职业院校技术大赛嵌入式应用开发赛项规程.docx
《职业院校技术大赛嵌入式应用开发赛项规程.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职业院校技术大赛嵌入式应用开发赛项规程.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
职业院校技术大赛嵌入式应用开发赛项规程
2014年全国职业院校技术大赛
“嵌入式应用开发”赛项规程
一、赛项名称
赛项编号：
G-113
赛项名称：
嵌入式应用开发
英语翻译:
EmbeddedApplicationDevelopment
赛项组别：
高职组
赛项归属产业：
电子信息产业。
二、竞赛目的
通过量学科、跨专业的形式，培育学生的协同工作能力与实践能力，增进理论与实践相结合。
通过竞赛增强学生对相关专业知识的理解与掌握，培育学生的创新意识，为嵌入式科技行业进展提供更多的应用型技术人材，进一步增进电子信息类专业教学内容与教育方式的改革，一路推动电子信息类嵌入式专业建设。
三、竞赛内容与时刻
（一）赛项内容
1.产品组装调试工艺（赛项比重20%）
参赛选手在指按时刻内阅读任务书，焊接、组装、调试一块功能电路板，即大赛所规定的任务板。
将焊接好的任务板安装到大赛指定的嵌入式小车上。
组装完成后的嵌入式小车，能够在指定的安卓设备控制下完成赛项任务。
2.赛道任务（赛项比重60%）
利用已安装安卓程序的移动设备，控制嵌入式小车完成赛道上的各类任务（任务涉及到的技术包括：
NFC通信、无线局域网通信、红外通信、二维码扫描、颜色识别、超声波测距、光照强度检测、光电码盘测速等）。
3.安卓应用程序开发（赛项比重10%）
参赛选手在组委会提供的开发平台上编写安卓应用程序，并将应用程序安装到指定的安卓设备上，在完成赛项大体任务的基础上，参赛队能够在必然范围内进行扩展与发挥（如UI创新等）。
4.理论实践一体化命题（赛项比重10%）
依据竞赛任务可能产生的结果和竞赛规程中所给出的知识点、技术点及其相关要求，进行理论与实践相结合的陈述性、选择性或其它相关形式的命题。
（二）比赛时刻安排
1.比赛前一天13:
00选手抽取顺序号，14:
00-16:
00参赛选手熟悉赛场环境并将自带设备工具及竞赛平台（电脑除外，在比赛当天入场检录时携带入场）封存到组委会规定的整理箱中。
2.比赛历时9小时（含用餐和休息时刻），具体安排如下：
比赛分为两个阶段，第一阶段竞赛时刻为8:
00-13:
00选手在此期间完成焊接调试与安卓程序开发工作，选手按照任务情形自行分工；第二阶段竞赛时刻为13:
00-17:
00此期间为任务比赛时刻，选手有两次机缘完成赛道任务。
在整个比赛进程中指导教师有一次指导机缘，为8:
00-8:
30。
四、竞赛方式
1.比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生,其中队长1名，性别和年级不限，可配2名指导教师。
2.比赛期间，赛场开放允许观众依照规定，在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。
3.赛场的工位统一编制工位号，参赛队在7:
30到赛项指定地址同意检录并抽取工位号，选手凭借第一天所抽取的顺序号到赛场指定地址领取封存的自带设备工具及竞赛平台将这些设备带到自己所抽取的工位上去，参赛队到自己工位上确认仪器设备是不是完好，如有异样应当即向工作人员或裁判申请处置，在8:
00以后将不同意异样申请处置。
上午7:
50发放赛题和焊接套件，选手领取后签字确认。
4.竞赛期间，各参赛队的指导教师在统一规按时刻内进入赛场进行现场指导。
指导时刻为8:
00－8:
30，指导教师参与赛题的分析、进行技术要点的提示，指导教师的指导仅限于口头，不得亲自动手操作。
5.选手在8:
30-10:
30之间可向裁判申请对已焊接完成的任务板进行评分，超出时刻以后不予评分，此项成绩计0分。
