人教统编版七年级下册语文第1单元第2课《说和做记闻一多先生言行片段 》同步练习C卷.docx
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人教统编版七年级下册语文第1单元第2课《说和做记闻一多先生言行片段》同步练习C卷
人教统编版七年级下册语文第1单元第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》同步练习C卷
一、积累运用（共7题；共14分）
1.（2分）下列划线字注意全对的一项是（）
A.拮据（jié） 扶掖（yè） 脚踝（kē） 心无旁骛（wù）
B.襁褓（qiǎng）睿智（ruì） 煞白（shà） 怒不可遏（jié）
C.抽噎（yè） 桑梓（zǐ） 栈桥（zhàn） 强聒不舍（guō）
D.佝偻（gōu） 诓骗（kuāng）谮害（zèn） 情不自禁（jīn）
2.（2分）下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（）
A.框架 跋涉 断垣颓璧 络绎不绝
B.点辍 狂斓 悬涯绝壁 夺人风采
C.驯良 报负 融会惯通 循序渐进
D.繁衍 旌旗 面面相觑 金碧辉煌
3.（2分）根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是（）
A.此次暑期西北之行，最过瘾的要数在广袤的大草原上骑马奔_____（驰、弛）了。
“驰”有“跑得很快”的意思，“弛”有“放松”的意思，横线处应填“驰”。
B.进行科学研究，必须勤于考______（察、查）和思索，才能有所成就。
“察”有“细致深刻地观察”的意思，“查”有“检查”的意思，横线处应填“察”。
C.为确保工作的顺利开展，各部门应主动加强沟通协调，不得各行其____（事、是）。
“事”有“事情”的意思，“是”有“认为正确”的意思，横线处应填“是”。
D.我们要从失败中吸取教训，及时有效地调整策略，以免重蹈_______（复、覆）辙。
“复”回去、返复的意思；“覆”翻过车的道路，横线处填“覆”。
4.（2分）下列句子没有语病的一项是（）
A.夜幕降临了，我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏，那美丽的令人心驰神往的情景深深地吸引着我不能自拔。
B.郁达夫先生《故都的秋》详解了南国、北国之秋各自的神韵，用大量溢美之词深情地表达了对北国之秋的喜爱。
C.麦当劳近日宣布，与中信股份、中信资本控股、凯雷投资集团的战略合作已顺利完成交割并获得中国相关监管机构的批准。
D.霍乱是由霍乱弧菌引起的急性肠道传染病，患者常出现呕吐、腹泻、脱水和高烧，重症和延误治疗可致死亡。
5.（2分）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）。
A.陶影费了一番思索，才明白红衣青年的意思，他们娘俩应该有两张票。
B.“谁说不要票？
”红衣青年歪着头问，他挺喜欢人越聚越多。
C.“没有，妈妈。
我没有……”小也带出哭音。
D.为什么一定要买票呢？
就是没有她，车也要一站站开，也不能因此没有司机和售票员，也不会少烧汽油。
6.（2分）对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（）
人为什么要读书呢？
书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
一本好书，就是一个崭新的世界。
读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。
还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？
A.文段开头运用设问，自问自答，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于启发读者的思考。
B.文段中运用“读…，我…”的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给“我”的力量，让“我”有更高的追求。
C.文段中“读书，就像用麦管吮吸甘露”运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。
D.文段结尾运用反问，加强语气，强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因。
7.（2分）依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是 （）
如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得 ；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得 ；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得 。
（1）沃壤千里
（2）繁花似锦（3）星光灿烂
A.
（1）（3）
（2）
B.
（2）（3）
（1）
C.（3）
（2）
（1）
D.
