校长在年度教学工作总结上讲话稿.docx
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校长在年度教学工作总结上讲话稿
校长在年度教学工作总结上讲话稿
2021年校长在学校教学工作会议上讲话稿同志们：
今天我们在这里召开全校第二次教学工作会议。
上一次会议，我们以减轻课业负担、建立教学规范为主题，对学校的教学工作起到了重要的作用。
实验中学目前发展的态势很好，呈现出一种不断超越的局面，办学规模不断扩大，设施不断更新，理念不断创新，效率不断提高，在一定的范围内有影响，有地位，这一切都缘于我们教学工作所取得的成绩，当然更缘于在座各位同志的辛勤劳动和奋发努力，我代表学校行政向大家表示衷心的感谢
!
教学始终是学校的中心工作，没有好的教学质量就没有学校的发展，没有高层次意义上的教学质量就没有学校的科学发展，
这就需要我们认真面临这样的形势，面临这样的背景，我们必须审时度势，必须有自己发展的思路，这是我们召开全校教学工作会议的背景，
我们希望通过这次会议，进行认真的注重全面质量的提高，通过教学过程分段剖析和学习过程的全面掌控，确保过关达标，分层要求，关注全体学生，为每一位学生服务。
结合学科竞赛而举行的培优措施有效落实，保证了优秀群体的充分发展。
对特殊学生的一帮一活动的开展，保证了相对滞后的学生也得到应有的提高。
初步建立了具有实验中学特色的教学评价机制。
加强了对考试的研究和组织管理，淡化评价作用，强化促进功能。
考试是教学和管理中重要的一环，科学、合理的考试制度和方法以及严密的组织，将能够有效地促进教学质量的提高。
“考不是法宝”，“考得科学才是法宝”。
考试措施落实，年级组交换命题、阅卷
;命题责任到人，审核到人，保密到人。
考试课件下载[*]够鲜明。
从学校管理看，为教师创设改革发展的空间，为教师创造实践的机会，为教师提供学习的条件是一个大问题。
我们不否认有些问题就出在领导层上。
学校的规模大了，社会要求高了，压力随之增加，为此包括各个层级分管的同志有意无意地对一些不够科学的做法采取了默认的态度，绩面前忽略了对不足的发扬县中优秀传统，
最终在较好成
在扬弃中前行，在创新中发展。
构建出常规教学模式，复习模式，考试模式，竞赛辅导模式，文体活动模式，第二课堂活动模式。
进一步加强教育科研，确立科研兴教，人才兴教的长远思想，要求人人有课题，个个都行动。
通过学校课题发挥引领作用，教师课题发挥解决问题的作用，每一个同志都要有行动研究的意识，将教学过程当中的问题作为自己的课题，将课题研究落实在自己的教学之中，做到三个一，即每人“一个课题、一篇文章、一次实践交流”。
教研组做好具体的组织和检查工作。
三、抓住发展机遇，优化教学手段，扎实推进课改。
我们面临着很好的发展机遇，这就是课程改革。
课程改革对我们来说是一次极好的机遇，因为我们有着得天独厚的优势，我们的生源、师资和条件相对于一般学校来说比较优越。
无论是创建学校的特色和
搞充分挖掘学品牌，无论是应对不断变化的考试制度和方式的改革，生潜能，调动学生的学习积极性。
以和谐的关系拉近师生距离，以人格的魅力赢得学生的喜爱，以学科的魅力赢得学生的兴趣，以有效的方法激发学生学习的动力，以科学的负担让学生学会学习。
通过立体的教学网络，将学校教育、家庭教育和社区教育结合起来，形成教育合力，使学生的潜能得到最大限度的开发。
我们的教学不能仅仅维持学生的学习状态，而是要开发学生学习的潜在品质。
把优秀的学生教得更加优秀，把不够优秀的学生教得大有进步，让所有的学生都能发展，这才是最成功的教育。
只要最大限度地调动了学生的积极性是完全有可能的。
.应该突显学校的特色。
我们希望通过不断深化改革，切实改进教学，能够尽快地形成实验中学教学的特色。
学校要有影响力，必须有高效的教学，必须有优异的质量，必须有自己的特色，只有这样，实验中学的发展空间才能更大，实验中学的发展势头才能更猛，我们的生活质量才能更高。
