浅谈车间主任如何抓好本车间的安全生产工作5篇.docx

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浅谈车间主任如何抓好本车间的安全生产工作5篇

第一篇：

浅谈车间主任如何抓好本车间的安全生产工作

浅谈车间主任如何抓好本车间的安全生产工作作为车间主任，应该从以下几方面抓好本车间安全生产工作。

一、抓好安全教育提高全员安全意识

利用车间会、交接班会、到岗位检查等时间，将厂、车间有关安全生产要求、安全生产动态及时传达给职工；教育每一名职工都对自己的生命负责。

彻底杜绝违章作业，要自觉遵守规章制度，认真执行标准化操作，提高安全防护意识。

二、抓好党员、干部工作作风克服三个等于的思想

在安全管理中，紧盯党员、干部，从抓党员、干部作风入手，进一步增强干部的责任感、使命感和危机感。

当前，在安全管理中好人主义、官僚主义在干部中大量存在，怕得罪人，甚至对一些习惯性的违章违纪熟视无睹；因此，抓干部就是要抓好干部作风转变这一关键，把安全第一的思想落实到具体行动中。

促使干部深入生产一线检查发现问题，硬起手腕抓安全管理。

干部要带着问题下现场，帮助工段（班组）分析现场管理中的漏洞和不足，强化安全管理，夯实安全基础。

三、抓好安全检查及时整改问题

安全工作不是走过场，安全检查更不是搞形式。

通过教育引导使职工树立“细节决定成败”的工作理念，进一步强化“抓大不放小，抓小需防大”的意识，把“警惕就是安全，麻痹就是危险”的思想融入现场管理，形成严格管理、紧盯问题、真抓实干的舆论氛围，使生产班组无小事思想意识，特别是在装置检维修期间，开停工期间和节假日期间，把这“三个时期”作为安全监督管理的重中之重。

发动职工查摆安全生产中存在的问题，做到人人盯问题，层层盯问题，脚踏实地的抓问题整改，抓规章制度执行，抓现场措施落实。

从而牢固树立起“安全第一”的思想。

对查出隐患，全部及时处理。

四、抓好措施方案编制实施全过程控制

规章制度血铸成，不能用血来验证。

安全工作最忌讳的就是头疼医头、脚疼医脚的作风，在实际工作中要以预防工作为主，把一切事故都消灭在萌芽状态之中。

预防为主就是要变事后处理为预先分析，变事故管理为隐患管理，变被动管理为主动管理，通过学习规章制度和安全事故案例，使职工从中吸取教训，增强安全生产教育管理的针对性和实效性。

通过各项措施提高职工自我防护意识，消除了事故隐患，做到了安全平稳生产。

五、抓好有章必循实现违章必纠

人的不安全行为是导致各类事故的罪魁祸首。

反违章活动是当前安全管理面临的一项艰巨任务，是安全工作的当务之急，同时也是遏制事故的强有力措施之

一。

车间主任应在《车间管理考核细则》里补充完善有关对违章行为的考核管理规定，将违章行为按照事故来对待，从重从严处理违章行为。

运用多种手段处理违章行为，使其无处现形，实现“有章必循、违章必纠”。

总之，安全是一切工作的基础，也是一切工作的重中之重。

做为一名管理人员，对待安全工作，不是因为上级有了安排、要求、检查才抓安全，而是自觉抓，常抓不懈。

应始终坚持：

“安全工作只有起点，没有终点；要使安全工作逐步走向规范化，抓好落实是关键”。

职工只有在工作前不忘安全意识、工作中遵守各项安全操作规程、工作后时刻总结安全经验，才能不出差错，要牢固树立一切事故都是可以控制和避免的观念，把“零伤害、零损失、零事故”作为安全生产永远追求的目标。

