安徽省安徽师大附中届高三一次摸底考试生物.docx
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安徽省安徽师大附中届高三一次摸底考试生物
安师大附中2012届高三第一次摸底考试
生物试卷
第Ⅰ卷（选择题共40分）
一、单项选择题（本部分包括30题，1-20题每题1分，21-30题每题2分，共40分。
每题只有一个选项最符合题意）
1．下列关于生物大分子的叙述正确的是（）
A．M个氨基酸构成的蛋白质分子，有N条环状肽链，其完全水解共需M-N个水分子
B．在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种
C．糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物
D．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质
2．导致癌细胞易于扩散的原因是（）
A．细胞膜具有流动性B．细胞之间的黏着性下降
C．细胞的新陈代谢旺盛D．细胞能无限增殖
3．下列关于酶的叙述中，正确的是（）
A．酶的化学本质都是蛋白质B．所有的酶都是在细胞内发挥作用
C．能合成激素的细胞都一定能合成酶D．酶的最适pH值都是7左右
4．下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是（）
A．人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同
B．叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同
C．海带细胞通过主动运输积累I-等溶质，通常不会在海水中发生质壁分离
D．酶解法制备的原生质体置于等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞
5．提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。
对上述实验结果的解释不正确的是（）
A．丙酮酸彻底分解和水的生成过程都是在线粒体内进行的
B．在线粒体内不能完成葡萄糖的分解，但能完成丙酮酸的分解
C．葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的
D．有氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的
6．下列关于细胞内物质组成的叙述不正确的是（）
A．麦芽糖和淀粉的水解产物都是葡萄糠B．细胞中的化合物都以碳链为基本骨架
C．ATP和RNA中都含有腺嘌呤和核糖D．细胞中的酶可多次发挥作用
7.猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草
分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实
验，如右图所示。
在35℃水浴中保温一段
时间后，甲、乙试管中加入适量的双缩脲
试剂，丙、丁试管中加入等量的蒸馏水，
下列能够达到实验目的的是（）
A．实验①B．实验②
C．实验①和实验②D．实验①、实验②均不能
8．右图为真核细胞中合成蛋白质的示意图（f代表4
个核糖体），下列说法不正确的是（）
A．a为mRNA，b、c、d、e可为多肽
B．最终合成的b、c、d、e在结构上各不相同
C．合成a的场所主要在细胞核
D．该图表明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质
9.血友病是一种伴X染色体隐性遗传病，某对表现正常的夫妇均有一个患病的弟弟，但家庭的其他成员均不患病，他们的子女患病的概率为（）
A．1/8B．1/4C．1/2D．0
10.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白皮基因（W）存在时，基因Y和y都不能正常表达（两对基因独立遗传）。
现有基因型为WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（）
A．4种；9︰3︰3︰1B．2种；13︰3C．3种；12︰3︰1D．3种；10︰3︰3
11．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％，则该细胞器能完成的生理活动是（）
A．吸收氧气，进行有氧呼吸B．发出星射线，形成纺锤体
C．结合mRNA，合成蛋白质D．吸收并转换光能，完成光合作用
12.在检测下列物质时所选用的实验材料、试剂和反应现象都正确的是（）
选项
检测物质
实验材料
试剂
反应现象
A
还原糖
胡萝卜
斐林试剂
砖红色沉淀
B
蛋白质
豆浆
双缩脲试剂
蓝色
C
脂肪
花生子叶
苏丹Ⅲ染液
橘黄色
D
DNA
猪成熟的红细胞
二苯胺试剂
蓝色
13．下列关于遗传物质的说法正确的是（）
A．病毒的遗传物质是RNA和DNA
B．遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸
C．DNA是噬菌体的主要遗传物质
D．果蝇的1个精原细胞至少产生两种遗传物质有差异的精子
14．下列有关变异的说法正确的是（）
A．染色体DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异
B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
C．同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍
15．据右图实验可直接得出的结论是（）
A．生长素能促进植物生长
B．单侧光照引起生长素分布不均匀
C．生长素的运输为极性运输
D．感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端
16.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是（）
A．血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的
B．甲状腺激素促进糖的氧化，因而起到降低血糖的作用
C．胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用
D．肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的
