阅读通关10 名著阅读二中考语文三轮复习全通关全国通用.docx
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（二）
一、阅读《儒林外史》（节选），回答以下各题。
①周进无事闲着，街上走走，看见纷纷的工匠都说是修理贡院。
周进跟到贡院门口，想效进去看，被看门的大鞭子打了出来。
晚间向姊失说，要去看看。
金有余只得用了几个小钱，一伙客人也都同了去看；又央及行主人领着。
行主人走进头门，用了钱的并无拦阻。
到了龙门下，行主人指道：
“周客人，这是相公们进的门了。
”进去两边号房门，行主人指道：
“这关字号了，你自进去看看。
”周进一进了号，见两块号板摆的齐齐整整，不觉眼睛里一阵酸酸的，长叹一声，一头撞在号板上，直僵僵不省人事。
②众人多慌了，只道一时中了恶。
行主人道：
“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了悲。
”金有余道：
“贤东，我扶着他，你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。
”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去，喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。
众人道：
“好了！
”扶着立了起来。
周进看着号板，又是一头撞将去。
这回不死了，放声大哭起来。
众人劝着不住。
金有余道：
“你看，这不是疯了么？
好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号啕痛’也是的？
”周进也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。
金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。
他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。
众人七手八脚将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。
③内中一个客人道：
“周客人有甚心事？
为甚到了这里，这等大哭起来？
却是哭得利害。
”全有余道：
“列位老客有所不知。
我这舍舅，本来原不是生意人。
因他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看见贡院，就不觉伤心起来。
”自因这一句话道着周进的真心事，于是不顾众人，又放声大哭起来。
④又一个客人道：
“论这事，只该怪我们金老客。
周相公既是斯文人，为甚么带他出来做这样的事？
”金有余道：
“也只为赤贫之士，又无馆做，没奈何上了这一条路。
”又一个客人道：
“看今舅这个光景，毕竟胸中才学是好的；因没有人识得他，所以受屈到此田地。
”金有余道：
“他才学是有的，怎奈时运不济！
”那客人道：
“监生也可以进场。
周相公既有才学，何不捐他一个监生进场？
中了，也不枉了今日这一番心事。
”金有余道：
“我也是这般想，只是那里有这一注银子！
”此时周进哭的住了，那客人道：
“这也不难，现放着这几个兄弟在此，每人拿出几十两银子借与周相公纳监进场，若中了做官，那在我们这几两银子。
就是周相公不还，我们走江湖的人，那里不破掉了几两银子。
何况这是好事。
你众位意下如何？
”众人一齐道：
“君子成人之美。
”又道：
“‘见义不为，是为无勇。
’俺们有甚么不肯。
只不知周相公可肯俯就？
”周进道：
“若得如此，便是重生父母，我周进变驴变马，也要报效！
”爬到地下就磕了几个头。
众人还下礼去。
金有余也称谢了众人，又吃了几碗茶，周进再不哭了，同众人说说笑笑，回到行里。
⑤次日，四位客人果然备了二百两根子，交与金有余。
金有余将着银子，上了藩库，讨出库收来。
正值宗师来省录遣，周进就录了个贡监首卷。
到了八月初八日进头场，见了自己哭的所在，不觉喜出望外。
自古道：
“人逢喜事精神爽。
”那七篇文字，做的花团锦簇一般。
出了场，仍旧住在行里。
金有余同那几个客人还不曾买完了货。
