秋人教版地理九年级上册月考试题.docx

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秋人教版地理九年级上册月考试题

2015-2016学年江苏省连云港市赣榆县实验中学九年级（上）第一次月考地理试卷

一．选择题（共14题）

1．下列四点中同时符合西半球、北半球、北温带、中纬度条件的是（　　）

A．140°E，40°NB．150°W，20°NC．165°E，45°ND．170°W，70°N

考点：

用经纬网确定方向和任意地点的位置．

分析：

由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．

解答：

解：

东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球．南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球．纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区．热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S．依据各点的经纬度可知，选项A位于东半球、北半球、中纬度、北温带，选项B位于西半球、北半球、低纬度、热带，选项C位于西半球、北半球、中纬度、北温带，选项D位于西半球、北半球、高纬度、北寒带．依据题意．

故选：

C．

点评：

本题考查利用经纬度确定任意点的位置，属于基础题，理解解答即可．

2．读如图经纬网图，下列说法正确的是（　　）

A．E点在F点的东北方向B．E、F两点均位于东半球

C．E、F两点均有太阳直射现象D．E点的地理坐标为40°N，40°W

考点：

用经纬网确定方向和任意地点的位置．

分析：

由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．

解答：

解：

在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向，据此读图可知，E点在F点的东北方向，故A正确；

东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，据此可知，图中F点位于西半球，故B不正确；

热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，有阳光直射现象，因此可知，E、F两点中，有太阳直射现象的是F点，故C不正确；

东西经度的划分是以0°经线为界，向东向西各分了180°，0°经线以东、180°经线以西称东经，用符号E表示，0°经线以西、180°经线以东称西经，用符号W表示，南北纬度的划分都是以赤道为界，赤道以北的纬度称北纬，用符号N表示，赤道以南的纬度称南纬，用符号S表示，据此可知，E点的地理坐标为（40°N，40°E），故D不正确．

故选：

A．

点评：

本题考查了经纬网地图的判读，属基础题．

3．北京时间2015年4月25日14时11分，尼泊尔的博克拉（北纬28度东经85度）发生8.1级地震，在图示的经纬网中，显示震中位置的是（　　）

A．

B．

C．

D．

考点：

用经纬网确定方向和任意地点的位置．

分析：

由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．

解答：

解：

依据在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．读图分析可知，甲点的经纬度是85°E，28°N；乙点的经纬度是85°W，28°N；丙点的经纬度是85°E，28°S；丁点的经纬度是85°W，28°S．依据题意．结合选项．

故选：

A．

点评：

本题考查经纬网的判读，属于基础题，理解解答即可．

4．图中四个小朋友所在位置的叙述，正确的是（　　）

A．小红站在东、西半球的分界线上

B．小刚站在南、北半球的分界线上

C．小兰所在的地方气候终年寒冷

D．小明所在的地方正午的太阳总是照在头顶上

考点：

用经纬网确定方向和任意地点的位置．

分析：

由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．

解答：

解：

依据在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．读图分析可知，小红所在的经纬度是40°W，20°N；小明所在的经纬度是0°，40°N；小刚所在的经纬度是0°，0°；小兰所在的经纬度是20°E，20°S；

东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，小红所在的经线是40°W，故A不正确；

小刚所在的纬线是赤道（0°纬线），南北半球的分界线是赤道，以北为北半球，以南为南半球，故B正确；

小兰所在的纬线是20°S，位于热带的纬度范围23.5°N﹣23.5°S之间，有阳光直射现象，终年炎热，故C不正确；

小明所在的纬线是40°N，位于北温带的纬度范围23.5°N﹣66.5°N之间，无阳光直射，故D不正确．依据题意．

故选：

B．

点评：

本题考查利用经纬网确定任意点的位置，属于基础题，读图理解解答即可．

5．读图，下列叙述正确的是（　　）

A．当太阳直射B地时，鄂州市学生正午的身影是一年中最短

B．A、B均在北半球、西半球

C．B地的经纬度为（23.5°N，126°W）

D．甲、乙两图中，比例尺较小的是图乙

考点：

用经纬网确定方向和任意地点的位置．

分析：

由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．

解答：

解：

在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．读图分析可知，A点的经纬度是30°W，60°S；B点的经纬度是126°E，23.5°N．