（2）
（1）（3）
二、综合题（共1题；共15分）
8.（15分）综合性学习。
今年是雷锋同志牺牲50周年，纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词49周年。
学校团委开展了以“雷锋在我心，助人我先行”为主题的活动，请参与。
（1）请为本次活动写一则宣传标语。
（2）请为本次活动写一则宣传标语。
（3）阅读下面资料，按要求答题。
【资料】他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。
2006年，他成为鞍山市第一批遗体和眼角膜志愿捐献者。
1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。
他叫郭明义，号称“雷锋传人”，他是“2011年感动中国十大人物”之一。
给郭明义的颁奖词：
他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。
他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。
他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。
请模仿以上颁奖词，为雷锋写一段颁奖词。
（4）阅读下面资料，按要求答题。
【资料】他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。
2006年，他成为鞍山市第一批遗体和眼角膜志愿捐献者。
1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。
他叫郭明义，号称“雷锋传人”，他是“2011年感动中国十大人物”之一。
给郭明义的颁奖词：
他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。
他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。
他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。
请模仿以上颁奖词，为雷锋写一段颁奖词。
（5）班级召开“学习雷锋，我在行动”的主题班会。
班会上，有同学出示了右面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。
看了这幅漫画，你有什么感想呢？
请写出。
（6）班级召开“学习雷锋，我在行动”的主题班会。
班会上，有同学出示了右面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。
看了这幅漫画，你有什么感想呢？
请写出。
三、现代文阅读（共2题；共45分）
9.（25分）阅读下文，回答相关问题。
高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。
这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。
我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：
“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。
”
乞丐生气地说：
“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。
不愿给就不给，何必刁难我！
”母亲并不生气，俯身搬起砖来。
她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：
“你看，一只手也能干活。
我能干，你为什么不能干呢？
”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。
他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘（chuǎn）如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。
乞丐接过钱，很感激地说：
“谢谢你。
”
母亲说：
“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。
”
乞丐说：
“我不会忘记你的。
”对母亲深深地鞠了一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。
母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。
我不解地问母亲：
“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。
你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？
”
母亲说：
“这堆砖放在屋前和屋后都一样。
”
我嘟着嘴说：
“那就不要搬了。
”
母亲摸摸我的头说：
“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。
”
此后还来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。
他西装革履，气度不凡，跟电视上的大老板一模一样。
美中不足的是，这个大老板只有左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：
“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一家公司的董事长。
”
母亲说：
“这是你自己干出来的。
”
独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日子。
母亲说：
“我们不能接受你的照顾。
”
“为什么？
”
“因为我们家人都有两只手。
”
董事长坚持说：
“我已经替你们买好房子了。
”
母亲笑笑说：
“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。
”
（1）指出上文所叙事情发生的地点，文中的主要人物
地点：
________________________________________
主要人物：
_____________________________________
（2）文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是：
_________________（原文）。
下文与之呼应的句子是：
____________________（原文）。
（3）文中画线的句子①，母亲说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”，母亲这句话是什么意思？
（4）读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个人？
请简要概括,并各举一例。
（5）（附加题）本文的标题是“高贵的施舍”，请结合文章的内容，谈谈你对标题含义的理解。
10.（20分）阅读下文，完成问题。
火车上的故事
尤今
①晚上，我由广东湛江市搭乘火车到广州去，八个多小时的路程，买了四人同室的软卧票。
尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事，然而，别无其他选择，也只好随遇而安了。
②进入那间极为局促的车厢寝室时，已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。
淺灰色的高领套头毛衣，极为得体地配以铁灰色的西式套装衣裤；染黑了的短发，一丝不苟地梳得整整齐齐；方形的细框眼镜，恰如其分地衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。
③攀谈之下，知道她是广州一份知性杂志的主编，几天前专程到湛江去约稿，现在，大功告成，启程回家。
由于志趣相投，我们谈得十分投缘。
就在这时，火车站的扩音器突然响起：
“请各位注意：
软卧的车票还有几张，有意购买的人赶快去买！
，”妇人转头对我说道：
“真希望这间寝室没有人再进来，图个清静。
”我一听，便笑了起来，因为我心里也正转着同一个念头。
④然而，不到十分钟，我们的希望便破灭了。
一位中年妇女拖着一个行李箱，踏着碎步走了进来。
她身材高大，穿了一套花格子的绒质衣裙，惹人注目的是她的丝袜，橘红色的，使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。
一进寝室，她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼：
“嗨，回广州啊？
”老编辑微微颔首，目光停驻在她双腿的丝袜上，眸子里原先蕴含的笑意全都没有了，而原本车厢里那一份融洽的气氛，也倏地僵了、冷了。
⑤中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好，然后身体斜斜地靠在卧铺上，把手上的塑料袋打开，取出里面的多种零食，摊放在窄窄的桌面上，笑着说：
“吃，你们吃，不要客气！
”霎时，甜的、酸的、咸的、辣的味儿，扭扭捏捏地交缠在一块儿，猥猥琐琐地窜满了整个车厢。
老编辑皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去。
她见我们没有反应，自顾自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑，发出一种极为单调而又扰人的声响，还一边嗑，一边把瓜予壳朝下扔，不一会儿，满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。
老编辑的脸色更难看了。
⑥火车开动不久，查票员进来了。
依据惯例，他要求每一位乘客出示证件。
我交出了国际护照，老编辑交出了身份证。
然而，那位中年妇女
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