直到放榜那日，巍然中了。
⑥众人各各欢喜，一齐回到汶上县。
拜县父母、学师、典史拿晚生帖子上门来贺，汶上县的人，不是亲的，也来认亲；不相识的，也来相认。
忙了个把月。
1.阅读小说，补充下面相关情节。
①
②周进被救醒后号啕痛哭
③
④周进中举，众人争先庆贺
【答案】①周进在贡院撞号板不省人事；③周进在众客人的资助下进场考试。
【解析】本题考查情节概括。
梳理语段内容，筛选关键信息“人物”“地点”“事件”等来概括即可。
根据“周进跟到贡院”“周进一进了号，见两块号板摆的齐齐整整，不觉眼睛里一阵酸酸的，长叹一声，一头撞在号板上，直僵僵不省人事”，①可以概括为“周进在贡院撞号板不省人事”；根据“每人拿出几十两银子借与周相公纳监进场……周相公既有才学，何不捐他一个监生进场？
中了，也不枉了今日这一番心事”③可以概括为“周进在众客人的资助下进场考试”。
2.文中最后一段画线句中“汶上县的人”与《范进中举》中的哪些人形象相似？
请结合内容分析他们的相似之处。
【答案】周进凭着监生的资格竟考中了举人，顷刻之间，不是亲的也来认亲，不是朋友的也来认做朋友，连他教过书的学堂居然也供奉起了“周太老爷“的“长生牌“。
《范进中举》中的范进中举后，胡屠户夸奖他，张乡绅拜会他，赠银送房，胡屠户受赠，千恩万谢，众邻居送米送蛋……可见，这些人都是趋炎附势之徒。
【解析】本题考查信息筛选和人物评价。
《范进中举》中，范进中举后，胡屠户、众邻居等态度都发生了变化，如胡屠户道“……我的这个贤婿，才学又高，品貌又好……”，张乡绅先攀谈道：
“世先生同在桑梓，一向有失亲近。
”“自此以后，果然有许多人来奉承他：
有送田产的，有人送店房的，还有那些破落户，两口子来投身为仆，图荫庇的”。
故“汶上县的人”和《范进中举》中的胡屠户、张乡绅、众邻居有相似的地方，在功成名就前看不起这两个人，中举后便各种夸奖讨好，可以看出他们都有趋炎附势的一面。
3.在这篇文章中，周进给我们留下的最大印象是“哭”；而范进中举后的行为表现是“笑”。
两人相反的行为有怎样共同的社会根源呢？
请结合内容谈谈你的理解。
【答案】周进和紧接着出场的范进两人一个悲伤地要寻死，一个高兴地发了疯的细节，都寄寓了无限深意。
作者揭示出科举制弱化了知识分子的生存能力，使他们深受“万般皆下品，唯有读书高”的观念毒害，揭露了封建科举制度对读书人的摧残。
【解析】本题考查对比阅读的能力。
根据小说内容可知，周进和范进都是读书人，都希望通过科举考试改变自己的命运。
周进苦读了几十年的书，参加科举连秀才都没有考中，于是伤心难过得大哭；范进考到50多岁，终于考中了举人，喜极而疯。
这一哭一笑背后的根源都是封建科举制度对读书人的摧残与毒害。
二、阅读《三国演义》（节选），回答以下各题。
煮酒论英雄
玄德也防曹操谋害，就下处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。
关、张二人曰：
“兄不留心天下大事，而学小人之事，何也？
”玄德曰：
“此非二弟所知也。
”二人乃不复言。
一日，关、张不在，玄德正在后园浇菜，许褚、张辽引数十人入园中曰：
“丞相有命，请使君便行。
”玄德惊问曰：
“有甚紧事？
”许褚曰：
“不知。
只教我来相请。
”玄德只得随二人入府见操。
操笑曰：
“在家做得好大事！
”諕得玄德面如……
……时正值天雨将至，雷声大做。
玄德乃从容俯首拾箸曰：
“一震之威，乃至于此。
”操笑曰：
“丈夫亦畏雷乎？
”玄德曰：
“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？
”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。
操遂不疑玄德。
后人有诗赞曰：
“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。
巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。
”
4.下列各组词语中加点的字注音、字形不全正确的一项是（）。
A.恩庇（bì）开怀畅饮酒至半酣B.学圃阴云漠漠骤（zhòu）雨将至
C.消遣随机应变好谋（móu）无断D.樽组雷声大做色历胆薄（bó）