当太阳直射B点（北回归线）时，为北半球的夏至日，此时鄂州市学生正午的身影是一年中最短，故A正确．

依据东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球可知，A在西半球，B在东半球；故B错误．

B点的经纬度是126°E，23.5°N；故C错误．

在图幅相同的情况下，范围越小，其比例尺越大；范围越大，其比例尺越小．从图中可以看出，甲图跨经纬度范围大，乙图跨经纬度范围小，因而乙图比例尺大．故D错误．依据题意．

故选：

A．

点评：

本题考查经纬网的判读，属于基础题，读图理解解答即可．

6．贝贝查阅资料发现某次台风中心不同时间的位置如下表，据此推测此次台风的移动方向是（　　）

时间8时12时16时20时

经纬度21°N，118°E22.5°N，117°E23.5°N，116°E24°N，115.5°E

A．向东南B．向东北C．向西南D．向西北

考点：

用经纬网确定方向和任意地点的位置．

分析：

由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．

解答：

解：

在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向．由表中台风中心不同时间段，不同的经纬度可知，此次台风的移动方向是向西北方向．依据题意．

故选：

D．

点评：

本题考查利用经纬网确定方向，属于基础题，理解解答即可．

7．关于如图中甲、乙、丙、丁四地的叙述，正确的是（　　）

A．甲地位于乙地的正东方向

B．丙地位于西半球、热带地区

C．甲地与丁地总是同时日出

D．某轮船从丁地航行到丙地，日期要加一天

考点：

用经纬网确定方向和任意地点的位置．

分析：

由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．依据在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．

解答：

解：

读图分析可知：

甲乙两地位于同一条纬线上，甲地位于乙地的正西方向，故A错误；

若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，丙地的经度是140°，位于西半球，相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，丙地的纬度是10°S，位于南北回归线之间的热带，故B正确；

图中甲、丁位于同一条经线上，在春分、秋分时，两地同时见到日出；在夏至日时，甲地比丁地先见到日出；冬至日时，丁地比甲地先见到日出，故C错误；

凡从西向东越过国际日期变更线，日期减一天，因此轮船从丁地航行到丙地，日期要减一天，故D错误．

故选：

B．

点评：

本题考查经纬网图的判读，结合所学知识点分析后解答即可．

8．2015年4月25日14时11分，某国发生8.1级地震，震源位于北纬28.2度，东经84.7度．四幅图能正确表示此次地震震源位置的是（　　）

A．

B．

C．

D．

考点：

用经纬网确定方向和任意地点的位置．

分析：

由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．

解答：

解：

在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．读图分析可知，四幅图能正确表示此次地震震源位置的是A．依据题意．

故选：

A．

点评：

本题考查经纬网的判读，读图理解解答即可．

9．东西半球的分界线是（　　）

A．赤道B．西经20°和东经160°经线

C．0°和180°经线D．回归线

考点：

南北半球和东西半球的划分．

分析：

南北半球和南北纬度的划分都是以赤道（0°纬线）为界，赤道以北的属北纬，用符号“N”表示，所有的北纬都在北半球，赤道以南的属南纬，用符号“S”表示，所有的南纬都在南半球；东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界，东半球的经度范围为20°W→0°→160°E，西半球的经度范围为160°E←180°←20°W．

解答：

解：

东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界．

故选：

B．

点评：

此题考查的是东西半球的分界线，属于基础题．

10．从太空中瞭望地球可以观察到（　　）

A．地球表面有无数条经线B．地球是个不规则球体

C．地球表面有无数条纬线D．地球有个倾斜的地轴

考点：

地球形状的认识过程及球形证据．

分析：

由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体．

解答：

解：

经线、纬线和地轴都不是真实存在的，是人们为了研究地球方便而在地球仪上划分和规定的，选项ACD错误；

地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，故B正确．

故选：

B．

点评：

本题考查地球的形状与经纬线和地轴的特点，牢记即可．

11．麦哲伦船队环球航行的成功能说明以下哪一地理事实（　　）

A．大陆漂移B．地球是一个球体

C．人类活动可以影响气候D．世界各国经济发展不均衡

考点：

地球形状的认识过程及球形证据．

分析：

由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体．

解答：

解：

麦哲伦船队的环球航行最先证明了地球是一个球体．

故选：

B．

点评：

本题考查证明地球是球体的实例，牢记即可．

12．同学们在收看宇航员的太空课堂后，进行了相关讨论，下列说法可信的是（　　）

A．从太空可以看见地球表面布满经纬网

B．宇航员在北极上空可观察到地球运动方向呈顺时针

C．在太空肉眼可观察到赤道半径比极半径约长21千米

D．从太空看地球，应当称地球为“水球”更符合实际

考点：

地球形状的认识过程及球形证据．

分析：

现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：

地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体．经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米．