打造特色学科：
主要体现在阅读教学与读书习惯的养成，英语口语交际能力的培养，书法学科的开设，心理健康课程的开设，艺术课程的创新方面。
培养特色学生：
培养和造就学科竞赛型学生，酷爱写作型学生，爱好电脑型学生，文体类特长生，航模类特长生等。
开辟特色课堂：
通过新父母学校的创建，文体兴趣组活动的正常开展，青春工作室的开展，溢香书廊的管理，英语角的正常活动等来实现。
推出特色教师：
在3-5年内培养各级名师、学科带头人、骨干教师，推出新人，在特色学科上出新人。
同志们，实验中学要走一条踏踏实实的路，求得实实在在的发展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿旧鞋走新路。
在发展中不断总结教学经验教训是取得进步的前提，
艰辛的付出已经有了丰厚
所以我们课件下的回报，但是我们也不能盲目看好自己而夜郎自大，载[*]要反思，要谋求发展的新路，在开展“我与学校共发展”的活动中，老师们完全是以主人翁的姿态在反思实验中学的过去，
同时也尖锐地提出了自己的意见，我想有这么多关心实验中学的领导、教师、家长、学生，我们实验中学的明天会更美好
2021校长在学校教学工作会议上的
讲话稿
同志们：
今天我们在这里召开全校第二次教学工作会议。
上一次会议，我们以减轻课业负担、建立教学规范为主题，对学校的教学工作起到了重要的作用。
实验中学目前发展的态势很好，呈现出一种不断超越的局面，办学规模不断扩大，设施不断更新，理念不断创新，效率不断提高，在一定的范围内有影响，有地位，这一切都缘于我们教学工作所取得的成绩，当然更缘于在座各位同志的辛勤劳动和奋发努力，我代表学校行政向大家表示衷心的感谢!
教学始终是学校的中心工作，没有好的教学质量就没有学校的发展，没有高层次意义上的教学质量就没有学校的科学发展，这就需要我们认真面临这样的形势，面临这样的背景，我们必须审时度势，必须有自己发展的思路，这是我们召开全校教学工作会议的背景，我们希望通过这次会议，进行认真的注重全面质量的提高，通过教学过程分段剖析和学习过程的全面掌控，确保过关达标，分层要求，关注全体学生，为每一位学生服务。
结合学科竞赛而举行的培优措施有效落实，保证了优秀群体的充分发展。
对特殊学生的一帮一活动的开展，保证了相对滞后的学生也得到应有的提高。
初步建立了具有实验中学特色的教学评价机制。
加强了对考试的研究和组织管理，淡化评价作用，强化促进功能。
考试是教学和管理中重要的一环，科学、合理的考试制度和方法以及严密的组织，将能够有效地促进教学质量的
提高。
考不是法宝，考得科学才是法宝。
考试措施落实，年级组交换命题、阅卷;命题责任到人，审核到人，保密到人。
考试课件下载[*]够鲜明。
从学校管理看，为教师创设改革发展的空间，为教师创造实践的机会，为教师提供学习的条件是一个大问题。
我们不否认有些问题就出在领导层上。
学校的规模大了，社会要求高了，压力随之增加，为此包括各个层级分管的同志有意无意地对一些不够科学的做法采取了默认的态度，最终在较好成绩面前忽略了对不足的发扬县中优秀传统，在扬弃中前行，在创新中发展。
构建出常规教学模式，复习模式，考试模式，竞赛辅导模式，文体活动模式，第二课堂活动模式。
进一步加强教育科研，确立科研兴教，人才兴教的长远思想，要求人人有课题，个个都行动。
通过学校课题发挥引领作用，教师课题发挥解决问题的作用，每一个同志都要有行动研究的意识，将教学过程当中的问题作
为自己的课题，将课题研究落实在自己的教学之中，做到三个一，即每人一个课题、一篇文章、一次实践交流。
教研组做好具体的组织和检查工作。
三、抓住发展机遇，优化教学手段，扎实推进课改。
我们面临着很好的发展机遇，这就是课程改革。
课程改革对我们来说是一次极好的机遇，因为我们有着得天独厚的优势，我们的生源、师资和条件相对于一般学校来说比较优越。