【答案】D
【解析】D.有误，“樽组”应写作“樽俎”，“雷声大做”应写作“雷声大作”，“色历胆薄”应写作“色厉胆薄”。
故选D。
5.文中提到成语“望梅止渴”的典故，下列句子中哪一个不能用括号中的词语代替。
（）。
A.如果不潜心钻研，一心只想走捷径，恐怕是望梅止渴（纸上谈兵），无济于事的。
B.官人今日见一文也无，提甚三五两银子，正是教俺望梅止渴（画饼充饥）。
C.疫情爆发以后，各类体育赛事不得不暂停或取消，因此体育迷们只能在游戏中望梅止渴（望文生义）了。
D.有些单位，在招聘时尽说些望梅止渴（指雁为羹）的大话，实则入职后，好多说法兑现不了。
【答案】C
【解析】本题考查成语的使用。
望梅止渴：
意思是比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。
A.纸上谈兵：
意思是指在纸面上谈论打仗。
比喻空谈理论，不能解决实际问题。
也比喻空谈不能成为现实。
可以代替“望梅止渴”；B.画饼充饥：
比喻徒有虚名而无实际无好处。
后多用来比喻以空想来安慰自己。
可以代替“望梅止渴”；C.望文生义：
指不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。
“望文生义”与“望梅止渴”意思不一致，不能替代；D.指雁为羹：
指着在天空中飞翔的大雁，说要把它做成肉羹，比喻用空想来安慰自己、虚假不实。
可以代替“望梅止渴”；故选C。
6.下列说法有误的一项是（）。
A.刘备在《三国演义》中有多种称谓。
其中“使君”是对州郡长官的尊称；“皇叔”是汉献帝对他的尊称；吕布蔑称他为“大耳贼”。
B.龙，我国古代传说中的神异动物，身体长，有鳞，有角，有脚，能走，能飞，能游泳，能兴云降雨。
封建时代用龙作为帝王王后的象征，也用来指皇家使用的东西。
C.九州：
传说中的中国上古地理区域。
九州为冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州。
后来人们就用“九州”代指中国。
D.雷公是司掌雷鸣之神，属阳，故称公，又称雷师、雷神；法器是雷公凿的锤钻，传说长得鸟脸雷公嘴，背后生有一双翅膀。
电母是司掌闪电之神，属阴，故称母。
法器是两面闪电神镜，传说中样子比较威严。
【答案】B
【解析】B.错误，封建时代用龙作为帝王的象征，王后的象征是凤。
故选B。
7.下列说法有误的一项是（）。
A.此文段中人物，一面杯酒言欢，一面勾心斗角。
曹操欲借刘备归附扩大政治上的号召力，但又对他极不放心，千方百计地要试探刘备虚实，刘备其时无处存身，寄人篱下，不能不极力隐蔽。
B.“忽阴云漠漠，骤雨将至”和“时正值天雨将至，雷声大作。
”这两句属自然环境描写。
前者推动了情节发展，后者为刘备的失态做了很好的掩饰体现刘备善于韬光养晦、随机应变的性格特征。
C.曹操运用了语言描写的方法，表现了他阴险狡诈、得意洋洋、雄心壮志的思想性格；写刘备运用了语言、动作、神态等描写方法，表现了他谨小慎微、随机应变、善于掩饰的性格特点。
D.曹操一开始便识破刘备的英雄真容。
一再点破，只是太过慈善，一时有英雄相惜之心，便没有当场杀死刘备。
【答案】D
【解析】D.有误，（操以手指玄德，后自指，曰：
“今天下英雄，惟使君与操耳”）曹操认为自己和刘备是天下英雄，此处是故意吓唬刘备，看看他有没有野心。
他之所以不想将刘备置于死地，是因为此次“青梅煮酒”试探刘备的政治抱负时，一时被刘备瞒过。
故选D。
三、阅读《海底两万里》片段，完成题目。
“轰”的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。
炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在两海里远的海中。
“真怪!
”老炮手暴跳如雷，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！
”“该死的东西！
”法拉古舰长喊。
追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道:
“我要一直追到我们的船爆炸为止!
”“对，您对!