我们的企业会更加灿烂辉煌。

第二篇：

浅谈车间主任如何抓好本车间的安全生产工作

浅谈车间主任如何抓好本车间的安全生产工作安全生产历来是社会关注、人民关心、国家重视的突出问题，安全是企业永恒的主题。

对我们厂来说，安全就是生命，安全就是效益，安全就是稳定。

发生事故不仅经济上损失惨重，而且使职工情绪发生很大的波动。

作为车间主任，应该从以下几方面抓好本车间安全生产工作。

一、抓好安全教育提高全员安全意识

在工作中要处理好“安全与生产、安全与效益、安全与稳定”的关系，就必须对职工有计划的相关安全知识教育。

通过以提高车间全体职工安全素质为基础的各种方式的安全教育，改变职工由过去的“要我安全”转变为“我要安全”、“我会安全”、“我保安全”的主动预防上来。

采取多种形式做好《安全生产法》《消防法》等安全生产法律、法规、规章的宣传贯彻活动，推动安全生产法律法规的贯彻落实。

深入开展好“三防”、“安全生产月”、消防演练、11.9消防日、12.23警示日等群众性、社会性安全宣传教育活动，努力营造良好安全生产氛围，动员和依*全员的力量搞好安全生产工作。

协助厂里抓好车间负责人、安全生产管理人员、特种作业人员的安全培训，确保持证上岗率达100%。

利用车间会、交接班会、到岗位检查等时间，将厂、车间有关安全生产要求、安全生产动态及时传达给职工；教育每一名职工都对自己的生命负责，注意细节，从小事做起，做到“细中见精、小中见大”。

小心驶得万年船，不要相信运气，冷静、智慧与谨慎才是求生之道，让我们真正为自己的人身安全筑起一到安全防线。

要求每名职工都要在安全工作中从一件件的小事做起，在“细”字上下真功夫、花大气力；工作中要注意每个细节，工作过程中需要多想一想，多看一看，多检查一下，多问一声，多提醒一声，及时发现问题，杜绝各种事故隐患。

彻底杜绝违章作业，宁听安全管理工作的骂声，也不愿听到出了事故后的哭声。

要自觉遵守规章制度，认真执行标准化操作，提高安全防护意识，做到“以人为本”，真正实现“三不伤害”。

二、抓好党员、干部工作作风克服三个等于的思想

在安全管理中，紧盯党员、干部，从抓党员、干部作风入手，进一步增强干部的责任感、使命感和危机感。

当前，在安全管理中好人主义、官僚主义在干部中大量存在，怕得罪人，甚至对一些习惯性的违章违纪熟视无睹；工作浮夸，不积极发现问题，也不善于解决问题，满足现状、缺乏进取向上精神的现象在一定程度上仍然存在。

因此，抓干部就是要抓好干部作风转变这一关键，把安全第一的思想落实到具体行动中。

促使干部深入生产一线检查发现问题，硬起手腕抓安全管理。

坚决克服“三个等于”的思想，即：

布置了就等于贯彻了，下去了就等于深入了，检查了就等于落实了的不良现象。

着力解决下现场不能发现问题和因自身素质不高发现不了高质量问题的顽症。

干部要带着问题下现场，帮助工段（班组）分析现场管理中的漏洞和不足，强化安全管理，夯实安全基础，自觉做到“三个一”，即：

思想工作到一线、宣传鼓动到一线、安全监督到一

线。

第二要严管理，盯问题，严考核，要从干部自身做起，切实解决好自身的思想认识和工作不到位的问题。

结合车间生产实际情况，我们努力在职能中叫响抓实做到“三个了如指掌”，即对生产指标调整后安全生产的实际现状、工作职责了如指掌；对工作衔接当中存在的问题了如指掌；对影响安全和稳定上存在的突出问题了如指掌，促使职能人员自觉深入生产一线摸实情、抓难点、盯关键、保安全。

三、抓好安全检查及时整改问题

安全工作不是走过场，安全检查更不是搞形式。

通过教育引导使职工树立“细节决定成败”的工作理念，进一步强化“抓大不放小，抓小需防大”的意识，把“警惕就是安全，麻痹就是危险”的思想融入现场管理，形成严格管理、紧盯问题、真抓实干的舆论氛围，使生产班组无小事思想意识，特别是在装置检维修期间，开停工期间和节假日期间，把这“三个时期”作为安全监督管理的重中之重。

