水电工班组安全活动记录.docx
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水电工班组安全活动记录
木工班(组)安全活动记录表C--7
2004年3月25日星期四天气晴
主要工作项目
防护设备
个人保护
遵章
守纪
状况
支垫层模板
作业面
安全否
防护设备完善否
安全
措施
安全帽
安全带
其他
防护
V
V
V
V
V
V
安全技术交底及不安全因素处理:
1.班前做好安全技术交底。
2.班前做好自检、互检,将隐患消除在前。
3.严禁抛掷工具,严禁在工作时间打闹。
4.严格按照操作规程操作机械及使用工具。
不安全因素处理:
1.在施工中,有个别工人随意抛掷工具,险些伤人。
处理办法:
1.对其进行现场教育,以示警告。
填
写
说
明
1.班长必须进行上岗前的口头安全技术交底,每周必须进行一次讲评活动;
2.班组安全员组织组员进行上岗安全自查,对发现不安全因素及处理情况详细记入表内;
3.班组安全活动记录由班组长或班组安全员填写;
4.第一栏安全防护状况填写:
良好(v),不好记(o).
班组负责人
班组安全员
郑州市建筑安全监督站监制
木工班(组)安全活动记录表C--7
2002年2月26日星期四天气晴
主要工作项目
防护设备
个人保护
遵章
守纪
状况
支基础梁模板
作业面
安全否
防护设备完善否
安全
措施
安全帽
安全带
其他
防护
V
V
V
V
V
V
安全技术交底及不安全因素处理:
1.做好班前安全教育。
2.施工时,严禁打闹和不按操作规程进行操作。
3.班组安全员必须负起责任,认真检查,做好记录。
4.如发现违章操作行为,必须制止,不留后患。
5.夜间施工必须有足够的照明。
由专门人员负责安全检查。
填
写
说
明
1.班长必须进行上岗前的口头安全技术交底,每周必须进行一次讲评活动;
2.班组安全员组织组员进行上岗安全自查,对发现不安全因素及处理情况详细记入表内;
3.班组安全活动记录由班组长或班组安全员填写;
4.第一栏安全防护状况填写:
良好(v),不好记(o).
班组负责人
班组安全员
郑州市建筑安全监督站监制
木工班(组)安全活动记录表C--7
2004年2月27日星期五天气晴
主要工作项目
防护设备
个人保护
遵章
守纪
状况
支基础梁模板
作业面
安全否
防护设备完善否
安全
措施
安全帽
安全带
其他
防护
V
V
V
V
V
V
安全技术交底及不安全因素处理:
1.由班组安全员进行班前安全教育。
2.施工中,认真工作,不打闹,不违章操作。
3.一切听取指挥人员的安排。
4.发现违章作业者立即制止。
不安全因素处理:
1.有一个工人作业时穿拖鞋。
处理办法:
1.对其进行安全教育。
填
写
说
明
1.班长必须进行上岗前的口头安全技术交底,每周必须进行一次讲评活动;
2.班组安全员组织组员进行上岗安全自查,对发现不安全因素及处理情况详细记入表内;
3.班组安全活动记录由班组长或班组安全员填写;
4.第一栏安全防护状况填写:
良好(V),不好记(o).
班组负责人
班组安全员
郑州市建筑安全监督站监制
木工班(组)安全活动记录表C--7
2004年2月28日星期六天气晴
主要工作项目
防护设备
个人保护
遵章
守纪
状况
支基础梁模板
作业面
安全否
防护设备完善否
安全
措施
安全帽
安全带
其他
防护
V
V
V
V
V
V
V
安全技术交底及不安全因素处理:
1.班前做好自检、互检,消除隐患。
2.施工人员必须戴好安全帽。
3.班组安全员做好巡视记录,发现违章作业时,立即制止。
4.全体员工积极配合,坚决不让安全隐患存在。
5.夜间施工时,必须有专门的人员负责安全。
6.下班后,必须做好总结,吸取教训,总结经验。
填
写
说
明
1.班长必须进行上岗前的口头安全技术交底,每周必须进行一次讲评活动;
2.班组安全员组织组员进行上岗安全自查,对发现不安全因素及处理情况详细记入表内;
3.班组安全活动记录由班组长或班组安全员填写;
4.第一栏安全防护状况填写:
良好(V),不好记(o).