解答：

解：

经纬网不是真实存在于地球表面的，故A错误；

北极地区地球自转是逆时针方向，故B错误；

地球的赤道半径比极半径长21千米，对地球这么一个庞大的球体来说，差距是微不足道的，在太空中宇航员看不出差异，故C错误；

我们生活的地球，从太空看是个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像“水球”．根据人们的计算，地球上海洋面积占71%，陆地面积29%，地球表面是三分陆地，七分海洋，故D正确．

故选：

D．

点评：

本题考查地球的大小与海陆分布特点，熟记课本知识点解答即可．

13．如图实验能够揭示的地理事实是（　　）

A．天圆如张盖B．地球是个球体C．地方如棋局D．地球是正方体

考点：

地球形状的认识过程及球形证据．

分析：

能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片．

解答：

解：

图中所示从远处驶来的轮船，先看到桅杆，后看到船身，如图实验能够揭示的地理事实是地球是一个球体．

故选：

B．

点评：

本题考查证明地球是球体的实例，读图解答即可．

14．在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象．如图所示这种现象反映的地理事实是（　　）

A．地球由西向东自转B．地球是个球体

C．地球绕太阳公转D．海平面上升

考点：

地球形状的认识过程及球形证据．

分析：

能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片．

解答：

解：

读图可得，图中所示的是从海上驶来的轮船，总是先看到桅杆，后看到船身，这种现象反映的是地球是一个球体．

故选：

B．

点评：

本题考查证明地球是球体的实例，理解解答即可．

二．判断题（共6小题）

15．地球上任意一点，都只有一条经线和一条纬线通过．　×　（判断对错）

考点：

经线与纬线的划分．

分析：

在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线．经线指示南北方向，各条经线的长度相等．纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：

纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等．

解答：

解：

南极点和北极点有无数条经线相交，极点以外的地区地球上任意一点，都只有一条经线和一条纬线通过．

故答案为：

×．

点评：

本题考查经纬线的划分，理解解答即可．

16．从南极到北极，纬度变化规律是：

由小变大再变小．　×　（判断对错）

考点：

重要的经、纬线．

分析：

纬度的划分是以赤道（0°纬线）为起始线，向北向南各分了90°．纬度的变化规律是：

从赤道向北度数越大，北极是北纬90°，赤道向南度数越大，南极是南纬90°．赤道以北的纬度是北纬，用字母“N”表示，赤道以南的纬度是南纬，用字母“S”表示．

解答：

解：

纬度的变化规律是：

从赤道向北度数越大，北极是北纬90°，赤道向南度数越大，南极是南纬90°，所以说从南极到北极，纬度变化规律是由大变小再变大．

故答案为：

×．

点评：

本题考查纬度度数的变化规律，理解解答即可．

17．地球仪上有无数条纬线，所有纬线都是圆，可称为纬线圈，都指示东西方向．　×　（判断对错）

考点：

用经纬网确定方向和任意地点的位置．

分析：

在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线．经线指示南北方向，各条经线的长度相等．纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：

纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等．

解答：

解：

纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是指示东西方向，纬线的形状是圆圈（极点除外），纬线的长度不相等．

故答案为：

×．

点评：

本题考查纬线的特点，与经线的特点比较记忆即可．

18．甲、乙两地同在30°N纬线上，甲地的经度是20°E，乙地的经度是20°W，则甲地在乙地正南．　×　（判断对错）

考点：

用经纬网确定方向和任意地点的位置．

分析：

在有经纬网的地图上判定方向，要根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向判定．同一经线上的两点正南正北，同一纬线上的两点是正东正西．

解答：

解：

根据甲乙两点的经纬度勾画经纬网，同一纬线上的两点是正东正西．在根据甲地、乙地的经度，可判定甲地在乙地的正东方向．

故答案为：

×．

点评：

考查了同一纬线上的两点如何判定方向，勾画经纬网不难判定．

19．某点以东是东半球，以西是西半球，以北是北半球，以南是南半球，该店是20°E，0°．　×　（判断对错）

考点：

南北半球和东西半球的划分．

分析：

划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈．20°W经线以东是东半球，以西是西半球，160°E经线以东是西半球，以西是东半球．南北半球的分界线是赤道．

解答：

解：

20°W经线以东是东半球，以西是西半球，160°E经线以东是西半球，以西是东半球．南北半球的分界线是赤道，所以某点以东是东半球，以西是西半球，以北是北半球，以南是南半球，该店是20°W，0°．

