459继承爱国传统 弘扬民族精神.docx

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459继承爱国传统弘扬民族精神

第二章继承爱国传统弘扬民族精神

教学目的与要求

深入认识爱国主义这一民族优良传统在历史发展过程中的重要作用；努力将远大理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来；继承爱国主义传统，弘扬民族精神和时代精神；“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做新时期忠诚的爱国者。

第一节中华民族的爱国主义传统

一、爱国主义的科学内涵

（一）爱国主义的概念

爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

它是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

（二）爱国主义的内涵

1、爱国主义是一种深厚的道德感情

爱国主义是对祖国最纯洁、最高尚、最神圣的感情。

这种感情是在长期的生活实践中自发形成的，无条件的。

“爱国主义是由于千百年来各自的祖国彼此隔离而形成的一种深厚的感情。

”——列宁

2、爱国主义是基本的道德规范

爱国主义历来被视为最基本的道德要求；爱国、富国、强国、报国、救国都是世代称颂的高尚美德；而卖国、辱国、祸国、乱国、叛国则是为世人所不齿的丑恶行为。

“人类最高的道德是什么？

那就是爱国心。

”——拿破仑

《公民道德建设实施纲要》把“爱祖国”放在公民道德建设基本要求的首位，强调“要引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱。

”

3、爱国主义是政治原则和法律规范

“公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为”；“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。

”——《中华人民共和国宪法》

4、爱国主义是民族精神的核心

（三）爱国主义的基本要求

1、爱祖国的大好河山

现代意义上的祖国，至少包含了三个要素：

一是自然要素，二是社会要素，三是政治要素。

热爱故土山河是爱国主义的重要内容。

祖国的河山，是我们赖以生存和生活的基本条件，是中华民族世世代代生息、繁衍、发展的基础，祖国的这片大好河山与我们民族和个人息息相关，是相互依存的。

祖国的大好河山，不只是自然风光，而且是主权、财富、民族发展和进步的基本载体。

因此，爱祖国，就要珍惜、维护祖国的土地、资源，维护好祖国的每一寸领土、每一片领空、领海，不容侵犯。

2、爱自己的骨肉同胞

爱自己的同胞就是爱人民群众。

人民群众是历史的创造者，他们的意志决定着祖国的命运和前途。

对人民感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。

当人民群众需要帮助、或者面临危难时能想人民之所想、扶危助困。

文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。

中华文化是世界上唯一的绵延数千年而从未中断过的文化形态。

德国大哲学家黑格尔曾经说过：

“只有黄河、长江流过的那个中华帝国是世界上唯一持久的国家。

”这是黑格尔对世界历史上各文明古国进行了比较之后得出的结论。

自古以来，在地球上诞生了许多民族和国家，大多数都衰败没落了，而中华民族却能历经数千年沧海桑田而依然生生不息，就是靠伟大的爱国主义精神这一内在的精神支柱。

4、爱自己的国家

国家具有实施阶级政治统治的职能、管理社会经济文化生活的职能和维护国家主权的职能，是人类共同体的最高政治形式。

是每个公民赖以安身立命的处所。

国家和谐稳定、民族团结、经济繁荣、文化发达、那么，生活在这个国家的人民就会安居乐业、生活幸福。

邓小平：

“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。

”

二、爱国主义的优良传统

1、热爱祖国、矢志不渝

屈原,名平,字原。

战国末期楚国人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。

杰出的政治家和爱国诗人。

为了国家的利益，他刚直不阿，矢志不渝，甚至以死明志。

他的爱国精神流传千古，为中国、亚洲乃至世界人民所景仰。

1953年，他被列为世界四大文化名人之一（波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁）。

苏武流胡节不辱，雪地又冰天，渴饮血，饥吞毡，牧羊北海边。

—选自《苏武牧羊》

2、天下兴亡、匹夫有责

“天下兴亡、匹夫有责”出自清代顾炎武。

历代知识分子都以天下为己任，将个人命运与国家的命运联系在一起。

大家都熟悉范仲淹《岳阳楼记》中的名句：

“不以物喜，不以己悲。

居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君：

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎？

”