17．为了保护环境，到南极考察的科学工作者，除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离，这是因为南极（）
A．缺少生产者B．分解者很少C．没有消费者D．缺乏必要的生活设施
18．右图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示。
（图B表示A经过自然选择形成的结果）。
下列分析不正确的是（）
A．两个种群间存在着竞争的关系
B．自然选择使以c为食的个体逐渐减少
C．自然选择一定会使两种群中的一种灭亡
D．两个种群在竞争中最终适应环境
D．中等密度的滨螺可提高该生态系统营养结构的复杂程度
19．下列有关种群和物种的叙述不正确的是（）
A．一个物种可以形成多个种群，一个种群只能含有一个物种
B．某一种群密度会随环境的变化而改变
C．生物入侵的种群最终将呈“S”型曲线增长
D．物种是指自然状态下能够相互交配的一群生物
20．下图为细胞间信息传递的几种方式示意图，下面有关说法不正确的是（）
A．图甲内分泌细胞产生的激素若是胰岛素，则靶细胞主要是肝细胞和肌细胞
B.图乙可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式
C.图丙中靶细胞若是神经细胞，则细胞之间可以发生电信号→化学信号→电信号的转变
D.上图三种方式中信息的传递都需要细胞膜上载体的协助
21．下列有关酶的实验设计思路正确的是（）
A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响
22.右图为哺乳动物体内细胞的某些生命活
动的示意图。
据图判断，下列说法不正
确的是（）
A．细胞a具有分裂和分化的功能
B．细胞c和h中染色体数目与细胞b不同
C．细胞f中同时含有X和Y染色体
D．细胞e所示生理过程取决于膜的选择透过性
23.秸秆焚烧污染空气环境，危害人体健康。
某调查小组通过走访相关部门和查阅网上资料，提出了一些建议，其中不能大面积推广的建议是（）
A．把秸秆作为饲料，再将动物产生的粪便施入农田
B．建沼气池，作为发酵原料，再取出肥田
C．将秸秆粉碎后，作为食用菌栽培基料
D．将秸秆直接覆盖在农田表面，减少土壤水分的蒸发
24.右图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是（）
A．①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于一NH2
B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应
C．M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中
D．在氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中
25．右图为某遗传病的家系图，据图可以做出的
判断是（）
A．母亲肯定是纯合子，子女是杂合子
B．这种遗传病女性发病率高于男性
C．该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传
D．子女中的致病基因不可能来自父亲
26．右图表示细胞分裂过程中染色体、核DNA变化相对值。
下列有关a～c段（不含a、c点）的叙述正确的是（）
A．细胞中始终存在染色单体
B．细胞中始终存在同源染色体
C．细胞中染色体和核DNA数之比由1:
2变为1:
1
D．此时的染色体行为是生物变异的根本来源
27．假设某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。
现有该动物的一个大群体，AA与Aa的比例为1：
2。
理论上该群体随机交配产生的子代中AA和Aa的比例为（）
A．1:
1B．1:
2C．2:
1D．3:
1
28．右图为反射弧结构示意图，下列说法中正确的是（）
A．刺激③处，该处细胞膜电位变为外正内负
B．若从③处切断神经纤维，刺激④，E不能产生反应
C．兴奋在①处神经纤维的上传导速度比在②处快
D．若在④处较强电刺激，图中只有⑤能测到兴奋
29．“率”是指两个相关的数在一定条件下的比值，下列生
物学中几个“率”的叙述不正确的是（）
A．对种群的大小和种群密度起决定作用是出生率和死亡率
B．种群数量变化的“J”型曲线中，能保持稳定的是种群增长率
C．生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率
D．适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率
30.下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。
下列有关叙述正确的是（）
A.图中反映了生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递功能
B．①是流入该生态系统的总能量
C．图中②/①的比值代表鼠→鹰的能量
传递效率
D．③和④是鼠同化量的一部分
安师大附中高三第一次模拟考查
生物答题卷
第Ⅱ卷（非选择题本题包括6小题，共60分）
第Ⅰ卷答题（选择题1-20题每题1分，21-30题每题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、非选择题（共60分）
1．（10分）甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞。
请据图回答。
（1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有（填图中标号）；蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是。
（2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：
。
（3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的和（填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是。
（4）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是和。
（5）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能是、等。
