱
损坏
凉爽
嫌弃
功勋
~.、
1.把握
2.教授
3.教诲
四、
第一次
做糖葫芦
第二次
公平买卖，
做生意讲实在
第三次
做可靠、实实在在的人
竹签
五、
1.早晨起来，父亲去市上买来红果……铁锅煮岀的糖发黑。
二
2.父亲做糖葫芦做事认真和实在的自己经营做糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺、手艺高超和保证糖球质
量父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。
新人教版四年级语文下册《尊严》同步试题及答案
二、珑能给下列參音字组词.
三我聽选择正确的词習境空・
竟然显然果然
1.他（）是累极了，一沾床就睡着了。
2.爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天（）就下雨了。
3.这样宏伟的建筑，（）只用十个月的时间就完成了。
欣赏观赏赞赏
4.杰克逊大叔十分（）地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。
5.老师很（）我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。
6.昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来（）。
四、我能■!
备方框中的词着正确咱类・
廠惫不堪脸色苍白蹲下灰暗睡背望看面呈菜电款待|
五、我能粮据课文中描写年轻人神态匚动作或铸言的句子.写帼的理氟
1.这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：
“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物!
2.这是一
升级会员 