发动职工查摆安全生产中存在的问题，做到人人盯问题，层层盯问题，脚踏实地的抓问题整改，抓规章制度执行，抓现场措施落实。

对班组检查发现的问题，要坚决做到现场发现现场解决，一抓到底，落到实处。

真正使职工达到“四个明确”，即：

安全奋斗目标明确；安全生产形势任务明确；安全及不安全的利害关系明确；安全生产中的职责明确。

使职工深刻认识到保安全就是保效益，守纪律就是守饭碗的深刻内涵，从而牢固树立起“安全第一”的思想。

对查出隐患，全部及时处理。

四、抓好措施方案编制实施全过程控制

规章制度血铸成，不能用血来验证。

安全工作最忌讳的就是头疼医头、脚疼医脚的作风，在实际工作中要以预防工作为主，把一切事故都消灭在萌芽状态之中。

预防为主就是要变事后处理为预先分析，变事故管理为隐患管理，变被动管理为主动管理，跳出“发生事故就是整改继而检查，再发生事故依然是再整改再检查”的不良循环。

若实现安全生产目标，各种措施方案编制、隐患的排除、应急反应计划的演练就是预防为主的工作思想在实际工作中的体现。

结合我们车间生产实际，第一教育引导职工牢固树立“安全第一”的思想，增强职工遵章守纪、严格做到思想上卡控，安全专家通过对大量的事故进行原因分析得出一个结论：

任何事故都是可以预防的。

事故背后有征兆、征兆背后有苗头，没有不可预防和避免的事故。

作为车间主任应时刻通过种种有效的方式不断向职工灌输，强化这种预防为主的安全意识和观念。

应该让职工意识到：

思想上的轻视、行为上的惰性，是酿成事故的主要原因。

第二组织编制各项措施方案规章制度，增强对安全生产关键设备、环节、岗位和人员的盯控力度，做到制度上卡死，措施上预防，落实上盯住，过程中控制。

通过学习规章制度和安全事故案例，使职工从中吸取教训，增强安全生产教育管理的针对性和实效性。

通过各项措施提高职工自我防护意识，消除了事故隐患，做到了安全平稳生产。

第三干部下现场坚持做到“三个讲清”，即讲清当前的安全形势和任务，讲清上级领导对抓安全的具体要求，讲清班组安全管理中存在的问题。

四是凡发生设备故障、装

置运行出现事故，要组织发生故障或出现事故的班组召开全员参加的安全分析会，从中吸取教训，引以为戒。

坚持“四不放过”原则，对发生事故的有关责任人进行严肃处理，真正做到事故原因查找能水落石出，事故处理有切肤之痛，事故教训刻骨铭心，事故整改举一反三。

第五抓好安全屏障工程。

将党建和思想政治工作融入安全生产全过程，实现政治优势与安全生产中心工作的有机融合，把“创岗建区”活动内容延伸到“创优质设备”、“创先锋岗”活动中，以政治工作融入中心为着眼点，将“保持共产学员先进性教育”活动与“安全核心是岗位责任心”活动紧密结合，针对难点问题组织党员攻难克险，遵章守纪和安全严把关，使党员自觉做到脏苦累险干在先，在安全生产中闪现亮点。

筑牢安全意识、人员素质，设备质量，人身安全，外部环境，树立齐抓共管保安全的大理念。

五、抓好有章必循实现违章必纠

俗话说，违章不反，事故难免。

据不完全统计，企业发生的各类事故除去天灾、蓄意破坏、设备缺陷等因素，有85％－95％都是由于违章行为造成的，而违章行为的实施主体是人，也就是说人的不安全行为是导致各类事故的罪魁祸首。

反违章活动是当前安全管理面临的一项艰巨任务，是安全工作的当务之急，同时也是遏制事故的强有力措施之一。

车间主任应在《车间管理考核细则》里补充完善有关对违章行为的考核管理规定，将违章行为按照事故来对待，从重从严处理违章行为。

特别是针对嫌麻烦、图省事，在检维修或装置开停工期间，由于时间紧、任务重，省略必要的操作环节和步骤，知道正在进行的行为是违章行为，但过去一直这么操作，也没有发生事故，存在侥幸心理，对自己控制危险的能力估计过高的职工，决不能手软。

