最新责任主题班会总结范文.docx

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最新责任主题班会总结范文

最新责任主题班会总结范文

通过开展“责任”主题班会，让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。

下面是我为大家整理的关于责任班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持

责任班会1

一、导引员：

“责任”是什么？

字典上解释为;应该承担的事情。

而我认为，世界上，许多事情你必须做，但现实中你不一定喜欢做，这就是责任。

在我们生活中，存在着种种不良的现象：

如对父母不孝顺，对老师没有礼貌，对同学没有热情；对班级集体漠不关心，对学校环境不爱护，破坏公物；缺乏理想，不爱学习，不守纪律，这些现象都可以归为责任感差。

针对以上问题，我们召开了本次主题班会。

力求强化学生的责任意识,并懂得在生活细节中努力实践责任和履行责任。

二、下面有请主持人上场！

主持人（女）：

尊敬的老师，亲爱的同学，大家好！

我是邢爽。

（男）：

我是李航。

主持人（女）：

当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命!

（男）：

生命更是美丽的，但美丽更需要责任的呵护。

主持人（女）：

责任心是金。

一个人有了责任心，他的生命就会闪光。

主持人（男）：

责任心是美。

一个人有了责任心，他的美才会永不衰退。

主持人（女）：

一个人有了责任心，就树立了不可逾越的信念。

主持人（男）：

一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

主持人（女）只要人人有了责任心，世界就更精彩、更美丽！

（合）：

我宣布，七年一班“责任伴我成长”主题班会现在开始！

三，:

主持人（女）：

在班会开始之初，我想给大家同学交流一下我看过的一则资料：

1994年日本广岛举办第十二届亚运会，当亚运会结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。

全世界报纸都登文惊叹：

“可敬，可怕的日本民族！

”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。

而再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头，当人们散去，却留下了满地废纸……同学们你们怎样看待这一事件？

你觉得是什么造成了两个不同的结果？

（参考回答：

缺乏素质，根本原因是没有责任感。

）

四、主持人（男）：

是呀！

我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。

下面我给大家讲一个真实的故事：

《生命的最后一分钟》

有一个人，所有的大连人都已记住了他的名字，都从他的“生命的最后一分钟”里，感悟到人生的价值。

他就是大连市的一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全。

在一次行车途中，黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：

首先，把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；然后，把车门打开，让乘客安全地下了车；最后，将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。