班组负责人
班组安全员
郑州市建筑安全监督站监制
木工班(组)安全活动记录表C--7
2004年2月29日星期日天气晴
主要工作项目
防护设备
个人保护
遵章
守纪
状况
支基础梁模板
作业面
安全否
防护设备完善否
安全
措施
安全帽
安全带
其他
防护
V
V
V
V
V
V
安全技术交底及不安全因素处理:
1.正确使用木工机具,不使用时一定要切断电源。
2.上岗前,必须做好安全检查,如发现不安全因素,及时处理。
3.施工时,必须戴好安全帽。
4.凡是进入施工现场的人员,进入大门必须登记,必须戴好安全帽。
5.自觉遵守工地的一切规章制度,听从指挥。
6.严禁乱拉乱扯电线,严禁私自接线。
填
写
说
明
1.班长必须进行上岗前的口头安全技术交底,每周必须进行一次讲评活动;
2.班组安全员组织组员进行上岗安全自查,对发现不安全因素及处理情况详细记入表内;
3.班组安全活动记录由班组长或班组安全员填写;
4.第一栏安全防护状况填写:
良好(v),不好记(o).
班组负责人
班组安全员
郑州市建筑安全监督站监制
木工班(组)安全活动记录表C--7
2004年3月1日星期一天气晴
主要工作项目
防护设备
个人保护
遵章
守纪
状况
支模板
作业面
安全否
防护设备完善否
安全
措施
安全帽
安全带
其他
防护
V
V
V
V
V
V
安全技术交底及不安全因素处理:
1由班组安全员进行班前安全教育。
2.施工中,认真工作,不打闹,不违章操作。
3.一切听取指挥人员的安排。
4.发现违章作业者立即制止。
不安全因素处理:
1.有一个工人作业时穿拖鞋。
处理办法:
1.对其进行安全教育。
填
写
说
明
1.班班长必须进行上岗前的口头安全技术交底,每周必须进行一次讲评活动;
2.班组安全员组织组员进行上岗安全自查,对发现不安全因素及处理情况详细记入表内;
3.班组安全活动记录由班组长或班组安全员填写;
4.第一栏安全防护状况填写:
良好(v),不好记(o).
班组负责人
班组安全员
.郑州市建筑安全监督站监制
木工班(组)安全活动记录表C--7
2004年3月2日星期二天气晴
主要工作项目
防护设备
个人保护
遵章
守纪
状况
支模板
作业面
安全否
防护设备完善否
安全
措施
安全帽
安全带
其他
防护
V
V
V
V
V
V
安全技术交底及不安全因素处理:
1、.班前做好安全技术交底。
2、.班前做好自检、互检,将隐患消除在前。
3、.严禁抛掷模板,工具,严禁在工作时间打闹。
4.、严格按照操作规程操作机械及使用工具。
不安全因素处理:
2.在施工中,有个别工人随意抛掷工具,险些伤人。
处理办法:
1.对其进行现场教育,以示警告。
填
写
说
明
1.班长必须进行上岗前的口头安全技术交底,每周必须进行一次讲评活动;
2.班组安全员组织组员进行上岗安全自查,对发现不安全因素及处理情况详细记入表内;
3.班组安全活动记录由班组长或班组安全员填写;
4.第一栏安全防护状况填写:
良好(v),不好记(o).
班组负责人
班组安全员
郑州市建筑安全监督站监制
木工班(组)安全活动记录表C--7
2004年3月3日星期三天气晴
主要工作项目
防护设备
个人保护
遵章
守纪
状况
支模板
作业面
安全否
防护设备完善否
安全
措施
安全帽
安全带
其他
防护
V
V
V
V
V
V
安全技术交底及不安全因素处理:
1、由班组安全员进行班前安全教育。
2、施工中,认真工作,不打闹,不违章操作。
3、一切听取指挥人员的安排。
4、发现违章作业者立即制止。
不安全因素处理:
1、有一个工人作业时不戴安全帽。
处理办法:
1、对其进行安全教育。
填
写
说
明
1.班长必须进行上岗前的口头安全技术交底,每周必须进行一次讲评活动;
2.班组安全员组织组员进行上岗安全自查,对发现不安全因素及处理情况详细记入表内;
3.班组安全活动记录由班组长或班组安全员填写;
4.第一栏安全防护状况填写:
良好(v),不好记(o).