6.任务比赛时刻为13:
00-17:
00此期间共进行两次赛道任务，每次赛道任务时刻不超过5分钟（超出规按时刻后完成的比赛任务不予承认），按照完成探测任务数量的多少和完成任务时刻（从裁判发出的比赛开始命令后开始计算）肯定成绩，取最好一次成绩为最终成绩。
7.任务比赛时为保证公平、公正参赛队利用大赛指定的安卓设备，在完成赛道任务时把本参赛队编写的安卓应用程序安装在大赛指定的安卓设备上。
五、竞赛试题
1.本次比赛将采用预先成立试题库，赛前抽取试题库中套题作为正式比赛备选赛题的方式，试题库中可供选择的赛题很多于10套。
2.由赛项执委会在赛前封锁时段内临时肯定出题人员，完成备选赛题随机性部份的内容肯定。
3.依据竞赛任务可能产生的结果和竞赛规程中所给出的知识点、技术点及其相关要求，在赛前封锁时段内给出理论与实践相结合的陈述性、选择性或其它相关形式的命题，进入赛题组成部份。
4.在赛前封锁时段内，完成最终赛题任务书。
六、竞赛规则
（一）报名资格及参赛队伍要求
1.参赛队及参赛选手资格：
参赛选手须为高等学校全日制在籍学生；本科院校中高职类全日制在籍学生；五年制高职四、五年级学生可报名参加高职组比赛。
高职组参赛选手年龄须不超过25周岁（昔时），即1988年7月1日后诞生。
2.组队要求：
本赛项为集体赛，以省、自治区、直辖市组队参赛，不同意新疆生产建设兵团、计划单列市组队参赛。
每一个学校限报1支参赛队，且不允许跨校组队。
3.参赛队名额肯定：
以省级政区划分，各地域参赛队数量原则上不超过2支。
鼓励各省组织省赛，组织有相应项目省级选拔赛的省份，经大赛执行委员会审查备案，视赛项特点及承办单位实际承接能力，在条件许可的情形下可增加1个参赛名额。
4.人员变更：
参赛选手和指导教师报名取得确认后不得随意改换。
如备赛进程中参赛选手和指导教师因故无法参赛，须由省级教育行政部门于相应赛项开赛10个工作日之前出具书面说明，经大赛执委会办公室核实后予以改换，补充人员需知足本赛项参赛选手资格并同意审核；集体赛选手因特殊原因不能参加比赛时，则视为自动舍弃竞赛；竞赛开始后，参赛队不得改换参赛选手，如有参赛队员缺席，不得补充参赛选手。
5.各省教育行政部门负责本地域参赛学生的资格审查工作，并保留相关证明材料的复印件，以备查阅。
（二）赛场要求
1.竞赛工位通过抽签决定，竞赛期间参赛选手不得擅自离开竞赛工位。
2.竞赛所需的工具（组委会指定）、系统软件和电脑（自备），比赛前一天将自带设备工具及竞赛平台（电脑除外）带入赛场并由工作人员检查封存，比赛当天参赛选手不得自带除组委会规定之外的硬件设备及辅助工具等进入竞赛现场。
3.参赛队自行决定选手分工和工作安排。
4.任务板焊接调试时刻从开始比赛时计时，焊接完成以后向裁判申请对任务板进行评分，评分截止时刻为10:
30，请选手应合理安排时刻。
5.竞赛进程中，选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并同意裁判员的监督和警示。
若因选手因素造成设备故障或损坏，无法继续竞赛，裁判长有权决定终止该队竞赛；若因非选手个人因素造成设备故障，由裁判长视具体情形做出裁决。
6.竞赛进程中，允许参赛选手在规定的时刻里依照竞赛规则，同意领队指导教师指导。
7.竞赛结束（或提前完成）后，裁判员与参赛队队长一路签字确认，参赛队在确认后不得再进行任何操作。
七、竞赛环境
竞赛环境总面积为1000㎡以上（可按如实际场地分多个组别），依照大U字形结构布置，共计85个比赛区间。
在U字形结构的中央布置比赛赛道。
现场保证良好的采光、照明和通风；提供稳固的水、电和供电应急设备；配置设备依照参赛队数量进行预备包括工作台、无线路由、电子仪器仪表等相关竞赛设备。
（一）参赛队工作区
每一个参赛队工作区间面积大约9㎡（3m×3m），确保参赛队之间互不干扰。
工作区间内部放置1张工作台作为焊接调试操平台，每张工作台配有2个5孔电源插座，工作台上面摆放电子仪器仪表和电子制作工具等；配备3把工作椅（凳）。