无论是创建学校的特色和品牌，无论是应对不断变化的考试制度和方式的改革，搞充分挖掘学生潜能，调动学生的学习积极性。
以和谐的关系拉近师生距离，以人格的魅力赢得学生的喜爱，以学科的魅力赢得学生的兴趣，以有效的方法激发学生学习的动力，以科学的负担让学生学会学习。
通过立体的教学网络，将学校教育、家庭教育和社区教育结合起来，形成教育合力，使学生的潜能得到最大限度的开发。
我们的教学不能仅仅维持学
生的学习状态，而是要开发学生学习的潜在品质。
把优秀的学生教得更加优秀，把不够优秀的学生教得大有进步，让所有的学生都能发展，这才是最成功的教育。
只要最大限度地调动了学生的积极性是完全有可能的。
.应该突显学校的特色。
我们希望通过不断深化改革，切实改进教学，能够尽快地形成实验中学教学的特色。
学校要有影响力，必须有高效的教学，必须有优异的质量，必须有自己的特色，只有这样，实验中学的发展空间才能更大，实验中学的发展势头才能更猛，我们的生活质量才能更高。
打造特色
学科：
主要体现在阅读教学与读书习惯的养成，英语口语交际能力的培养，书法学科的开设，心理健康课程的开设，艺术课程的创新方面。
培养特色学生：
培养和造就学科竞赛型学生，酷爱写作型学生，爱好电脑型学生，文体类特长生，航模类特长
生等。
开辟特色课堂：
通过新父母学校的创建，文体兴趣组活动的正常开展，青春工作室的开展，溢香书廊的管理，英语角的正常活动等来实现。
推出特色教师：
在3-5年内培养各级名师、学科带头人、骨干教师，推出新人，在特色学科上出新人。
同志们，实验中学要走一条踏踏实实的路，求得实实在在
的发展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿旧鞋走新路。
在发展中不断总结教学经验教训是取得进步的前提，艰辛的付出已经有了丰厚的回报，但是我们也不能盲目看好自己而夜郎自大，所以我们课件下载[*]要反思，要谋求发展的新路，在开展我与学校共发展的活动中，老师们完全是以主人翁的姿态在反思实验中学的过去，同时也尖锐地提出了自己的意见，我想有这么多关心实验中学的领导、教师、家长、学生，我们实验中学的明天会更美好。
在校长座谈会上的讲话稿
高中平
我来自忠路中心学校，在此向各位领导作如下汇报：
一、参加全州校长培训的感悟
8月24日至8月26日我参加了全州校长培训，有幸聆听了州尊敬的各位领导、同仁:
委王书记以“挑战、担当与信心”为题的精彩报告，了解了校长肩上的五大挑战，明确了新时期校长的责任担当，更多的看到了恩施教育的美好未来与光明前景，让人充满了信心和勇气。
听完了王书记的演讲，我与所有校长一样感受很多：
一是理念先进，观点新颖。
王书记的讲话既有领导的谋略又有专家的思想，提出了许多观点，让我们耳目一新。
如互联网时代的教育，使我们了解教育过程中不能拒绝现代科技，不能因噎废食，要抢占信息化制高点，取得发展的先机。
二是情感真挚，催人奋进。
王书记的讲话贴心、舒心、暖心。
他对教育观的阐述，鲜明体现了教育的本质和宗旨，对教育的关怀和对未来的谋划，令人振奋。
三是语重心长，谆谆教导。
他告诫我们要担当起教书育人的重要使命：
“百年大计，教育为本”。
校长要引领教师成长，在引领时代新风上树立标杆。
他叮嘱我们教育要尊重学生特质的多样性和差异性。
社会的发展，时代的进步需要各类各样的人才，我们要因材施教，培养有特质的学生，办有特质的学校，为全镇经济发展服务。
四是形式活泼，风格独特。
整个演讲没有生硬的语言，也没有命令式的语气，而是和蔼可亲地向我们传输正能量和新理念。
特别没想到的是，他会亲选影片《卡特教练》让我们观看，并在报告中结合经典台词诠释教师工作的真谛：
“我们每一位人都有这种团队的支持、鼓励，需要一种来自内心深处的感动”。
二、乡镇教育存在的困难和问题
1、教师总量不足，减员严重。
以忠路镇为例，2021年秋教师数为426人，2021年秋399人，2021年春季360人，而2021年秋只有335人了，两年减员91人，特别是今秋进城考调较多。