班组负责人
班组安全员
郑州市建筑安全监督站监制
木工班(组)安全活动记录表C--7
2004年3月4日星期四天气晴
主要工作项目
防护设备
个人保护
遵章
守纪
状况
支模板
作业面
安全否
防护设备完善否
安全
措施
安全帽
安全带
其他
防护
V
V
V
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V
V
安全技术交底及不安全因素处理:
1、做好班前安全教育。
2、施工时,严禁打闹和不按操作规程进行操作。
3、班组安全员必须负起责任,认真检查,做好记录。
4、如发现违章操作行为,必须制止,不留后患。
填
写
说
明
1.班长必须进行上岗前的口头安全技术交底,每周必须进行一次讲评活动;
2.班组安全员组织组员进行上岗安全自查,对发现不安全因素及处理情况详细记入表内;
3.班组安全活动记录由班组长或班组安全员填写;
4.第一栏安全防护状况填写:
良好(v),不好记(o).
班组负责人
班组安全员
郑州市建筑安全监督站监制
木工班(组)安全活动记录表C--7
2004年3月5日星期五天气晴
主要工作项目
防护设备
个人保护
遵章
守纪
状况
支模板
作业面
安全否
防护设备完善否
安全
措施
安全帽
安全带
其他
防护
V
V
V
V
V
V
安全技术交底及不安全因素处理:
1、班前做好安全技术交底。
2、班前做好自检、互检,将隐患消除在前。
3、严禁抛掷模板,工具,严禁在工作时间打闹。
4、严格按照操作规程操作机械及使用工具。
不安全因素处理:
1在施工中,有个别工人随意抛掷工具,险些伤人。
处理办法:
1.对其进行现场教育,以示警告。
填
写
说
明
1.班长必须进行上岗前的口头安全技术交底,每周必须进行一次讲评活动;
2.班组安全员组织组员进行上岗安全自查,对发现不安全因素及处理情况详细记入表内;
3.班组安全活动记录由班组长或班组安全员填写;
4.第一栏安全防护状况填写:
良好(v),不好记(o).
班组负责人
班组安全员
郑州市建筑安全监督站监制
木工班(组)安全活动记录表C--7
2004年3月6日星期六天气晴
主要工作项目
防护设备
个人保护
遵章
守纪
状况
支模板
作业面
安全否
防护设备完善否
安全
措施
安全帽
安全带
其他
防护
V
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V
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V
安全技术交底及不安全因素处理:
1、正确使用木工机具,不使用时一定要切断电源。
2、上岗前,必须做好安全检查,如发现不安全因素,及时处理。
3、施工时,必须戴好安全帽。
4、凡是进入施工现场的人员,进入大门必须登记,必须戴好安全帽。
5、自觉遵守工地的一切规章制度,听从指挥。
6、严禁乱拉乱扯电线,严禁私自接线。
填
写
说
明
1.班长必须进行上岗前的口头安全技术交底,每周必须进行一次讲评活动;
2.班组安全员组织组员进行上岗安全自查,对发现不安全因素及处理情况详细记入表内;
3.班组安全活动记录由班组长或班组安全员填写;
4.第一栏安全防护状况填写:
良好(v),不好记(o).
班组负责人
班组安全员
郑州市建筑安全监督站监制
木工班(组)安全活动记录表C--7
2004年3月7日星期日天气晴
主要工作项目
防护设备
个人保护
遵章
守纪
状况
支模板
作业面
安全否
防护设备完善否
安全
措施
安全帽
安全带
其他
防护
V
V
V
V
V
V
安全技术交底及不安全因素处理:
1、班前做好安全技术交底。
2、班前做好自检、互检,将隐患消除在前。
3、严禁抛掷模板,工具,严禁在工作时间打闹。
4、严格按照操作规程操作机械及使用工具。
不安全因素处理:
1在施工中,有个别工人随意抛掷工具,险些伤人。
处理办法:
1.对其进行现场教育,以示警告。
填
写
说
明
1.班长必须进行上岗前的口头安全技术交底,每周必须进行一次讲评活动;
2.班组安全员组织组员进行上岗安全自查,对发现不安全因素及处理情况详细记入表内;
3.班组安全活动记录由班组长或班组安全员填写;
4.第一栏安全防护状况填写:
良好(v),不好记(o).