范仲淹一生3次被贬，却始终不改忧国忧民之心。

3、维护统一、反对分裂

中国是由多个民族融合而成的，汉族与少数民族共同为中华民族的繁荣发展做出了贡献，各民族中都涌现出了许多为国家和民族做出贡献的仁人志士。

例如：

文成公主与松赞干布的联姻，就是维护民族团结的历史佳话。

4、同仇敌忾、抗御外侮

中华民族爱好和平与自由，但决不容忍外来的侵略和压迫。

面对外来侵略，各族人民总是团结一致，同仇敌忾，奋起反抗。

表现出同敌人血战到底，誓死不当亡国奴的英雄气概。

视频：

电影《甲午风云》片段：

1894年中日甲午战争，邓世昌率250名将士撞击日军军舰，与敌人同归于尽。

三、爱国主义的时代价值

1、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；

2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；

3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；

4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

“包括大陆同胞、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞在内的全体中华儿女，都应该为自己是中华民族的成员而感到无比自豪，都应该承担起实现中华民族伟大复兴的历史责任，都应该以自己的努力为中华民族发展史续写新的光辉篇章。

”——胡锦涛

例1：

“两弹”元勋邓稼先

邓稼先（1924.6.25—1986.7.9），生于安徽省怀宁，1945年毕业于西南联合大学物理系，1950年获美国普渡大学物理学博士学位。

我国著名核物理学家，原子弹的开拓、创始人之一，1999年中共中央、中央军委、国务院“两弹一星”元勋奖获得者。

为了祖国的科学事业，邓稼先从美国回到祖国，尽管做出了巨大贡献，但长期却不为众人所知。

杨振宁与邓稼先是西南联大的同学，当他得知中国的氢弹、原子弹都是自己搞出来的，没有依靠外国，十分激动，也十分羡慕他的老同学，他评价说：

“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

”“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。

这是他的性格与品质。

”

例2：

邓中翰的“中国芯”与“中国心”

邓中翰毕业于中国科技大学，1992年赴美国伯克利加州大学留学，5年间获得物理学硕士、电子工程学博士和经济管理学硕士3个学位。

1999年离开硅谷回国创业，率领中星微电子有限公司的高技术人才团队，仅用了5年多，就成功研制出第一枚具有中国自主产权的多媒体芯片“星光一号”。

邓中翰说，我们团队都是“海归”，当初出去就是为了有一天回来，爱国是我们的共同情感。

这不是唱高调，只有到了国外，你才能知道什么是“中国心”，我们都不甘心在硅谷、在别人的地盘上干一辈子……

第二节新时期的爱国主义

一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一

“在长期的革命和建设过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。

”——《中华人民共和国宪法》

爱国主义与爱社会主义的一致性：

主要是对生活在祖国大陆的中华人民共和国公民的基本要求。

爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府，具有深刻的内在一致性。

爱国——最基本的政治原则

‘‘难道祖国是抽象的吗？

不爱共产党领导的社会主义的新中国，爱什么呢？

港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？

”——邓小平

二、爱国主义与经济全球化

1、经济全球化形势下要弘扬爱国主义

经济全球化：

是从20世纪60~70年代以后发展起来的世界经济发展的潮流。

是指世界各国的经济在生产、分配、消费领域中的一体化的趋势，其基本特点是商品、技术、信息及资本在全球范围的流动和配置，使包括发达国家和发展中国家在内的各国经济呈现出“你中有我，我中有你”的错综复杂的关系。

在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。

我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。

经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，更是挑战。

2、经济全球化与当代大学生的爱国主义

人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别；科学没有国界，但科学家有祖国。

“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。

我想这里面‘中国’两个字是最重要的。

”——钱学森

经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

例：

入世谈判时，吴怡部长与美国谈判代表的“小偷”与“强盗”之争。

维护“中国制造”的声誉：

产品质量低劣直接关系到中国的形象，关系到中国的地位和尊严。

薄熙来：

“中国只有卖出八亿件衬衫，才能进口一架空客380。

”2005年12月5日，中国航空器材进出口集团公司一笔订单就买了150架空客。

随着人民生活水平的提高，越来越多的中国游客到世界各地旅游观光，他们的一言一行，都会被看成是代表了中国人的形象。

可是，有的国家会在一些景点专门设置用中文写的游客文明提示牌，如：

不要随地吐痰、不得高声喧哗、请排队等，让许多爱国的华人、华侨和出境游客感到难堪。

龙永图、吴建民等都提出，我们要树立大国形象，要有与大国的相适应的风度和文明水平。

三、爱国主义与弘扬民族精神

1、民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

（一）中华民族精神的基本内涵

爱国主义是中华民族精神的核心；中华民族精神还包括：

团结统一；

爱好和平；

勤劳勇敢；

自强不息。

（二）要大力弘扬和培育民族精神

弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神。

四、爱国主义与弘扬时代精神

时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。

是伟大的中华民族精神的发扬光大，是中华民族长期形成的民族精神在现当代历史中震撼人心的新表现，为中华民族精神增添了富于时代精神的新内涵，值得每一个中华儿女倍加珍惜。

包括：

井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、雷锋精神、“铁人精神”、“两弹一星”精神、载人航天精神等。