仅忠路初级中学就进城考试调走10名教师，加上死亡、退休、辞职等共减员37人，而新招教师只有12名，纯减少教师25名。
2、占用教师严重。
①中心学校、幼儿园占用义务教育学校教师编制共16人。
②教学点占用教师编制严重，全镇只有2至5名学生的教学点6个，6至10名学生的教学点3个，其中有3个教学点均只有2名学生。
③营养餐管理占用教师编制。
稍大一点的学校基本有1至2名教师全脱产，小一点的学校营养餐管理人员也只能代很少的课程。
④新招教师多为女同志，每年请产假人数较多，如小河小学今年春季就有6人之多。
3、学科不配套，英语、美术、音乐、体育基本没有专职教师，有很大一批是非师范专业人员，从事教育工作还有一个学习的过程。
4、结构不合理。
近几年进城考试，老教师不参与，新招考教师无资格，大多年富力强的中青年教师招考进城内学校。
乡镇学校中青年教师严重断层。
5、中心学校工作不好开展，资金运转困难。
是一个名不正，言不顺的单位，没有法人资格。
办事尴尬，未进入财政预算，办公经费全年仅有5万元，实难维持正常工作运转。
6、部分教学点和完小硬件太差。
我镇现有上世纪
七、八十年代的石木或纯木结构房屋不少，最早的还是庙屋，维修困难，有点根本无法维修。
部分平房钢筋锈蚀严重，存在极大隐患。
三、几点建议
1、增加教师编制，核编时不能只考虑师生是绝对比。
要考虑到教学点办多人少，营养餐管理、中心学校人员占编制等多种因素，要把学前教育教师编制纳入教师编制。
2、将中心学校恢复为法人单位。
3、加大教育投入，尽快改善学校硬件设施，消除安全隐患。
校长在一年级家长会上讲话稿
校长在一年级家长会上讲话稿篇1：
大家晚上好!
首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会，我代表学的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。
今天我们能坐在一起，是为了一个共同目的：
为了孩子的学习，为了孩子的进步。
同时也想让家长对我们学校有个较全面的了解，并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。
今天，为了培养孩子，我们有缘走在一起。
今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的美好时光。
希望家长能配合我们，共同做好孩子的教育工作。
一、学校概况我们学校目前有18个班，其中幼儿园6个班，共700余名学生，教师35人。
学校先后被评为县文明单位、县“绿色学校”、县“平安校园”等。
一年级共设2个班，每班40人。
一班班主任宋丽，二班班主任高琼娥，数学老师程爱斯，总的来说，这是一支年轻而又充满活力的队伍。
二、希望和要求1、多关心学生的安全。
：
2、多关心学生的学习，注意培养良好的习惯。
3、多关心孩子的生活。
4、给孩子树立榜样。
5、多与老师沟通，配合好老师怎么做叫配合呢?
（一）信任我们的老师。
（二）尊重教师的工作。
（三）密切和老师的联系。
配合我们做哪些工作呢?
首先要告诉孩子你是一年级的小学生了，并经常提醒孩子，学生就是有工作和任务的孩子了。
我必须天天背着书包去上学，回到家里要完成作业、复习功课。
要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培养。
习惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成。
防止包办代替。
希望做到四个“一”。
那就是：
“问一问”、“看一看”、“提一提”、“练一练”。
问一问”——孩子每天放学回家后都要问一问情况，诸如：
今天上了什么课?
学习了什么知识?
今天班里发生了什么事?
你们班今天谁受到了老师的表扬?
你今天为班集体，为同学们做好事了吗?
