《马克思主义基本原理概论》选择题复习题.docx

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《马克思主义基本原理概论》选择题复习题

《马克思主义基本原理概论》选择题复习题.

1、中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了（）

A.内因和外因的关系

B.矛盾统一性和斗争性的关系

C.矛盾主要方面和次要方面的关系

D.矛盾的普遍性和特殊性的关系

【答案】D

2、生产商品的劳动二重性是（）

A.必要劳动和剩余劳动

B.简单劳动和复杂劳动

C.具体劳动和抽象劳动

D.私人劳动和社会劳动

【答案】C

3、“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。

”这一论断的含义是（）

A.科技革命是对统治阶级的极大威胁

B.科技革命对变革社会制度具有直接的决定作用

C.滥用科技革命的成果会对人类造成“危险”

D.科技革命导致社会政治革命

【答案】D

4、历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者，这是因为（）

A.人民群众的一切活动都推动社会历史前进

B.人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者，是实现社会变革的决定力量

C.人民群众的行动就是社会规律

D.人民群众是社会发展规律的创造者

【答案】B

5、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（）

A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论

B.哲学的存在方式是物质

C.无产阶级的存在方式是精神

D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级

【答案】A

6、“绝对真理和相对真理既是确定的，又是不确定的，”这是（）

A.诡辩论

B.实用主义观点

C.唯物辩证法的观点

D.形而上学的观点

【答案】C

7、“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”，这是（）

A.辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立

B.辩证法和形而上学的对立

C.唯物论与唯心论两条认识路线的对立

D.可知论与不可知论的对立

【答案】C

8、理解人类社会发展的钥匙是（）

A.阶级斗争史

B.思想发展史

C.劳动发展史

D.文化发展史

【答案】C

9、对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是（）

A.唯理论是正确的，经验论是错误的

B.经验论是正确的，唯理论是错误地

C.唯理论和经验论各有片面的真理性

D.唯理论和经验论都是完全错误的

【答案】C

10、对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分（C）的标准

A.唯物主义和唯心主义

B.反映论和先验论

C.可知论和不可知论

D.唯物史观和唯心史观

【答案】C

11、在内容和形式的矛盾运动中，（）

A.内容是相对稳定的，形式是活跃易变的

B.内容是活跃易变的，形式是相对稳定的

C.内容和形式都是处在不停的显著运动状况

D.内容的变化总是落后于形式的变化

【答案】B

12、唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的（）

A.方向和道路

B.形式和状态

C.结构和功能

D.源泉和动力

【答案】A

13、资本集中的方式是（）

A.资本积聚和资本积累

B.竞争和剩余价值的资本化

C.竞争和信用

D.简单再生产和扩大再生产

【答案】C

14、“真理是思想形式，是人类经验的组织形式”这是（）

A.主观唯心主义真理论

B.辩证唯物主义真理论

C.客观真理论

D.形而上学真理论

【答案】A

15、对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分（C）的标准

A.唯物主义和唯心主义

B.反映论和先验论

C.可知论和不可知论

D.唯物史观和唯心史观

【答案】C

16、英雄史观（本身就是错误的观点）的理论出发点是主张（）

A.人是社会历史的主体

B.人的意识对社会存在具有能动的作用

C.社会意识决定社会存在

D.社会运动受偶然性支配

【答案】C

17、社会必要劳动时间是在现有的社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间，它是以（）

A.具体劳动为尺度的

B.简单劳动为尺度的

C.复杂劳动为尺度的

D.个别劳动为尺度的

【答案】B

18、正确评价历史人物的方法是（）

A.古为今用方针

B.历史分析方法

C.彻底批判的革命精神

D.全盘否定的分析方法

【答案】B

19、简单商品经济的基本矛盾是：

（）

A.具体劳动和抽象劳动的矛盾

B.使用价值和价值的矛盾

C.私人劳动和社会劳动的矛盾

D.简单劳动和复杂劳动的矛盾

【答案】C

20、辩证唯物主义认为，认识的本质在于（）

A.人脑的主观创造

B.人脑的客观反映

C.人脑对客观事物的主体选择

D.人脑对客观事物的能动反映

【答案】D

21、马克思主义理论从狭义上说是（）

A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说

【答案】C

22、学习马克思主义哲学的根本目的是为了（）

A.掌握这一正确的哲学理论

B.锻炼逻辑思维能力

C.宣传马克思主义哲学

D.树立科学的世界观和人生观

【答案】D

23、人类社会存在和发展的决定性因素是（）

A.地理环境

B.社会存在

C.生产方式

D.人口因素

【答案】C

24、社会革命根源于（）

A.人口太多

B.少数英雄人物组织暴动

C.先进思想和革命理论的传播

D.社会基本矛盾的尖锐化

【答案】D

25、社会革命根源于（）

A.人口太多

B.少数英雄人物组织暴动

C.先进思想和革命理论的传播

D.社会基本矛盾的尖锐化

【答案】D

26、加快资本周转，可以增加年剩余价值量和提高年剩余价值率，根本是因为（）

A.预付的资本总量增加了

B.实际发挥作用的可变资本增加了

D.剩余价值率提高了

【答案】B

27、度是（B）

A.事物的质量和数量的界限

B.事物保持其质的稳定性的数量界限

C.事物保持其量的稳定性的范围

D.事物发生变化的关节点

【答案】D

28、阶级实质上是一个（）

A.思想范畴

B.经济范畴

C.政治范畴

D.文化范畴

【答案】B

29、实践是检验真理的唯一标准，是因为唯有实践才是（）

A.主观见之于客观的东西

B.客观的活动

C.能动的活动

D.能产生具体实际结果的活动

【答案】A

30、对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分（C）的标准

A.唯物主义和唯心主义

B.反映论和先验论

C.可知论和不可知论

D.唯物史观和唯心史观

【答案】C