班组负责人
班组安全员
郑州市建筑安全监督站监制
木工班(组)安全活动记录表C--7
2004年3月8日星期一天气晴
主要工作项目
防护设备
个人保护
遵章
守纪
状况
支模板
作业面
安全否
防护设备完善否
安全
措施
安全帽
安全带
其他
防护
V
V
V
V
V
V
安全技术交底及不安全因素处理:
1、正确使用木工机具,不使用时一定要切断电源。
2、上岗前,必须做好安全检查,如发现不安全因素,及时处理。
3、施工时,必须戴好安全帽。
4、凡是进入施工现场的人员,进入大门必须登记,必须戴好安全帽。
5、自觉遵守工地的一切规章制度,听从指挥。
6、严禁乱拉乱扯电线,严禁私自接线。
、
填
写
说
明
1.班长必须进行上岗前的口头安全技术交底,每周必须进行一次讲评活动;
2.班组安全员组织组员进行上岗安全自查,对发现不安全因素及处理情况详细记入表内;
3.班组安全活动记录由班组长或班组安全员填写;
4.第一栏安全防护状况填写:
良好(v),不好记(o).
班组负责人
班组安全员
郑州市建筑安全监督站监制
木工班(组)安全活动记录表C--7
2004年3月9日星期二天气晴
主要工作项目
防护设备
个人保护
遵章
守纪
状况
支模板
作业面
安全否
防护设备完善否
安全
措施
安全帽
安全带
其他
防护
V
V
V
V
V
V
安全技术交底及不安全因素处理:
1、由班组安全员进行班前安全教育。
2、施工中,认真工作,不打闹,不违章操作。
3、一切听取指挥人员的安排。
4、发现违章作业者立即制止。
不安全因素处理:
1、有一个工人作业时不戴安全帽。
处理办法:
1、对其进行安全教育。
填
写
说
明
1.班长必须进行上岗前的口头安全技术交底,每周必须进行一次讲评活动;
2.班组安全员组织组员进行上岗安全自查,对发现不安全因素及处理情况详细记入表内;
3.班组安全活动记录由班组长或班组安全员填写;
4.第一栏安全防护状况填写:
良好(v),不好记(o).
班组负责人
班组安全员
郑州市建筑安全监督站监制
木工班(组)安全活动记录表C--7
2004年3月10日星期三天气晴
主要工作项目
防护设备
个人保护
遵章
守纪
状况
支模板
作业面
安全否
防护设备完善否
安全
措施
安全帽
安全带
其他
防护
V
V
V
V
V
V
安全技术交底及不安全因素处理:
1、由班组安全员进行班前安全教育。
2、施工中,认真工作,不打闹,不违章操作。
3、一切听取指挥人员的安排。
4、发现违章作业者立即制止。
不安全因素处理:
1、有一个工人作业时穿拖鞋。
处理办法:
1、对其进行安全教育。
填
写
说
明
1.班长必须进行上岗前的口头安全技术交底,每周必须进行一次讲评活动;
2.班组安全员组织组员进行上岗安全自查,对发现不安全因素及处理情况详细记入表内;
3.班组安全活动记录由班组长或班组安全员填写;
4.第一栏安全防护状况填写:
良好(v),不好记(o).
班组负责人
班组安全员
郑州市建筑安全监督站监制
木工班(组)安全活动记录表C--7
2004年3月11日星期四天气晴
主要工作项目
防护设备
个人保护
遵章
守纪
状况
支模板
作业面
安全否
防护设备完善否
安全
措施
安全帽
安全带
其他
防护
V
V
V
V
V
V
安全技术交底及不安全因素处理:
1、班前做好安全技术交底。
2、班前做好自检、互检,将隐患消除在前。
3、严禁抛掷模板,工具,严禁在工作时间打闹。
4、严格按照操作规程操作机械及使用工具。
不安全因素处理:
1、在施工中,有个别工人随意抛掷工具,险些伤人。
处理办法:
1、对其进行现场教育,以示警告。
填
写
说
明
1.班长必须进行上岗前的口头安全技术交底,每周必须进行一次讲评活动;
2.班组安全员组织组员进行上岗安全自查,对发现不安全因素及处理情况详细记入表内;
3.班组安全活动记录由班组长或班组安全员填写;
4.第一栏安全防护状况填写:
良好(v),不好记(o).