（二）任务比赛场地
1.任务比赛的赛道地图规格为：
长4m，宽3m；赛道地图背景色为灰色无光；赛道为白色，宽30cm；寻迹线为黑色，宽3cm；赛道地图周围设有30cm高的灰色无光围栏（如下图所示）。
2.赛道地图上设置有多个标志物作为竞赛用车的探测对象，用以完成相应赛道任务。
赛道样图
八、技术规范
（一）职业素养
1.敬业爱岗，忠于职守，严于律已，刻苦钻研；
2.勤于学习，擅长试探，勇于探索，敏于创新；
3.认真负责，吃苦耐劳，团结协作，精益求精；
4.遵守操作规程，安全、文明生产；
5.着装规范整洁，珍惜设备，维持工作环境清洁有序。
（二）相关知识与技术
1.单片机原理
2.电子装配及焊接技术
3.电子技术应用
4.传感器应用
5.通信原理
6.电机驱动系统原理与应用
7.安卓应用程序开发（JAVA开发）
IP技术应用
（三）相关职业标准
1.电子元器件查验员国家职业标准（职业编码6-26-01-33）
2.电子设备装接工国家职业标准（职业编码6-08-04-02）
3.无线电调试工国家职业标准（职业编码6-08-04-03）
4.电气设备安装工国家职业标准（职业编码6-23-10-02）
5.运算机程序设计员国家职业标准（职业编码X2-02-13-06）
6.运算机操作员国家职业标准（职业编码3-01-02-055）
7.运算机软件产品查验员国家职业标准（职业编码X6-26-01-42）
九、技术平台
（一）竞赛硬件平台
名称
型号
用途
嵌入式应用
开发实训平台
RC-ARM&CAR-II
平台通过无线网络与移动终端连接，完成指定赛道任务。
移动终端
（自备）
Nexus72013版（推荐）
运行参赛选手编写的安卓应用程序，完成与竞赛用车的无线通信及控制。
（二）竞赛软件平台标准
序号
推荐软件
介绍
1
WindowsXP
操作系统
2
MicrosoftOffice
文档编辑工具
3
EclipseIDE（版本以上）、JDK、SDK（API以上）等
安卓应用开发环境
4
IAR、Keil、
单片机开发环境
5
UartAssist
串口调试助手
6
NetAssist
网络调试助手
（三）仪器配置具体要求说明
序号
仪器设备
规格说明
1
数字万用表
3位半，多品牌适用
2
数字示波器
（频率范围：
50M以上）多品牌适用
3
恒温烙铁
多品牌适用
4
热风焊台
多品牌适用
5
直流稳压电源
（1台/组：
0～30V/0～3A，两路输出）多品牌适用
6
工具箱（含工具）
内含螺丝刀套件、芯片盒、细毛刷、含银硅脂、洗板水壶、吸锡枪、助焊膏、尖嘴钳、偏口钳、焊锡丝、吸锡带、飞线、刀片、粗毛刷、防静电镊子
7
笔记本电脑（自备）
多品牌适用
十、评分标准
评分项目
评分细则
知识、技能点
分值
产品组装
调试工艺
（20%）
焊接与组装工艺
物料清点，元件成型，SOP芯片焊接，检测工具使用，电路识图，装配方法，装配工艺。
15%
操作规范
5S操作规范
5%
赛道任务
（60%）
赛项任务的完成度
传感器应用，单片机原理，无线通信原理，电机驱动原理等
50%
完成指定赛段所用时间
程序的优化与设计
10%
安卓应用程序
（10%）
用户界面及功能
UI设计、数据存储与显示，实现ActionBar功能
10%
理论实践一体化命题（10%）
由赛项执委会在赛前封闭时段内临时确定出题人员，依据竞赛任务可能产生的结果和竞赛规程中所给出的知识点、技能点及其相关要求，进行理论与实践相结合的陈述性、选择性或其它相关形式的命题，根据选手现场完成情况进行评分。
10%
总计
100%
1.竞赛评分严格依照公平、公正、公开、科学、规范的原则。
2.参赛队成绩由赛项裁判组统一评定。
采用分步得分、错误不传递、累计总分的计分方式，竞赛名次依照得分高排序。
3.在竞赛进程中，参赛选手如有作弊、不服从裁判裁决、扰乱赛场秩序等行为，裁判长依照规定扣减相应分数。
情节严峻的取消竞赛资格，竞赛成绩记为零分。