（关心集体和他人，注意观察，训练孩子的记忆、表达的能力）“看一看”——看看孩子的情绪有没有变化;看看孩子的书包有没有不该装的东西;看看孩子的作业完成情况。
“提一提”——不包办代替。
培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的习惯。
每天整理书包，准备好第二天要用的学习用品，把不用的东西放在家中。
（坚决不能带零食）“练一练”——学习了的知识只有强化训练才能形成能力。
因此强化训练是十分重要的。
口算、英语的听读、语文的拼音（拼读是重点，为了识字和读书）、培养学生读书的习惯。
（读书就是积累，语文学习最重要的就是积累）为了让学生多识字创造一些条件。
调动孩子识字的积极性，引导学生在生活中识字。
希望在以后的交往中，我们能够经常沟通和交流，也欢迎家长了解学生的学习生活，参与班级的建设，为我们多提好的建议。
我们今后还会经常举行家长会，如果有什么合理化建议可以直接反映到班主任老师那里或者学校的政教处或我这里，我们随时欢迎家长指导工作。
我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。
我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来，形成合力，共同追求更好的教育效果。
感谢各位家长朋友的聆听。
最后，祝在座的每一位同志合家欢乐，更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长!
再次谢谢大家!
校长在一年级家长会上讲话稿篇2：
各位家长：
大家好!
各位在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，我代表学校对大家的光临表示热烈的欢迎!
下面就由我向家长汇报一下学校的整体情况，以便大家对学校有初步了解，也让我们彼此进行真诚沟通，共同携手，教育好我们的学生，为每个孩子们创造人生幸福。
一、学校情况简介：
略二、一年级分班、任课老师、学科简介：
略三、对家长们的几点建议孩子进入小学学习，是人生道路上的一个重要里程碑，其重要性勿庸臵疑。
一是目前从我们了解的这个时期家长的一般情况:
：
1.对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。
2.关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习重视不够。
3.关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足。
二是寄语家长：
家庭是教育的重要阵地：
每一位父母心中都清楚：
教育对自己家庭、对自己的孩子意味着什么，家庭是教育的重要阵地。
母亲的角色，决定和影响着孩子。
纵观古今中外，但凡成就大事业者，无一不是深受母亲的影响。
政治家毛泽东、丘吉尔、肯尼迪……科学家爱校长在一年级家长会上讲话稿篇1：
大家晚上好!
首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会，我代表学的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。
今天我们能坐在一起，是为了一个共同目的：
为了孩子的学习，为了孩子的进步。
同时也想让家长对我们学校有个较全面的了解，并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。
今天，为了培养孩子，我们有缘走在一起。
今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的美好时光。
希望家长能配合我们，共同做好孩子的教育工作。
一、学校概况我们学校目前有18个班，其中幼儿园6个班，共700余名学生，教师35人。
学校先后被评为县文明单位、县“绿色学校”、县“平安校园”等。
一年级共设2个班，每班40人。
一班班主任宋丽，二班班主任高琼娥，数学老师程爱斯，总的来说，这是一支年轻而又充满活力的队伍。
二、希望和要求1、多关心学生的安全。
：
2、多关心学生的学习，注意培养良好的习惯。
3、多关心孩子的生活。
4、给孩子树立榜样。
5、多与老师沟通，配合好老师怎么做叫配合呢?
（一）信任我们的老师。
（二）尊重教师的工作。
（三）密切和老师的联系。
配合我们做哪些工作呢?
首先要告诉孩子你是一年级的小学生了，并经常提醒孩子，学生就是有工作和任务的孩子了。
我必须天天背着书包去上学，回到家里要完成作业、复习功课。
要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培养。
习惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成。
防止包办代替。
希望做到四个“一”。
那就是：
“问一问”、“看一看”、“提一提”、“练一练”。
问一问”——孩子每天放学回家后都要问一问情况，诸如：
今天上了什么课?
学习了什么知识?
今天班里发生了什么事?
你们班今天谁受到了老师的表扬?
你今天为班集体，为同学们做好事了吗?