”我答。
人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。
然而它一点也不疲倦。
这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。
再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。
我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！
黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。
这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。
可是我错了。
晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。
那条独角鲸好像是停着不动。
也许白天跑得累了。
它睡着了，它随着海水荡漾。
这是一个好机会，法拉古舰长决定利用这次机会。
他发出命令。
为了不至把敌方惊醒，林肯号减低速度，小心谨慎地前进。
在大海中碰到睡着了的鲸鱼，因而胜利地攻击它们，这并不是稀奇的事情，尼德·兰也不止一次在鲸鱼昏睡的时候叉中了它们。
加拿大人又到了船头斜桅下，走上了他原来的岗位。
战舰慢慢地前进着，一点声息也没有，离这动物三百七十米左右的时候关了气门，船现在只凭本身余下的气力走动。
船上连呼吸声也听不到。
甲板上绝对沉寂。
人们距白热的焦点不到一百英尺了，光度更强起来，照得我们的眼睛发昏。
这时候，我伏在船头前面的栏杆上，看见尼德·兰在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉。
就和这睡着的动物距离不过二十英尺了。
忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉投了出去。
我听到鱼叉发出响亮的声音，像是碰上了坚硬壳。
上面的电突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲至船尾，冲倒船上的人，打断了护樯桅的绳索。
接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。
8.选段极力描写人们花费巨大的人力、物力搜寻怪物，有什么作用？
【答案】从侧面烘托怪物的神秘特点，既激发了读者的阅读兴趣，又为下文神奇的海底之旅埋下伏笔。
【解析】题考查对故事情节的理解。
选段中描写了人们花费巨大的人力、物力搜寻怪物，这是对这一海上怪物的侧面描写，通过对人们搜寻过程的描写，从侧面烘托了怪物的神秘，从而激发了读者的阅读兴趣。
人们为了搜寻这个怪物，导致“我”被抛掷到海中去了，从而为下文“我”被鹦鹉螺号潜艇俘获，跟随着尼摩船长周游海底世界埋下了伏笔。
9.画线句中“我”被抛到大海后能够获救的原因是什么？
请联系作品简要概述。
【答案】
（1）“我”始终保持着求生的欲望；
（2）仆人康塞尔陪伴“我”，帮助“我”，给“我”信心；（3）我们节省体力，为获救赢得时间；（4）尼德兰把“我”拉到了潜水艇的背上；（5）八个壮汉将我们拉至潜水艇里面。
【解析】本题考查名著情节。
根据下文中的“‘救命！
救命！
’我喊着，两手拼命划着向林肯号泅去。
”“我极力挣扎”可得：
“我”始终保持着求生的欲望。
根据“我一手抓住我忠实的康塞尔的胳膊”“康塞尔这样坚定和冷静，鼓舞了我的力量”“他在我的衣服下面放入一把刀子，很快的一下，从上至下把衣服割开。
然后，他敏捷地替我脱衣服，我就抓住他泅水”可得：
仆人康塞尔陪伴“我”，帮助“我”，给“我”信心。
根据“所以我们应该想办法，尽力支持，时间愈久愈好，等待小艇到来。
我于是决定节约使用我们的力量”可得：
我们节省体力，为获救赢得时间。
根据“随后，我觉得有人拉我，把我拉到水面上来，我的胸部不胀了，我晕过去了”可得：
尼德兰把“我”拉到了潜水艇的背上。
根据“不久，八个又高又大的壮汉，蒙着脸，一声不响地走出来，把我们拉进了他们的可怕机器中”可得：
八个壮汉将我们拉至潜水艇里面。
10.科幻小说不是凭空的胡思乱想，而是作者基于当时科技水平的创作，是对科学研究的推理和预言。
《海底两万里》堪称科幻小说的经典，请列举一下，书中十九世纪的哪些科学幻想如今已变成现实？
【答案】示例：
电报、有声传真、直升飞机、海底潜艇、人类登月、太空飞行等幻想都已成为现实。
【解析】《海底两万里》中有很大多科学幻想已经变成了现实，如：
潜水和行速都获得质的提高的深海潜水艇，核能的利用，潜艇专用的船坞（小说中解释为海岛潜艇基地），压缩食物（小说中提到过船员的用餐，一是为海底种植的食物，二是“特殊保存”的食物），声纳海底定位（小说中鹦鹉罗号的深海海峡穿越）等。
四、阅读《红星照耀中国》（节选），回答以下各题。
对于彭德怀的印象（节选）
①我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里，（）我在前线常常看到他。