4.产品组装工艺部份满分为20分，别离从焊接与组装工艺、模块功能、操作规范三个方面评分。
5.赛道任务满分为60分，以小车完成各赛道任务的情形评分，如完成任务情形相同，依据完成赛道任务历时评分。
6.安卓应用程序满分为10分，别离从用户界面及功能、整体创新与特色等几个方面评分。
7.理论实践一体化命题为10分，由赛项执委会在赛前封锁时段内临时肯定出题人员，依据竞赛任务可能产生的结果和竞赛规程中所给出的知识点、技术点及其相关要求，进行理论与实践相结合的陈述性、选择性或其它相关形式的命题，按照选手现场完成情形进行评分。
8.竞赛成绩以产品组装工艺、安卓应用程序开发、赛道任务三部份得分之和从高到低进行排名。
十一、评分方式
（一）裁判评分方式：
1.裁判按照任务板的焊接组装工艺进行评分。
如选手在规按时刻内没有完成任务板的焊接组装或未向裁判申请评分，此项成绩计分为零。
2.在赛道任务完成进程中，软件自动生成的成绩部份由裁判统计得分。
对于需要记录数据和收集图像的任务考核点，由选手所编写的应用程序自动记录并保留到安卓设备中，在赛道任务完成后由选手从其设备中调出记录的数据和保留的图片供裁判按标准进行评分。
（二）所有项目成绩汇总表完成后，由裁判长指定其中2名裁判成员，对所有项目进行分数复查确认，最终生成参赛队总成绩表，由裁判长签字确认后，将赛题、现场所有记录表、确认表等相关纸质文档进行封箱签字，移交到执委会。
（三）评分中所有涂改处均需向裁判说明并备案；在复查中发觉的问题均需向裁判长说明并备案。
（四）按比赛成绩从高到低排列参赛队的名次。
比赛成绩相同，完成赛道任务所历时刻少的名次在前；比赛成绩和完成赛道任务历时均相同，按职业素养成绩较高的名次在前。
（五）最终将比赛所有资料交大赛执委会汇总，所有裁判员未经执委会同意不得泄露比赛试题和比赛成绩，比赛结果由大赛执委会进行发布。
（六）比赛总成绩满分100分。
（七）竞赛现场与裁判工作现场进行全程视频录像。
十二、奖项设定
本赛项奖项设集体奖。
竞赛集体奖的设定为：
一等奖占比10%，二等奖占比20%，三等奖占比30%。
取得一等奖的指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。
十三、赛项安全
（一）成立安全捍卫组织机构
组委会成立技术大赛赛事安全捍卫组。
设立组长为赛项安全责任人，以承办校安保部门及公安派出所为主要成员。
（二）大赛现场捍卫
赛事期间，为保证赛场秩序和安全，将采取如下办法:
1.大赛现场安排专业的安保人员全程执勤，所有进入大赛现场的参观人员，都要服从现场安保人员的引导和指挥，在指定的区域内参观。
2.参赛车辆，安排指定地址停放。
3.现场通道拉上警戒线，避免人员无序流动，影响赛事。
4.对现场进行安全检查。
拉接电源是不是规范，保证现场无安全隐患。
5.保障疏散通道畅通，以便赛场出现意外时参赛人员迅速撤离。
6.做好安全防火工作。
灭火设施及器材要保证安全有效。
（三）统一安排一个酒店住宿，保障住宿安全。
（四）统一安排餐饮，保障饮食安全。
（五）承办校医务室人员及周边医院医护人员现场值守，提供医疗保障服务，如遇紧急情形将为参赛选手联系120，并协助救治。
十四、申述与仲裁
本赛项在比赛进程中若出现有失公正或有关人员违规等现象，代表队领队可在比赛结束后2小时之内向仲裁组提出申述。
大赛采取两级仲裁机制。
赛项设仲裁工作组，赛区设仲裁委员会。
大赛执委会办公室选派人员参加赛区仲裁委员会工作。
赛项仲裁工作组在接到申述后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。
申述方对复议结果仍有异议，可由省（市）领队向赛区仲裁委员会提出申述。
赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。
十五、竞赛观摩
竞赛现场设置相关技术展示角，展示高等职业教育教学改革功效。
（一）观摩对象