班组负责人
班组安全员
郑州市建筑安全监督站监制
木工班(组)安全活动记录表C--7
2004年3月12日星期五天气晴
主要工作项目
防护设备
个人保护
遵章
守纪
状况
支模板
作业面
安全否
防护设备完善否
安全
措施
安全帽
安全带
其他
防护
V
V
V
V
V
V
安全技术交底及不安全因素处理:
1、由班组安全员进行班前安全教育。
2、施工中,认真工作,不打闹,不违章操作。
3、一切听取指挥人员的安排。
4、发现违章作业者立即制止。
填
写
说
明
1.班长必须进行上岗前的口头安全技术交底,每周必须进行一次讲评活动;
2.班组安全员组织组员进行上岗安全自查,对发现不安全因素及处理情况详细记入表内;
3.班组安全活动记录由班组长或班组安全员填写;
4.第一栏安全防护状况填写:
良好(v),不好记(o).
班组负责人
班组安全员
郑州市建筑安全监督站监制
木工班(组)安全活动记录表C--7
2004年3月13日星期六天气晴
主要工作项目
防护设备
个人保护
遵章
守纪
状况
支模板
作业面
安全否
防护设备完善否
安全
措施
安全帽
安全带
其他
防护
V
V
V
V
V
V
安全技术交底及不安全因素处理:
1、由班组安全员进行班前安全教育。
2、施工中,认真工作,不打闹,不违章操作。
3、一切听取指挥人员的安排。
4、发现违章作业者立即制止。
不安全因素处理:
1、有一个工人作业时不戴安全帽。
处理办法:
1、对其进行安全教育。
填
写
说
明
1.班长必须进行上岗前的口头安全技术交底,每周必须进行一次讲评活动;
2.班组安全员组织组员进行上岗安全自查,对发现不安全因素及处理情况详细记入表内;
3.班组安全活动记录由班组长或班组安全员填写;
4.第一栏安全防护状况填写:
良好(v),不好记(o).
班组负责人
班组安全员
郑州市建筑安全监督站监制
木工班(组)安全活动记录表C--7
2004年3月14日星期日天气晴
主要工作项目
防护设备
个人保护
遵章
守纪
状况
支模板
作业面
安全否
防护设备完善否
安全
措施
安全帽
安全带
其他
防护
V
V
V
V
V
V
安全技术交底及不安全因素处理:
1、由班组安全员进行班前安全教育。
2、施工中,认真工作,不打闹,不违章操作。
3、一切听取指挥人员的安排。
4、发现违章作业者立即制止。
填
写
说
明
1.班长必须进行上岗前的口头安全技术交底,每周必须进行一次讲评活动;
2.班组安全员组织组员进行上岗安全自查,对发现不安全因素及处理情况详细记入表内;
3.班组安全活动记录由班组长或班组安全员填写;
4.第一栏安全防护状况填写:
良好(v),不好记(o).
班组负责人
班组安全员
郑州市建筑安全监督站监制
木工班(组)安全活动记录表C--7
2004年3月15日星期一天气晴
主要工作项目
防护设备
个人保护
遵章
守纪
状况
支模板
作业面
安全否
防护设备完善否
安全
措施
安全帽
安全带
其他
防护
V
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V
安全技术交底及不安全因素处理:
1、班前做好安全技术交底。
2、班前做好自检、互检,将隐患消除在前。
3、严禁抛掷模板,工具,严禁在工作时间打闹。
4、严格按照操作规程操作机械及使用工具。
不安全因素处理:
1、在施工中,有个别工人随意抛掷工具,险些伤人。
处理办法:
1.对其进行现场教育,以示警告。
填
写
说
明
1.班长必须进行上岗前的口头安全技术交底,每周必须进行一次讲评活动;
2.班组安全员组织组员进行上岗安全自查,对发现不安全因素及处理情况详细记入表内;
3.班组安全活动记录由班组长或班组安全员填写;
4.第一栏安全防护状况填写:
良好(v),不好记(o).
班组负责人
班