附带说一句，司令部——当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两个铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，______一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕。
他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。
他有一件私人衣服，这件衣服使他孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。
②我们在一起吃过好几顿饭。
他吃的很少很简单，伙食同部下一样，一般是白菜、面条、豆子、羊肉，有时有馒头。
宁夏产瓜，种类很多，彭德怀很爱吃。
（），贪吃的我却发现彭德怀在吃瓜方面并不是什么对手。
但是在彭德怀参谋部里的一位医生前面只好低头认输，他的吃瓜能力已为他博得了“吃瓜汉”这样一个美名。
③我必须承认彭德怀给我的印象很深。
他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。
他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。
这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。
有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。
“冲到顶上去！
”彭德怀突然向他喘吁吁的部下和我叫道。
他象兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶。
又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。
从这一点和其他方面可以看出他精力过人。
④彭德怀迟睡早起，不像毛泽东那样迟睡也迟起。
据我所知，彭德怀每天晚上平均只睡四五个小时。
他从来都不慌张，但总是很忙碌。
我记得我特别惊奇，那天早上红一军团接到命令，要前进二百里到敌区的海原。
彭德怀在早饭前发完了一切必要的命令后，下来同我一起吃饭，饭后他就马上上路，好像是到乡下去郊游一样，带着他的参谋人员走过预旺堡的大街，停下来同出来向他道别的人们说话。
大军似乎是自己管理自己的。
⑤很奇怪地，（）政府的飞机常常在红色区域里扔传单，悬赏五万到十万元要缉拿彭德怀——不论死擒活捉，但是他的司令部门外只有一个哨兵站岗，他在街上走时不带警卫。
我在那里的时候，看到有成千上万张传单空投下来悬赏缉拿他、徐海东、毛泽东。
彭德怀却下令保存这些传单。
这些传单都是单面印的，当时红军缺纸，就用空白的一面来印红军的宣传品。
11.上面文章选自美国记者______的《红星照耀中国》，曾易名为《______》，书名中“红星”的含义是_______。
【答案】埃德加·斯诺西行漫记中国共产党及其领导的红色革命
【解析】本题考查作家作品。
《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
“红星”在西方语境中指下层民众参加的，造旧世界反的民主革命，《红星照耀中国》中红星的含义：
中国共产党及其领导的红色革命，有明显的赞誉意味。
12.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（）。
A.可是因此虽然
B.因此可是虽然
C.虽然因此可是
D.
可是虽然因此
【答案】B
【解析】本题考查根据语境选词填空的能力。
“我住在彭德怀司令部所驻扎的处所”表明“我”和彭德怀住得近，接触的机会多，就有了后面的“我在前线常常看到他”的结果，所以第一个括号中应填“因此”，故选B。
13.揣摩文中画线句，按要求回答问题。
（1）不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两个铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕。
（试分析句中加点词语的表达效果）
（2）“冲到顶上去！
”彭德怀突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。
他象兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶。
（从人物描写的角度赏析）
【答案】
（1）运用了一连串的数量词，写出了彭德怀屋内陈设简单的特征，表现了作者对彭德怀简朴生活的惊讶和赞赏。
（2）运用了语言描写、动作描写，写出了彭德怀和大家一起爬山时的情景，表现了彭德怀的敏捷和精力过人。
【解析】
（1）本题考查词语的赏析。
解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。