与赛项相关的企业、单位、学院、行业协会等专家、技术人员、指导教师等。
（二）观摩方式
观摩人员可在规按时刻，以小组为单位，在赛场引导员的引导下，有序进入赛场观摩。
（三）观摩纪律
1.观摩人员必需佩带观摩证。
2.观摩时不得议论、交谈，并严禁与选手进行交流。
3.观摩时不得在工位前停留，以避免影响考生比赛。
4.观摩时不准向场内裁判及工作人员提问。
5.观摩时禁止拍照。
凡违背以上规定者，当即取消观摩资格。
十六、竞赛视频
（一）在大赛执委会统一安排下，利用现代网络传媒技术对赛场的全数比赛进程直播。
（二）利用多媒体技术及设备录制视频资料，记录竞赛全进程，为宣传、仲裁、资源转化提供全面的信息资料，赛后制作课程流媒体资源。
（三）比赛结束后，对每一个参赛工位进行前、后、左、右方位进行拍照，记录完成后的作品状态，为后期申述和仲裁提供参考依据。
（四）制作优秀选手、指导教师采访，制作裁判专家点评，在规定的网站发布，突出赛项的技术重点和优势特色，扩大赛项的影响力。
十七、竞赛须知
（一）参赛队须知
1.参赛队名称统一利用规定的地域代表队名称，不利用学校或其他组织、集体的名称；不同意跨校组队报名。
2.参赛队选手在报名取得确认后，原则上再也不改换，如筹备进程中，选手因故不能参赛，所在省教育主管部门需出具书面说明并按相关参赛选手资格补充人员并同意审核；竞赛开始后，参赛队不得改换参赛选手，允许队员缺席比赛。
3.参赛队自带电脑及相关设备工具。
4.参赛队自带大赛规定的竞赛平台（嵌入式小车），不得改装。
（二）指导教师须知
1.每一个参赛队可指导教师2名，指导教师经报名、审核后肯定，一经肯定不得改换，允许指导教师缺席比赛。
2.竞赛进程中，允许指导教师在规定的时刻内实名制进入现场指导，指导时刻计入竞赛总历时。
3.在赛程第一阶段，各参赛队的指导教师可在规按时刻内进入赛场进行现场指导。
上午竞赛开始后的前半小时（8:
00-8:
30），指导教师参与赛题的分析、进行技术要点的提示。
4.指导教师指导应严格遵守有关规定，现场指导仅限于口头，禁止操作任何与比赛有关的工具和设备，禁止现场书写、传递或夹带纸片等任何资料。
准时进场、准时离场，不得无端拖延。
5.参赛队员有权选择或舍弃教师指导。
（三）竞赛选手须知
1.参赛选手应严格遵守赛场规章、操作规程和工艺准则，保证人身及设备安全，同意裁判员的监督和警示，文明竞赛。
2.选手凭证入场，在赛场内操作期间要始终佩带参赛凭证以备检查。
3.参赛选手进入赛场，不准携带任何书籍和其他纸质资料。
4.各参赛队应在竞赛开始前一天规定的时刻段（14:
00～16:
00）进入赛场熟悉环境。
参赛队自带的设备工具及竞赛平台（电脑除外）经赛场工作人员检查后封存到赛场。
5.竞赛时，各参赛队自行决定分工、工作程序和时刻安排，在指定赛位上完成竞赛项目。
收到开赛信号后启动操作，严禁作弊行为。
6.竞赛进程中，因严峻操作失误或安全事故不能进行比赛的（例如因所调试的电路板发生短路致使赛场断电的、造成设备不能正常工作的），现场裁判员有权中止该队比赛。
7.在比赛期间，选手在比赛时刻内持续工作，食物、饮水等由赛场统一提供。
选手休息、饮食或如厕时刻均计算在比赛时刻内。
8.凡在竞赛时刻内提前离场的选手，不得返回赛场。
9.在焊接、组装调试期间，参赛选手限于自己工作区内活动，违者取消参赛队比赛资格。
10.进行赛道任务比赛时，各参赛队需要按照大赛发布的比赛顺序，在工作人员的引导下，依次进入场内。
11.参赛队携带“嵌入式小车”抵达比赛场地后，必需在裁判明示允许比赛后，才能将开启电源的“嵌入式小车”放入赛道起始区。
12.在进行场地任务比赛时，未经裁判员允许，参赛选手不得接触动身后的“嵌入式小车”，违者取消其比赛资格。
13.竞赛作品所用的元器件及套件统一由赛项组委会及主办方提供，不得利用任何自带的元器件，如有违背，以舞弊论处，取消该队参赛资格。
14.参赛选手要注意及时存盘，由于操作不妥引发死机引发文件丢的，由选手自行负责。