2、时代精神的内涵

改革创新是时代精神的核心；改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求；改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要；改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。

例：

民族复兴的脊梁——许振超

许振超，靠着努力钻研技术、从青岛港务局一名普通工人，成长为令世界航运界敬佩的一流桥吊专家，创造了集装箱装卸的最快的世界记录，使青岛港成为东北亚地区的枢纽港，世界前20位轮船公司都在青岛港开辟了航线。

他和他的桥吊队队员们的信念是：

“咱工人是码头的脊梁，好好干活，一定为中国人争口气”。

他的成长过程，与中华民族的伟大复兴血肉相连。

第三节做忠诚的爱国者

一、自觉维护国家利益

“谈到人格，但不要忘记还有一个国格。

特别是像我们这样第三世界的发展中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己民族的独立，国家是立不起来的。

”——邓小平

自觉维护国家利益，就要承担起对国家应尽的义务；

自觉维护国家的利益，就要维护改革发展稳定的大局；

自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感。

例：

薛毅博士的思想汇报

《中国青年报》2001年10月24日刊登了白求恩国际和平医院医学博士薛毅，结合自己出国留学经历，写下的一篇思想汇报。

他写道：

“我一向不喜欢空洞地谈论政治。

但我明白，每一个人除了自然生命之外，还有政治生命。

爱国主义精神，它是政治生命中不可或缺的。

记得在苏黎世大学进行为期一年的博士后研修时，我提前两个月完成了“口腔微生物分子生物学”课题的研究任务。

当导师古根汉姆教授读完我提交的论文时，惊喜万分。

没过几天，校方拿来一份合同，提出以12万瑞士法郎（约合人民币6万元）的月薪聘我担任研究员。

对这个令许多人羡慕不已的机会，我毫不犹豫地谢绝了。

我的举动大大出乎教授的意料。

当天晚上，一向惜时如金的他，破例邀我去散步。

我告诉他我之所以这么做的原因：

第一，我的祖国很需要我；第二，我有我的信仰，我的所作所为不能违背我的信仰。

我正想礼节性地道歉，他却阻止了我，对我说：

“薛，你是第一个拒绝我的人，但你的选择却使我更为敬重你。

”教授感叹道，虽然我们信仰的东西不一样，但能为信仰而活着、而奋斗、而牺牲的人，总是令人尊敬和羡慕的。

我从瑞士归国时，由古根汉姆教授主持，来自世界20多个国家几十名不同肤色的学者，为我举行了隆重的欢送仪式。

这在该校的历史上是从来没有过的。

教授紧紧地拥抱着我深情地说：

“薛，你是一个了不起的中国军人，是你让我看到了一个堂堂中国人的风采。

现在，你有什么要求尽管提。

”望着导师慈祥的目光，我内心涌动着感激之情说：

“如果可以的话，我想从实验室买点菌株带回去。

”教授爽快地答应了我的要求，免费送给我价值3000多美元的菌株和一本亲笔签名的最新著作。

而在这之前，我就是出高价购买这种菌株，教授也是不会答应的。

我先后去过5个国家留学，与20多个国家的人共过事，从中我发现一种现象：

爱国者人爱之，自尊者人尊之。

”

思考与讨论

1、薛毅博士的事例给我们什么启示？

2、为什么说“爱国者人爱之，自尊者人尊之”？

二、促进民族团结和祖国统一

1、促进和维护民族团结

2、实现祖国完全统一

三、增强国防观念（略）

1、概念

国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识。

国防观念主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。

2、增强国防观念的重要意义

增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现；

增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求；

增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。

四、以振兴中华为己任

“振兴中华，从我做起”，大学生要将爱国的感情上升为爱国思想，将爱国思想落实到爱国行动。

用自己的方式切实为振兴中华做出贡献。

例：

《乡村八记》震撼总理

2005年春节前，清华大学新闻与传播学院二年级学生李强，利用寒假回山西太原老家的机会，奔赴太行山区农村进行社会调查。

在8天时间里，他走访了2个县、4个乡、3个村，对农民增收难题、农村教育、税费改革、乡村公共事务管理、村官选举等方面进行调查。

回到学校后，他以札记的方式写成了4万字的调查报告《乡村八记》。

温家宝总理看了这篇报告后给学院领导写了一封信，信中说：

“一位二年级的大学生如此关心农村，实属难得。

从事新闻事业，我以为最重要的是要有责任心，而责任心之来源在于对国家和人民的深切了解和深深的热爱。

思考与讨论

1、如何区别爱国主义与狭隘民族主义？

2、经济全球化条件下如何才能真正体现爱国主义精神？