车间还应建立违章行为通报制度，在进行经济处罚的同时，将违章人员姓名、违章行为予以公布，同时，还将“三违”行为作为职工年底评选先进典型的一项重要否决指标。

这样运用多种手段处理违章行为，使其无处现形，实现“有章必循、违章必纠”。

总之，安全是一切工作的基础，也是一切工作的重中之重。

做为一名管理人员，对待安全工作，不是因为上级有了安排、要求、检查才抓安全，而是自觉抓，常抓不懈。

应始终坚持：

“安全工作只有起点，没有终点；要使安全工作逐步走向规范化，抓好落实是关键”。

职工只有在工作前不忘安全意识、工作中遵守各项安全操作规程、工作后时刻总结安全经验，才能不出差错，要牢固树立一切事故都是可以控制和避免的观念，把“零伤害、零损失、零事故”作为安全生产永远追求的目标。

我们的企业会更加灿烂辉煌。

第三篇：

车间主任应如何抓好本车间的安全生产工作

车间主任应如何抓好本车间的安全生产工作

人们常说：

安全是企业永恒的主题。

对企业来说，安全就意味着生命，意味着效益。

在过去生产管理中，公司的安全形势十分严峻，一个现实而又严峻的工作任务摆在我们面前，作为车间主任，我应该抓好本车间以下几方面安全生产工作。

一、强化员工的安全意识

我们每一个员工自踏入行业的大门，就开始接受安全教育。

“安全第一，预防为主”的安全工作方针大家耳熟能详。

每周二的安全活动是雷打不动的学习安全文件、规章制度、事故案例的有效形式。

那为什么还会一再地出现安全事故？

而对事故进行分析，都是“违章”呢！

有什么样的思想就会有什么样的工作态度，而工作态度又决定了一个人的工作行为。

要想做好任何工作，首先必须在思想上给予重视。

分析上述两起事故发生的根源，它都是长期积累的安全思想的麻痹以及由此带来的技术、设备和管理的隐患所造成的结果。

可以说安全思想上的隐患是最大的隐患，是安全事故之源。

当今安全生产上出了问题，不仅使单位蒙受经济损失，而且影响了单位的形象，最终体现的是在职工利益受到损害。

所以，车间主任应该在员工中树立一种重视安全的思想，使员工理解重视安全生产就是维护员工自己的利益；忽视企业安全，就是对员工利益的漠视。

树立安全第一的思想不是一蹴而就的，是需要车间长期进行安全教育才能实现的。

安全专家通过对大量的事故进行原因分析得出一个结论：

任何事故都是可以预防的。

事故背后有征兆、征兆背后有苗头，没有不可预防和避免的事故。

作为车间主任应时刻通过种种有效的方式不断向员工灌输，强化这种预防为主的安全意识和观念。

应该让员工意识到：

思想上的轻视、行为上的惰性，是酿成事故的主要原因。

安全工作最忌讳的就是头疼医头、脚疼医脚的作风，在实际工作中要以预防工作为主，把一切事故都消灭在萌芽状态之中。

预防为主就是要变事后处理为预先分析，变事故管理为隐患管理，变被动管理为主动管理，跳出“发生事故就是整改继而检查，再发生事故依然是再整改再检查”的不良循环。

若实现安全生产目标，隐患的排除、应急反应计划的制定和演练就是预防为主的工作思想在实际工作中的体现。

二、规范员工的工作行为

安全工作重在落实，安全的软肋，就是只说不做。

我们学习和分析许多安全事故案例的目的是为了抓好自己身边的安全工作，从别人身上吸取我们应该吸取的教训，落实我们应采取的措施。

车间安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是每一个员工。

车间的整体安全是要靠每个人、每个岗位的安全行为来维系的，所以抓好安全生产必须从规范员工的工作行为入手。

作为化工企业，“岗位安全责任制”、“岗位安全操作规程”是员工进行工作的指导书，它的内容是多年的实践经验和教训的总结。

车间应该抓好员工对这两个指导书的学习与实践。

车间的日常培训工作中不仅要有理论技术、实际操作的内容，更不应忘记对员工安全职责、规程的培训。

使员工清楚自己岗位所分担的安全职责、工作中的风险及正确的操作、控制及削减方法。

管理中应持之以恒地以周检的方式对工作中出现的偏差予以纠正，使其严格按照“一则两规”去做，养成规范的习惯。

在车间的日常安全管理工作还应该做到抓住重点岗位。

车间的安全管理应深入基层，督促和检查防护器具的正确使用、维护和保养及有毒有害试剂的正确使用、防护和处置工作，使员工深刻理解“中毒就是违章”的理念，坚决做“反三违”的中坚力量。