2．（10分）2010年冬奥会于2月12日在温哥华举行，在寒冷的环境中，运动员的体温始终维持在37℃左右。
请回答：
（1）体温恒定对于人体至关重要，人体热量的来源主要是，而体温的异常会直接影响的活性，进而影响正常的生命活动。
（2）在寒冷气候下，人体体温低于正常体温时，体温感受器产生的兴奋传至体温调节中枢，进行分析综合后，通过神经一体液调节发送信息，使分泌减少，以及，从而减少散热；同时，、等器官产热增多，使体温回升。
在这一调节过程中，体内（写出一种即可）等激素浓度升高。
（3）人处在寒冷的环境中容易感冒，人患感冒后会出现发烧、鼻塞等症状，有人在刚刚有点发烧时就服用扑热息痛药，使体温迅速下降，医生认为这样的做法不可取，因为一定限度内的发热是机体的良性反应，是人体调节网络维持机体稳定的集中体现。
人发烧时，细胞中线粒体产生的能量与病理有关的用途是：
热能散失使体温上升，。
3．（10分）某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制。
基因B控制蓝色物质的合成，基因Y控制黄色物质的合成，bbyy个体显白色，其遗传机理如下图所示。
请据图回答：
（1）鸟的羽色这一性状的遗传遵循定律。
（2）若已知酶Y的氨基酸排列顺序，（能/不能）确定基因Y转录的mRNA的碱基排列顺序，理由是。
（3）若将多对纯合蓝色雌鸟和纯合黄色雄鸟杂交，再让子一代雌雄交配，则F2中的表现型及其比例为。
（4）欲在一个繁殖季节内鉴定某蓝色雄性个体的基因型，则应选择雌性个体与之杂交，若出现后代，该蓝色亲本为杂合子，若只出现后代，则蓝色亲本很可能为纯合子。
4．（10分）下图是“白菜一甘蓝”（均为二倍体）杂种植株培育过程，及杂种植株在密闭玻璃温室中一昼夜C02浓度变化曲线。
请据图回答有关问题：
（1）②过程常用的试剂是，与其相比，动物细胞融合过程中特有的方法是用来处理。
（2）同白菜和甘蓝的有性杂交后代相比，上述方法得到的新植株（是、否）可育，这是因为。
（3）该植株经过一昼夜后，（能否）积累有机物。
（4）与曲线中C02浓度变化有关的细胞器是和请写出这两种细胞器增加膜面积的结构分别是和。
5．（10分）下图是一个人工农业生态系统模式图（大棚温度、CO2浓度等可适当控制）。
请据图回答：
（1）相对一般农业生态系统而言，此生态系统能提高经济效益，主要原因是充分利用
了中的能量。
（2）沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是；沼气燃烧后生成的CO2通入大棚内的意义是。
（3）农作物青贮的主要操作是：
甘薯藤切段→填压进入青贮窖中→密封一段时间，其目的在于。
（4）请用箭头和文字表示这个生态系统中能量流动的图解（各种生物的呼吸耗能不要求画出）。
6．（10分）
（1）某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下。
请分析以下实验并回答问题：
A．将一部分S型细菌加热杀死；
B．制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上（接种的菌种见图中文字所示。
注：
○为S型菌落，●为R型菌落）；
C．将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况（如下图）。
①制备符合实验要求的培养基时，除加入适当比例的水和琼脂外，还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机碳源、生长因子等，并调整pH。
②本实验中的对照组是。
③本实验能得出的结论是。
④从你现有的知识分析，“R型菌变成S型菌”这一变异属于，加热杀死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是。
（2）艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA。
请利用DNA酶（可降解DNA）做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。
①实验设计方案：
第一步：
从S型细菌中提取DNA。
第二步：
制备符合要求的培养基，均分为三份，标号为A、B、C，分别作如下处理。
组合编号
A
B
C
处理
不加任何提取物
加入提取出的S型细菌DNA
第三步：
。
第四步：
将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。
②预测实验结果：
，
③得出实验结论：
DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌、DNA结构要保持才能完成此转化过程。
2011生物摸底试卷参考答案
一、单项选择题（本部分包括30题，1-20题每题1分，21-30题每题2分，共40分。
每题只有一个选项最符合题意）
1D2B3C4D5D6B7B8B9A10C11C12C13D14C15A16B17B18C19D20D21C22D23D24C25C26A27A28C29C30C
二、非选择题（共60分）
1．（10分）
（1）3蓝藻没有核膜包被的细胞核
（2）观察植物细胞的质壁分离与复原（答案合理即可）
（3）3、4ATP
（4）光照氧气
（5）抗体、蛋白质类激素（胰岛素、生长激素）、血浆蛋白
2题（10分）
（1）细胞中有机物的氧化放能酶
（2）下丘脑皮肤汗腺毛细血管收缩骨骼肌肝脏甲状腺激素、肾上腺素（写出一种即可）
（3）神经一体液一免疫为吞噬细胞吞噬病原体提供能量（或为合成相应抗体提供能量等）
3.（10分）
（1）基因的自由组合
（2）不能一种氨基酸可能对应多种密码子
（3）绿色：
黄色：
蓝色：
白色=9：
3：
3：
1（4分）
（4）多只白色白色蓝色
4．（10分）
（1）聚乙二醇灭活的病毒
（2）是杂种细胞中有同源染色体，能产生正常的配子（2分）
（3）否（4）叶绿体线粒体基粒（或类囊体）嵴
5．（10分每空2分）
（1）粪便等废物
（2）分解作用可以增加大棚中二氧化碳浓度，增强植物的光合作用，提高作物的产量
（3）通过微生物厌氧发酵，初步分解农作物秸杆中的有机物，有利于禽畜的消化吸收
（4）
6．（10分）
（1）②1、2、3组
③S型细菌中的某种物质（转化因子）能使R型细菌转化成S型细菌（2分）
④基因重组DNA对热稳定性较高
（2）①第二步：
加入提取出的S型细菌DNA和DNA酶
第三步：
将R型细菌分别接种到三组培养基上
②A、C组中未出现S型细菌；只有B组培养基中出现S型细菌（2分）
③完整
升级会员 