一切完成之后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。

黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！

主持人（女）：

一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？

这是因为他有一颗闪光的责任心！

在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责任！

就这份责任心，挽救了多少人的生命！

为国家、为人民，挽回了多少损失！

同学们，让我们从这个故事中得到启示，做一个有责任心的人吧！

五、主持人（男）：

多么让人感动的故事，多么宝贵的精神，他虽然去了，但他金子般的责任心却依然散发着耀眼的光芒。

下面请其他同学讲经典哲理小故事：

责任班会2

一、教学背景：

现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：

做事缺乏责任心，对家庭、集体漠不关心。

因此，通过主题班会的责任教育，重点培养学生对责任的正确认知，增强学生的责任意识。

二、教学目的：

1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。

2、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。

3、通过活动让学生感受责任的重要性，增强其责任意识，学会对自己、对家庭、对集体与社会负责。

三、教学重点难点：

1、让学生明确什么是自己应尽的责任。

2、教育学生如何对自己、对家庭和对集体与社会负责。

四、教学方法：

1、分工准备：

讲故事、演讲等；

2、多媒体教学。

五、教学时间：

六、教学过程：

（一）导入：

同学们，“天下兴亡”的`下一句是？

（生答：

“匹夫有责”）——不，是“我的责任”。

孟子有句名言：

“以天下兴亡为己任。

”人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？

哪有不团结的团体？

所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。

本节课我们就来谈谈“我的责任”。

（幻灯片：

“我的责任”）

（二）感受故事：

（幻灯片显示故事内容，师生朗读）

故事一：

司机黄志全的事迹。

故事二：

教师殷雪梅的事迹。

故事三：

日本女官员的事迹。

问：

三个故事都反映了什么主题？

作为学生的我们该如何尽到自己的责任。

（学生自由说）

教师小结：

黄志全，这个平凡而普通的公交车司机，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！

作为一名司机，他尽到了对乘客、对行人的责任；而作为一名普通教师，殷雪梅老师在危急关头用自己的生命换取孩子的安全，她尽到了对学生的责任。

即使曾是平凡的服务员，我们却看到了女官员认真的工作态度和高度的责任感。

他们都在自己的位置上尽职尽责。

他们都让我们感动，更让我们沉思：

他们那一颗颗闪光的责任心让我们不由地想起“我的责任”。

作为一名在校学生，我们该肩负起怎样的责任呢？

首先让我们来理解“责任”的含义。

（三）理解“责任”含义：

（幻灯片显示）

1、“责任”是分内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。

2、“我的责任”：

教师：

人生于社会，享有人生的权利，也要尽人生的责任和义务。

人生责任包括哪些？

参考：

人生应尽的责任：

（1）自我责任：

就是对自己负责，对自己的生存和发展承担责任。

（2）角色责任：

在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。

（四）联系实际，讨论与明确“我的责任”：

（本环节由两部分组成：

第一，明确对自己的责任；第二，明确担任不同角色时“我的责任”。

）

第一，讨论与明确对自己负责时“我的责任”：

1、由一系列问题“你的学习目的性明确吗？

你的作业认真做了吗？

你是否在游戏室、网吧里流连忘返？

当你做错了事，你是否勇敢地承认并改正？

”导入，请学生结合实际，谈谈对自己不负责的行为。

参考：

比如有的同学上课纪律很差；有的同学一遇难题就放弃；有的同学随便转专业转班级；有的同学总以“忘记了”“习惯了”为自己的错误辩解；有的同学编理由请假甚至辍学等等。

这些对自己极其不负责任的行为，你有过吗？

如果有，接下来你该怎样去面对？

2、落实行动：

请学生结合自身情况，谈谈今后该如何去做。

第二，讨论与明确担任不同角色时“我的责任”：

教师：

一个人在不同阶段中，在不同场合里都会拥有不同的身份，担当不同的角色。

但不论担当什么角色，都要负起角色责任。

1、接下来要求学生按下面的方式简要回答，以了解自己具有不同的角色，而产生不同的责任。

在家庭，我是子女，我的责任孝敬父母、承担家务、好好学习等

在学校，我是学生，我的责任尊敬老师、团结同学、努力学习、热爱集体等

在社会，我是公民，我的责任遵纪守法、以良好行为创造美好的社会等

（教师提示：

不同的角色有不同的责任。

如子女应该孝敬父母长辈，承担一定的家务，为父母长辈分忧等；如学生的主要任务是学习，要尊敬老师，努力学习，同学的责任，同学间互相关心，互相帮助等；而担任社会角色时，作为一个公民，要自觉遵守道德和法律等社会规范，国家建设贡献自己的力量……由于这些角色经常是重叠的，责任也就是多重性的；一个角色有时同时承担着多种责任。

）

2、结合道德实践周活动，请学生谈谈担任不同角色时有哪些不负责任的行为。

参考：

比如有的同学不认真做值日工作；有的同学熄灯之后喜欢讲话；有的同学认为学校各种活动与己无关；有的同学经常和父母吵架，甚至以不读书为借口失踪几天；有的同学结识社会青年，参加打架斗殴等等。

3、畅所欲言：

“我的责任”

在家、在校、在社会，我该怎样负起我的责任？

要求：

把行为具体化，落实自己的行动

（提示：

可结合迎奥运讲文明等时政要事，具体谈谈应尽的社会责任。

）

4、学习高震东先生（台湾忠信高级工商学校校长）的演讲节选（内容链接），谈体会：

（五）学生童婷演讲：

《我的责任》（背景音乐《小夜曲》）

（六）班主任寄语：

是一棵小草，就要为大地增添绿意；是一株参天大树，就要为人们带来一片绿荫；是一名学生，就要为自己学好一门专业，为父母尽一份孝心，为学校尽一份责任心，为社会尽一份爱心！

同学们，让我们积极行动起来，承担起我们的责任，做时代骄子！

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的、金子般的光辉。

在刘欢《从头再来》的歌声中班会结束。

责任班会3

【活动构想】

今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是国家的未来。

但现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担任。

【活动目的】

1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。

3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。

【活动准备】

1、拍摄校园短片。

2、学生排练节目。

3、准备形状各异的小卡片。

【活动内容】

活动分三大篇章：

1、学校里；

2、家庭中；

3、社会上；

4、写目标，表决心

【活动过程】

（一）短片导入

1、开学以来，学校以及政教处、大队部一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育，上个星期五的课间操、中午午休、大课间时，老师拿着摄象机在校园里走了走，看了看，拍了拍，现在就请大家看看李老师都拍到了些什么？

2、播放短片

3、看短片的时候，许多同学都笑了，那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么？

（自由分小组讨论）指名说。

小结：

这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现，今天这节主题班会课的主题就是《责任伴我成长》，出示课件，齐读。

（二）学校里

1、同学们在学校里是小学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子，你们应该尽到哪些责任呢？

（指名说）

2、是啊，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊！

接下来，请欣赏同学们自编的快板《牢记责任心》吧！

3、生表演快板《牢记责任心》。

（三）家庭中

1、家是温暖的港湾，家是幸福的爱巢，作为家庭中的一员，你又该承担怎样的责任呢？

先请同学们看一个小品《烧鱼》。

2、生表演小品《烧鱼》。

3、姜祥：

那你们能说说在家中，你应该承担什么责任呢？

（指名说）

4、师小结：

同学们说得真好，爱自己的家，爱身边的每一个人，少让家人担心，为家庭做一些力所能及的事，这是我们对家庭应尽的责任。

（四）社会上

1、同学们都有温暖的小家庭，咱们也拥有一个温馨的大家庭，这就是社会。

同学们，我们生活在社会这个大家庭中，做一名合格小公民，是我们每位少先队员应尽的责任。

上个星期天，咱班的段璐平、闫靓两位同学去球场看球，咱们一起来听听他们是怎么看球的。

相声