做到一级对一级负责，一级对一级保证，我们企业的安全就有了保证。

总之，安全是一切工作的基础，也是一切工作的重中之重。

员工只有在工作前不忘安全意识、工作中遵守各项安全操作规程、工作后时刻总结安全经验，才能不出差错，我们的企业才能去争取更好的成绩！

第四篇：

如何抓好安全生产工作

如何抓好安全生产工作

安全生产是关系到国家和人民群众生命财产的安全和人民群众的切身利益的大事；安全生产管理最根本的目的是保护人民的生命和健康，安全生产是对企业的最根本要求，安全管理是每个管理人员必须遵守的行为准则,这也是安全生产管理的重要内容，如何抓好安全生产工作。

因此，我们必须把安全生产作为一项重要工程来抓，居安思危，严加防范。

如何做好安全生产管理工作,如何提高安全管理水平，是摆在我们管理者面前的一项新课题。

由于长期的安全生产为人们带来幸福、社会稳定、企业经济效益和企业的发展，人们可能萌生轻视、忽视、藐视安全生产的思想的现象，因此，我们要提高认识，强化安全管理，正确认识掌握安全生产的规律，意识到事故条件随时可能形成，保持高度警惕，克服一切麻痹心里，让安全警钟长鸣心中。

首先，根据安全教育的目的不同，进行分级教育。

对企业工人进行安全教育的目的是使其获得长期、稳定的安全操作技能，做到按规程操作，不违章；对企业干部（班组长以上）教育的目的是获得科学的、稳定的有利于安全生产的决策能力。

即自觉执行安全规章制度的能力；在紧急、危险、关键时刻能够正确处置的能力；在各项工作中对影响安全因素的预见能力；在规章制度无明确规定的情况下作出有利于安全生产的决策的能力。

其二，安全管理应全方位、全天候、全过程、全员管理，即横向到边，纵向到底。

企业干部必须实施安全管理，这是法律责任赋予的要求；企业职工必须接受安全管理，这是每一个职工自身利益的需要；领导干部必须模范执行安全管理，这是素质的表现。

有关安全生产管理的原则、方针、政策等，除少数情况外，一般需要相当长的时间才能显现优劣、成效。

安全生产是各方面长期努力的结果，发生事故（尤其是特大事故）是安全管理弊病的总暴露。

其三，直接实践和间接实践提高安全管理水平。

间接实践是通过理论、规范、标准的学习而获得管理知识。

因此要求我们认真学习专业的科学基础知识、认真学习来自于专业的科学基础知识与经验教训相结合的规章制度。

直接实践是要从事故中得到经验和教训，因为事故是人们违背客观规律受到的惩罚；是对各项工作进行的最公正检查；是强迫人们接受的最真实的科学实践。

其四，从人、物、环境三方面，做好安全防范工作，掌握安全生产主动权。

如操作人员按规程操作，正确方法的使用，及时发现、处理异常或危险状态，及时巡视检查，正确使用防护用品，熟悉避险方法，准确、及时、全面地提供生产过程中的各种信息资料，不弄虚作假，不隐瞒真-相；服从指挥，忠于职守，勇于同一切危及自身或他人安全、健康的行为作斗争；设备是重要的物质基础，设备都有寿命，任何设备的故障都有其规律性；物料是生产过程中使用的原料，材料、备品备件、工具等；环境包括时间和空间，空间是指作业的环境，作业的时间要考虑夜班、节假日、人的喜庆、悲伤、失意、生物钟等因素，要百倍警惕事故多发时刻；科学与技术，任何先进技术都有特殊的安全问题，选择生产技术的首要条件是安全可靠，安全技术研究就是针对生产过程中发生的事故开展研究；针对生产过程中出现的危险现象开展研究；针对生产过程中潜在的危险现象开展研究；结合新技术发展提出的新问题开展研究；安全生产管理是企业管理的重要组成部分，管理就是决策，管理不善是企业失败的主要原因，一个企业的成败“七分在管理，三分在技术”，工作总结《如何抓好安全生产工作》。

