三年级上册科学试题 期中测试题教科版.docx

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三年级上册科学试题期中测试题教科版

要练说||，先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯：

有的结巴重复||，面红耳赤||；有的声音极低||，自讲自听||；有的低头不语||，扯衣服||，扭身子。

总之||，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键||，面向全体||，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时||，我总是笑脸相迎||，声音亲切||，动作亲昵||，消除幼儿畏惧心理||，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中||，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式||，取消了先举手后发言的约束||，多采取自由讨论和谈话的形式||，给每个幼儿较多的当众说话的机会||，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣||，对一些说话有困难的幼儿||，我总是认真地耐心地听||，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好||，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求||，在说话训练中不断提高||，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方||，口齿清楚||，声音响亮||，学会用眼神。

对说得好的幼儿||，即使是某一方面||，我都抓住教育||，提出表扬||，并要其他幼儿模仿。

长期坚持||，不断训练||，幼儿说话胆量也在不断提高。

期中检测卷（三年级科学第一学期）

班级      姓名

一、选择填空题（每空格2分||，共20分）

1．柳树的枝条很柔软||，它的茎

是______________（草质茎  木质茎）。

2．通过观察||，我们发现植物的叶片上都有______________（叶柄  叶脉）。

3．蚯蚓的身体由一节一节的______________（环节  圆圈

）组成。

4．蚂蚁在行进的过程中||，会分泌一种_________

_____（粘液  信息素）||，这种物质会

引导后面的蚂蚁走相同的路。

5．金鱼是用______________（肺  鳃）在水中呼吸的。

6．根据水稻的环境||，水稻属于______

________（陆生植物  水生植物）。

7．蚂蚁的身体是由头、______________（胸  躯干）、腹三部分组成的。

8．我们可以用______________（软尺  放大镜）测量一棵大树的粗细。

9．蚯蚓和蜗牛一样||，都喜欢生活在______________（明亮干燥  阴暗潮湿）的环境里。

10．动物和植

物都是______________（有生命  会活动）的物体||，我们称它们为

生物。

二、选择题（每小题2分||，共20分）

1．蚂蚁是用（ 

）来交流信息的。

A、语言    B、舞蹈    C、触角

2．香樟树的树冠形状||，与下列（　  　）图很相似。

A、              B、            C、 

3．蜗牛是用它的腹部爬行的||，它的腹部就是它的足。

蜗牛的足叫（   

   ）。

    A、腹足        B、软足      C、脚

4．凤仙花的一生要经历（　　  ）这些变化。

A、种子  发芽  幼苗  开花  结果

B、种子  幼苗  发芽  开花  结果

C、种子  发芽  幼苗  结果  开花

5．金鱼吃食物的时候||，（    ）。

A、直接将食物吞入体内      B、先吸进嘴里||，再用牙齿咀嚼

C、用舌头舔着吃

6．下列三种植物中||，到冬天树上还有绿叶的树是（    ）。

A、桃树        B、桂花        C、柳树

7．下列食物中||，（    ）是蜗牛不喜欢吃的食物。

A、苹果        B、青菜叶  

    C、饼干

8．观察大树的时候||，我们应该按照（　　  ）顺序进行。

A、从整体到局部||，由远到近

B、从局部到整体||，由远到近

C、从整体到局部||，由近到远

9．金鱼在水里不停地张嘴||，是因为（  　　）。

A、它在和其他金鱼交流

B、它在呼吸水中的氧气

C、它要不停地喝水

10．观察完蚂蚁后||，我们应该（  　　）。

A、把蚂蚁放回家    B、把蚂蚁扔掉    C、把它养起来

三、判断题（每小题2分||，共20分）

1．我们可以用拓印的方法来研究树皮的图案。

¬……………………………（    ）

2．蜗牛的头上有两对触角||，一对长||，一对短。

蜗牛的眼睛长在短的那对触角上。

…………………………………………………………………………………（    ）

3．树木和我们人类一样是有生命的||，我们应该像爱护自己一样爱护树木。

（    ）

4．水葫芦能浮在水面上||，是因为它的叶柄膨大成气囊||，里面充满水的缘故。

（    ）

5．蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、

金鱼都需要食物才能生存||，都有会运动||，都能对危险作出反应。

…………………

………………………………………………………………（    ）

6．观察大树的图片比观察一棵真正的大树有更多的发现。

…………………（    ）

7．金鱼身上的鳞片||，具有保护自身的作用。

………………………………（    ）

8．生长在水下的植物不需要阳光。

……………………………………………（    ）

9．蚯蚓不喜欢在水里的生活。

………………………………………………（    ）

10．狗尾草的叶子像鸡蛋||，是卵形的。

………………………………………（    ）

四、连线题（共12分）

1．将下列动物的生活环境和运动方式连一连。

（8分）

地面            蜗牛            用鳍游泳

水里            蚂蚁            腹足波浪式爬行

土壤里          金鱼            用脚爬行

草丛            蚯蚓            用身体伸缩爬行

2．你知道下面这些吗？

比比谁的知识更丰富

。

（4分）

陆地上最大的动物            蜂鸟

世界上最小的鸟            长颈鹿

世界上最高的动物            蓝鲸

海洋是最大的动物            非洲象

五、填图题（共6分）

我们观察过蚯蚓||，你能找到蚯蚓的口、肛门和环带吗？

在图上的括号中填入相应的名称。

（6分）

六、简答题（共22分）

1．叶也是有生命的。

请将“枯叶”、“嫩叶”、“叶芽”、“老叶”按叶的生长变化过程排列。

（8分）

2．蚂蚁有几对足？

长在身体的哪一部分（6分）

3．水生植物和陆生植物有什么相同的生长需要？

（4分）

4．蚂蚁到处乱爬||，不好观察。

在不伤害蚂蚁的情况下||，你能想出什么好办法使自己便于观察它吗？

你能想出两种方

法吗？

（4分）