“一间、一张、一条、两只、一台、一条、一只”这些数量词的运用，写出彭德怀屋内不过是简单的屋子，简单的用具，准确突出彭德怀生活简朴、勤俭节约的人物品质，表达作者的赞赏之情。
（2）本题考查从人物描写的角度赏析句子。
人物描写的方法有外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等等。
“冲到顶上去”运用语言描写，“他像兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶”是动作描写，写出了彭德怀和大家一起爬山时的情景，“窜了出去”表现了彭德怀的敏捷和精力过人。
14.选取这部作品中的一个其他主要人物，试分析其形象。
【答案】示例1：
毛泽东质朴纯真，博览群书，涉猎广泛，是天才的军事和政治战略家，同时他又是一个感情深邃，爱军爱民的人。
示例2：
周恩来平易近人，温和文雅，细心热情，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。
示例3：
贺龙威望高，口才好，英勇善战，有出色军事才能，急躁而又谦虚。
【解析】本题考查名著中的人物形象。
选取《红星照耀中国》中其他主要人物，分析其形象即可。
示例：
朱德：
他貌不惊人，沉默谦虚，说话轻声，有点饱经沧桑。
眼睛很大，眼光非常和蔼。
身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。
他的生活和穿着都和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。
五、阅读《昆虫记》（节选），回答以下各题。
①一看见罩壁上傻乎乎靠近的大蝗虫，螳螂痉挛似的一颤，突然摆出吓人的姿态。
电流击打也不会产生这么快的效应的。
那转变是如此突然，样子是如此吓人，以致一个没有经验的观察者会立即犹豫起来，把手缩回来，生怕发生意外。
即使像我这么已习以为常的人，如果心不在焉的话，遇此情况也不免吓一大跳。
②鞘翅随即张开，斜拖在两侧；双翼整个展开来，似两张平行的船帆立着，宛如脊背上竖起阔大的鸡冠；腹端蜷成曲棍状，先翘起来，然后放下，再突然一抖，放松下来，随即发出噗噗的声响，宛如火鸡展屏时发出的声音一般，也像是突然受惊的游蛇吐芯儿时的声响。
③身子傲岸地支在四条后腿上，上身几乎呈垂直状。
原先收缩相互贴在胸前的劫持爪，现在完全张开。
呈十字形挺出，露出装点着排排珍珠粒的腋窝，中间还露出一个白心黑圆点。
这黑的圆点恍如孔雀尾羽上的斑点，再加上那些纤细凸纹，是它战斗时的法宝，平时是密藏着的，只是在打斗时为了显得凶恶可怕，盛气凌人，才展露出来。
④螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着稍稍转动。
这种架势的目的是显而易见的：
螳螂是想震慑、吓瘫强壮的猎物，如果后者没被吓破了胆的话，后果将不堪设想。
⑤它成功了吗？
谁也搞不清楚蝗虫那长脸后面在想些什么，它那麻木的面罩上没有任何的惊恐呈现在我们的眼前。
但是，可以肯定被威胁者是知道危险的存在的。
它看见自己面前挺立着一个怪物，高举着双钩，准备扑下来；它感到自己面对着死亡，但还来得及时它却并没有逃走。
它本是个长腿的蹦跳者，善于高跳，轻而易举地就能跳出对方利爪的范围，可它却偏偏蠢乎乎地待在原地，甚至还慢慢地向对方靠近。
⑥据说，小鸟见到蛇张开的大嘴会吓瘫，看见蛇的凶狠目光会动弹不得，任由对方吞食。
许多时候，蝗虫差不多也是这么一种状态。
现在它已落入对方威慑的范围。
螳螂将两只大弯钩猛压下来，爪子一抓，双锯合拢，夹紧。
不幸的蝗虫已无还手之力：
它的大颚咬不着螳螂，后腿只是胡乱地蹬踢。
它的小命休矣。
螳螂收起它的战旗翅膀，复现常态，开始美餐。
15.选文中螳螂在捕食时表现出哪些特征？
请简要概括。
【答案】①震慑对方，凶恶可怕，盛气凌人；②出击迅猛，干净利落，一气呵成。
【解析】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。
解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，然后浏览相关材料，到材料中圈出相关的内容，进行概括即可。
由“螳螂痉挛似的一颤，突然摆出吓人的姿态”“身子傲岸地支在四条后腿上，上身几乎呈垂直状。
原先收缩相互贴在胸前的劫持爪，现在完全张开”“这黑的圆点恍如孔雀尾羽上的斑点，再加上那些纤细凸纹，是它战斗时的法宝，平时是密藏着的，只是在打斗时为了显得凶恶可怕，盛气凌人，才展露出来”“这种架势的目的是显而易见的：
螳螂是想震慑、吓瘫强壮的猎物”可概括出第一点：
震慑对方，凶恶可怕，盛气凌人。
由“螳螂将两只大弯钩猛压下来，爪子一抓，双锯合拢，夹紧。
不幸的蝗虫已无还手之力”可概括出第二点：
出击迅猛，干净利落，一气呵成。
16.下面的关于《昆虫记》的内容有误的一项是：
（）。
A.《昆虫记》是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家
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