管理缺陷是所有事故的普遍原因，管理失误往往是多重失误造成的。

其五，干部处于决策地位，是执行决策的决定因素，是同事故作斗争的核心。

因此我们要抓紧抓好干部的安全教育，树立正确的安全观。

事故是可以避免和预防的。

事故与安全是一对永恒的矛盾，这就要求我们建立积极的预防思想。

“安全第一、预防为主”，安全是企业兴亡的基石，是企业的生命线、效益的前提，是增强企业凝聚力、吸引人才和劳动力的磁石。

正确处理好安全与效益，安全与进度，安全与其他工作的关系，突出安全生产的基础地位，如果失去安全生产基础的支持，企业效益就无从谈起；安全生产工作是一个复杂的系统工程，需要运用安全系统工程的理论、方式方法，对影响安全生产的人员素质、设备和管理等基本因素进行有效控制，使之达到“可控和在控”；认真落实各级人员安全生产责任制，特别是安全第一责任人。

安全生产责任制是搞好安全工作的重要组织措施。

多年实践证明，安全生产责任制落实得好，安全状况就好，反之安全状况就差。

为了能够落实好安全生产责任制，首先必须对各级各类人员及各部门在安全生产工作中的责、权、利进行明确界定，责、权、利不清，责任制也很难落实。

通过与各级各类人员、各单位层层落实签定《安全生产责任书》的形式，逐级落实安全生产责任，并按责任和要求追究责任；完善安全保证体系和安全监察体系，使之充分发挥作用。

这是安全管理体系中的2个子系统，企业的安全生产是由安全保证体系和安全监察体系共同努力完成的，不论哪个体系在系统运作过程中出现问题，都会影响安全生产的正常运转。

因此要不断完善安全保证体系和安全监察体系；积极开展安全性评价和风险评估工作。

安全性评价和风险评估是安全管理现代化的一项重要内容，即对一个单位安全基础的现状和水平进行正确的评价，并对各方面危险因素的多少及严重程度进行评估，以明确反事故斗争的重点和需要采取的措施，实现超前控制，减少和消灭事故；积极推行设备状态检修，提高设备可靠性。

状态检修实行设备点检定修制，在许多发电厂得到了应用。

设备点检定修制就是以设备点检为核心的设备维修管理体制，是实现设备可靠性、维护性、经济性，并使上述三方面达到最佳化管理的体制。

点检定修制从过去传统的以“修”为主的管理思路转变到以“管”为主的思路上来，变过去设备坏了再修或周期到了就修为设备的预知检修，通过对设备的状态检修管理，有效防止设备过维修和欠维修，从而保证设备的正常运行，提高设备利用率；加强安全技术教育、培训工作，提高人员素质。

提高人员素质不仅仅是安全生产管理的要求，也是企业整体发展的需要。

要重点把握好培训对象、内容、形式、效果等4个环节，切实提高培训内容的针对性、培训对象的层次性和培训形式的多样性，把职工安全知识、安全技术水平、业务能力与职工个人业绩考核相结合，与激励机制相结合，使企业管理人员及职工达到较高的业务水平、较强的分析判断和紧急情况处理能力，使广大职工把安全作为工作、生活中的“第一需求”，实现安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我会安全”的转变。

安全生产是企业的头等大事，而企业的管理者围绕“安全生产”的主题应做的工作很多，既要抓主要矛盾，又不能留下丝毫安全隐患；这些工作如何进行才是最合理、最可靠的、值得管理者们不断深入地研究和探讨。

第五篇：

抓好车间安全管理

抓好车间安全管理

1积极完成公司下达的各项安全工作任务。

2建立健全各项安全管理制度，规范各种安全行为。

3认真落实安全检查制度，切实整改安全隐患。

4严格执行安全生产操作规程,杜绝三违,确保安全生产目标的实现。

5加强职工安全教育,提高员工安全意识，杜绝安全事故的发生。

6加强充装站的安全管理，真正做到安全充装。