故答案为：

×．

点评：

本题考查半球的分界线，理解解答即可．

20．经线的形状是圆，纬线的形状是半圆．　×　．（判断对错）

考点：

经线与纬线的划分．

分析：

在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线．经线指示南北方向，各条经线的长度相等．纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：

纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等．

解答：

解：

经线是半圆形，指示南北方向，纬线是圆圈，指示东西方向．

故答案为：

×．

点评：

本题考查经纬线的特点，比较记忆即可．

三、综合题（共10小题，满分0分）

21．如图，完成下列各题：

（1）写出A点的经纬度　30°E，70°N　

（2）C点位于B点的　东南　方向．

（3）从东、西半球来看，C点位于　东　半球．

（4）在A、B、C三地中，春夏秋冬四季变化最明显的是　B　地，所在的纬线圈最长的是　C　地，2014年6月20日这天，白昼最长的是　A　地．

考点：

用经纬网确定方向和任意地点的位置．

分析：

东西经度的判定方法为：

经度向东度数越大为东经，度数向西越大为西经；南北纬度的判定：

度数向北变大为北纬，度数向南变大为南纬．划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈．20°W经线以东是东半球，以西是西半球，160°E经线以东是西半球，以西是东半球．纬线的长度不等，赤道是最长的纬线，越接近赤道的纬线就越长，即纬度度数就越小．

解答：

解：

读图分析可知：

（1）经度向东度数越大为东经，度数向西越大为西经；度数向北变大为北纬，度数向南变大为南纬．由此可知，A点的经纬度是（30°E，70°N）．

（2）根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向，C点位于B点的东南方向．

（3）20°W经线以东是东半球，以西是西半球，160°E经线以东是西半球，以西是东半球．从经纬网图看出，C点的经纬度是（30°E，10°N），由此可知，C点位于东半球．

（4）图中，A点的纬度为70°N、B点的纬度为40°N、C点的纬度为10°N，由此可知，B地位于北温带，四季变化明显；C点所在的纬线圈距赤道最近，因此其纬线圈最长；2014年6月20日这天，太阳直射点接近北回归线，北极圈内出现极昼现象；三地中，A点位于北极圈以内，所以白昼最长．

故答案为：

（1）30°E，70°N；

（2）东南；（3）东；（4）B；C；A．

点评：

本题主要考查经纬网的判读，属于基础题，结合图示解答即可．

22．读地球仪示意图，回答下列问题

（1）图中B、C、E、F几条纬线分别是

B　南回归线　，C　赤道　，E　北回归线　，F　北极圈　．

（2）D指示的线是连接南北两极的线，叫做　经　线，在地图上指示　南北　方向．

（3）A、G是南北极点，其中A是　南　极，G是　北　极．

（4）国际上习惯用　20°W　和　160°E　这两条经线组成的经线圈，作为东西半球的分界线．

考点：

地球的模型-地球仪；重要的经、纬线．

分析：

在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线．经线指示南北方向，各条经线的长度相等．纬线的长度不等，赤道是最长的纬线，越接近赤道的纬线就越长，即纬度度数就越小．纬线的特点是：

纬线的长度不相等，纬线都与赤道平行，纬线的形状是圆圈，最长的纬线是赤道

解答：

解：

（1）图中B、C、E、F几条纬线分别是南回归线、赤道、北回归线、北极圈；

（2）D指示的线是连接南北两极的线，叫做经线，在地图上指示南北方向，各条经线的长度相等；

（3）A、G是南北极点，其中A是南极，G是北极．

（4）国际上习惯用20°W和160°E这两条经线组成的经线圈，作为东西半球的分界线．

故答案为：

（1）南回归线；赤道；北回归线；北极圈；

（2）经；南北；

（3）南；北；

（4）20°W；

点评：

本题考查经纬线的特点及板块的名称与位置，熟记课本知识点解答即可

23．读图1和图2，回答问题：

（1）A点的经纬度是　100°E　、　30°N　．

（2）B点位于东西半球中的　东　半球．

（3）C点的气候特征是　C　．

A．终年炎热干燥B．降水可分旱雨两季C．终年高温多雨D．终年温和湿润

（4）今年（6月17日）同学们正在进行紧张的考试，此时地球公转到了　A　．

A．①→②之间B．②→③之间C．③→④之间D．④→①之间．

考点：

用经纬网确定方向和任意地点的位置；昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

分析：

由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．

解答：

解：

（1）依据在经纬网上，经线的度