（关心集体和他人，注意观察，训练孩子的记忆、表达的能力）“看一看”——看看孩子的情绪有没有变化;看看孩子的书包有没有不该装的东西;看看孩子的作业完成情况。
“提一提”——不包办代替。
培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的习惯。
每天整理书包，准备好第二天要用的学习用品，把不用的东西放在家中。
（坚决不能带零食）“练一练”——学习了的知识只有强化训练才能形成能力。
因此强化训练是十分重要的。
口算、英语的听读、语文的拼音（拼读是重点，为了识字和读书）、培养学生读书的习惯。
（读书就是积累，语文学习最重要的就是积累）为了让学生多识字创造一些条件。
调动孩子识字的积极性，引导学生在生活中识字。
希望在以后的交往中，我们能够经常沟通和交流，也欢迎家长了解学生的学习生活，参与班级的建设，为我们多提好的建议。
我们今后还会经常举行家长会，如果有什么合理化建议可以直接反映到班主任老师那里或者学校的政教处或我这里，我们随时欢迎家长指导工作。
我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。
我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来，形成合力，共同追求更好的教育效果。
感谢各位家长朋友的聆听。
最后，祝在座的每一位同志合家欢乐，更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长!
再次谢谢大家!
校长在一年级家长会上讲话稿篇2：
各位家长：
大家好!
各位在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，我代表学校对大家的光临表示热烈的欢迎!
下面就由我向家长汇报一下学校的整体情况，以便大家对学校有初步了解，也让我们彼此进行真诚沟通，共同携手，教育好我们的学生，为每个孩子们创造人生幸福。
一、学校情况简介：
略二、一年级分班、任课老师、学科简介：
略三、对家长们的几点建议孩子进入小学学习，是人生道路上的一个重要里程碑，其重要性勿庸臵疑。
一是目前从我们了解的这个时期家长的一般情况:
：
1.对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。
2.关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习重视不够。
3.关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足。
二是寄语家长：
家庭是教育的重要阵地：
每一位父母心中都清楚：
教育对自己家庭、对自己的孩子意味着什么，家庭是教育的重要阵地。
母亲的角色，决定和影响着孩子。
纵观古今中外，但凡成就大事业者，无一不是深受母亲的影响。
政治家毛泽东、丘吉尔、肯尼迪……科学家爱恩斯坦、钱学森、爱迪生……文学家鲁迅、托尔斯泰、冰心……母亲的品质决定着孩子的未来。
一个家庭，哪怕穷得家徒四壁，只要有一个善良、节俭、乐观和整洁的女人，这样的家庭仍是心灵的圣殿与快乐力量的源泉。
母亲为社会贡献的最主要的产品就是你的孩子，除了自发的爱以外，母亲必须学习教育的艺术，否则，任何教育改革都将是徒然。
我们今天必须清醒地认识到以下几点：
1、学校是教育孩子学习知识的地方，而孩子要成长为一个健康合格的人材，需要大量的生活磨炼，社会锻炼，也就是说只有在生活、社会的大课堂中，人的性格、品质等多种综合因素才能得到很好的发展。
学校的教育模式是流水线作业。
一个老师面对数十个孩子，不可能面面俱到。
观察孩子的个性差异，引导孩子个性发展仍是父母责无旁贷的任务。
2、现行教育体制与师资力量远非完善，再好的学校教育也不会是孩子所受教育的全部，我们家长无法等待、无法袖手旁观，更不能认为主要把孩子送到学校就万事大吉了。
只有家庭教育和学校教育的完美结合，才是教育的真谛。
每个父母都能成为优秀的教育艺术家。
同样，我们先来看一则故事。
一个人一生最早受到的教育来自家庭，来自父母对孩子的早期教育。
美国一位著名的心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士，他们在各自的行业获得了卓越的成就，同时有选出50位有犯罪记录的人，分别写信给他们，请他们谈谈母亲对自己的影响。
有两封回信给他的印象最深。
一封来自白宫的成功人士，一封来自监狱服刑的犯人。
他们谈的是同一件事：
小时候母亲给他们分苹果。
那位来自监狱的犯人在信中这样写道：
小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿。
大大小小。
我一眼就看见中间的那个又红又大，十分喜欢，非常想要。
这时，妈妈把苹果放到桌上，问我和弟弟：
你们想要哪个?
我刚想说要最大最红的，这时弟弟抢先说
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