工作人员（含裁判员）不得擅自操作参赛队电脑。
15.在参赛期间，选手应当注意维持工作环境及设备摆放符合企业生产“5S”的原则，对于出现的有关不符合“5S”原则现象，裁判员有权酌情扣分。
16.参赛队欲提前结束比赛，应由队长举手示意，由现场裁判员记录比赛终止时刻，比赛终止后，不得再进行任何与比赛有关的操作。
（四）赛场管理须知
1.竞赛现场设现场裁判组，负责监督检查参赛队安全有序竞赛。
如遇疑问或争议，须请示裁判长，裁判长的决定为现场最终裁定。
2.裁判工作实行回避制度。
有组队参加竞赛的院校，其教师不得参加裁判工作。
3.参赛队进入赛场，裁判员及赛场工作人员应按规定审查允许带入赛场的物品，经审查后如发觉不允许带入赛场的物品，交由参赛队随行人员保管，赛场不提供保管服务。
（五）赛场纪律
符合下列情形之一的参赛队，经裁判组裁定后中止其竞赛：
1.不服从裁判、扰乱赛场秩序、干扰其他参赛队比赛情形，裁判组应提出警告。
累计警告2次，或情节特别严峻，造成竞赛中止的，经裁判长裁定后，中止比赛，并取消参赛资格和竞赛成绩。
2.竞赛进程中，因选手技术不熟练或疏忽大意造成仪器设备严峻损坏，由裁判组裁定其竞赛暂停，保留竞赛资格，待问题处置后，经裁判长批准方可继续比赛，累计其有效竞赛成绩，所历时刻计入比赛历时。
3.竞赛进程中，产生重大安全事故、或有产生重大安全事故隐患，经裁判员提示无效的，裁判员可暂停其竞赛，由裁判长裁定其竞赛结束，保留有效竞赛成绩。
十八、资源转化
在大赛执委会的领导与监督下，赛后30日内向大赛执委会办公室提交资源转化方案，半年内完成资源转化工作。
（一）竞赛进程中取得的主要资源
1.竞赛样题、试题库。
2.竞赛技术考核评分案例。
3.考核环境描述。
4.竞赛进程音视频记录。
5.评委、裁判、专家点评。
6.优秀选手、指导教师访谈。
（二）资源转化大体方案与呈现形式
资源转化功效依照行业标准、契合课程标准、突出技术特色、展现竞赛优势，形成知足职业教育教学需求、表现先进教学模式、反映职业教育先进水平的共享性职业教育教学资源。
资源转化功效包括大体资源和拓展资源，充分表现本赛项技术考核特点：
1.大体资源：
大体资源依照技术概要、训练单元、训练资源三大模块设置：
（1）技术概要包括技术介绍、训练大纲、技术要点、评价指标等。
（2）训练单元按任务模块或技术模块组织设置，可包括演示文稿、操作流程演示视频/动画等。
（3）训练资源可包括教学方案、训练指导、作业/任务、实验/实训/实习资源等。
训练资源模块可单独列出，也可融入各训练单元。
2.拓展资源：
拓展资源以反映技术特色为主，应用于各教学与训练环节，支持技术教学和学习进程，较为成熟的多样性辅助资源。
例如：
点评视频、访谈视频、试题库、案例库、素材资源库等。
（三）资源的技术标准。
资源转化功效以文本文档、演示文稿、视频文件、Flash文件、图形/图像素材和网页型资源等：
1.文本文档：
采用DOC或DOCX格式。
文件制作所利用的软件版本不低于MicrosoftOffice2003。
2.演示文稿：
采用PPT或PPTX格式。
文件制作所利用的软件版本不低于MicrosoftOffice2003。
尽可能少用宏，播放时不要出现宏脚本提示。
3.视频文件：
采用MP4格式。
录像环境光线充沛、安静，衣着得体，语音清楚。
（1）视频紧缩采用（MPEG-4Part10：
profile=main,level=编码方式，码流率256Kbps以上，帧率不低于25fps，分辨率不低于720×576（4:
3）或1024×576（16:
9）。
（2）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺点，无明显失真、放音过冲、过弱。
伴音清楚、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。
讲解声与现场声、背景音乐无明显比例失调。
音频信噪比不低于48dB。
（3）字幕要利用符合国家
升级会员 